星級評定實施方案範文 篇1
為深化機關黨建提質工程，推動機關基層黨組織全面進步、全面過硬，按照《縣直機關“星級黨支部”評定工作實施方案》（汝直發〔20xx〕8號）要求，決定在委機關基層黨組織中開展星級黨支部評定工作，現制定如下實施方案。
一、目標要求
深入貫徹落實《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》《中國共產黨支部工作條例（試行）》和縣委《關於加強基層黨組織標準化規範化建設的實施意見》，堅持抓實基層、打牢基礎，全面提升機關基層黨的建設質量，建設模範機關。通過星級黨支部評定，著力建設一個好班子，鍛鍊一支好隊伍，構建一種好機制，營造一個好環境，創造一個好品牌，努力使基層黨組織建設質量有新提升，黨員隊伍素質有新提高，基層黨建工作保障機制有新進展，全面提升機關基層黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力，為推進紀檢監察工作高質量和汝南高質量跨越發展提供堅強組織保證。
二、評定範圍
機關黨委所屬各黨支部。
三、評定的主要內容
重點從以下5個方面進行評定：
（一）基本組織。黨支部設定合理，成立程式規範，隸屬關係明確。黨支部領導班子產生方式規範，嚴格執行按期換屆制度。最佳化支部設定，規範擴大黨組織覆蓋和黨的工作覆蓋，健全完善基層組織體系，做到應建盡建、設定規範、調整及時、體制明晰。
（二）基本隊伍。加強支部委員會建設，結合紀檢監察工作實際，突出政治標準，選優配強支部書記和支部委員。強化支部書記和委員的教育培訓，對新任黨支部書記進行任職培訓。有計畫分層次高質量開展黨員隊伍教育培訓，確保年度內全體黨員普遍輪訓一遍。注重遴選儲備後備人才，認真落實發展黨員“雙推雙評三全程”制度，健全基層黨組織預審、審核、備案制度。
（三）基本制度。嚴格落實“三會一課”、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員等黨的組織生活基本制度。經常開展談心談話，注重分析黨員思想和心理狀況，及時開展心理疏導。
（四）基本活動。強化政治功能，鞏固提升“兩學一做”學習教育成果，推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化制度化，充分發揮戰鬥堡壘作用。強化服務功能，規範完善基層便民服務制度體系，團結帶領黨員民眾認真落實脫貧攻堅各項任務，紮實推進鄉村振興戰略實施，加強社會綜合治理，深入宣傳社會主義核心價值觀，號召民眾抵制陳規陋習和歪風邪氣，樹立文明新風。
（五）基本保障。落實好基層黨組織活動經費等各項工作運轉經費保障政策，健全完善各項規章制度。紮實推進基層黨組織活動場所規範化建設，按照有場所、有設施、有標誌、有黨旗、有書報、有制度的“六有”標準，推進活動場所規範化建設。
四、評定體系
星級黨支部按照五星級、四星級、三星級、二星級、一星級五個等次設定，五星級為最高級。評定體系由三部分構成：上級黨組織考評、黨員民眾評議、基礎知識測試，總計100分。
（一）上級黨組織考評（60分）。按照縣直工委制定的《星級黨支部評定基本條件》《星級黨支部進位降級評定條件清單》，結合委機關實際制定《縣紀委監委機關黨支部星級評定細則（試行）》，組織考評打分換算。
（二）黨員民眾評議（30分）。其中支部書記述職評議15分，根據年度黨支部書記在述職評議會上評議情況，換算得分；民主評議黨支部情況15分，根據開展民主評議黨支部結果，換算得分。
（三）基礎知識測試（10分）。其中支委會委員測試5分，全體黨員知識測試5分，根據測試情況進行換算得分。
五、方法步驟
星級黨支部評定按照“支部自評、機關黨委考核、縣紀委常委會評審、縣直工委審定”的程式，每年進行一次，授星建檔，動態管理。
1、支部自評。各黨支部對照《縣紀委監委機關黨支部星級評定細則（試行）》和《星級黨支部進位降級評定條件清單》，認真進行總結自評，對照《評定細則》得分為60分的可申報評定三星級，達到三星級評定基本條件且符合正面清單要求的可申報四星級、五星級，存在評定負面清單相應情況的，只能申報評定相應等級，以書面報告的形式向機關黨委提出評定等級申請。
2、機關黨委考核。委機關成立黨支部星級評定考核組，由機關黨委牽頭，根據年度工作推進情況，採取實地查看、民主測評、知識測試、徵求意見等方式對各黨支部進行考核，根據綜合成績和名次提出評定意見，提交縣紀委常委會審核評定。
3、縣紀委常委會評審。三星級以下（含三星級）的評定由縣紀委常委會審定命名通報，報縣委直屬機關工委備案，縣直工委將對評定情況進行抽查，對不符合條件的黨支部予以降級，並對所在單位進行通報。縣紀委常委會對申報五星級、四星級的黨支部要進行重點審核，確實符合標準的向縣直工委進行申報。按照規定要求，20xx年委機關五星級黨支部比例原則上不超過黨支部總數的15%，四星級黨支部比例原則上不超過黨支部總數的30%。
4、工委審定。對申報四星級黨支部的由縣直工委組織評審組進行評定，對申報五星級黨支部的由縣直工委逐個考核評定，統一命名通報。
5、授星建檔。委機關每年將黨支部星級評定結果進行公示，按照縣直工委統一設計規範標牌樣式，統一製作並向各黨支部授予星級標牌，同時為各黨支部建立評定檔案，在委機關黨員活動室統一展示。各黨支部要採取適當形式進行掛星亮星。
6、激勵獎懲。被命名為五星級的黨支部，縣直工委將給予創建補助，並在縣直單位“五星”黨支部中評選出10個“紅旗黨支部”，挖掘提煉好經驗、好做法，宣傳推廣典型標桿，給予表彰獎勵。對於評上五星級黨支部而次年被摘星的，扣除單位年度黨建考核得分，並列為重點督查對象，兩年內不得申報評定五星級黨支部。
7、整改提升。按照鞏固先進、推動一般、整頓後進的要求，實施黨支部建設提質工程，在“四星”、“三星”黨支部中重點進行查缺補漏，比學趕超；在“二星”以下黨支部中重點開展查找問題、立行立改。對連續兩次被評為二星級及以下的黨支部，由縣紀委常委會定人定點聯繫幫扶，制定整改提升方案，推動限期晉位升級。不定星級黨支部列為軟弱渙散黨組織整頓對象，由縣紀委常委會指定一名班子成員負責、限期整改。
8、動態管理。星級黨支部實行動態管理，原則上每年調整一次，有升有降，有進有出，逐級評定，在下一年的星級評定中，升級進位的，給予加星。降級退位的，予以摘星。年中，支部建設取得重大進展達到升級條件或出現問題符合降級條件的，按照評定許可權及時調整。
六、20xx年創建時間安排
（一）動員部署（5月中旬）。結合委機關實際，制定縣紀委監委機關黨支部星級考評方案和評定細則，進行動員部署，廣泛宣傳發動。
（二）自評申報（5月20日至9月15日）。機關各黨支部全面開展對標自查，查漏補缺，按照部署要求，及時健全完善相關檔案資料，對照標準研究確定本支部申報等級，及時向機關黨委進行申報。
（三）審評驗收（9月15日至10月31）。按照評定程式要求組織開展評定。初步評定結果在一定範圍內向各黨支部和廣大黨員進行公示，聽取意見建議，公示時間不少於5個工作日。評定結果經縣紀委常委會集體研究後報縣委直屬機關工委。縣委直屬機關工委將按照程式要求對申報四星級、五星級的支部進行考核評定。
（四）掛牌授星（11月1日至11月30日）。四星級（含）以下的基層黨支部由縣紀委常委會命名授星，五星級黨支部由縣直工委統一組織掛牌授星。
七、組織保障
1、強化組織領導。委機關黨的建設工作領導小組負責領導星級黨支部評定工作，認真研究、科學部署、有力推進；機關黨委要自覺扛起責任，協助黨的建設工作領導小組做好日常工作，健全完善各項經費保障機制，推進活動場所規範化標準化建設，強化督導檢查、嚴格組織考評；各黨支部要把開展星級黨支部評定作為踐行“三個表率”、建設模範機關的具體措施，把支部建設提質工程落實到服務改革發展大局上，以星級黨支部創建的工作成效推動機關黨的建設高質量發展。
2、堅持標準程式。各黨支部要按照委機關方案要求，對照《縣紀委監委機關黨支部星級評定細則（試行）》和《星級黨支部進位降級評定條件清單》，堅持高標準嚴要求，主動謀劃，積極行動，做細做實各項工作，紮實開展星級黨支部評定工作，確保取得實效。
3、營造良好氛圍。通過委機關各類媒體、宣傳平台，加大對星級黨支部評定工作的宣傳力度，對創建過程中湧現出的先進經驗和優秀典型進行宣傳報導，積極營造晉位升級，達標爭先的濃厚氛圍，凝聚推動活動深入長效開展的正能量，推動機關基層黨組織建設全面提升、全面過硬。
星級評定實施方案範文 篇2
為打造“美麗蘇州滿意城管”品牌，進一步落實市容環衛責任制，提高商戶文明意識，樹立宣傳典型。經研究，決定在全市開展第二屆蘇州市市容環衛責任“星級商戶”尋訪評選活動。具體如下：
一、尋訪評選對象
全市沿街商戶。
二、尋訪評選條件
尋訪推選對象應是模範帶頭落實市容環衛責任制的商戶，符合《蘇州市市容環衛責任“星級商戶”評選標準》。商戶周邊管理要素豐富，同一道路候選沿街商戶不超過3家。
三、流程步驟
1.尋訪發動。各縣級市（區）廣泛組織發動，認真做好先進典型的尋訪、挖掘工作。各地相關負責人深入基層一線，現場查看市容環衛責任制落實情況，發現“星級商戶”。
2.選送推薦。各縣級市（區）匯總前一階段尋訪的“星級商戶”，對商戶進行認真考察，推薦優秀候選對象。按照“總量控制、兼顧均衡”的原則，確定推薦商戶和名額，每個縣級市（區）推薦名額為30個。
3.資格初審。市局相關處室根據各地推薦情況，進行審核，對報材料敷衍應付、不符合要求的.商戶，不具備參選資格。材料要求為：每個商戶150字的簡介，主要描述近年來在落實市容環衛責任方面的典型事跡。內容真實、不誇大、不杜撰；文字通順精練，事例詳實。提交推薦材料的同時，請一併提供推薦對象的3張照片，照片要能夠展示商戶形象，體現落實市容環衛責任制效果。
4.宣傳推介。採用集中加分散的形式，對推薦出來的商戶進行展示。即日起至10月底，各地即可根據此次活動的有關要求，開展宣傳發動工作，明確專人對接，陸續上報星級商戶推薦名單以及相關材料。各地要採取形式多樣、鮮活的舉措，在本區域範圍對推選商戶進行展示，營造褒揚先進的良好氛圍。
5.評選評定。在前期宣傳展示的基礎上，擬在11月通過新媒體，組織第二屆“星級商戶”網上投票活動。在網路投票的基礎上，邀請相關領導、專家參與評審，給每位候選商戶評分，按綜合評定情況，擬定表彰建議名單，報市局黨組確定。
6.集中展示。市城管局將舉辦第二屆“最美商戶”評選結果公布暨“星級商戶惠商親商”政策服務禮包發布線下活動，邀請星級商戶代表現場領取獎牌並發表承諾倡議。具體日期待定。
四、工作要求
（一）加強組織領導。各地要高度重視尋訪評選活動，落實專人負責，確保有序推進。
（二）嚴格評選規程。在評選活動中，要嚴格按照《蘇州市市容環衛責任星級商戶評選標準》進行評選，做到好中選優、優中選強，增強評選結果的說服力和感召力。
