積極創新勇於實踐演講稿 篇1
五月的無錫,百花吐艷,清香四溢,林木蔥蘢。在繁華的市中心,有一座鬧中取靜的校園,在這個鋼筋水泥的城市中顯得格外醒目,靚麗,這就是後西溪中心國小。
推開校門,四目展望,“尊師,守紀,勤學,求真”的校風映入眼帘。整潔的校園環境,錯落有致的建築結構,參天的大樹,婆娑的樹影,灑落校園的陽光,這一切的一切都讓人感到校園建設者的獨具匠心。漫步後小,你處處能聽到孩子們銀鈴般的笑聲,看到孩子們陽光般的笑容。
你看,教室里,孩子們坐得端端正正,袁泓老師正在黑板上書寫著生字,孩子們跟著一筆一畫的寫著,那模樣透出了好學上進的心情。
快瞧,操場上,孩子們跟嚴偉亮老師在學習做操,隨著老師的口哨聲,那一舉手,一投足,大有青出於藍勝於藍的氣勢。
輕輕地走過教室走廊,電腦房裡,孩子們用幼嫩的雙手敲打著鍵盤,徐佳棟老師在孩子們中間指導著,噠噠的敲擊聲透出了孩子們歡快的心聲。
英語課上,孩子們用稚嫩的童聲跟著王麗珍老師學說著“a,b,c,d……”
隊日課上,孩子們神氣地站在講台前,講著“三顧茅廬”的故事,台下看到的是孩子們聚精會神的小臉和秦正老師會心的笑容。
多媒體教室內,孩子們頭戴小動物的頭飾,和著音樂,表演著課本劇,響起的是老師為他們驕傲的掌聲。
……
這一幅幅生動的畫面,洋溢著澎湃的生命活力,濃縮著後小團員老師的教育理想和不懈追求,探索一條讓學生有健康的體魄,有健全的人格,有探究的意識,有創新的精神的素質教育的新路子。
我們樹立創新的理念:人類社會的發展史,就是一部創新史。如果沒有創新,人類社會就不可能發展。現代教育重視學生的主體發展,強調學生在學習活動中養成獨立自主、創新探索等素質。那就要求老師首先要有創新的理念。這種創新理念是豐富多彩的,是時代要求的,這種理念主要體現為:要對自身素質提出更高的要求,要敢於突破傳統的教育觀念和教學的束縛,緊跟時代步伐的新教學理念,採用新的教學模式和方法,為學生創設無拘無束,和諧美好的思維空間,讓學生盡情地參與和創造。
我們的校園充盈著創新的氣息:新的時代創造著新的世界,新的世界期盼著新的一代,如何使學生成為既繼承中華民族優秀傳統文化,又具有現代精神的人才?那就需要創造豐富,不斷創新的學校文化氛圍,促使師生共同協調發展。
漫步於後小,處處體現著一派生機。校門口的噴水池水花交織,魚兒在自由的游著,顯出校園悠然的氣質。樓梯口處,“請輕輕行走”“請小聲說話”等溫柔,親切的提示語提醒孩子們遵守規範,與環境友好相處。“讓每一堵牆都說話,提供師生更多展示自己的舞台”是學校領導的共識,在學校的櫥窗里,走廊上,牆壁上,布滿了學生的書畫作品,活動剪影,構成了藝術的海洋。正是這優美,和諧的校園環境,讓後小的老師和學生時時處處受到善的啟迪,美的薰陶。
我們的課堂湧現著創新的活力:後小的團員老師都深深的明白,課堂是教學的主戰場,是文化傳遞,交流,創新的殿堂。因此,每個後小的團員老師都充分挖掘課堂中的文化因素,使每一堂課都體現出創新的活力。
積極創新勇於實踐演講稿 篇2
創新和可持續發展是近幾年咱們國家提的頻率的辭彙之一,由於我的人生規劃是在商業領域有所發展,並且我希望有一天自己可以成
為伍妹電子書店的執行長。所以今天我就淺談一下關於企業創新和可持續發展的我個人的一點看法。
在今天這個高度競爭的世界,全球化的趨勢導致競爭局面不斷擴張的情況下,我們的企業處於一個需要不斷滿足顧客需求的時代。因為顧客
的需求越來越細越來越多,我們不得不永不停息的搜尋的產品和服務來滿足顧客多元化的需求。只有抓住了客戶我們的企業才能更好的生
存,顧客是企業的生命之源。可是我們怎樣才能不斷地滿足客戶呢?也許答案有成千上萬種,但創新是一切答案的根本。現在“創新或死
亡”成了很多產業部門的格言,儘管世界對創新的興趣如此的高漲,儘管這幾年新的產品新的服務層出不窮的在市場湧現,但人們是否真的理
