奮鬥之星評選方案 篇1
為了進一步加強和改進我校大學生思想政治教育工作，弘揚社會主義核心價值觀，建設文明和諧校園，宣傳展示我校優秀大學生風采，營造積極進取，倡導“發展個性，注重養成”的學風，激勵廣大學生立志成才、刻苦學習、創新創業、感恩奉獻，結合學校實際，制定“十佳大學生”、“魚化龍十大校園之星”評選辦法。
一、評選機構
評選工作在學校的統一領導下，成立由主管校領導為主任，學生教育辦公室、教學管理辦公室、宣傳策劃辦公室、思想政治理論教學科研部、校團委、各學院等單位負責人、教師代表和學生代表為成員的學校評選委員會，評選委員會辦公室設在學生教育辦公室，負責評選工作組織實施。辦公室主任由學生教育辦公室主任兼任。
二、評選類別
1、西安外事學院“十佳大學生”。
2、西安外事學院“魚化龍十大校園之星”，按類別分設為學習之星、科創之星、自強之星、文明之星、創業之星、實踐之星、服務之星、公益之星、文體之星、社團之星。
三、評選條件
（一）“十佳大學生”評選條件
具有我校正式學籍的全日制在校學生，且連續學習一學年以上，符合下列基本條件並具備獲獎條件之一者均可申請。
1、基本條件
（1）熱愛祖國，擁護黨的領導，思想政治上積極要求進步，具有堅定正確的政治立場，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
（2）遵紀守法，團結同學，尊敬師長，關心集體，熱愛勞動，德才兼備，品學兼優，在同學中有很大影響，享有較高威信。
（3）努力學習，刻苦鑽研，學習成績在本專業名列前10名，考試、考核無補考課程。參評學年必修課程成績平均85分以上，且單科成績不低於75分，《品德行為養成》課程考核成績75分以上。有較強的學習創新能力和社會實踐能力。
(4)思想道德素質好，遵守社會公德，誠實守信，謙恭禮讓，生活儉樸，樂於助人，受到同學的公認和一致好評。
(5)曾獲得校級（含）以上“獎學金”、“三好學生”、“優秀黨員”、“優秀團員”、“優秀學生幹部”等榮譽。
(6)積極參加體育鍛鍊，身體健康，達到大學生體育合格標準。
2、獲獎條件
（1）對國家、社會、學校做出特殊貢獻、為學校贏得榮譽或積極的社會影響。
（2）在學術科技活動中取得優異成績。
（3）在各項競賽中表現突出、成績優異者。
（4）在社會實踐中做出突出成績者。
（5）在社會主義精神文明建設中做出突出成績者。
（6）在工作中有創新精神、做出特別突出成績者。
（二）“魚化龍十大校園之星”評選條件
具有我校正式學籍，且連續學習一學年以上，符合下列基本條件並具備具體條件之一者均可申請。
1、基本條件
（1）熱愛祖國，擁護黨的領導，思想政治上積極要求進步，具有堅定正確的政治立場，樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。
（2）模範遵守大學生守則和校規校紀，遵守社會公德和社會公共秩序，道德品質好。
（3）學習勤奮刻苦，成績優良。考試、考核無補考課程。參評學年必修課程成績平均75分以上（學習之星按教學計畫所列全部課程平均成績90分以上），《品德行為養成》課程考核成績75分以上。
（4）尊敬師長，團結同學，關心集體，愛護公共財物，勤儉節約，熱心公益事業，積極參加實踐活動和志願者服務活動。
（5）身體健康，達到大學生體育合格標準。
2、具體條件
（1）學習之星：熱愛所學專業，勤奮好學，刻苦鑽研，努力完成各項學習任務，學習成績在本專業名列前2名，獲得校級以上獎學金。遵守課堂及考試紀律，積極幫助同學，共同進步。
（2）科創之星：學習成績優秀，具有良好的科學素養和實踐創新精神，積極參加學術活動、學科競賽和各類科研實踐活動，在“挑戰杯”大學生課外科技作品競賽等學科競賽中取得優異成績；或在國家正式出版的學術刊物上發表論文（第一作者）；或有發明創造並獲得國家專利。
（3）自強之星：具有良好的思想政治素質，勤儉節約，勇於克服經濟上或其他方面的困難，身處逆境卻有積極樂觀的心態，對待生活、學習均有一種堅忍不拔的意志和百折不撓的精神，自立自強，拼搏奮進，熱愛生活，樂觀向上，以良好的心態和執著的信念在逆境中不斷成長成才，在自立自強方面有突出事跡。