（三）強化輿論宣傳。要通過各類媒體對評選活動進行宣傳，使活動的內容、標準和程式家喻戶曉，切實提高廣大民眾、商戶的知情率和參與率。
（四）材料報送要求。各縣級市（區）填報相關推薦表格及照片，於10月26日前報送至市城管局市容處，郵件請附上本次活動聯繫人和電話。
星級評定實施方案範文 篇3
第一章 前言
為繼續貫徹落實“服務為本，質量是根”的服務理念，鼓勵員工全面發展，努力加強自身文化素質與技能建設，不斷提高自己的工作積極性和主動性，提高工作效率，增加員工對中心的歸屬感和凝聚力，經中心討論決定，將每年評選一次“星級員工”，對評選出的“星級員工”將給予適當獎勵，並通報表揚，傳遞正能量，發揮好先鋒模範的帶頭作用。
第二章 評選細則
第一條 評選時間
星級員工評選將於每年4月份進行。
4月10日前，轄內各食堂評選出去的優秀員工； 4月11-25日，各食堂優秀員工公開投票選舉； 4月27-5月5日，公開評比結果並公示五個工作日； 5月6日，張貼海報通報表揚“星級員工”並授予“星級員工”勳章，對於“五星級員工”所在班組授予“星級班組”流動紅旗。
第二條 評選對象
“星級員工”將從轄內各食堂推選出來的優秀員工中選取。其中“五星級員工”只在營業額前十的食堂中產生。
第三條 評比名額 評選的“星級員工”名額具體如下：
“五星級員工”：10名，只產生於營業額排名前十的食堂，且一個食堂有1個名額；
“四星級員工”：20名，去年優秀員工人數的4%； “三星級員工”：30名，去年優秀員工人數的6%。第四條 評比內容
“星級員工”的評比主要採用師生不記名投票的方式進行公開評比。
將各食堂的.去優秀員工於本食堂門口進行張貼宣傳，宣傳海報上包括優秀員工的照片及簡介以及簡單的事跡概述，廣大師生、教職工等通過領取食管會發放的選票進行投票，投票時間為兩周，兩周后由點票、登記、上報中心食管部和綜合人事部進行評選。
評比結果以投票票數進行排名，從高到低評出各星級的“星級員工”。
第五條 評比流程
1.各食堂上報去年評選出的優秀員工名單到中心的食管部和綜合人事部，每月優秀員工名額為食堂人數的5%,一年以9個月（1、2、8月不予評選）計算，聯營食堂自行推薦，直管食堂按照《優秀員工評選方案》進行評選；
2.各食堂上報的優秀員工經核查通過後，張貼於各食堂門口進行為期兩周的公開投票評比。廣大師生教職員工可通過食堂內食管會處領取選票，並進行投票； 3.投票結束後，食管部和綜合人事部將對投票結果進行清點、登記，並按照投票結果排名先後進行評比，並將評比出來的結果放在食堂門口進行公示；
4.評比結果經公示無異議的將通報表彰，授予“星級員工”勳章，並對“五星級員工”所在班組授予“星級班組”流動紅旗。
第六條 獎勵標準
1.每年被評為“星級員工”的食堂工作人員將得到所在食堂的嘉獎，以資鼓勵。具體嘉獎金額如下：
五星級員工嘉獎XX元； 四星級員工嘉獎XX元； 三星級員工嘉獎XX元； 星級班組成員每人嘉獎XX元。
2.將在各食堂通報表彰各“星級員工”，並將“星級員工”的簡介放在食堂的風采展示欄中作為服務楷模。
第三章 附則
本方案自X辦公會通過之日起開始執行； 本方案最終解釋權歸。
星級評定實施方案範文 篇4
一、活動目的
1、在認真鑽研教材、分析學情的基礎上，精心設計課堂教學和練習，體現我校“輕負擔，高質量”的教學特色。
2、關注課堂教學過程中內容設計、學生學習方法等情況，努力向高效邁進。
3、通過活動展示我校青年教師的`風采，為全校教師創設相互學習、交流的機會，切實提升教師隊伍的業務素質。
二、活動主題
輕負高質·有效教學
三、參評對象
三年內教師青年教師；
教齡在五年以內（含五年）的非市級以上教壇新秀自主參加；
四、活動安排
1、準備階段（3月18日——3月29日）
（1）上課採用“同年段同課異構”的方式，各科老師集中借班上課，內容由教研組長指定。
（2）制定具體的上課安排後統一掛校園網。
星級評定實施方案範文 篇5
一、工程概況
1、1#橋樑工程
2、2#橋樑工程
3、3#橋樑工程
二、編制依據
1、柴橋公園路南延工程1#橋樑、2#橋樑、3#橋樑設計施工圖
2、《城市橋樑工程施工與質量驗收規範》CJJ2-20xx
3、《公路橋涵施工技術規範》JTJ041-20xx
4、《公路工程施工安全技術標準》
5、公司以往施工經驗
三、安裝施工方案
1、空心板梁在預製廠集中預製，梁體達到設計強度、齡期分別進行張拉或放張，由龍門吊轉運至存梁場，再採用運板車運至橋樑安裝處；
2、空心板梁採用1台25T和50T吊機和架橋機導梁設備配合安裝；
3、安裝前必須清除安裝範圍內的影響物，橋台與路基、便道連線處路面應整平壓實，與橋台處接坡寬度至少16米，以便梁板車輛吊裝和運輸。
四、安裝注意點
1、吊板時應仔細檢查板梁的編號，按照吊裝的順序運輸板梁。
2、梁板運輸機安裝過程中，應避免碰撞或頂壓，保證梁板稜角線條的完整性，不允許掉角、掉邊等事情發生。
3、梁板運輸及安裝過程中的臨時堆放，其板下的支點位置（即放置道木的位置）必須在梁板的支座位置附近，不能超過吊環的位置（即不能超過距板端40cm）。嚴禁在梁板底部或上部的支點位置之間承重力。
4、梁板運輸、臨時堆放和安裝就位過程中，必須保證其1cm的間距，避免相互擠壓而破壞梁板底板稜角完整。
5、安裝時吊機和運板車需上橋作業時，吊機四個支腿應支撐在路基板上由2至3塊板共同受力，四個支腿儘量與橋縱軸線錯開。運板車和吊機上橋作業時要保證安裝安全，吊機、運板車應儘量一次到位，啟動及停車動作要緩慢，以減少振動。
6、空心板梁吊裝就位後，應準確與支座密貼，就位不準時，必須吊起重放，不得撬棍移動構件。
7、根據橋樑現場實際情況，梁板安裝計畫從北向南安裝；橫向計畫先中板後邊板。
8、安裝時應注意預埋筋的位置。
五、梁板安裝
1、預製梁板吊裝前要檢查構件質量，並在台帽蓋梁和預製板上用墨斗彈上安裝軸線，並標明預製梁板的重心點位置，並提前將橡膠支座放在蓋樑上，檢查支座位置是否準確。
2、吊裝前，應仔細檢查吊裝設備的狀況是否正常，各種吊裝工具是否具備齊全，安裝前應充分了解氣象資料，將吊裝期儘量安排在無風、無雨期進行，吊裝前對班組做好作業技術交底和安全技術交底。安裝過程中必須嚴格控制起吊及下放速度，確保梁板在安裝過程中平穩，防止與蓋梁、墩柱等發生碰撞。
3、安裝從橋樑北側開始架設。
4、空心梁板在下放安裝時，必須嚴格按照準確安裝支座及相應的控制線嚴格控制梁板位置，嚴禁出現梁板間距不均，造成後期梁板無法安裝的現象。空心板梁可根據現場實際情況安排吊裝順序，但同一跨吊裝必須按照從一側到另一側（或先中間，後向兩側吊裝）進行，嚴禁先吊兩側，後吊裝中間、造成夾梁，引起梁板相互碰撞、刮擦。
5、空心板梁架設完成後應及時進行填塞板縫，阻止梁板滑移，並進行絞縫鋼筋調整及鋼筋施工，做好澆築混凝土的各項準備工作。六、安裝設備
1、1台50T吊機和1台25T吊機、1套架橋機道梁設備，直徑26mm的鋼絲繩,運板車6輛。空心板裝車以後，運輸過程中為防止傾倒、扭翻，使用托架固定在拖車上，用手動葫蘆綑紮固定。
2、預製板放在托架上的墊點應和吊環的位置一致，運輸車起動、剎車、轉緩、平順。
七、安裝程式
用吊車配合人工將架橋車拼裝好就位0#台和1#墩蓋樑上，吊裝空心板。將梁板的一端按要求用架橋機的移動橫樑吊起，另一端用50T吊車吊起穩步沿縱向送到梁板安裝位置，然後吊車牽引的一端配合架橋機移動橫樑縱橫移動，將梁板按設計要求安裝就位。第一片梁板安裝結束後，依次類推，安裝8片梁板後，架橋機拆除然後用25T、50T吊機配合安裝。50T吊機就位於0#台搭板位置上，25T吊機就位於1#墩梁板上，運板車行駛至第一跨已架設梁板上開始架設。第一跨安裝結束後開始安裝第二跨，同第一跨安裝方法。
1、50T汽車吊就位，板由運板車輛運至汽車吊工作範圍內，核對板是否對好入座。
2、吊機（架橋機）將板吊至蓋梁（板位）上方。
3、對準位置放置支座。
4、指揮員指揮吊機將板緩緩放至支座上，並檢查板位置及間距是否準確。
5、檢查支座是否鬆動、是否被完全壓制，不到位吊起重新擺放。
6、邊安裝邊檢查板的底板的高差是否符合要求，高差大於1cm時需調整，墊高或降低支座。
八、安裝施工質量保證措施
1、組織保證措施
在項目經理部的領導下將質量管理細化分工到個人，做到職責明確，工作內容清楚，形成質量工作人人肩上有責任的工作氛圍。投入本次安裝施工隊伍和技術、管理人員具有豐富的類似項目工程的施工經驗。
2、技術質量保證措施
加強現場施工技術交底，提高施工技術水準，增強施工質量意識。嚴格安裝過程控制，及時測量梁體安裝質量，對於不滿足梁體位置要求、標高要求的及時提出處理方案，確保梁板安裝正常順利進行。
3、梁板質量保證措施（見附表1）
九、安裝安全施工保證措施
1、組織保證措施在項目經理部的領導下，由項目部專職安全員負責安裝安全管理工作，安裝作業隊責任到人。確立明確的安全目標：堅持“安全第一、預防為主，教育開路、制度確保”的方針，堅決杜絕人為重大事故。
2、建立安全保證制度
1）制定安全生產目標，實行連續安全生產天數累進獎勵制度和事故當事人與領導責任追究制，採用行政和經濟相結合的獎罰辦法。
2）各專業作業班組都必須結合工程特點，補充制定完善的安全施工規章制度，協作施工的人員必須遵守呼喚應答制和聯絡信號，確保全全方可操作。
3）各種機械設備均由經考核合格的專職人員操作，嚴格執行操作規程，未經培訓考核的無證人員嚴禁擅自操作。實行單機包機制，安全責任到人。
3、加強安全教育及安全措施的設定
1）所有工種操作人員都必須加強崗前培訓，系統掌握有關安全知識，並通過考核合格後持證上崗。
2）所有進入高空、橋面危險施工區的作業人員必須配戴有關的勞動保護用品，如安全帽、安全帶、防滑勞動鞋、防護面罩、焊工專用手套等。
3）在施工作業現場及運輸道路上，設定醒目的警示標誌及各類操作規程和安全規則。
4）在梁板起吊、移動、落梁的過程中，嚴禁施工人員、指揮人員及其他人員站在梁板下方。
5）在蓋樑上指揮梁板安放的人員在梁板起落過程中必須儘可能遠離梁板，在梁板即將就位時接近梁段進行小位移指揮，並在遠程系好安全帶。
4、安全注意事項
1）人員安全：認真執行相關安全防護的規章制度
2）機械設備的安全
①經常檢查重要部位的鋼結構是否變形。
②經查檢查主要工作機械是否正常，及時潤滑、緊固、防腐。
③特別注意鋼絲繩的狀況，斷絲超過10%或有斷股現象的必須立即更換。
④經查檢查各制動器是否可靠，及時調整，並且暴露的制動器一定要遮蓋。
⑤經常檢查各重要部位的螺栓聯結是否可靠。
⑥起重機的吊鉤、吊環嚴禁補焊。當吊鉤、吊環表面有裂紋、嚴重磨損或危險斷面有永久性變形時應予以更換。
3）操作過程的安全
①吊機的支撐一定要可靠；
②架橋機一定要平穩；
③架板的各人員崗位必須明確，定人定崗，在整個抬吊過程中，要統一指揮，互相密切配合；