解創新呢?很多人對創新的認識存在著一個缺失,他們很可能在潛意識裡把創新與發明混為一談。創業家迪恩.卡曼說:真正的創新是讓人
們做他們從來沒有想過的事情。進一步說人們買的不是發明和技術,而是能夠解決問題的創新和辦法。因此即使你的產品再好你的服務策劃方
案再多么完美,如果顧客認為那不是解決他們問題的好方法,那么這個創新就失去了存在的意義。james.collins和jerry.porras的暢銷書《基
業長青》里兩位作者對世界上以創新著稱,長盛不衰的企業像3m公司惠普公司強生公司作了詳細調查,發現這些企業“並不是通過詳盡的戰略
計畫,而是通過嘗試、錯誤和機會,準確地說就是意外來作出方案。”創新很多時候需要資金,創新也意味著冒風險,而企業家要抓住的
是風險中透漏出的成功機會。創新與供應無關,而是與需求有關。明白了這一點我們創新就不再那么盲目,成功的機率也就增大了。
創新是企業可持續發展的核心。這是國內許多專業人士的看法。現實中有許多活生生的例子。為什麼google能在短短几年內就得到飛速的
迅猛發展?為什麼微軟總裁李開復要跳槽去google就職?創新!這家公司以瘋狂的產品創新速度迅速樹立起google這個品牌。google公司的彈
性工作制度為創新提供了良好的環境。創新使google實現了跨越式可持續發展。我記得三年前中國的騰訊網盈利模式還比較老套,我玩qq的時
候感覺滿足不了我的需求,從此三年來再也沒有上過騰訊qq,三年後的今天我讀了大學,因交際需要再次登入qq,騰訊公司產業模式的變化神
速完全出乎我的意料。我花了一段時間才適應並滿意地接受騰訊帶給我的優質的多元化服務。我想創新是騰訊利潤年年穩步上升的重要原因,
更重要的是他們在源源不斷的利用新技術新手段滿足客戶的需求,鞏固著老客戶,不斷開拓著新的客源。
我們天天講要創新,但不能盲目的創新,我們要找到創新和可持續發展之間締結的紐帶,那就是需求。這是一個目標市場不斷細分的年代
,企業要抓住目標市場要細分目標市場,理解需求深度挖掘需求,然後滿足需求。而滿足需求的方式是創新。沒有任何一個行業是長期靜止不變的,更不用說我們取悅客戶的方式了,一旦沒有了創新我們只有被顧客拋棄,可持續發展也就成了一紙空話。只有創新才能跟上顧客不
斷翻新的需求,只有滿足了顧客需求的企業才能更好的可持續發展。
先前在某本書上看到過“破壞性技術”這個詞,各行業時不時地總會有那么一項新的技術創造出來墊整個企業界,這項創新是如此的
強大乃至它可以引起一場巨大的商業變革,改變某些產業的面貌,最終有些新的企業產生,又有另一些既有的企業消亡。譬如攝像頭的發明創
新,譬如ipod播放器的熱銷,譬如模板技術的開發成功。
如果我們想使一個企業成功,獲得可觀的利潤,那么我們就必須在創新上不僅關注其播種、成長,更要重視收穫結果。只有搞出來的創新
可以解決顧客的問題,真正與市場需求相結合,實現商業化運作,才能更好的實現企業可持續發展。
由於準備匆忙,有些地方可能還存在的失誤,敬請各位老師批評、指正。我的演講完畢,謝謝
積極創新勇於實踐演講稿 篇3
統一戰線範圍廣泛,民主黨派工作、黨外知識分子工作、非公有制經濟人士工作、民族工作、宗教工作、港澳工作、對台工作、僑務工作都是統戰工作的重要組成部分,事關政黨關係、民族關係、宗教關係、階層關係和海內外同胞關係和諧。
形勢任務在不斷變化,統戰工作也要與時俱進。在中央統戰工作會議上的重要講話,科學把握統一戰線面臨的新形勢新任務,對做好統一戰線各領域工作作出全面部署,明確了需要堅持的原則、著力的方向、突出的重點。
中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的基本政治制度,構成了中國特色社會主義制度的一個鮮明特色。在我國多黨合作制度框架內,民主黨派是中國特色社會主義參政黨,無黨派人士是建設中國特色社會主義的重要力量。要大力支持民主黨派和無黨派人士搞好參政議政、民主監督,參加中國共產黨領導的政治協商,為他們履行職能積極創造條件,拓寬知情渠道,幫助加強能力建設,進一步提升多黨合作制度效能。
