在2010學年裡，我校少先隊工作取得了一定的成績。我校少先隊工作在市級以上獲獎60人次，其中嘉興市級以上15項。（點： 2）
（點： 3）少先隊信息宣傳，輔導員網站4次，（點：4、5、6、7、8）
（點：9）浙江省少工委網站130次，平湖少先隊網站79次。
（點：10）同時建立了《全塘中心國小少先隊輔導員部落格》，實現資源共享，促進共同提高、共同發展。
（點：片11）在2010學年，我感受到市教育局、市少工委領導對學校基層少先隊工作的重視，對少先隊輔導員的成長發展的重視；感受到了我們學校領導和老師們對學校少先隊工作的大力支持。
在過去的一學年裡，我校以市少工委的工作思路為指導，圍繞 “圍繞 “愛國主義教育、綠色學校爭創、校園“海娃剪紙”特色文化建設”等工作重點在少先隊員中開展主題教育活動，激發隊員愛國情懷，培養少先隊員自我教育的能力。
一、以常規教育為本，深化傳統美德教育。（點： 12）
為了認真貫徹《德育實施綱要》和《中共中央關於未成年人思想道德建設的若干意見》精神，結合市少工委工作文件，因校之宜，制定適合我校的少先隊工作計畫；安排好國旗講話主題；切實開展紅領巾廣播、學生行為規範教育；加強傳統美德教育，以此推進少先隊員的整體素質的提高。（點： 13）
在期初各少先隊大隊部認真制訂少先隊工作計畫,期終做好總結工作。上學期由於是鎮少工委換屆，我們還進行了前三年的少先隊工作總結。根據平湖市教育局學校校歷，我們認真制定國旗下講話內容主題，努力做到主題內容切合國際、國家記事。例如：3月12日植樹節，我們的主題就是“給大地一片綠色”……在行為規範訓練上，為了更好地規範少先隊活動，實現隊員自主管理，從本學期起，少先隊總隊部按低、中、高年級段提供中隊活動選單，各中隊進行自助式選擇。通過少先隊中隊活動，進一步發展少先隊文化，增強少先隊中隊活動的規範性，提升少先隊輔導員和幹部的整體工作水平。每箇中隊每月選擇一個主題，開展一次示範性中隊活動，並把活動方案上交少先隊總隊部，其餘中隊活動課方案，將備案在少先隊《三本一冊》記載簿中，作常規檢查所用。例如：一、二年級（低）：《在快樂中成長》、《我愛勞動》、《好習慣伴我成長》、《我愛紅領巾》、《做一個文明禮儀的好學生》、《今天我進步了》、《祖國，祖國我愛你》、《獻給媽媽的歌》、《我長大了》、《老師我愛你》……三、四年級（中）：《安全事故應急預演》、《我是綠色小衛士》、《走進三月》、《團結就是力量》、《民族精神代代傳》、《美麗的校園，美麗的家》、《交通安全在我心》、《我的家鄉好美麗》、《老師你辛苦了》、《安全才是快樂的》……五、六年級（高）：《全小，我最行》、《民族精神我自豪》、《聆聽愛的心聲》、《我運動，我快樂》、《好習慣成就大未來》、《環保先鋒在行動》、《生命因愛而美麗》、《美德無處不在》、《地球你好嗎》、《知識就是力量》……要求各中隊活動不能重複。
在四項競賽的常規工作中，每月進行一次“好班風”的評選，依據是“四項競賽”、“值日領導巡視評定”、“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況”。每個年級各評定2個班級為當月“好班風”（完小每月評出3個班級），並授予流動紅旗。期終，進行“文明班級”評選。“文明班級”每學期評選一次，中心國小每個段（高段、中段、低段）評2個，完小評2個。評選以“好班風”獲獎次數為依據，獲獎多的為“文明班級”，如出現獲獎次數相同，則算小分評定。
上學期組織進行一次少先隊小幹部的理論培訓，本學期進行一次輔導員理論培訓，培訓內容是“中隊輔導員工作中的教育藝術”。
2010年9月成功召開全塘鎮第五次少代會。
二、加強傳統節日的教育，感受中華傳統文化教育。（點：14）
抓住教師節活動、重陽節、母親節、三月份學雷鋒等傳統節日開展少先隊活動。
1、教師節：（點：15）我們開展了“一張小賀卡，一份真感謝”的尊師活動。為慶祝第24個教師節，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，並加強學生創作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意之情。
2、母親節：（點：16）學校開展“溫馨五月情”活動。讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。在母親節學會“傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導少先隊員了解母愛的偉大，並用真心和行動來回報母親。（點：17）
3、重陽節：（點：18）“霞披夕陽情無限，霜染秋風敬老濃”。我校在重陽節去敬老院活動，已經延續了十個年頭了。每次去敬老院孩子們天真的笑臉，老人們慈祥的笑容，一陣陣清脆的掌聲，一聲聲真摯的祝福，這老少同樂的場景令人難忘。（點：19、20）
4、三月份“學雷鋒”活動：（點：21）我校通過校園廣播大力宣傳、發動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，最佳化校風、班風。倡導把學雷鋒精神落實在行動中。在學雷鋒活動中，我們倡導“五要”、“五不要”為行為標準，立足求實學雷鋒。