二：抓緊組建田徑隊集訓，迎接區田徑運動會。
時間：xx年3月1日 地點：體育組辦公室 參加人員：王校長、體育教師
活動過程：
1、王校長提出訓練要求和奮鬥目標，爭取進入前六名。
2、教練員經討論確定為：崔中濤為主教練，以田徑為主；上官德峰為助理教練，以單項為主。
3、本周抓緊選拔出運動員召開動員會進行初訓，二周后進行體質測試。
4、訓練時間為早晨7：00-8：00；下午4：20-5：20
教師發言：
1、崔x：請學校協調好班主任做好工作支持，個別班主任不讓學生早晨出來訓練，怕影響學習。如果隊員不能按時參加訓練，難以做好統一安排。
2、上x：時間緊，任務重，壓力大，要求高。由於各方面原因造成目前成績不佳，並非是現在領導一重視，就能馬上立竿見影的事情。冰凍三尺，非一日之寒呀。平時沒有堅持訓練，而想用一個月的時間創造佳績，困難很大。我認為，目前只能盡力而為，能進入前六名更好，不能的話，現在所做的一切努力也是在為明年後年打下良好的基礎。只要能這樣持之以恆地訓練下去，不愁以後不會出成績。這點要做到一顆紅心，兩種準備。
3、王校長：只要大家努力了，有沒有拿到獎牌是次要的，我們要的是過程，結果不能急功近利啊。以前由於學校不重視，造成這種狀況。現在只要你們抓好訓練就行了，爭取進入前十名。
教研活動記錄三：傳達區村小體育教師培訓會精神，認真開展高效體育課堂
時間：xx年3月7日 地點：體育組辦公室 參加人員：體育教師
本次村級國小體育教師培訓研討會，是由區教科室專門安排和組織的，目的就是為了全面提高我區各村級國小體育教師的教學水平和教學質量，進一步認真領會新課改精神和落實好高效課堂教學，為全區中小學生紮實上好體育課，促進學生身心健康全面發展及培養學生良好鍛鍊習慣打造良好的平台。
本次活動學習培訓人數眾多，上午分別由獲得市區體育講課比賽一等獎的優秀教師舉行了三節精彩的教學示範課，下午在臨沂六小進行了總結和研討。會議由區教研室尚主任主持，區教研員趙老師分別對各節示範課進行了點評和總結。記錄如下：
一、對於示範課的評價。
1、教學組織嚴密，教學方法選擇合理，教學細節處理上得當自然。
教師在教材選擇和教法把握上，處理的非常好。如準備活動中，沒有按照傳統的教學方法，先跑兩圈，再做一些機械單調枯燥的徒手操，而是安排了和教學內容相關的熱身活動。如上官靜波老師及姜曉夢老師的韻律操和繩操，都和本節課的教學重點有關，一開始就積極調動了學生的興趣和參與性。讓學生在遊戲中漸入佳境，慢慢進入到學習中和練習中。沒有拖泥帶水，自然而然，恰到好處。教學過程中，有的教師採用了小學生喜歡的情境教學，非常吸引學生的注意力，很好的激發了學生的學習練習熱情，教學效果非常好。
2、教學中教師以生為本，本著精講多練的原則，以學生學習練習為主。
在教學中，教師應該為學生掌握三基打下良好的基礎，不能為了活躍氣氛和學生的情緒而單純地一味地去搞一些遊戲比賽，那樣的話就本末倒置了。體育教學中必須培養學生的體育動作技術和體育技術理論知識，為他們以後的生活和工作，打下終身鍛鍊的基礎。所以教師在教學中，非常好的把握住了這一教學重點，教師以引導啟發為主，讓學生嘗試練習，自主學習，創新學習。在練習實踐中掌握體育知識和體育技巧，教學效果是非常明顯的。
3、不足的地方，就是教師在細節安排上，有點失誤，如孟祥光的投準教學中，安全教育沒有到位，學生在打倒小墊子後，還沒來得及扶起，下一個學生沒有停頓下來，而是接著又投出去，是存在安全隱患的。而上官靜波的雙腳跳練習，毽子之間的距離過近，沒有充分發揮學生的跳躍能力。還有姜曉夢老師在繩操教學中，自己說的太多，而給予學生思考創造動作的時間少些。
二、對以後工作的要求。
1、轉變教育觀念，主動提高自身素質
面對體育新課程改革，做為一名體育教師應深入學習《體育與健康課程標準》的改革思路，率先轉變教育觀念。積極主動參加各級進修和培訓，虛心向區體育骨幹教師請教，向其它同事學習，不斷提高自身的理論水平。與此同時，還要努力掌握教育科學研究的方法，和體育教學研究能力，使自己具備研究者的風範，不斷提升自身的理論水平，具有創新觀念，形成求真務實的治學態度，加強服務意識等，以適應體育課程改革的需要。