④地面操作人員，應儘量避免在高空作業的正下方停留或通過，也不得在起重機的起重臂或正在吊裝的構件下停留或通過；
⑤構件安裝後，必須檢查連線質量，只有接連確實安全可靠，才能松鉤或拆除臨時固定工具；
⑥設定吊裝禁區，嚴禁與吊裝無關的人員入內；
⑦作業中發現起重機傾斜、支腿不穩等異常現象時，應立即使重物下降落在安全的地方，使起重機恢復穩定，以避免造成起重機傾翻事故，不能使用緊急制動，下降時嚴禁制動；
⑧重物在空中需要較長時間停留時，操作人員不得離開駕駛室；
⑨操作應平穩，避免急劇迴轉或停止，換向時應在停穩後進行。
4）安全措施
①無專人指揮、崗位不明確不安裝；
②板體重量不明、尺寸不詳不安裝；
③大風、大雨、大霧、大雪不安裝；
④無安全防護措施不安裝；
⑤無安全技術交底不安裝；
⑥機械設備帶病不安裝。
星級評定實施方案範文 篇6
一、指導思想
以病人為中心，以保持發揮中醫藥特色優勢、提高中醫臨床療效為根本出發點，進一步規範中醫臨床診療行為，不斷提高中醫醫療服務質量，為人民民眾提供安全、有效、方便、價廉的中醫藥服務。
二、工作目標
在首批95個病種中醫臨床路徑和診療方案試點工作的基礎上，利用半年左右的時間，在國家中醫藥管理局重點專科協作組範圍內開展第二批105個病種中醫臨床路徑管理試點工作，繼續探索建立適合中醫藥的臨床路徑管理制度、工作模式、運行機制以及質量評估和持續改進體系，為在全國範圍內推廣中醫臨床路徑管理積累經驗並提供實踐依據，對已頒布實施的中醫臨床路徑的科學性、規範性、先進性和可操作性進行論證和進一步完善，使之能夠更好地推廣並為臨床工作服務。
三、工作任務
（一）國家中醫藥管理局醫政司
國家中醫藥管理局醫政司負責中醫臨床路徑管理試點工作的組織和管理，包括確定試點方案並組織實施，組織制定試點病種中醫臨床路徑，確定試點單位和試點病種，並組織對試點工作開展情況進行監督、指導和評估。
國家中醫藥管理局中醫臨床路徑技術審核專家委員會具體負責審定各試點病種中醫臨床路徑，對各試點醫院工作進行專業指導。
（二）省級中醫藥管理部門
各省級中醫藥管理部門中醫臨床路徑管理試點工作領導小組和專家工作組，負責組織本轄區試點醫院開展試點工作，對各試點醫院試點工作開展情況進行監督和指導。
（三）國家中醫藥管理局重點專科協作組、病種協作組國家中醫藥管理局重點專科協作組牽頭單位負責本協作組內各病種協作組工作的總體協調、督促工作。國家中醫藥管理局重點專科病種協作組牽頭單位負責組織各病種臨床路徑的具體試點工作，按照國家中醫藥管理局醫政司要求制定各病種中醫臨床路徑試點工作實施方案，組織對各試點單位進行培訓，指導各試點單位開展試點工作，定期組織各試點單位進行中醫臨床路徑實施效果的評估與分析，分別於20xx年4月底、7月底之前向國家中醫藥管理局醫政司報送試點工作開展情況相關信息等。
（四）試點醫院、試點科室
各試點醫院應成立中醫臨床路徑管理試點工作領導小組，由院長任組長，分管院長任副組長，各試點專業科室、醫務管理、護理管理、藥學管理、信息統計、病案管理、經濟管理等部門負責人任成員。領導小組負責制訂本院具體試點工作目標和實施方案並組織實施，研究制定試點工作相關管理制度，完善試點工作機制，組織對相關試點科室醫務人員進行培訓，指導並監督各試點科室開展工作。
各試點醫院試點科室成立中醫臨床路徑管理試點工作實施小組，由科室主任任組長，醫療、護理、臨床藥學人員和相關科室的負責人任成員。實施小組具體負責本專業相關病種中醫臨床路徑的實施和臨床路徑相關資料的收集和整理工作，根據本科實際情況，在試點病種中醫臨床路徑和診療方案的基礎上，制定本科相關試點病種中醫臨床路徑和診療方案，組織中醫臨床路徑實施效果評估與分析，並根據中醫臨床路徑管理試點工作的實際需要對科室醫療資源進行合理調整，定期向各省級中醫藥管理部門和重點專科協作組、病種協作組、牽頭單位報送試點工作進展情況。
四、試點範圍
（一）試點醫院、試點科室
通過驗收的國家中醫藥管理局重點專科建設項目和“十二五”重點專科建設項目、培育項目。
（二）試點專業、試點病種
1.第二批24個專業105個病種（見附屬檔案）。
2.每個重點專科建設項目、培育項目所在科室至少參加1個病種中醫臨床路徑試點工作，各醫院和科室可根據實際情況增加試點病種。
五、實施步驟
試點工作自20xx年2月至20xx年7月。
（一）試點啟動階段（20xx年2月）。
1.印發試點工作方案。
2.國家中醫藥管理局組織召開第二批105個病種中醫臨床路徑管理試點工作視頻會議。
3.各病種協作組牽頭單位和試點醫院、試點科室制訂試點實施方案。
（二）組織實施階段（20xx年3月—20xx年7月）。
1.國家中醫藥管理局統一組織各病種協作組、各試點醫院對各病種中醫臨床路徑和診療方案進行培訓。
2.各省級中醫藥管理部門、重點專科協作組、病種協作組、各試點醫院和試點科室組織實施試點工作。
3.各試點科室每月組織對本科中醫臨床路徑管理試點工作開展情況進行分析評估。
4.各重點專科協作組、病種協作組每2個月組織對中醫臨床路徑試點工作開展情況進行分析評估，定期召開本協作組中醫臨床路徑管理試點工作會議，就試點工作開展情況進行研討，交流經驗。
5.各省級中醫藥管理部門不定期召開轄區內各試點醫院試點工作會議，對試點進展情況進行監督、指導。
6.國家中醫藥管理局不定期對各地試點工作開展情況進行抽查，組織對試點工作開展情況進行分析評估。
（三）實施工作評估總結（20xx年8月）。
1.各試點科室對本科中醫臨床路徑管理試點工作開展情況進行總結，並於20xx年8月中旬前將總結材料報送各病種協作組牽頭單位。
2.各省級中醫藥管理部門、各病種協作組牽頭單位召開試點工作總結會，對各試點科室試點工作情況進行分析、評估、總結，形成總結評估報告，於20xx年8月底前報送國家中醫藥管理局醫政司。
3.國家中醫藥管理局對各試點單位中醫臨床路徑工作開展情況進行綜合分析評估和總結。組織召開中醫臨床路徑管理試點工作經驗交流會，宣傳、推廣好的經驗和做法，研究部署下一步中醫臨床路徑管理相關工作。
星級評定實施方案範文 篇7
各中隊（室）：
根據市局XX年22號檔案精神要求，結合分局規範執法實際，經分局長辦公會議研究決定，春季工作期間，分局將開展大比武大練兵活動，現制定實施方案如下：
一、指導思想
通過開展以執法模擬演
練活動為主要形式，以比政治素質、比法律知識、比業務水平為主題的大比武大練兵活動，進一步提高全局執法人員的政治思想覺悟，增強城市管理工作的自豪感和使命感，不斷提高執法業務水平，全面推進規範執法進程，服務迎澤區“三區”建設，促進城市管理工作再上新台階。
二、組織機構
為保證此次活動順利實施，取得預期成效，成立活動領導組。
組長：
副組長：
成員：
領導組下設辦公室和督察室。
辦公室設在機動二中隊（案件審理辦），由綜合中隊（辦公室）協助，主要負責此次活動的組織、協調等日常工作。
督察室設在七中隊（督察室），由機動二中隊協助，主要負責對各中隊落實工作情況進行督導檢查。
三、活動內容
大比武大練兵活動的主要內容是開展現場模擬執法演練，範圍涉及分局的`所有職責許可權。
四、實施步驟
實施此次的活動時間為：XX年3月底至5月中旬，分為兩個階段：
（一）中隊自行組織階段（4月1日至4月15日）
這一階段是分局實施大比武大練兵活動的基礎。本階段，各中隊要結合本單位實際，制定出內容豐富、形式新穎、操作性強的措施，在不影響日常城市管理工作的前提下，自行組織開展大比武大練兵活動。屆時，分局領導組將深入各單位進行現場觀摩、指導。中隊自行組織開展大比武大練兵階段結束後，各中隊要及時進行總結，認真查擺問題，找出差距和不足，制定出具體整改措施，寫出總結報告。
（二）分局集中培訓階段（4月16日至5月15日）
這一階段是分局實施大比武大練兵活動的關鍵。在中隊自行組織開展大比武大練兵的基礎上，分局將從各中隊範圍內重點選拔出5名業務素質過硬、應變能力強的執法人員，集中培訓強化，為參加市局5月中旬舉辦的決賽做好準備。
五、幾點要求
1、高度重視。各中隊要充分認識到開展大比武大練兵活動的必要性和重要性，把此項工作納入全年計畫。中隊長要親自抓，副中隊長和案件管理責任人要積極協助。
2、廣泛參與。各單位所有在崗執法人員必須參加此次活動，不能參加者，應如實說明理由，故意虛報、假報、謊報人員名單的，分局將追究有關單位和人員的責任。
3、精心組織。在不影響日常工作的前提下，各單位要按照分局的統一安排，本著節約、務實的原則，認真準備，精心組織。
4、確保效果。此次活動旨在檢驗一線執法人員培訓學習效果和執法辦案能力，各單位要確保活動的時間、地點、內容、人員四落實，不走形式，確保效果。
二〇〇七年三月二十二日
星級評定實施方案範文 篇8
為進一步促進我校檔案工作科學化規範化管理，更有效地積累、保護和利用檔案資源，更好地為學校事業科學發展服務、為實現“二次崛起”發展目標服務，根據國家檔案法、《高等學校檔案管理辦法》和省、市檔案局檔案工作規範管理達標升級的有關檔案通知精神，現結合我校檔案工作現狀實際，制定如下工作方案。
一、指導思想和工作目標
以科學發展觀為指導，以《檔案法》、《高等學校檔案管理辦法》和《湖北省檔案管理條例》等為法律依據，把檔案達標升級工作與學校幹部能力作風建設年活動緊密結合起來，進一步提高全校檔案意識和專兼職人員的檔案業務能力和素質，建立健全檔案工作規章制度，理順體制機制，夯實基礎，對照標準，狠抓薄弱環節，積極爭取省市檔案局指導和支持，虛心請教，多方取經，力爭在底前實現aa級檔案工作規範管理達標；然後再用2-3年的時間實現aaa級達標，從而實現我校檔案工作的高起點跨越式發展目標。
二、aa級達標工作的實施步驟和主要任務
嚴格對照《高等學校檔案管理辦法》和達標升級標準，實事求是地分析我校檔案工作的現狀與實際，針對存在的薄弱環節，我校aa級達標工作原則上按照以下具體步驟組織實施：
（一）加大檔案材料的收集力度，進一步豐富館藏，大幅度提高館藏數量。
1、原擬設檔案分室的教務處、繼教學院等單位和部門，除12個二級學院和理工學院外，現一律視作檔案集中統一管理體制下的立卷歸檔單位部門，對過去所保存檔案中的凡屬學校立卷歸檔範圍的材料要全部重新整理並移交進館。
2、科研處所保存的科研檔案材料，按項目結題原則進行立卷歸檔，凡已結題的科研項目檔案材料要全部整理並移交進館。
3、對各二級學院成立前後所形成的屬於應歸檔範圍的五類檔案材料，尤其是歷屆畢業生學籍卡片、成績總表、學位照及畢業集體照等要抓緊催交，要在本年度二級學院檔案檢查驗收中完成整理並移交進館。
4、組織機關各職能部門對－五年間形成的應歸檔檔案材料進行一次全面清理和移交，以彌補已上架的這幾年檔案類目和材料的不全。
5、完成已收集進館的零散檔案材料的立卷歸檔工作。
責任人：材料收集整理組，張本琴負責督促指導，館內其他同志和全校專兼職檔案員配合執行。完成時間：本學期寒假之前。