黨外知識分子工作是統一戰線的基礎性、戰略性工作。當前,黨外知識分子隊伍內部構成更加多樣,要在加強高等院校、科研院所、國有企業等領域黨外知識分子工作的同時,進一步拓寬視野,積極做好新經濟組織、新社會組織中黨外知識分子工作和歸國留學人員工作。做他們的工作要講究方式方法,堅持信任、尊重和包容,善於用談心的方式去接觸,用講道理的方式去引導,在平等交流中贏得他們的內心認同。
非公有制經濟健康發展和非公有制經濟人士健康成長,是非公有制經濟領域統戰工作的主題。要堅持團結、服務、引導、教育的方針,一手抓鼓勵支持,一手抓教育引導。特別是要著重加強對非公有制經濟人士的理想信念教育,引導他們增強對中國特色社會主義的信念、對黨和政府的信任、對自身企業發展的信心、對社會的信譽,做合格的中國特色社會主義事業建設者。
民族問題、宗教問題都是世界性問題,民族工作、宗教工作都是全局性工作。要堅持中國特色解決民族問題的正確道路,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。要堅持黨的宗教工作基本方針,正確把握宗教社會作用兩重性規律,發揮宗教界人士和信教民眾在經濟社會發展中的積極作用,同時依法加強對宗教事務的管理,進一步引導宗教與社會主義社會相適應。
實現中華民族偉大復興的中國夢,需要最廣泛地團結港澳台海外同胞。要把爭取人心作為港澳台海外統戰工作的出發點和落腳點,團結港澳社會各界人士,積極支持配合行政長官和特區政府依法施政;著力擴大和推進兩岸交流合作,鞏固深化兩岸關係和平發展的政治、經濟、文化和社會基礎;特別是要深入做好港澳台和海外青年工作,用青年人去影響青年人,不斷增強他們的國家認同感和民族自豪感。
“世異則事異,事異則備變”。適應新形勢新任務要求,銳意改革創新,我們就一定能開創統一戰線事業發展的新局面。
積極創新勇於實踐演講稿 篇4
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學們
合:大家早上好!
女:春去夏至,草木蓯蓉,
男:在這生機勃勃的初夏時節,歡樂的向我們走來。
合:xx班主題晨會 現在開始!
女:我是主持人。
男:我是主持人。
女:同學們,請看操場上英姿颯爽的旗手,他們是,下面舉行升旗儀式。全體立正!面向國旗!升國旗,奏唱國歌!敬禮!禮畢!!
甲:六一像一曲動聽的歌,奏響了我們金色的篇章。
乙:六一似一個甜蜜的夢,承載著我們無數的希望。
甲:聽,鑼鼓聲響起來了,那是六一的序曲,
乙:看,夥伴們走來了,拉開這歡慶的序幕。
積極創新勇於實踐演講稿 篇5
同志們:
受省委、省委組織部部長張少農同志委託,由我參加今天的會議。我們召開這次會議,主要目的是認真學習貫徹中央《20xx—20xx年幹部教育培訓改革綱要》精神,總結交流我省幹部教育培訓工作經驗和課題調研成果,研究部署當前和今後一個時期我省幹部教育培訓工作。同時,還將對參加重點課題調研的獲獎單位進行表彰。下面,根據中央和省委對幹部教育培訓工作的要求,按照省委組織部部務會研究的意見,我就進一步加強幹部教育培訓工作,講幾點意見。
一、充分肯定成績,切實增強做好乾部教育培訓工作的責任感和使命感
20xx年7月,中央召開了全國幹部教育培訓工作會議,圍繞黨的xx大提出的“大規模培訓幹部、大幅度提高幹部素質”的戰略任務,對新一輪大規模培訓幹部提出了總體要求。兩年多來,全省各級黨委和組織人事部門認真貫徹落實關於幹部教育培訓要“聯繫實際創新路、加強培訓求實效”的要求,在省委的正確領導和高度重視下,緊緊圍繞和服務全省經濟社會發展大局,紮實開展幹部教育培訓工作,幹部教育規模不斷擴大,培訓質量不斷提高,各級幹部的素質能力不斷提升,為全省經濟社會發展提供了堅強的思想政治保證、人才保障和智力支持。從中組部反饋的20xx年組織工作滿意度調查情況看,對幹部教育培訓效果的滿意度比20xx年有了提高,得到了幹部民眾的認同。