（4）文明之星：尊重他人，與同學友好相處。舉止文明，禮貌待人，謙虛謹慎、誠實守信，模範遵守法紀和學生行為規範。關心集體，樂於助人，積極參加班級、學校的活動。
（5）創業之星：有較強的創業精神。積極參加創業實踐，成績突出，在自主創業方面產生積極的社會影響，示範性作用明顯。
（6）實踐之星：學以致用，求真務實，積極投身社會實踐活動，有良好的實踐能力，關注國情民生，關注社會熱點，能積極參加專業實踐、畢業實習、頂崗見習等教學實踐活動，表現突出，事跡典型。
（7）服務之星：能認真履行所任職務的職責，獨立工作能力強，處處為班級著想、集體榮譽感強。積極為學校、班級、同學服務，任勞任怨，不計較個人得失，有奉獻精神，做出突出貢獻，得到老師和同學的高度讚揚。
（8）公益之星：具有強烈的社會責任感和奉獻意識，長期以來積極參加公益活動，在服務社會，奉獻他人（如見義勇為、搶險救災、拾金不昧、愛心捐助、幫殘助困、環境保護、救助傷殘等)方面事跡突出，為學校贏得榮譽。
（9）文體之星：在校級以上文藝演出、體育賽事、文學、美術、書法、攝影、演講、辯論等文化體藝活動中取得顯著成績或有突出表現。
(10)社團之星：積極參加社團活動，熱心社團工作，樂於奉獻，積極組織策劃有特色、有吸引力的社團大型活動，出色完成社團工作，為社團的發展做出積極貢獻，獲得榮譽的集體或個人。
四、評選方法步驟
“十佳大學生”和“魚化龍十大校園之星”申報評選工作每學年一次，在每學年第一個月進行。
學生本人申請。符合條件的學生，向所在班級的班委會遞交申請，同時遞交有關申報資料。
班級推薦。在輔導員或學業導師的指導下，班委會按照評選條件進行篩選，並向各學院推薦。
各學院初審上報。學院在聽取師生意見的基礎上，召開評選會議，按照分配的名額和評選條件，確定候選人並進行公示。公示無異議後，由學院統一填寫《西安外事學院“十佳大學生生”推薦表》、《西安外事學院“魚化龍十大校園之星”推薦表》，將推薦材料報送學校評選委員會辦公室。推薦材料包括推薦意見、學生參評成果證明、榮譽證書原件複印件、學習成績單（經學院核實原件後加蓋公章）和每人20__字左右的事跡材料。
資料審核，學校評選委員會辦公室對各學院報送候選人的有關材料進行審核。
學校評選委員會評審。組織“十佳大學生”、“魚化龍十大校園之星”候選人現場展示，對各學院報送的候選人進行評審，初步確定“十佳大學生”、“魚化龍十大校園之星”當選人名單，並通過網站向全校公示。
公示無異議後報主管領導審批。
學生在校期間不重複授予“十佳大學生”、“魚化龍十大校園之星”榮譽稱號。“十佳大學生”和“魚化龍十大校園之星”在校期間僅可評選一次且不可同時兼得。
五、表彰和獎勵
1、對當選為“十佳大學生”和“魚化龍十大校園之星”的學生授予榮譽稱號，頒發榮譽證書，先進事跡記入個人檔案，並給予一定的物質獎勵。
2、“十佳大學生”畢業時學校優先推薦就業。
3、學校將“十佳大學生”和“魚化龍十大校園之星”的先進事跡材料彙編成冊，組織大學生先進事跡巡迴報告團在校園內作先進事跡報告，並通過校報、校園網、宣傳櫥窗等廣泛宣傳他們的先進事跡，以達到樹立典型、教育和激勵全校學生的目的。
六、附則
本辦法自下發之日起施行，由教務與學生工作部負責解釋。
奮鬥之星評選方案 篇2
一、指導思想
為進一步營造良好育人氛圍，創新學生德育模式和表彰機制，全方位、多角度地挖掘、打造和宣傳優秀學生典型，集中展現當代學生的精神風貌，以身邊先進典型感召、激勵廣大青年學生，引導學生成才成長，全面促進院風學風建設，決定舉行第七屆校園“十佳之星”評選活動。
二、活動時間
3月—5月
三、評選對象
全體全日制（含五年制）大專學生，已獲得過校級“十佳之星”榮譽稱號的學生不再參評。
四、評選項目
1、學習之星
2、勵志之星
3、技能之星
4、幹部之星
5、志願之星
6、文藝之星
7、雙創之星
8、悅讀之星
9、體育之星
10、實踐（勞動）之星
五、總體要求及評選標準
（一）總體要求