（二）加大檔案整理力度，進一步提高檔案整理業務質量，使已上架的近5年檔案案卷達到整理規範要求。
1、按照試行“三合一制度”，區分類目、保存價值和保存期限，對新補進館的文書檔案材料進行規範化立卷歸檔，與原已上架的相關案卷重新整合，重新排架，編制檢索工具。
責任人：材料收集整理組、相關部門兼職檔案員、學工助理配合，鑑定與督導組參與。完成時間：12月－5月。
2、按照各類專業檔案整理規範要求，完成對已進館的基建檔案、會計檔案、科研檔案和聲像檔案的規範整理立卷，編制檢索工具。
責任人：材料收集整理組，鑑定與督導組參與。完成時間：5月之前。
3、組織力量補充編寫至今的每年館藏檔案全宗說明（全宗介紹），會同校辦補充整理襄樊學院合併組建以來每年大事記。
責任人：檔案編研組，鑑定與督導組參與。完成時間：6月。
4、完成檔案工作檔案制度修訂製訂，彙編成冊，印發全校。
責任人：檔案編研組，完成時間：上半年。
5、會同組織人事部門做好副處副高以上幹部教師檔案整理備檢工作。
責任人：胡鵬飛、唐甜甜，完成時間：10月之前。
（三）啟動電子掃描和計算機著錄工作，以招投標方式引進市場專業公司，把近5年產生的適宜永久保存的文書檔案案卷目錄和卷內目錄錄入檔案管理軟體系統，並對部分紙質檔案進行數位化處理，有選擇地實現檔案信息網路化。
責任人：電子著錄組，各單位各部門檔案員和學工助理等配合，完成時間：10月之前。
三、aa級達標的相關準備工作
（一）將檔案aa達標工作作為重要工作，列入學校黨政工作要點，提高檔案工作在年度目標責任考核中的分值權重。
星級評定實施方案範文 篇9
為了深入貫徹落實《雙鴨山教育局20xx年“六個一百”工程實施方案》的檔案精神，不斷提高學校教育教學水平，進一步加強我校教師隊伍建設，探索新形勢下教師工作的新理念、新內容、新方法、新規律，促進教師的教學水平的全面提升，以實現樹立典型、形成以點帶面的工作布局，特制定如下方案：
一、 指導思想：
以國家、省、市《中長期教育改革和發展規劃綱要》精神為指導，樹立以“立德樹人、提升素質、終身發展”為核心的質量觀，本著“重過程、重培養、重發展、重質量”的原則，以提高素質、培養能力、突出特色、發揮作用為重點，深化“六個一百”工程，促進素質教育的全面實施和新課程改革的深入發展，全面提高我校教育教學質量。
二、目標任務：
以教育局“六個一百”工程為載體，充分發揮優秀教師的引領作用，最佳化各學科優秀教學資源，全面提升教學質量。
三、評選要求：
（一）評選對象
全體教師
（二）評選標準
1.優質課
（1）結合我校本學期開展的“有效課堂教學展示”活動及平時的課堂教學。
（2）注重培養學生創新精神和實踐能力，注重與學生的交流與合作，教學方法體現新課程理念，課堂教學效果好。
（3）創新課堂教學模式，課堂教學能體現全新的教學方式和學習方式，學生滿意率達到90%以上。
（4）教師積極參與組內教研活動。
2.教學能手
（1）熱愛教育事業，熱愛學生；積極進取，具有奉獻精神；具有健康的'心態和團結創新的團隊精神，贏得學生的信任和尊敬。
（2）在學科教學中經過一個循環教學。
（3）刻苦鑽研業務，積極參與課堂教學改革，能熟練運用現代信息技術，形成自己獨特的教學風格，教學效果顯著。
（4）積極與學生、家長、同事交流與溝通，能積極客觀反思教學工作，並書寫高質量的教學反思和教學敘事或教學論文，形成具有鮮明個性並有推廣價值的教學經驗。
（5）積極發揮示範引領作用，承擔過市級公開課或示範課，並獲得好評，學生滿意率達85%以上。
（6）有較強的教科研意識和能力。積極參加學校教研活動，在集體備課和學科教研中起主導作用，積極參與學校教學改革實驗或課題研究，有研究成果。
3.優秀班主任
（1）熱愛教育事業、熱愛班主任工作，能按照德、智、體、美全面發展的要求，面向全體學生，開展班級工作，使每一個學生都得到協調、健康的發展，具有良好師德。
（2）努力學習教育理論和專業知識，積極進行班主任工作研究，有典型的經驗和較突出的成效，對班主任工作有指導作用。
（3）班級形成良好穩固的學風和班風，多次被評為校先進集體，學生滿意率達85%以上。
（4）積極參加學校教科研活動，參與德育課題研究，撰寫德育論文。
有下列情形之一的，不得參加教學能手和優秀班主任評選：
①.有體罰學生或變相體罰學生現象，教育行為損害學生人格的；
②.班級管理中出現重大安全等責任事故的；
③.吃拿卡要、讓學生家長辦私事，有違師德形象的；
④.有組織違反“三亂”行為的。
4.優秀教科研成果
（1）參評成果必須符合國家教育方針和教育法規精神，具有鮮明的科學性、創造性、先進性和實效性的特點。
（2）成果觀點鮮明，案例鮮活，理論緊密聯繫實際，對教學研究與教學實踐有很強的啟發性、範例性，針對性和時代性。
5.百首新童謠徵集
（1） 童謠和兒童詩歌一般為4—12句左右，內容健康，簡潔明快，幽默風趣，琅琅上口，富於童趣、體現童真，易於誦讀。
（2）具有時代性、文化性、地域性等特點。
（3）利於幼兒健康成長和喜聞樂見為基本原則，貼近幼兒、貼近實際、貼近生活。具體內容可分為以下四類：
①社會生活類。重點是行為習慣、文明禮儀、孝親敬老、社會公德等方面的內容。
②文化民俗類。重點是傳統節日、歷史典故、古今名人、風土人情、文化習俗等方面的內容。
③知識遊樂類。重點是動植物、自然現象、各類物品以及簡單的漢字（數字）認知、遊戲玩耍等方面的內容。
④其它類。作品形式，可以是單一文字稿，也可以是文字稿配插圖。所徵集的作品及插圖必須是作者原創，嚴禁抄襲他人作品。
（三）評選程式
教研組推薦。
要求：
1.在推薦中堅持公開、公平、公正原則，擇優推薦。
2.按推薦標準和時間，準時上報。
3.上報材料：
（1）優質課上報教學設計、教學反思。
（2）教學能手上報教學業績材料、科研成果、榮譽證書。
（3）優秀班主任上報班主任事跡材料（字數在3000字以上）及相關榮譽證書。
（4）優秀教科研成果上報課題階段和結題報告（字數要在3000字以上）。
（5）優秀特長生上報事跡材料（字數800字以上）和獲獎證書。
（6）6月30日前，一切參評材料均準時上交到教導處。
（7）以上上交材料均需上報電子和文本稿，證書需交原件和複印件。
四、領導小組
組 長：高蓉莉
副組長：王秋梅 劉桂梅
成 員：孫振偉 董 艷 張雪梅 朱 虹 朱洪偉
殷淑珍 丁艷娥 邱麗娜 劉 瑩 郭 瑩
星級評定實施方案範文 篇10
根據國家的統一部署，20xx年春運時間從1月25日起至3月5日結束，總計40天，春運工作實施方案。為認真做好20xx年全縣春運工作，確保春運期間民眾出行安全，民工有序流動，重點物資、節日供應物資運輸暢通，保障全縣人民在歡樂、祥和的氣氛中歡度新春佳節，特制定本方案：
一、指導思想
堅持“以客為主，兼顧貨運，安全有序，方便快捷”的原則，在自治縣人民政府的統一領導下，交通、公路、農機、運管等有關部門切實履行道路交通管理職責，壓事故、保暢通，為廣大人民民眾的出行提供安全、良好的交通環境，預防重、特大交通事故的發生，確保國家財產和人民民眾的生命財產安全。
二、工作目標
全縣春運道路交通安全工作要通過採取超常手段強化源頭管理、路面巡邏監控和定點執勤、嚴管、嚴查、嚴處各類交通違法行為，確保道路交通安全暢通、治安秩序良好。春運期間力爭實現以下目標：一是杜絕群死群傷特大惡性道路交通事故和特大交通事故；二是不發生因管理不力而造成的嚴重交通堵塞，特別是209和321國道線；三是不發生影響惡劣的涉路群體性治安事件；四是公安交警隊伍無“三亂”和突出的違法違紀問題。
三、加強組織領導，強化協調機制
我縣處於三省交界，春節期間客流量大，流時集中，春運組織工作任務非常艱巨。為了切實加強對我縣春運工作的組織領導，縣人民政府成立20xx年春運工作領導小組，成員名單如下：
（略）
領導小組下設辦公室，負責全縣春運綜合協調工作。
各鄉（鎮）人民政府和各有關部門要相應的成立春運工作領導機構，負責本鄉鎮本部門的春運安全檢查和管理工作，單位負責人要親自抓，確保春運各項措施的全面落實和順利進行。
四、實施步驟
20xx年春運工作分三步組織實施。第一階段：20xx年1月1日——20xx年1月24日為準備動員階段。第二階段：20xx年1月25——3月5日為組織實施階段。第三階段：20xx年3月6日——3月10日為總結評比階段。
五、工作措施
（一）嚴格把好車輛安全技術檢測關。縣政府要組織公安、交通、海事、農機等部門在1月25日前務必對參加春運的各類運輸交通工具（設施）、各項安全規章制度、措施、駕駛員資格等，進行一次全面的大檢查，發現問題，及時整改，確保運輸工具和設施安全投入使用。春運中，公安、交通部門要加強對運輸設備日常維修的監督和檢查，確保車船及其相關設施處於良好的技術狀態。其他臨時參加春運的車輛如旅遊客車、黨政機關、企業事業單位、社會團體用於運送單位內部人員或民工的客車，堅持“誰主管，誰負責”的原則，按春運道路交通安全的有關規定對車輛進行檢查、維護、保養，確保車輛技術狀況良好，確保行車安全。
（二）建立交通安全管理責任制，嚴格責任追究。為切實抓好20xx年春運工作，按照“屬地管理”和“誰主管誰負責”的原則，層層簽訂春運工作和道路交通安全責任狀，縣政府同各鄉鎮及各有關單位、各鄉鎮與村簽訂責任狀，明確管理責任。同時要認真落實交警大隊領導包鄉、包片、包線，執勤交警包點、包路段的負責制。一是要落實好客運車輛戶籍化管理責任。所有納入戶籍化管理的車輛聯繫單位或民警每周要與所聯繫車輛的車主、駕駛人、售票員聯繫一次，提出工作要求，檢查落實情況，並與客運企業車主、駕駛人簽訂交通安全責任狀，督促駕駛人注意行車安全。路面交警在路檢路查中，對轄區客運車輛實行動態監控，將檢查客運車輛的詳細記錄存檔。二是要落實好客運站場監管責任。公安交警部門要在春運前與客運企業法人簽訂安全管理責任狀，督促各客運經營單位與駕駛人簽訂春運交通安全責任狀。督促客運站場安全檢查員對參加春運的客運車輛進行日檢，不合格的車輛不排要在春運開始前聯合安監、交通、運管等部門對所有的客運站場開展一次安全檢查，規劃方案《春運工作實施方案》。對發現客運站場管理中存在的問題，要及時向當地春運工作領導小組和上級公安機關春運辦匯報。三是加強對廣大駕駛員、乘務員的宣傳教育工作，使其自覺做到不逾時、不超載、不超速，不疲勞駕駛，消除事故隱患。四是縣公安交警、運管、農機等有關部門要堅持禁止非法改裝車、拼裝車、農用車、報廢車、拖拉機以及不符合安全要求的其他車輛參加營運。六是要嚴格落實責任倒查追究制度。對因工作措施不落實、源頭管理和路面監控不到位，因失職、瀆職導致生產群死群傷重、特大交通交通事故的，要依法追究有關單位領導和責任人的責任。