概括起來,全省幹部教育培訓工作取得的新成效主要體現在以下幾個方面:
一是理論武裝和黨性教育不斷深入。全省各級黨委認真貫徹建設學習型政黨的要求,切實發揮黨校(行政學院)主渠道作用,以學習貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神為首要任務,認真抓好乾部教育培訓,不斷深化理論武裝和黨性教育。省委黨校(行政學院)採取多種形式,不斷加強中國特色社會主義理論體系的學習培訓,還增設了紀檢監察、法院、國有企業、高校哲學社會科學等系統的幹部培訓班,全校20xx年主體班次的學員人數比20xx年增加近一倍;、遵義等地充分依託革命傳統資源,深入開發特色教學課程,打造黨性教育品牌;省直四個工(黨)委和各市(州、地)認真組織開展“萬名書記大培訓”,著力提升各級黨組織書記政策理論水平和推動科學發展能力。
二是提升經濟建設能力培訓廣泛開展。全省各地認真貫徹落實省委十屆十次全會精神,針對加快發展對幹部能力素質提出的新要求,及時開展各類專題培訓,提高幹部業務本領。省委組織部先後在江蘇華西村、山東壽光縣、重慶市等地建立幹部培訓實踐基地,牽頭舉辦了全省農村黨員幹部、農業產業化、園區建設等專題培訓班;六盤水市從各行各業遴選出126名優秀年輕幹部,開展為期4個月的“工業化城鎮化園區化建設”封閉式培訓;XX市在幹部執行力培訓中,選派幹部到市委黨校、浦東幹部學院、新加坡等地開展投融資實務系列培訓,著力打造良好投融資環境;遵義市、安順市等地在重慶等發達地區舉辦工業園區建設管理培訓班,選派幹部實地進行學習培訓;畢節地區充分發揮試驗區優勢,積極爭取中央統戰部、各民主黨派中央的智力支持,幫助培訓經濟發展急需人才;黔西南州、銅仁地區圍繞本地產業發展重點,分類舉辦產業發展專題培訓班;黔南州、黔東南州選擇發展較好的地區和企業作為全州幹部教育培訓基地開展幹部培訓。省發改委、省經信委、省國土廳、省住建廳、省國資委、省農委、省商務廳、省教育廳等單位,也都根據自身的業務需要,組織開展本系統相關業務幹部培訓。
三是幹部培訓渠道繼續拓寬。各地各部門積極與省內外高校、國內外培訓機構開展合作,廣泛運用網路開展培訓,努力構建更加開放的培訓格局,為幹部學習培訓提供更多優質資源。省委組織部依託中央黨校、北京大學、清華大學等著名院校,舉辦公共管理、經濟管理、城市規劃等高級研修班,同時,在國家外專局和省外事辦等單位的大力支持下,充分利用境外資源,在美國、歐洲、新加坡等地舉辦現代管理、現代農業、現代城市建設與管理、新農村建設等領導幹部培訓班;省委組織部培訓中心開發組工幹部培訓課程80多門,建立應對新聞媒體現場模擬教室等,培訓全省組織系統幹部1000多名;XX大學等5所高校被確定為我省首批幹部自主選學基地,已舉辦培訓班42期,1700餘名幹部參加自主選學。全省一半以上地區開展了自主選學試點工作;XX省幹部線上學習學院學習平台於20xx年底開通,目前運行很好,已有1.3萬名學員參加網上學習培訓,一些市、縣幹部網路學習平台也陸續開通。
四是幹部教育培訓改革穩步推進。按照中央和省委要求,各地各部門積極穩妥地推進幹部教育培訓改革。目前,各市(州、地)黨校辦學體制改革有序推進,已有5個市(州、地)黨校通過評估升格為大專體制;遵義幹部學院於今年年初在遵義市正式掛牌;省級幹部教育培訓師資庫於去年初步建立,其中300餘名教師被確定為首批優秀師資人選。為提高師資隊伍業務水平,省委組織部還把全省各級黨校的部分骨幹教師分期分批送到中央黨校以及美國、歐洲學習培訓;此外,省和各地創新培訓形式,採取定期舉辦“觀風論壇——領導幹部周末大講堂”、“甲秀視線”、“一月一講”等形式多樣的幹部論壇,使各級領導幹部開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟。