1、熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，具有成就事業、報效祖國的遠大理想；具有民族自尊心、自信心和自豪感，並將其化作日常的具體行動。
2、愛學習、善思考、勤實踐，勤於學習，善於創造，甘於奉獻，具有強烈的求知慾和上進心，努力學習專業課程，學習成績優良，無補考、重修；積極參加形式多樣的社會實踐活動，了解國情，服務社會，具有較強的實踐能力。
3、重視體育鍛鍊，積極參加大學生素質拓展，全面提升自我綜合素質；具有強烈的社會責任感，愛他人、愛社會，熱心幫助他人，樂於參加公益活動。
4、遵守學校的規章制度，無任何違法違紀行為，在學生群體中具有較強的代表性和示範帶動作用。
（二）評選標準
1、“學習之星”評選標準
（1）學習態度端正，學習方法科學，學習成績特別優秀，上一學期平均學分績點在本專業年級中排名前三名；
（2）積極推動學院學風建設，樂於幫助同學解決學習上的困難，傳授學習方法，交流學習經驗，帶動同學共同進步；
（3）獲得省級以上相關獎勵，或英語、計算機、國語等國家等級考試成績突出者優先。
2、“勵志之星”評選標準
（1）家庭經濟困難，但奮發圖強，不畏艱難，對改變自身命運和困難有強烈的責任感和使命感；
（2）在經濟上積極尋求獨立，通過勤工助學或其他兼職獲得勞動報酬，在艱苦的環境下表現出頑強的毅力和樂觀向上的精神態度；
（3）學習刻苦，成績優秀，上一學期平均學分績點居本專業年級排名前20%，無補考、重修現象；
（4）事跡典型、感人，有很強的教育引導作用。
3、“技能之星”評選標準
（1）積極參加專業實習實訓，刻苦鑽研，勤於訓練，有突出表現，已考取專業技能證書；
（2）積極參加各級各類技能大賽，專業技能突出，獲得過省級以上相關獎勵；
（3）熱心公益，經常利用自身技能為同學、為學校、為社會服務。
4、“幹部之星”評選標準
（1）擔任班級或學院、學校學生會、團委（團總支）、自律委員會等主要幹部；
（2）熱心為同學服務，嚴以律已，能充分發揮學生幹部的表率作用，在學生中享有較高的威信；
（3）工作積極主動，富有開拓精神，具有較強的組織協調能力和突出的工作成績，獲得市級以上相關榮譽者優先；
（4）平均學分績點居本專業年級排名前30%。
5、“志願之星”評選標準
（1）熱愛青年志願者工作，有較強的事業心和工作責任感，工作積極肯乾，作風踏實，無私奉獻；
（2）積極參與校內外志願服務工作，在校期間志願服務時長累計不少於50小時，表現優異，貢獻突出；
（3）在重大志願服務活動中表現突出，事跡感人，得到市級以上表彰或經媒體報導，有良好的社會影響。
6、“文藝之星”評選標準
（1）對文藝活動具有濃厚的興趣，能發揮文藝引領作用，組織校園活動能力突出；
（2）積極帶動廣大同學共同參與文藝活動，影響廣泛，表現突出，深受大家喜愛；
（3）在某個文藝項目方面有較突出的特長，積極參加校級及以上各類文藝比賽，取得名次獲得表彰獎勵。
7、“雙創之星”評選標準
（1）具有創新和開拓進取的精神，勇於創新創業，在學生中具有代表性和示範性；
（2）積極參加各類科技學術等創新創業類競賽、活動，成績突出；
（3）為政府部門及企事業單位提供諮詢、方案創意設計、技術服務等活動並受到好評者優先。
8、“悅讀之星”評選標準
（1）熱愛讀書，有良好的閱讀習慣，能在班級或學校發揮“悅讀”的模範帶頭作用；
（2）閱讀量大，閱讀範圍廣，每學年在圖書館借閱次數不低於100次；
（3）積極參加各種讀書、徵文活動，獲得院級以上榮譽，能創作出一定的閱讀成果。
9、“體育之星”評選標準
（1）熱愛體育運動，積極參加各項體育比賽，在某個體育項目方面有較突出的`特長；
（2）具備良好的體育道德，提高自身體育素養的同時，積極帶動廣大同學共同參與體育活動，影響廣泛，表現突出，深受大家喜愛；
（3）參加校級及以上體育比賽，獲得表彰獎勵。
10、“實踐（勞動）之星”評選標準
（1）具有艱苦奮鬥的精神和吃苦耐勞的思想，樹立勞動光榮的價值觀；
（2）運用所學的知識和技能參加生產勞動和公益勞動，養成主動珍惜他人勞動成果，參與勞動的好習慣；