（三）加大執法檢查力度，嚴查嚴處交通違法行為。一是公安機關要制定勤務工作方案，把主要警力部署到路面，確保轄區路段，尤其是重點路段安全暢通。二是縣設立的春運交通安全檢查服務站和臨時春運執勤點，要對過往客運車輛進行逐車登記檢查。春運交通安全檢查服務站要實行全天24小時勤務制度，以防範和杜絕違法車輛出入境，防止部分客運業主節前包車超載現象。三是運輸企業要做好車站、碼頭違禁物品的檢查工作，嚴禁旅客攜帶易燃、易爆和危險品乘坐車船出行。四是對嚴重違法違規行為要從嚴查處。凡客運車輛嚴重超載和非客運車輛載客的，依照《治安管理處罰條例》有關規定給予處罰。四是要嚴格落實違法行為不消除不放行原則，嚴禁只罰款不糾違行為。
（四）抓好縣、鄉、村公路和等外公路的交通安全管理工作。認真按照《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關於立即在全區開展整治農用運輸車輛非法載客專項行動的緊急通知》（桂政辦電［20xx］354號）要求，建立和落實縣、鄉（鎮）和村幹部包路段、包車輛、包駕駛員的人盯人、人盯車、人盯路的監管責任制，加強對農用運輸車輛違法載客和客車超載的監管力度。一是組織公安、安監、交通、農機部門和鄉鎮政府組成聯合整治工作組，深入農村，加大對縣、鄉道路和低等級公路的巡邏和防守力度，取締無牌無證車輛，嚴厲打擊非客運車輛載客行為，避免發生重特大惡性事故。二是要加強山區道路交通安全管理，對不符合夜間（晚22時至早6時）安全通行條件的公路必須設立禁行時段標誌，交通運管、安監部門對各客運班線進行一次清理，達不到夜間安全通行要求的，要堅決停止營運，並調整或取消客運班線。三是要加大對存在事故隱患的路段治理管控力度，尤其是對尚未治理到位的危險路段，要加強巡邏、守護等安全防範措施；對正在施工的路段要督促公路部門縮短工期，力爭在春運前完工；不能完工的，當地政府要責令施工單位停止施工，恢復道路通行能力，或修建可供車輛雙向通行的便道。四是加強對公路沿線民眾集市貿易、聚會活動的管理，取締貨車、農用車、拖拉機載客行為，避免發生重、特大交通事故。
（五）加大對影響春運交通安全的事故多發點段、危險路段的管控整治力度。對事故多發點段和危險路段中尚未整改的，安全隱患大，不整改將會嚴重影響春運交通安全的路段，公安、公路管理部門要制定具體的治理措施和管理意見，儘快解決。必要時，可以對這些路段實行交通管制，禁止車輛通行，以確保全全。
（六）強化治安管理，創造良好環境。縣政府要組織公安等有關部門和社會力量採取切實有效的措施，強化交通沿線和車站、碼頭和周邊地區的治安管理。要集中力量對重點地區、重點線路和重點部位進行綜合治理，嚴防恐怖主義分子、分裂主義分子和極端主義分子的各種破壞行為，嚴厲打擊“車匪路霸”和危及行車安全的各種犯罪活動。規範客運市場，整頓運輸秩序，打擊拉客、倒客、“宰”客、倒賣車票、欺行霸市等非法活動，維護旅客的合法權益。
（七）強化道路交通安全宣傳工作。公安機關、鄉鎮及各有關單位要按照“五進”工作要求，積極開展春運道路交通安全宣傳“五進”工作。一是交警部門在春運開始前要深入各運輸企業、客運站場和車隊聯組，組織駕駛人上一堂春運交通安全教育課。二是要主動與有關新聞單位聯繫，充分發揮廣播、電視、報刊等新聞媒體的作用，廣泛宣傳春運工作的重要意義、目的和各項要求，動員社會各界和廣大交通參與者自覺遵守交通法律法規，共同做好春運道路交通安全工作。三是要製作春運交通安全宣傳資料，發放到廣大車主、駕駛人和各客運經營單位、各站場。要利用發放宣傳資料、出動流動宣傳車等方式加大對農村客運交通參與者的宣傳力度，教育廣大農民朋友不乘坐違規車輛。四是要利用懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語等形式在主要路口、路段以及客運車輛、警車上懸掛或張貼交通安全宣傳標語，營造濃厚的宣傳氛圍。五是各春運安全檢查服務站要設立交通安全宣傳版報，使之成為交通安全的宣傳點、工作點。六是及時向社會公布對影響春運交通安全違法行為的打擊處理情況。對春運工作中湧現的維護春運交通安全的先進單位和個人要及時表彰獎勵，在社會上形成遵章守法良好輿論氛圍。通過多種形式，對廣大民眾和學生進行交通安全教育，用深入淺出的方式、交通事故案例教育和警示廣大民眾、學生提高安全意識，做到不搭乘超載、有故障或違規的車輛。
（八）切實做好疾病流行的防控工作。冬春季是呼吸道傳染疾病的易發季節，春運期間人員流量大，密度高，易於疾病傳播，交通部門和運輸企業要以對人民高度負責的精神，切實做好疾病流行防控工作。要努力克服春運期間客流量大所帶來的各種困難，認真履行職責，切實做好車站、碼頭和運輸工具的日常清潔衛生、消毒和通風工作，配備必要的設施和設備，有效預防和控制非典型性肺炎、人禽流感等各類呼吸道傳染疾病的發生和傳播。
（九）加強情報信息的收集整理、反饋、傳遞。春運期間，各地要明確責任領導和專人負責相關信息的收集、傳遞、上報工作，發生嚴重交通阻塞或重、特大交通事故等重大情況的要及時向縣春運辦報告。
星級評定實施方案範文 篇11
一、組織領導情況
（一）成立了領導小組。接到市局轉發的《財政部關於清理整頓地方財政專戶的整改意見的通知》後，局黨組召開專題會議，就貫徹市局要求、進行國庫管理改革工作進行了認真研究。我局專門成立了“區財政局國庫管理改革工作領導小組”，國庫科、監察室、監督局等所有涉及此次檢查內容的單位和科室的主要負責人為成員，領導和組織全區國庫管理改革工作。
（二）及時下發了檔案。為確保全區國庫管理改革工作任務落到實處，我局及時印發了《區財政局轉發市財政局關於印發清理整頓地方財政專戶整改實施方案的通知》（鹹財國庫〔20xx〕4號），同時，制定了《區財政局清理整頓地方財政專戶工作實施方案》，明確了任務要求，提出了工作計畫。檔案明確要求7月10日之前，區級財政部門要完成自查和整改工作的檢查，並對至少6個以上的鄉級財政部門的自查和整改工作進行抽查。
（三）認真組織檢查。為了確保各級財政資金安全檢查落實到位，區、鄉財政部門都分別成立了國庫管理改革檢查小組，在規定的時限內對本級及下屬財政部門的國庫管理改革工作自查和整改情況進行了全面認真的檢查。
二、組織實施情況
（一）國庫集中支付情況。檢查廣電網路運行情況；檢查各預算單位系統是否升級；培訓業務人員軟體套用掌握情況。本階段由國庫科和金財辦負責，7月5日前結束。
（二）公務卡制度改革情況。向全區預算單位宣傳公務卡知識；協調預算單位和商業銀行簽訂辦理公務卡契約；在代理銀行辦理公務卡。本階段由國庫科和收付中心負責，7月5日前結束。
（三）動態監控機制建設情況。按照工作規程及會計基礎工作規範，嚴格實行崗位分設，設立了指標管理、資金撥付、撥款稽核、會計記賬等崗位，並對每一個人的許可權以及相互間的銜接均做出了明確的規定，嚴格執行撥款人員不得同時負責稽核、賬務或檔案管理工作。聯繫省市業務管理部門，對動態監控軟體進行升級。本階段由國庫科和金財辦負責，7月10日前結束。
（四）清理整頓財政專戶情況。針對自查出的財政專戶設定過多、管理不規範等問題，積極進行清理撤併，糾正財政專戶過多過亂、多頭或者重複開戶、財政專戶歸口管理等問題，同時建立專戶管理制度。本階段由國庫科負責，7月10日前結束。
三、幾點要求
（一）進一步加強制度建設。堅持把國庫管理改革工作貫穿於國庫管理工作始終。結合我局實際，制定全局統一的國庫管理改革方案。明確國庫管理改革工作的管理職責、開設依據、人員配備、崗位設定、業務流程、會計核算、定期報告、檔案管理等內容。不斷完善財政管理、印鑑管理、票據管理、銀行對賬等管理制度，建立國庫管理改革工作的長效機制。
（二）加強人員教育培訓。加大對國庫業務工作人員思想教育和業務知識培訓力度，不斷提升職業道德水平。要經常關注幹部思想動態，幫助解決幹部的困難。要加大對基層會計人員會計基礎知識及財政資金安全教育培訓，讓每一位同志都能對國庫業務了如指掌，對業務軟體都能熟練操作，讓每一位同志都成為業務能手，使自身業務素質及資金安全意識得到不斷提升。
星級評定實施方案範文 篇12
為深入貫徹民眾路線教育實踐活動精神，xx縣人事勞動和社會保障局五措並舉促進農村青年就業創業。
一是政策保障就業創業。利用故城縣用工優惠政策，明確了進城務工人員城鎮居民享受同等的就業、培訓、職業介紹等待遇，進一步促進了城鄉一體就業建設。
二是經濟扶持就業創業。充分釋放小額擔保貸款促進創業的倍增效力，並探索與經辦的銀行合署辦公、由經辦的銀行派駐工作人員到人社局聯合會審的方式，減少經辦環節，壓縮辦理時間。
三是載體支撐就業創業。全縣建成2家皮毛養殖基地，均為農村創業孵化基地，在為農村青年創業人員提供項目支持、技術指導。
四是培訓促進就業創業。針對年輕農村富餘勞動力開展市場前景好的產業培訓，其中邀請肅寧先進養殖開展養殖培訓，保障他們能夠進入市場、站穩市場、有所作為。
五是信息引導就業創業。大力宣傳小額貸款、一次性創業和一次性崗位開發補貼、房租補貼以及稅費減免等創業扶持政策，實時提供創業信息，激勵更多的農村青年加入到創業隊伍中。
星級評定實施方案範文 篇13
摘 要：企業信息化迅速發展，對會計工作提出更高要求，學校應該重新審視會計人才的培養目標，及時開展對會計專業課程的數位化資源建設的研究和開發。數位化教學資源有利於信息表達、更新，能促進優質教育資源共享，深化課程改革。數位化教學資源設計與套用是會計專業課程教學的重要保障。在分析會計專業課程數位化教學資源設計與套用現狀的基礎上，總結出需要特別注意的問題。以南京財經學校五年制高職會計專業骨幹課程《會計基礎》數位化資源課程建設為例，結合市場調查研究，探索開發研究，撰寫實施方案。
關鍵字：數位化教學資源；會計基礎；開發；研究
一、數位化教學資源研究現狀
教育部啟動高等學校教學質量與教學改革工程精品課程建設工作，提出要加大教學過程中使用信息技術的力度，建立各門類、專業的校、省、國家三級精品課程體系。在教學方法和手段方面，精品課程建設工作提出要合理運用現代信息技術等手段，改革傳統的教學思想觀念、教學方法、教學手段和教學管理。精品課程要使用網路進行教學與管理，相關的教學大綱、教案、習題、實驗指導、參考文獻目錄等要上網並免費開放，鼓勵將網路課件、授課錄像等上網開放，實現優質教學資源共享，帶動其他課程的建設。
二、《會計基礎》課程數位化資源開發研究方案
《會計基礎》是財經類專業的專業基礎課，是會計職業的一門入門課程。按照學校數位化資源課程建設工作的安排，特制定了《會計基礎》數位化資源課程建設方案。
（一）《會計基礎》數位化資源課程建設的目標
1.數位化資源課程建設的總體目標
根據《會計基礎》課程的特點及目前《會計基礎》課程的實際情況，我們計畫在兩年內將《會計基礎》數位化資源課程建設成具有現代教育教學理念，擁有一流教師隊伍；符合現代科學技術和適應社會發展進步需要的一流教學內容；能夠促進學生的全面素質提高，採用一流教學方法、一流教材、一流教學管理，集科學性、先進性、教育性、整體性、有效性和示範性於一身的"普遍受學生歡迎的課程".