五是學風建設得到加強。全省各級組織部門、紀檢監察機關和黨校把加強學風建設、整治不良學風作為一項緊迫任務來抓,嚴格執行相關規定,大力營造良好的學習秩序和氛圍。20xx年8月,省委組織部會同省紀委、省委黨校出台了《幹部在黨校學習培訓期間加強作風建設的十五條規定(試行)》,通過XX日報等省內主要媒體向社會發布,並公布監督舉報電話。一年多來,各級黨校學員在培訓期間參與宴請、飲酒、在外留宿、公車陪讀和違反課堂紀律等不良現象得到有效遏制,學風有了明顯好轉,得到中央組織部的肯定,在中組部有關會議上作了大會交流發言,中組部幹部教育培訓改革工作視頻會議、《全國幹部教育通訊》都作了書面經驗介紹。
與此同時,後備幹部、黨外幹部培訓以及幹部教育培訓課題研究等方面都取得了可喜成績。
在充分肯定成績的同時,我們也要清醒看到,在幹部教育培訓中存在的問題和不足。一是培訓的針對性實效性有待進一步增強;二是重複培訓、多頭培訓與多年不訓現象並存;三是培訓內容一定程度上存在與需求脫節的現象,特別是對工業化、城鎮化、農業現代化、社會管理等方面的能力培訓亟待加強;四是培訓方式方法相對單一,還不能夠有效滿足組織需求和學員個性化需求;五是對幹部教育培訓的督促、考核、評價、激勵等機制有待進一步完善;六是基層黨校的師資水平、辦學條件有待進一步提高和改善;等等。這些問題,需要各級黨委、組織人事部門和培訓機構深入研究,逐步加以解決。
二、緊扣“”時期主基調和戰略重點,紮實開展幹部教育培訓
圍繞中心、服務大局,是中央和省委對幹部教育培訓工作的一貫要求。在黨的xx屆五中全會和中央經濟工作會議上,對幹部教育培訓作出重要指示,強調要緊緊圍繞“”經濟社會發展主題主線,加強各級幹部學習培訓,最佳化幹部知識結構,提高幹部能力素質。全國組織部長會議把幹部教育培訓工作與省市縣鄉黨委集中換屆等工作一併列為今年組織系統重點推進的“四件大事”之一。栗戰書書記、趙克志省長多次在有關會議上強調,要加強幹部教育培訓,提高各級幹部推動科學發展和加快轉變經濟發展方式的能力,提高幹實事、抓落實的本領。這充分體現了中央和省委對幹部教育培訓工作的高度重視和關心關注,凸顯了幹部教育培訓工作的重要地位和作用。今年,是“”開局之年,全省幹部教育培訓工作必須緊緊圍繞全面落實“”規劃提出的目標任務來組織、來開展,更好服務於經濟社會又好又快更好更快發展。
第一,要緊緊圍繞我省“”目標任務,科學謀劃幹部教育培訓工作。黨的xx屆五中全會描繪了我國未來五年發展的宏偉藍圖。剛剛結束的全國“兩會”,審議通過國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要,確定了今後五年我國經濟社會發展的宏偉目標。省委十屆十次全會確定了“加速發展、加快轉型、推動跨越”的主基調,提出了實施工業強省和城鎮化帶動兩大重點戰略,努力使“”時期成為改革開放以來發展最好最快時期的戰略目標。實現這一奮鬥目標,對全省幹部隊伍的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力提出了新的更高要求。面對當前的形勢和任務,切實抓好乾部教育培訓比以前任何時候都顯得更為迫切、更為重要。必須緊扣“”時期經濟社會發展的戰略部署,科學謀劃幹部教育培訓工作。一要進一步明確培訓目的。幹部教育培訓工作的“運行線”要始終圍繞黨委政府的“需求線”展開,對於來說,幹部教育培訓工作必須緊緊圍繞加速發展、加快轉型、推動跨越這個主基調,把培訓重心放在提高幹部推動發展的能力素質上來,優先抓好乾部在同步推進工業化、城鎮化和農業現代化方面急需緊缺知識和能力的培訓。二要進一步強化培訓需求導向。抓好乾部教育培訓工作,首要的問題是要做好需求分析調研。只有準確把握培訓需求,才能制定出符合經濟社會發展和幹部個人實際的培訓計畫,做到按需培訓。