4、學生藝術素質。學校開設有書畫、微機、琴藝、棋類、球類、田徑、音樂等興趣小組，既豐富了學生的課餘文化生活，也挖掘了學生的潛能，使學生的興趣特長得到了進一步的發展，藝術素質得到了培養和提高。絕大數學生思想純正，情感健康，有一定的審美觀。
5、學生實踐能力和創新素質。學校十分注意學生實踐能力和創新素質的培養。不斷加強活動課的改革與研究，倡導社會實踐，致力於學生創新意識的培養，個性特長的發揮和動手能力的提高，學校開設有勞技課、微機課、社會實踐活動課，舉辦興趣小組活動，鼓勵學生參與小製作、小發明、小論文，促進學生素質全面發展。目前，學生對社會比較了解，一般能解決社會生活中的實際問題，能進行實驗操作，微機操作，勞技製作，能參加簡單的生產勞動，一般能動手，愛科學，知識面較廣，思維較活躍。
6、辦學成果及特色。近幾年來，我校先後承擔了國級、省市級課題，並取得成果。學校精神文明建設也成績突出，辦學特色基本形成，教育教學質量在同類學校中名列前茅，先後被授予“省教改試驗學校”、“湖北省農村課程改革實驗先進單位”，“應城市文明單位”。
7、社會效益。我校學生能較好地適應升學和就業的需要。目前，大洋彼岸、萊茵河畔，都有東馬坊學生對母校的思念，清華園內、未名湖畔、珞珈山下，都徜徉著東馬坊學子的身影。東馬坊轄區內的幾家大型民營企業，其業主也都是從東馬坊中學走出的。社會對學校的總體評價好，滿意率高。
8、學校可持續發展。學校以人為本，不斷最佳化教育資源，走以法治校，以德治校，教科研興校，特色興校，質量強校，全面興校的發展之路，科學規範有序地管理學校，學校步入可持續發展的良性運行軌道。
三、隊伍建設與學校管理（94分）
（一）幹部隊伍建設
1、幹部素質方面
（1）學校現有校長1人，副校長及黨支部書記5人，他們都－參加了“校長崗位培訓”並獲取了“合格證書”，且年齡結構和專業結構合理，中層幹部職數也都符合有關規定，也都符合所承擔工作的要求。
（2）所有行政幹部都能忠於人民的教育事業，有強烈的責任感和開拓創新的精神，把“辦人民滿意的學校”當作第一要務，自覺執行黨的路線、方針、政策和國家的法律和法令、法規，執行黨和政府、教育行政部門的指令，有正確的教育思想和全新的教育理念，積極領導教職工創造性地實施素質教育。
（3）全體校委會人員都能辦事公道，認真行政，作風紮實，廉潔自律，身先士卒，率先垂範。
2、幹部隊伍建設方面
（1）為了強化幹部隊伍建設，學校要求全體行政人員不斷加強政治學習和業務學習，並形成制度，學校每月對學習筆記進行檢查，對校委會人員更加嚴格要求，並作好記載，搞好總結。
（2）學校還十分重視領導班子建設和學校黨組織建設，認真執行民主集中制，學校領導班子凝聚力強，戰鬥力強，屢創輝煌佳績。
(3)學校還十分重視青年幹部的選拔、培養和使用，增強領導班子的活力。
（4）學校建立和健全了幹部的選拔、任用和管理制度，符合《國務院辦公廳關於完善農村義務教育管理體制的通知》的精神。
（二）教職工隊伍建設
1、教師的配置與素質
(1)學校現有教職員工128人，其中專任教師118人，比例 合理，且均具有任職資格，學歷達標率98%，同時，現有高級職稱18人，中學一級教師96人，年齡結構形成老、中、青梯隊，學科配套，能承擔與學校規模相當的、課程計畫規定的各類課程的教學任務，教師的群體素質較高。
(2)全體教職員工都能忠於教育事業，敬業愛生，德學雙優，政治思想素質好，師德優良，為人師表，教育思想端正，具有前瞻性和前衛性，教學理念能跟上時代的步伐，觀念不斷創新，業務知識寬厚，自覺實施素質教育，既教書，又育人，教師身體和心理健康方面良好。
(3)學校一貫號召教師堅持國語教學，積極鼓勵和支持教師參加國語學習的培訓，具有二級乙等以上的教師達80%, 85%以上的教師計算機初級考核合格10%的教師計算機高級考核合格。並有大量的中青年教師能掌握並運用基本的計算機技術和網路技術，具有選擇、組合、利用電教教材、聲像資料、網路資源為教學服務的能力，還有一部分教師能製作課件並獲獎。
2、教職工素質
(1)學校職工的配備按“一人多崗，專兼結合”的原則進行，力求精幹，非教學人員控制在8％以內。
(2)全體職工思想好，懂業務，敬業愛崗，恪盡職守，尊師愛生，堅持管理育人和服務育人，有一人被評為省級優秀教師，有4人被評為孝感市骨幹教師。有12人．被先後評為市級骨幹教師（百名教壇新秀），還有80人被評為市級“課堂教學達標創模活動”合格教師。
3、教職工隊伍建設
（1）學校嚴格執行市級教育行政部門管理的規定，實行全員聘用制度，學校與全體教職員工簽發責任書，簽訂契約書，加強教師隊伍管理，深化人事制度改革，實行聘用制，健全考核制度，完善激勵機制，建立了“能出能進，能上能下”的教師任用新機制，對新進校的教師實行面向社會公開招聘制度，學校教導處協同學區對新來校教師實行聽、評、聘、用。近幾年，教師隊伍基本穩定，教師權益得到了保護，待遇落實情況良好。