2.建設具有高職特色的數位化資源課程
《會計基礎》課程建設的基本思路：始終把理論性、技能性和創造性作為會計基礎課程建設的中心，把課程教育定位於培養學生具有較強的市場競爭意識、具有深厚的會計理論基礎和較強的技能操作能力，並經過實際工作的鍛鍊後，能夠嫻熟進行會計核算、成為企業合格會計人員的一門專業基礎課。根據課程建設的需要，本課程的建設目標如下：進一步對教學內容進行研討，制定科學合理的課程標準；加強師資隊伍建設，最佳化師資結構；推行案例教學和實踐教學，強化學生實際套用能力培養；採用先進的教學手段，擴大多媒體教學授課範圍；完善網路課程資源，提高網路教育比重；推進數位化教學資源的立體化建設。
（二）《會計基礎》數位化資源課程建設的內容
1.加強師資隊伍建設
（1）師資隊伍現狀
目前《會計基礎》課程師資隊伍現狀、師資隊伍建設是教學的最基本建設，也是實施課程建設與教學的重要保證。擔任《會計基礎》數位化資源課程教學任務的教師有6人，分別畢業於揚州大學、南京財經大學、南京航空航天大學、南京師範大學、南京大學等。所有教師均為本科以上學歷，其中碩士以上學位的教師有2人，占33%;高級職稱3人、講師2人、助教1人，高級職稱教師占50%;40歲以下的教師3人，占50%;具有雙師素質的4人，占67%.講師職稱以上的教師擔任本課程教學都長達5年以上。教師隊伍職稱結構、學歷結構、年齡結構均合理，是一支朝氣蓬勃、富有創新能力的教師團隊。
（2）《會計基礎》師資隊伍建設規劃
①加強師資隊伍的理論學習。重視專業知識的更新和學習，想方設法、多種途徑尋求再學習提高之路，通過提高和改善教師的專業知識水平與知識結構，實現本專業教學目標。②科學合理地安排師資結構。為保證師資梯隊建設的質量，對青年教師採取"師傅制"培養方法，通過一老帶一青，完成對青年教師的全過程培養；在職稱結構上，實現以高職稱為龍頭，高、中、低職稱合理搭配的隊伍建設；在學歷結構上，逐步建立起碩士研究生的高層次隊伍。通過一系列合理安排，力爭將會計基礎師資隊伍建設成至少有二名學科（專業）帶頭人、若干名中青年骨幹教師所構成的具有較好教學水平、較強科研能力的師資隊伍。③提高教師的實際業務能力。一方面，注重安排教師在學歷教育方面上台階，力爭在儘可能短的時間內取得碩士學位；另一方面，注意安排教師積極參與會計職稱考試、註冊會計師考試的培訓輔導工作，隨時把握本學科最新的前沿動態，及時進行知識更新。鼓勵教師積極參加各類職稱考試。同時，每年均安排教師到企業參加各種社會實踐活動，了解實際情況，靈活運用所掌握知識，提高實際動手工作能力，以便更好地在教學中指導學生。④主講教師積極參加校內外有關會計基礎的科研活動，及時了解本學科的最新發展動態。每位教師每年必須完成不少於一篇的有關會計基礎及會計學的學術論文並在省級以上刊物上公開發表，形成濃厚的學術科研氛圍。
2.教學內容和課程體系改革
改革該門課程的教學內容和體系，首先要在現代教育思想的指導下，吸收本課程相關的新制度和新準則，充分體現課程的前沿信息反映到教學內容中來。《會計基礎》課程教學內容和體系的改革與完善，是從整體最佳化課程體系和教學內容入手，並同時研究和改革課程的教學手段和教學方法，使之成為融教學內容、課程體系和教學方法為一體的新型教學課程體系。
3.建設立體化《會計基礎》數位化教學資源課程包
（1）樹立教材建設新理念
隨著教育改革與發展，要求職業學校的教材建設呈現出全要素、多功能、立體化的特色。《會計基礎》課程是與企業會計實踐聯繫極為緊密的一門課程，所以《會計基礎》數位化資源課程教材建設必須與時俱進，樹立教材開發的新理念，建立教材的新體系、新內容，要從提供單一的教材到提供完備的教學解決方案及豐富的教學資源。立體化教材的編寫必須體現職業教育的特色，以培養學生的綜合能力為目的，以必須夠用為度，內容精練，突出實用，學生易學，方便教學，貫徹國家標準，引入最新技術，配套多媒體助學助教系統，使教學變得直觀、生動。
（2）構建教材建設新體系
本著"先進、有用、有效"的原則，首先對該門課程的教學大綱做徹底的改革，增添先進實用的內容，並且以此為基礎，結合多年講授該門課程的教學經驗，組織骨幹教師，確定一本省內優秀的《會計基礎》教材作為核心教材，同時選擇1~2本參考教材。
（3）具體教材資源結構
《會計基礎》課程標準、《會計基礎》課程主教材1本、《會計基礎習題集》1本、《會計基礎》單項訓練（仿真軟體）、《會計基礎》階段訓練（仿真軟體）、《會計基礎》課程多媒體教學課件、《會計基礎》課程網路試題庫。
4.實踐性教學的設計思想與效果
（1）校內實訓基地
為更好地適應會計專業的實踐教學需要，我們現在已經擁有一個校內手工會計模擬室和兩個會計電算化模擬室。由於《會計基礎》是一門實踐性很強的運用學科，在執行教學計畫中，除了在課堂上利用教學時間對會計實務和會計案例進行分析和討論外，還進行實踐性教學。實踐性教學採用單項訓練和階段性實訓相結合的方式。單項實訓是指授課教師根據本學科的教學進度，分單節組織學生完成日常的練習和實訓。階段性實訓是在課程理論課結束後通過一周的系統實訓，即在該學期末組織為期一周的校內會計模擬實習，讓學生以一個會計人員的身份從會計實務出發，通過模擬操作，了解會計從原始憑證、記賬憑證、會計賬簿到會計報表等過程的賬務處理程式，進一步加強對會計學的感性認識，使學生掌握必須的實踐技能，提高動手能力。
（2）校外實訓基地的建立與完善
學校現在已經擁有了上市公司、民營企業、會計師事務所等多家校外實訓基地。學校計畫在現有實訓基地的基礎上，進一步新增校內會計服務諮詢公司，讓會計專業教師及畢業生能接觸到真實的經濟業務，進行實地鍛鍊和學習。學校將充分利用實習基地接收和安排學生階段性崗位實習和畢業實習，為培養學生的專業技術套用能力奠定基礎、創造條件。
5.教學方法
根據會計專業的特點，結合近年來在會計教學中的經驗，通過多種方式，靈活運用多種教學方法和手段，針對不同的班級，不同的教學對象，不同的教學內容，因材施教，以提高教學質量、實現教學目標。具體教學方法如下：
（1）啟發式
本課程是一門專業性很強的學科，面對抽象的專業術語，很難調動學生內在的積極性，為充分利用課堂教學時間，提高課堂教學效率，激發學生的聽課興趣，有效調動學生學習《會計基礎》課程的積極性和主動性，教師上課循循善誘，深入淺出，儘量使學生邊聽課、邊思索，啟發學生積極思考，鼓勵學生自主學習，發揮學生能動學習的主體作用，不斷提高學生學習的自覺性。
（2）直觀法
與其他重要的經濟管理類專業課或專業基礎課相比，《會計基礎》的教學需要更多的實踐與操作機會，要求教師在講授過程中儘可能地採用直觀的易於理解的方法和手段。針對該課程的這種特點，我們在該課程的課堂設計和教學方法及教學手段上，更加注重實用性。從會計憑證、會計賬簿和會計報表的實物展示與使用，都儘可能地真實化，使學生能對經濟活動過程的處理有實際的切身體驗。對非常抽象的專業術語和複雜的賬務處理程式，以及對單證賬表的了解和說明，大量採用真實的圖示類比，由淺入深的直觀教學。
（3）案例式教學
對於缺乏會計實際工作經驗的在校生來說，諸如會計的職能、特點、對象，會計核算的基本前提和會計信息質量要求等基本理論問題，大多比較抽象，不易理解。因此，儘可能採取案例教學方式以加深理解，用一些接近生活的案例，來啟發學生對知識的理解和掌握，從而激發學習興趣，明確學習要融會貫通。
6.教學組織管理
規範化、科學化的教學組織管理是順利實施課程教學的重要環節。為搞好課程教學工作，我們制定了一系列課程教學管理規範和章程。
（1）制定教師工作規範
該規範明確了教師的任務和要求，從教書育人、為人師表，到課程的備課、上課、輔導、批改作業、答疑、考試試卷評閱等都做出了明確的規定。
（2）精心編制課程標準
課程標準是實施課程教學的標準和準繩，是課程教學的規範性綱領和依據。我們按照新課程的教學要求編制出課程標準。從課程體系、教學內容、教學要求、教學進度、重點難點、教學流程、教學方法和手段，到課程的考試和考核、試驗實訓、成績評定等都作了較為明確的規定。
（3）規範教學管理，加強教學督導建設
教學督導和反饋是科學化教學管理中的重要一環。為切實做好教學管理的規範化、科學化，我們建立健全教學督導制度，準備成立教學督導小組，定期不定期地對課程教學進行督察和反饋，發現問題，及時糾正和改進。
（4）集體備課，共同研討
為搞好課程教學，我們成立會計基礎備課小組，實施規範的課程教研活動，通過相互交流和溝通，做到了相互學習、取長補短、共同提高。
7.激勵和評價機制
（1）建立教師課堂教學及教學質量的評價機制
根據學校有關檔案精神，通過政策激勵、教學全程追蹤、督導和評價、與評先樹優、職稱評定掛鈎等方式，鼓勵教師多上課、上好課、搞好教學研究，具體措施制度是：教師教學工作規範；職稱評定的教學要求；教學事故的界定與處理意見；科研水平的界定與排序；教學督導工作規範；教學中實行名師工作室制度等。
（2）建立規範的學生學習的激勵和評價機制
教與學是教學過程中兩個重要的有機部分，為激勵大學生學習的積極性，最大限度地提高教學質量，在教學評價體系改革中，對《會計基礎》課程考核方式進行改革，將開卷考試與閉卷考試方式相結合，將閉卷筆試與案例分析相結合，將學歷教學與考證教學相結合，真正檢驗出學生的學習效果。
參考文獻：
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王振武。會計信息化人才培養模式研究.中國管理信息化，20xx（17）。
星級評定實施方案範文 篇14
根據20xx年3月11日市政府副市長主持召開的河流域污染限期治理工作現場會議精神，市環保局決定，自20xx年4月1日至5月底開展為期兩個月的河流域污染限期治理環保專項執法“六十天會戰”行動，具體實施方案如下：
一、工作目標及要求
5月底之前，完成河流域第一批污染點源的整治任務；對在巡檢和整治過程中新發現的污染點源，發現一處，整治一處。河入省控斷面達到省環保廳確定的年度最低改善目標。
二、主要任務及分工
（一）調度落實《河流域污染限期治理工作方案》。按照市政府辦公廳印發的《河流域污染限期治理工作方案》所確定的各項治理目標和任務，明確責任，分工負責，強化治理效果，確保在各時間節點達到預定的工作和水質目標要求。
（二）確保按期完成第一批污染點源的整治。5月15日前，通過與有關部門、單位對接，下達限期治理決定等措施，完成河流域第一批清查出的42處、由環保部門負責執法解決的污染點源整治，確保污水得到合理有效處置。
（三）全面梳理和巡查轄區內污染狀況。流域內各分局組織力量沿河兩岸自源頭進行再巡查，清查所有入河支流和排水口的污水排放狀況，建檔立冊。在完成第一批污染點源整治的基礎上，對清查出的支流、排水口的污水進行溯源，查找排放源頭，發現一處解決一處。重新審查污水直排環境業戶的經營資質，提出整改要求和時限。對不屬於環保部門處理的情況及時會同有關部門，通過採取臨時截污等措施，確保無污水直接進入主河道。
（四）加大執法力度，突出整治效果。開展集中執法行動，組織對流域範圍內企事業單位排水情況進行現場監察，對存在生產、生活廢水超標或超總量排放等環境違法行為的，督促其限期整改到位。對拒不整改以及逾期未能整改到位的，依法嚴厲查處，並通過媒體予以曝光。
（五）實施周巡檢監測制度。組織對河道幹流各控制斷面、各支流、各排水口水質水量等每周巡檢監測一次，編寫監測簡報。各分局在每周周四的十二點之前將上周四至本周三的巡檢監測數據報送監測中心站；在每周周五的十二點之前將監測簡報會同污染點源整治進展情況報送區政府和市局辦公室、流域處和監測中心站；監測中心站匯總各區情況進行分析形成綜合監測簡報，於下周周一的十點之前報送市局辦公室和流域處。
（六）加強宣傳，集中報導，營造氛圍。各分局要制定切實可行的宣傳方案報送市宣教中心統一安排實施。抓好正反典型，曝光一批違法企業和單位。要選擇好媒體工具，擴大影響面。