這裡要強調的是,按需培訓的“需”,首先是組織需求、地區需要、部門需求、崗位需求,其次才是幹部個人需求。各地各單位要圍繞主基調主戰略,結合自身“”時期發展目標任務,深入了解各級幹部的培訓需求,做到事業發展需要什麼就培訓什麼,幹部履行崗位職責需要什麼就培訓什麼。三要進一步加大培訓力度。在今年全國“兩會”XX代表團記者會上,栗戰書書記和趙克志省長再次強調,“”時期面臨著既要“趕”又要“轉”的雙重壓力、雙重任務,必須加快發展。當前,我們周邊省區市的發展速度都很快,我省要實現“”末地區生產總值8000億,力爭翻一番,突破10000億的奮鬥目標,必須儘快提高幹部隊伍的素質和能力,以適應加快推進工業化、城鎮化、農業現代化和改善民生等經濟社會發展的需要。幹部教育培訓作為提高幹部素質和能力的重要途徑,必須採取超常規措施,在“短、平、快”上下功夫,在“管用”上作文章,採取請進來、走出去等辦法,邀請有豐富實踐經驗的專家和領導授課,安排實地參觀考察、掛職鍛鍊或者跟班學習,為加快發展提供人才保證。
第二,要緊緊圍繞“”經濟社會發展需要,不斷加強理論武裝和黨性教育。“德”和“才”是幹部素質不可缺少的兩個方面,有德無才,難以擔當重任,有才無德,這樣的幹部民眾不認可、黨的事業也會受到損失。堅持德才兼備、以德為先是我們黨一貫的選人用人標準,也是幹部教育培訓工作承擔的重要職責。要堅持不懈地抓好理論教育和黨性教育,為“”奮鬥目標順利實現提供堅強的思想保證。一要不斷提升幹部理論素養。政治上清醒,是對幹部第一位的要求。一個幹部政治上犯糊塗,工作上、廉潔上很難不出問題。幹部教育培訓工作要始終把馬克思主義理論教育作為主課,努力把中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀內化為幹部的思想方法、工作方法和自覺行動。二要切實加強幹部黨性鍛鍊。黨性教育要注意採取多種形式,能夠讓幹部“感動一陣子,牢記一輩子”。要突出加強民眾觀教育,切實提高做好新形勢下民眾工作的本領。當前,要著力通過黨性教育,引導幹部牢固樹立正確的世界觀權力觀事業觀,把思想和行動統一到加快發展上,把心思和精力集中到幹事創業上,把智慧和力量匯聚到增比進位上。要以紀念建黨90周年為契機,結合換屆後新進班子成員任職培訓,加強對黨員幹部的黨史黨性黨風黨紀教育。
第三,要緊緊圍繞實施工業強省和城鎮化帶動戰略,大力開展急需緊缺知識培訓。前段時間,省委組織部會同有關部門,先後在省內外舉辦了全省招商引資工作、園區建設、農業產業化等專題培訓班,各地也都結合實際,組織開展工業化、城鎮化、農業現代化等方面知識的專題培訓,受到參訓幹部的歡迎和好評,大家普遍反映很及時、很解渴、很管用,一些地方不僅學到了當地的好經驗好做法,還與當地實現了產業項目的有效對接,引進了項目和人才。實踐證明,幹部教育培訓要堅持以用為導向,乾什麼學什麼,缺什麼訓什麼,更好地為科學發展服務,為幹部成長服務。最近,省委辦公廳、省政府辦公廳印發了關於實施幹部經濟建設能力提升“4515”大培訓計畫的意見,提出要緊密結合我省“”時期主基調主戰略,用兩年左右的時間,對各級幹部進行履行崗位職責所需專業知識和工作實務的短期培訓。各地各部門要按照檔案的有關要求,制定具體方案,抓好培訓計畫的落實。一要抓好市縣鄉三級黨政“一把手”的培訓,進一步提高領導和推動經濟社會發展、加強社會管理、促進社會和諧的能力。二要抓好分管領導及職能部門負責人的培訓,使工業經濟領域的各級幹部熟悉工業、鑽研工業,掌握抓工業發展、招商引資的具體方法,提升工業園區建設水平,成為抓經濟、抓工業的行家裡手;使在城鎮化建設工作崗位上的各級領導幹部熟悉和掌握城鎮規劃、建設和管理相關知識,不斷加快城鎮化建設步伐;使農業部門的各級領導幹部跳出“就農業抓農業、就農村抓農村”的傳統思維,以工業化致富農民,以城鎮化帶動農村,以產業化提升農業。三要抓好省直綜合部門負責人的培訓,使他們不斷提高服務經濟發展的能力,提高機關效能,轉變工作作風,最佳化發展環境。四要抓好企業經營管理人員特別是國有骨幹企業和規模以上非公企業負責人的培訓,著力提高他們的戰略決策、經營管理、市場競爭和推動企業創新的能力。