（3）積極組織或認真參加各種社會實踐活動，成效顯著，獲得市級及以上社會實踐活動先進個人稱號或先進集體的成員之一；
（4）勞動教育課程達到優秀。
六、活動程式
評選活動分宣傳、評選和總結表彰三個階段進行。
（一）宣傳階段（3月）
1、下發評選通知，公布評選辦法。
2、通過公眾號、張貼海報等方式進行廣泛宣傳，營造良好的評選氛圍。
3、學院接受學生諮詢，解釋評選活動相關事項。
（二）評選階段（4月-5月）
1、個人申請（4月1日至4月10日）
有意參加評選且符合條件的學生個人提出參評申請，申請材料經班委審核簽字後交輔導員（班主任）審核。
申請材料包括：
（1）申請表(附1寸照片）
（2）20__字以內的先進事跡材料一份
（3）個人活動（或工作、生活）照一張
（4）以上所有材料須提交紙質和電子稿各一份，交給輔導員（班主任）審核。
2、年級（班級）推薦（4月12日前）
年級（班級）成立以輔導員（班主任）為組長的初評小組，經輔導員（班主任）評選後以年級為單位將推薦人選材料交給陳良城老師（信箱：）
3、學院評選（4月下旬）
學院成立以書記為組長的評選小組進行複評。
（1）評選領導小組根據評議情況，評選出醫護學院“十佳之星”在全院範圍內進行公示。
（2）經公示無異議後確定醫護學院“十佳之星”。
（3）學院微信公眾號宣傳“十佳之星”的先進事跡。
4、推薦至學校參評
學院將醫護學院“十佳之星”人選推薦至學工處參評校園“十佳之星”評選。
七、評選領導小組
組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室設在5號實訓樓407，負責具體評選工作。
八、本辦法由醫護學院學生工作辦公室負責解釋。
奮鬥之星評選方案 篇3
為了更進一步關注學生點滴進步，引導學生髮掘自身潛力，鼓勵學生自我全面發展，通過推優評優手段，樹立學生典範，發揮榜樣示範帶頭作用，助推德育工作的開展，我院嚴格按照XX職業技術學院第二屆“傳遞青春正能量講述平凡中國夢”感動校園，十佳之星評選活動實施辦法，制定此方案。
一、評選對象
建環學院全體在校生
二、評選項目及評選標準
參照《XX職業技術學院第二屆“傳遞青春正能量講述平凡中國夢”感動校園，十佳之星評選活動實施辦法》具體要求。
三、評選流程
1、3月6日，召開“建築與環境工程學院十佳之星評選辦法”討論會，認真學習和討論《XX職業技術學院第二屆“傳遞青春正能量講述平凡中國夢”感動校園，十佳之星評選活動實施辦法》，細化評審細則。為保障評選順利展開，特成立評選工作小組。
組長：
副組長：
成員：全體班主任、每班2名學生代表。
2、在全院學生中大力宣傳，確保做到人人知道，大部分參與申請。要求如下：
（1）要求班主任召開一次主題班會，詳細解讀檔案精神和評選方式，並對學生中存在的疑惑進行解答；
（2）在二級學院微信平台推送評審辦法；
（3）製作海報張貼在5號樓大廳處；
（4）設立諮詢點：，電話：
3、3月17日前，通過學生信息渠道、學生談話方式等方式，深入了解學生，採用自薦和推薦相結合的方式，班主任和輔導員共同完成各班班級推薦，並將所有申請材料於下午5：00前統一交至張雪梅處（包括電子版）。
申請材料包括：
（1）申請表
（2）20__字以內的先進事跡材料一份
（3）4寸免冠照片一張和個人活動（或工作、生活）照一張
4、3月18-24日，開展院內評選，評審小組通過材料審核（佐證材料和個人事跡）、討論和民主投票方式，確定建環學院十佳之星。
5、3月25日-3月29日，將評選結果公示5天。
6、公示無異後，院內總結表彰，在5號樓和微信平台推送十佳之星風采展。
7、推薦至學校參評。
四、要求及說明
1、加強十佳之星評審工作宣傳，要通過多種形式進行廣泛的宣傳，營造氣氛。要通過主題班會等形式對評選工作進行精心布置，做到組織措施到位、評選辦法講解準確、評選過程透明、問題處置及時。
2、輔導員和班主任要高度重視此項工作，嚴格按照XX職業技術學院第二屆“傳遞青春正能量講述平凡中國夢”感動校園，十佳之星評選活動實施辦法和本方案，堅持“公開、公平、公正”的原則開展評審工作。
3、採用自薦和他薦的方式，充分調動學生申請積極性。