（七）實行周調度工作制度。每周調度一次，由市局分管局長主持，於每周周一的十點（局長碰頭會之後）召開調度會。流域處、監察支隊、監測中心站、宣教中心負責人，四區分局分管局長及相關科室負責人參加，通報包括點源整治在內的`各項治理工作的進展、監測達標情況、存在的問題和下步工作。市局分管局長作出部署。
（八）加快推進二啤污水深度處理項目。督促第二啤酒廠倒排工期，確保5月20日前污水處理設施升級改造完成設備安裝，進入通水調試期。同步完成尾水排放方案的設計。
三、保障措施
（一）加強領導，建立強有力的工作推進和督導機制。成立由市局主要領導任組長，分管副局長和其他分管領導任副組長，有關處室、分局和局屬單位主要負責人為成員的河流域污染限期治理環保專項執法“六十天會戰”行動領導小組，負責調度各項工作進展情況，研究解決重大問題。領導小組辦公室設在市局流域處，市局分管領導兼任辦公室主任，負責日常調度、檢查和督導工作。各部門各單位一定要認識到位，一把手負總責，分管領導靠上抓，對每一項工作要安排專人負責，建立責任制。各項工作要按照時間節點達到預期目標。
（二）加強協作、突出整治效果。各分局要將工作情況及時向區政府匯報，與區政府其他部門和單位、市排水管理部門和排水工區等及時溝通，互通整治工作信息；市局有關處室和單位要與市市政、市城管執法等部門建立良好的溝通與聯繫，定期召集部門間聯席會議，調度點源整治總體進展情況。以突出治理效果為核心，各項工作措施實行無縫覆蓋。
（三）加強工作考核。河流域污染治理工作納入全局重點工作，對完不成任務的部門和單位實施一票否決。
星級評定實施方案範文 篇15
各村(社區)、機關各部門：
為了認真貫徹落實市委《關於做好20xx年度農民負擔監督管理工作的意見》精神，切實組織好我鎮20xx年度農村規費徵收工作，經研究決定，制定此實施方案。
一、總體要求
全面落實科學發展觀，堅定不移地推進農村綜合改革，充分發揮農民參與新農村建設的積極性創造性，激發農民自主、自強、勤勉、互助、奉獻精神，引導農民積極支持參與農村基礎設施和農村公益事業建設，規範村級資金的籌集、管理和使用，確保將所籌集的資金用於農民直接受益的項目，切實改善農民的生產生活條件，保障農民合法權益。
二、徵收項目
根據市委、市政府及市級相關部門的規定和要求，20xx年度農民承擔費用及生產經營服務性費用有：
1、“一事一議”籌資，標準為20元/人，可以按人負擔，也可以按田畝面積負擔，一個村（社區）內統一實行其中一種負擔方法。
2、“一事一議”籌勞（以資代勞），標準為80元/每個勞力。
3、水利工程水費（生產經營性收費），標準為7元/畝。
4、新型農村合作醫療統籌（服務性收費），標準為30元/人，13年度已參合人員用門診藥費補助抵算。
根據市委、檔案有關精神，為防止出現因災致貧現象，切實增強廣大農民抵禦自然災害的能力，確保糧食生產安全，引導農民積極參加政策性農業保險，本期集中徵收時，一併收取13/14年度小麥種植保險6元/畝、油菜種植保險4.5元/畝，同時引導農民積極參加家庭財產等保險。
三、時間部署
共分四個階段：
第一階段：準備階段（5月8日前）
1、核實農戶戶主姓名、人口、勞力、承包面積等基礎數據。
2、各村（社區）召開代表會議，議定“一事一議”具體項目及負擔辦法。
3、村、鎮先後編制負擔方案，報市批准。
4、統一列印監督卡，列印和開好各種收款票據。
5、形成徵收工作實施方案。
第二階段：宣傳發動階段（5月9日、10日）
1、召開全鎮農村規費徵收動員大會（5月9日）。
2、各村居相應召開代表會議或民眾大會（5月10日）。
第三階段：征繳階段（5月11日至16日）
5月11日起各村（社區）集中定點徵收。至5月16日全面結束。
第四階段：考核總結階段（5月底前）
四、組織領導
1、成立鎮規費徵收工作領導組，由鎮黨委書記郭夕林掛帥，鎮黨委副書記、鎮長趙宏祥任組長，鎮黨委副書記王建雲、紀委書記徐建、人武部長楊飛任副組長，成員：張松明、王忠明、許國生、陳德建、徐正友、陳書平、湯勇、萬年祥、王建軍。領導組負責規費徵收工作的謀劃、動員與推進，確保徵收工作的質量和成效。
2、各村（社區）支部書記、聯繫村居部門（站所）主要負責人同為村居徵收工作第一責任人，對本期規費徵收工作負總責。其他村居幹部、站所（部門）工作人員為直接責任人，確保在規定時限內全面完成、力爭提前完成征繳工作任務。
五、征繳方法
1、人員組織
以村（社區）為單位，以集中坐收方式進行。各村（社區）設立集中坐收點徵收，徵收人員由村（社區）幹部及掛鈎部門（站所）組織工作人員組成。
2、結算紀律
（1）當年應繳新款一律以現金征繳，不得抵通。
（2）特殊情況抵通需經批准，且只能以村欠戶款項抵通本戶一事一議籌資籌勞部分，嚴禁抵通其他應繳項目或借戶抵通。
（3）所收現金必須在當天解繳，存入信用社“農經站村級資金專戶”，憑現金繳款單結報進度，不得坐收坐支，違者嚴肅查處。
聯繫村居部門（站所）負責現金繳存、流水帳記載和進度統計上報等工作。
六、考核措施
以戶清95%、總額90%以上作為考核指標。現金交鎮管理比例：“一事一議”籌資籌勞60%、水利工程水費100%、合作醫療統籌（新增人口）繳款的100%、小麥油菜保險費100%。
按鎮村責任制相關內容嚴格考核計分。按期完成徵收任務並及時交存考核現金、達到或超過考核指標的，鎮按水利工程水費和小麥、油菜保費繳存額的5%獎勵到村居。
家庭財產保險另行制訂激勵辦法。
鎮部門（站所）參與收款人員的考核另行規定。
在規定的時間內未能完成征繳任務的村（社區），對第一責任人誡勉談話或責成檢查，限期整改到位。限期整改不能到位的實行組織處理；對未能按期完成征繳任務的分工組的村（社區）幹部及站所工作人員，責成檢查並限期整改，仍未能整改到位的實行降職或免職處理。
鎮財政定額補貼每村（社區）750元用於本期突擊徵收期間徵收人員集中用餐費用。
以上方案，希遵照執行。
星級評定實施方案範文 篇16
一、指導思想
漢字是民族文化的璀璨瑰寶，漢字文化博大精深。從甲骨文到今天的規範字，綿延幾千年，演繹了中華民族的文明進程，見證了中華民族的文化發展。讓每一位學生寫好字，知曉漢字文化是歷史賦予教育的職責，也是反映母語教學質量的一個重要標誌，更是開展民族精神教育，樹根立魂，培養學生民族情結、民族情感的切實有效的載體。我校以“讓每個學生寫好一手漂亮的鋼筆字”為目標，以學科課堂教學為載體，以自主研發字帖為教材分階段實施寫字教學。
二、目標要求
1、各年級的學生人人寫好一手規範字。低年級熟練掌握鉛筆字的書寫技巧，高年級熟練掌握鋼筆字的書寫技巧。
2、了解基本的書法常識和漢字文化。認識中國文字的文化演變及主要字型。
3、創建學校寫字育人的文化，成為學校教育文化的一個特色；
4、把“寫好字”與民族精神教育相結合，作為學生學習中國文化的重要內容，培養學生的民族情感。
5、把“寫好字”與深化“課程課改”相結合，成為全面推進素質教育的有效載體，把 “寫好字”教育與寫好規範字訓練相結合，重點為普遍性寫好字，培養學生良好的寫字習慣和興趣愛好。
三、實施措施
1、開設並開足課程。學校自建校以來就將寫字作為正常課程來安排，並配有專職的寫字教師。由於年級的不同，年齡的差距，低年級鉛筆字教學每周一節課，高年級鋼筆字教學每周兩節課。教學內容以教師自編教材為主，其間會有欣賞課和書法常識課。藉助欣賞當代書法名家的書法作品提高學生的眼界，藉助了解書法常識提高學生的境界。
2、努力鑽研寫字教材的編寫，認真寫好寫字教案。編寫時結合語文教材，考慮學生的知識水平，在教材中做到字、詞、段的搭配。備課時要結合不同年齡段學生的實際及各班的特點，傳授寫字的基本知識和基本技能，有機結合寫字教學，滲透德育、審美教育。寫字教師切實做到：既要重視學生寫好字，更要重視學生如何做人。
3、提高學生寫字優良率。每階段計畫各年級寫字優良率。第一學期五年級鋼筆字優良率達50％，四年級鋼筆字優良率達50％，三年級鋼筆字優良率達40％，二年級和一年級的鉛筆字優良率分別達50％、60％。第二學期五年級鋼筆字優良率達70％，四年級鋼筆字優良率達60％，三年級鋼筆字優良率達50％，二年級和一年級的鉛筆字優良率分別達75％、60％。
4、天天習字，養成習慣。學校每天安排10分鐘的全校練字時間，由校領導巡視，班主任組織，內容結合寫字教材。
5、展覽學生作品，及時進行鼓勵。結合學校文化藝術節及一系列其他活動展示學生的寫字作品，在鼓勵的同時，讓書寫優秀的學生行成榜樣的作用。
四、加強寫字教研科研，提高學生的寫字水平和文化素養。
為學生全面發展打好素質基礎，作為抓好國小寫字教育的根本目的，切實加強國小寫字教研科研工作。
1、開好寫字課，編好寫字教材，上好寫字課。
2、搞好教材教法研究，為學科教師上好寫字課鋪路搭橋。
3、加強課堂教學研究的指導，提高寫字課質量。
4、普及與提高相結合，加強對學生的書寫技能訓練，注重書法特長生的培養。
5、加強漢字書寫綜合教育功能的研究。
6、開展寫字教育科學研究，拓寬寫字教育有效途徑。
五、學生寫字培養的基本走勢和可行性估計。
寫字是學生獲取知識的重要環節，是誰知過程和實踐過程中必不可少的環節，是知識貫通、知識創造的主要載體，是伴隨人生歷程的工作學習交流的重要工具，具有知識性、形象性、終生性的特點。寫好字是掌握知識，再現知識及創新知識的外在表現。因此，在學生寫字培養過程中，主要抓好以下幾個環節不松，使寫字教學成為學校教育的特色，師生精神風貌的表現，教書育人的表現形式。
1、抓好寫字姿勢的教育，各科教學在作業前要交代雙腿平直，兩腳平放，身體坐正，兩肩相平，胸背要直的要求，為使寫好字有個良好的開端（姿勢）。
2、抓好握筆姿勢的訓練。常言道，良好的開端就是成功的一半，握筆姿勢事關學生寫字的姿態、速度和美觀，水平提高一定要建立在正確坐姿的基礎上，手握筆一寸，胸離桌一拳，眼距本一尺。初教時要講，每節課要提醒，行間巡視要檢查糾正，把寫字教學建設有一個良好的環境。
3、寫字的興趣。興趣是最好的老師，一個良好的興趣可改變或決定人生的命運，要以競賽、評比等激勵手段培養學生寫字的興趣，發揮班級榜樣的作用，形成良好的班級輿論，以展出為推進手段，培植學生寫字的興趣，時的鼓勵鞭策來激勵學生寫字的興趣，輔之以當面示範，當面的輔導和誠善的糾正，不斷提高學生寫字的興趣，切不可挫傷學生寫字的興趣。
4、寫字的習慣。正確良好的習慣使人終生受益。在現代教育思想的要求下，本著對人負責，為人的終生髮展奠基的求，抓好寫字習慣顯得既十分重要，也十分必要。在寫字習慣上，有坐姿習慣、握筆姿勢習慣、要有自學寫字的習慣，努力寫好每一個字的習慣，寫字衛生的.習慣。有了良好的寫字習慣，既可以提升作業卷面的清潔度，也可提高作業的正確率，有了要寫、想寫、天天寫的習慣，出成效與出成果的可能性大增，寫字的特色的必然性定會凸現出來。
5、對國小低年級的寫字評價，特別要關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級學生的書寫評價，既要關注其書寫規範和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。我們將各班學生的寫字習慣，基本的寫字技能.定為教師教學水平評價的一個方面。使寫字教學成為育人環節中的一個亮點，成為學校建設的亮點，也成為教書育人的亮點。
六、學生寫字培養的操作。
寫字是貫穿於教學過程的活動。 根據新國小教學大綱的要求，學生寫字重視筆畫與字型結構的訓練與輔導，從橫平豎直到字型規範，從字型結構到勻稱大方，從對稱美到和諧美，從鉛筆字到鋼筆字，從描紅到臨摹，從臨摹到創新這樣一個循環往復的過程。那么，根據大綱的要求，按照年級與漢字掌握積累程度，就應當本著從低年級向高年級循序漸進的發展過程。
七、對學生寫字培養成果的評價。
評價是一把尺子，以此來衡量繼承與創新、保守與改革，那么根據上述大綱要求制定的目標實施檢測，段位設三段，具體標準如下：