三、認真貫徹落實《改革綱要》,不斷推進幹部教育培訓改革創新
去年,中央頒布了《20xx—20xx年幹部教育培訓改革綱要》,對今後一個時期的幹部教育培訓改革作出全面部署。《改革綱要》的頒布,是幹部教育培訓事業發展中的一件大事,是切實增強幹部教育培訓統籌性針對性實效性的具體舉措。中央對抓好《改革綱要》的落實高度重視,中央政治局會20xx年工作要點,把落實《改革綱要》作為今年加強黨的建設的一項重要任務。中央黨建工作領導小組20xx年工作要點,也對認真實施《改革綱要》提出明確要求。按照中央的有關精神,省里在廣泛調研的基礎上,結合我省幹部教育培訓的工作實際,制定了改革綱要的實施意見,各地各部門要按照中央精神和省委要求,大力推進幹部教育培訓改革創新,不斷提高幹部教育培訓科學化水平。
第一,堅持改革創新,著力增強幹部教育培訓工作的生機和活力。改革創新是當今時代的潮流,是當代中國的主旋律,也是推進幹部教育培訓事業不斷前進的強大動力。面對幹部教育培訓工作的新形勢新特點,我們必須銳意改革、勇於創新,創造性地抓好《改革綱要》的貫徹落實。一要創新幹部教育培訓思路。思路是策劃、組織和實施工作的出發點,它決定工作的路徑和方向,直接影響工作的結果和成效。對幹部教育培訓來說,工作思路的創新,來源於對幹部成長規律和幹部教育培訓規律的準確把握和自覺遵循,在此基礎上制定出的幹部教育培訓目標、內容和方法,才能符合經濟社會發展需要,才能真正對幹部成長發揮作用。二要創新幹部教育培訓方式。培訓的方法措施只要是符合實際需要,能夠管用,就要大膽地加以運用。比如,目前我們大規模對幹部進行履行崗位職責急需緊缺知識的培訓,要完成好這一任務,就必須多舉辦一些時間短、見效快,實踐性和操作性強,能夠“吹糠見米”的培訓班,使幹部學了就有用、學了就能用、學了就管用,增強培訓實效。三要創新培訓手段。要適應現代幹部教育培訓發展的新趨勢,在運用好傳統培訓手段的基礎上,充分發揮網上學習的優勢,開展線上學習、網路培訓和遠程教育,有效解決工學矛盾等實際問題。
第二,大力推進辦學體制改革,著力形成開放的辦學格局。辦學體制是否科學,決定著培訓機構的辦學活力,關係到資源的最佳化配置和利用效率。改革就是要打破幹部教育培訓體系相對封閉、自我循環的狀況,使辦學體制更加開放,各種優質資源得到充分利用,為幹部創造更多更好的學習條件,形成大教育、大培訓的格局。一要充分發揮主渠道作用。黨校(行政學院)是幹部教育培訓的主渠道,在組織幹部深入學習馬克思主義理論,全面理解和貫徹黨的路線方針政策,加強黨性修養方面有著其他培訓機構不可替代的作用,要注意挖掘優勢,突出特色,充分發揮好作用。特別是市、縣兩級黨校,要通過資源整合和最佳化,增強辦學實力、提高辦學水平。二要更好地利用其他優質培訓資源。把更多省內外知名高校、研究機構和境內外其他培訓機構中的優質資源納入我省幹部教育培訓體系,為幹部教育培訓提供更加豐富的資源,建立更加開放的培訓體系。三要大力開闢幹部培訓實踐基地。幹部培訓實踐基地具有較強的示範性、實踐性、可學性,培訓效果好。要注意在省內建設一批示範點,同時,切實加強與省外發展成效顯著、經驗豐富的地區以及知名企業的溝通聯繫,在省外建立一批幹部培訓實踐基地,以實踐為教師、以實踐為教材、以實踐為課堂,增強培訓的實際效果。
第三,大力推進運行機制改革,著力打造環環相扣的培訓鏈。一要建立以需求調研為前提的培訓計畫生成機制。總的來看,我們制定培訓計畫前,需求調研不夠深入,還不同程度存在拍腦袋定計畫,有什麼老師就開什麼課的現象。必須把需求調研作為培訓計畫生成的必要條件、必經環節,把好整個培訓鏈條的“設計關”。二要建立各類培訓機構有序參與的競爭擇優機制。競爭擇優是激發活力、提高辦學水平的有效手段。要確定一些項目特別是新知識、新能力的培訓,採取直接委託、招標等方式,引導培訓機構公平參與、適度競爭,擇優確定培訓項目承擔者。三要建立組織調訓為主、自主選學為輔的幹部參訓機制。對政治理論、黨性教育、中央和省委重大決策部署等重要內容的培訓,要堅持實行組織調訓。要注意及時掌握幹部培訓情況,既要防止重複調訓、多頭調訓,又要避免應該參加培訓的去不了,已參加過培訓的經常來。要規範和推行自主選學。自主選學把學什麼、怎么學、在哪裡學的權利交給了幹部,把“大鍋飯”變為“自助餐”、使“教什麼學什麼”變為“缺什麼補什麼”,突出了幹部在學習培訓中的主體地位。去年,我們依託XX大學等5所省內高校開展幹部自主選學,受到參訓幹部的肯定。下一步,要認真總結和借鑑省內外的好經驗好做法,推行選單式選學、模組式培訓,不斷提高自主選學的吸引力。需要強調的是,自主選學不是“自由”選學,組織部門要加強對整個培訓過程的設計、監督和考評,強化紀律約束,防止流於形式。四要完善考核激勵機制。把幹部學習培訓作為培養幹部、發現幹部、考察識別幹部的重要渠道,將考核結果與幹部使用結合起來,激發乾部學習培訓的內在潛能和動力。
第四,大力推進培訓模式改革,著力提高培訓質量和效益。一要改革班次設定。一般來說,培訓時間設定較長,時段安排不合理,是導致主要領導和關鍵崗位的幹部難以參訓的原因之一,要注意把握不同類別、不同層次、不同崗位幹部的培訓周期,在學制上,除必要的長期班外,一般以短期為主,同時合理安排培訓時段。二要最佳化課程設定。在開設必要的政治理論和黨性教育課程外,注意結合幹部崗位需求,有針對性開設能力素質培訓課程。三要改進教學方式。把課堂講授、專家講座、現場教學等方法有機結合起來,開展形式多樣的培訓。四要改革師資制度。師資是提高幹部教育培訓質量的關鍵,要建立專職教師準入和退出制度、領導幹部上講台制度,選聘實踐經驗豐富的黨政領導幹部、知名專家學者、成功企業家和先進模範人物擔任兼職教師,加大對優秀教師特別是中青年骨幹教師的培養力度。
第五,大力推進巨觀管理改革,著力構建齊抓共管的工作格局。一要轉變管理職能。作為幹部教育培訓的主管部門,一方面要抓好主辦的重點班、示範班,另一方面要切實擔負起幹部教育培訓巨觀管理職能,既要辦培訓又要管培訓、管方向、管政策。尤其是實施“4515”大培訓,組織部門在牽頭抓好主辦的各類專題培訓班的同時,要做好責任分解,充分發揮發改、經信、建設、交通、商務、國有資產管理等職能部門作用,把本系統的幹部培訓任務完成好。二要改進管理方式。推行培訓經費“跟著項目走”、“跟著幹部走”,建立培訓機構辦學質量評估制度,促進培訓機構提高辦學質量。三要形成工作合力。要建立健全乾部教育管理機構和培訓機構以及有關部門參加的協調會商機制,共同研究培訓有關事項,完成有關任務。特別是對於加強和改進學風建設,這是《改革綱要》提出的一項具體任務,它直接影響培訓的質量和效果,組織人事部門要與紀檢監察機關、幹部培訓機構進一步堅持和完善已有的成功做法,促進學風的根本好轉。要教育參加培訓的幹部,尤其是到省外學習培訓的幹部,珍惜難得的學習機會,自覺遵守學習紀律,樹立良好形象,真正學有所得、學有所獲、學有所成。
同志們,“”時期,是推進我省經濟社會實現跨越式發展的關鍵時期,也是幹部教育培訓任務繁重和大有作為的重要時期。希望大家統一思想,提高認識,落實責任,抓緊開展幹部教育培訓各項工作,切實保障和推動“”規劃的貫徹落實。同時,藉此機會,我們對各市(州、地)省直各單位、中央在省單位和企業、省屬高校、省管企業長期以來對幹部教育培訓工作的大力支持和理解,表示衷心的感謝!
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