寫字階段性目標（學生檢測標準）
低年級---中年級---高年級
興趣：有一定的寫字興趣---有較強的寫字興趣---有濃烈的寫字興趣
姿勢：（低）掌握正確坐姿和執筆方法，能保持正確的坐姿和執筆方法寫字，自如流暢，有一定的執筆功底。
（中）筆法掌握基本筆畫，並按一定筆順寫好鉛筆字掌握一定的運筆方法和字的間架結構，寫好鋼筆字，能掌握鋼筆的運筆方法，並逐步學習書法的技法。
（高）品質養成良好的寫字習慣有較好的寫字品質，能有計畫地進行寫字訓練，持之以恆地進行善於觀察，勤於苦練，欣賞初步接觸書法作品逐步了解顏、歐體書法風格初步理解書法藝術的內涵。
星級評定實施方案範文 篇17
一、活動目的：繼承和弘揚五四傳統及精神，營造良好的校園文化
二、活動時間：5月4日下午第三節課
三、活動地點：舞蹈室
四、主持人：陳博義
五、參加人員：全校40歲以下的青年教師
六、遊戲規則：
1、道具：舞蹈室凳子 ；音樂功放。
2、工作人員：活動主任：何順加。活動副主任：周國良，李吉義，黃建生。裁判：唐碧華、曾令雲。攝像員：黃建生。安全：劉聖平
3、遊戲進行方式：
遊戲開始先把椅子擺成圓形（按參加人數減一計算，例如6人擺5張），然後，每組參賽人員在凳子外面圍成一圈，放音樂時參加人員沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊，聽裁判指揮）。當音樂暫停時，參賽人員要迅速搶到一張椅子坐下，沒有搶到椅子的參賽人員被淘汰，再拿出一把椅子，依次類推，選出最後勝出者。
4、後勤：陳曉光、陳素萍
七、遊戲程式：
1、以抓鬮（24個號）將符合參賽資格的人員按6人一組分開，從1號開始連續6個號為一組，如果有一組不夠6人，則按實際人數的少一張凳子類似搶凳子。
2、初賽每組產生1名勝出者進行複賽；
3、複賽再依照小組賽的模式最後決出冠亞季軍；
4、符合條件的參賽者將獲得120元的活動獎勵。第一、二、三名將另外獲取紀念品一份。
星級評定實施方案範文 篇18
一、主題詞：生命課堂——把學習的主動權交給學生
二、組織領導
組長：z
副組長：z
成員：zz、全體教研員、教研組長
三、設備儀器保障：
辦公室 藝體中心 信息技術中心
四、決賽攝像：
zz
五、參賽形式及參賽人員
整個活動按不同對象，分三種形式展開：
1、課堂教學競賽：
①今年新進我校教師；②教齡10年以下的教師。
2、微課競賽：
教齡10年以上，國小部年齡35周歲以下（1980年12月1日以後出生），國中部年齡40周歲以下（1975年12月1日以後出生），高中部年齡45周歲以下（1970年12月1日以後出生）開展微課競賽。
3、教學案例分析競賽：
除參加“課堂教學競賽”和“微課競賽”外的教師均參加教學案例分析競賽。
六、參賽要求
1、“課堂教學競賽”---必須體現課改理念，充分彰顯“生命課堂”教學理念，體現“生本，生態，生活，生命，生成”特質。（見《芷蘭實驗學校課堂教學比賽評分細則》）
2、“微課競賽”---時間不得超過10分鐘。（見《芷蘭實驗學校微課比賽評分細則》）
3、“案例教學分析競賽”---分析的對象既可以是他人的教學案例，也可以是自己的教學案例，具體要求詳見“優秀教學案例分析評分細則”。
七、比賽流程
1、“課堂教學競賽”與“微課競賽”均分為初賽和決賽兩個環節，初賽時間為第十二、十三、十四周（11月15日——12月5日），由各學部、教研組自行組織，初賽完成後按30%-35%左右的比例於12月9日前上交決賽名單至教科室。12月20日至12月31日為決賽階段。決賽教師參賽順次抽籤決定。
2、“教學案例分析”報告上交時間為：12月6日——19日；評選時間為12月20日至12月26日。
八、決賽評審
1、課堂教學競賽評審
①國小組組長：z
成員:z
②國中組組長：z
成員:zz
③高中組組長：z
成員:z
2、微課競賽評審
組長：z
①小、初組成員:z
②高中組成員: z
3、教學案例評選評審：
組長：z
成員：z
九、決賽場地：
1、本次課堂教學比賽決賽集中舉行,統一攝像。
國小、國中在一樓多媒體教室，高中在二樓多媒體教室。根據組委會要求，決賽現場對外開放，屆時我們將邀請市教科院領導、兄弟學校教師、學生家長來校觀摩指導。
2、微課決賽場地（統一攝像）：
國小國中在國學館，高中在辦公樓二樓教研會議室
附：參加各層次教學競賽教師名單
國小部 教學比武教師 微課比賽教師
國中部 教學比武教師 微課比賽教師
高中部 教學比武教師 微課比賽教師
說明：除上述教師外，其餘教師均須參加“生命課堂視野下的教學案例研究”分析報告競賽。
芷蘭實驗學校課堂教學比賽決賽評分細則
授課教師 年級班次 課題
評價內容 具體要求 分值 評審打分
1、教學內容
學習目標明確，突出“點”的突破，充分體現學科特點，培養學生學科核心素養，突出生命課堂思想，詳略取捨得當。教學內容充分體現一課一得。 30
2、教學方法
堅持用國語教學，恰當運用現代教學技術，方法靈活。善於激趣引疑，啟迪創新思維、求異思維和逆向思維，教學方法新穎獨特，突出生命課堂特點。 20
3、課堂氛圍
學生能夠認真傾聽老師或同伴的發言，積極開展自主、合作、探究學習，能提出有意義的問題或發表個人見解。學生回答問題積極、主動，氣氛熱烈、活躍。師生、生生交流充分。學生參與積極，參與面廣，體現“五生”要義。 20
4、教學效果
知識與能力，過程與方法，情感態度與價值觀三維目標突出，效果鮮明；滿足不同學生髮展需要。 15
5、教風教態
尊重學生人格、教風民主，鼓勵學生質疑，具有教學智慧；教態親切自然，情緒飽滿，教學生動有趣，體現教師激情。 15
6、總體評價
總得分
評審簽名
微課大賽評審標準
一級指標 二級指標 指標說明 計分
選題設計（10分）
1.選題簡明（5分）
主要針對知識點、例題/習題、實驗活動等環節進行講授、演算、分析、推理、答疑等教學選題。儘量小（微）而精，建議圍繞某個具體的點，而不是抽象、寬泛的面。
2.設計合理（5分）
應圍繞教學或學習中的常見、典型、有代表性的問題或內容進行針對性設計，要能夠有效解決教與學過程中的重點、難點、疑點、考點等問題。
教學內容（30分）
1.科學正確（10分）
教學內容嚴謹，不出現任何科學性錯誤。
2.學科核心素養（10分）
彰顯學科教學的育人價值，發揮學科獨特育人功能，發掘學科本質魅力；注重學生自主發展、合作參與、創新實踐；準確運用學科專業術語。
3.邏輯清晰（10分）
教學內容的組織與編排，要符合學生的認識邏輯規律，過程主線清晰，重點突出，邏輯性強，明了易懂。
作品規範（30分）
1.結構完整（10分）
具有一定的獨立性和完整性，作品必須包含微課視頻，還應該包括微課錄製過程中使用到的輔助擴展資料（可選其一）：微教案、微習題、微課件、微反思等，以便其他教師借鑑。
2.技術規範（10分）
微課視頻時長不超過10分鐘，視頻畫質清晰、圖像穩定、聲音清楚（無雜音）、聲音與畫面同步；微教案要圍繞所選主題進行設計，要突出重點，注重實效；微習題設計要有針對性與層次性，設計合理難度等級的主觀、客觀習題；微課件設計要形象直觀、層次分明、簡單明了，教學輔助效果好；微反思應在微課拍攝製作完畢後進行觀摩和分析、力求客觀真實、有理有據、富有啟發性。
3.語言規範（10分）
語言標準，聲音洪亮、有節奏感，語言富有感染力。
教學效果（30分）
1.形式新穎（10分）
構思新穎，教學方法富有創意，不拘泥於傳統的課堂教學模式，類型包括：教授類、解題類、答疑類、實驗類、活動類、其他類；錄製方法與工具可以自由組合，如用手寫板、電子白板、黑板、白紙、PPT、PAD、錄屏軟體、手機、DV攝像機、數位相機等製作。
2.趣味性強（10分）
教學過程深入淺出，形象生動，精彩有趣，啟發引導性強，有利於提升學生學習積極主動性。
3.目標達成（10分）
完成設定的教學目標，有效解決實際教學問題，促進學生思維的提升、能力的提高
總計
“生命課堂視野下的教學案例分析”報告評選細則
一、論文要求：
1、文本可以是以下任何一種體裁：自己原創教學案例的撰寫；對他人或自己教學案例的剖析；對某個精彩教學片段的賞析或教學反思；自己鑽研教材的所思所得等，但不歡迎諸如淺談、初探等之類的文章。
2、文章必須圍繞“生命課堂視野下的教學案例分析”這一課題所彰顯的生命課堂教學理念，所剖析的案例必須是抓住“生本的課堂、生活的課堂、生態的課堂、生動的課堂、生成的課堂”中的某一點或某幾點進行教學設計和教學嘗試，作者通過剖析研究要提煉出生命課堂的本質特徵，就生命課堂教學案例設計策略與評價體系提出自己的見解和觀點。
3、字數要求在1500字左右。
4、每名教師上交一篇，鼓勵多交。排版要規範（列印稿用4A紙張），根據學段和學科特點評選出特等獎、一等獎，二等獎若干。
二、上交時間：20xx年12月6日——12月19日。
三、上交地點：教科室（z老師或者z老師）
四、評比時間：12月20——26日
請相關教師接此通知後認真準備，精心參賽。
星級評定實施方案範文 篇19
為充分發揮全縣交通系統各類人才服務發展、服務基層、服務民眾的作用，加快推進“人才興交”戰略，根據縣委人才工作領導小組《關於開展人才“鏈條式對接服務”活動的通知》（人才辦發[20xx]2號）的檔案要求，特制定本方案：
一、指導思想
堅持深入貫徹落實科學發展觀，以“人才興交”戰略為主線，以提升人才服務水平和質量為目標，加大人才傳幫帶力度，培養和造就一批能夠推動科技創新、交通產業發展的領軍型人才，鼓勵他們在交通領域發揮專業特長，在培養帶領青年人才成長、促進產業轉型升級、聯繫服務基層民眾等方面發揮積極作用，為加快全縣交通運輸建設，為全縣交通運輸事業跨越發展提供人才支持和智力保障。
二、活動內容
(一)建立領導聯繫人才機制。建立局領導班子成員聯繫優秀人才、局屬各單位、局機關各股室負責人聯繫各類人才制度，採取召開座談會、交心談心、走訪慰問等方式，宣傳黨的方針政策，全面了解他們在學習、工作、生活、家庭及科研等方面的情況，幫助解決一些實際困難和問題，聽取對做好人才工作、發揮人才作用、促進全縣交通運輸事業發展等方面的意見和建議。
(二)建立專家結對幫扶機制。要建立結對幫扶機制，每名拔尖人才、優秀人才要在本系統內結對幫扶3名以上的青年人才，幫助青年人才提升業務技能。要建立目標責任機制，明確幫扶目標、幫扶內容和幫扶措施，確保結對幫扶活動取得實效。要建立研討交流機制，定期舉辦成果展示會、經驗交流會等形式，相互交流成果，學習經驗，借鑑提高。要深入開展“專書專題專報”活動，組織人才重點圍繞全縣交通運輸發展的熱點難點問題，進行專題研討，形成突破“瓶頸”的“專書”，以專報的形式收集意見建議。
(三)建立人才服務民眾機制。要圍繞交通運輸事業發展深入開展“送政策、送物資、送技術、送崗位”等一系列活動，為基層民眾提供技術解答、法律援助等方面的服務，切實讓各類人才真正深入一線，為交通運輸發展助力，為基層民眾服務。
三、推進措施
(一)強化組織領導。局屬各單位要從推進“人才興交”戰略的高度，加強對此項活動的組織領導，確保活動順利推進。公路局要以“公路建設、養護、路政、治超、收費”為重點，提升建、管、養工作水平；運管局要以“行業管理、運政執法”為重點，規範客運經營行為、提高市場管理水平、行政執法能力；農路局要以“公路建設、管理和養護”為重點，加強公路建設和質量監管力度；物流局要以“規範物流行業”為重點，提升物流行業服務水平。各單位加強理論培訓，著力提升人才的工作能力和水平，加大專業技術人員和高技能人才的培養力度，為全縣交通運輸發展提供高技能人才支撐。
(二)精心組織實施。各單位要結合實際精心設計活動載體，科學制定活動方案。要認真開展人才資源調查，建立和完善各類人才信息庫，要開展形式多樣的幫扶活動和服務活動，探索建立幫扶和服務的長效機制，並採取定期檢查、隨機抽查、明察暗訪等形式對活動開展情況進行督辦檢查，確保活動取得實效。各單位活動總結要於12月20月前報局辦公室。
(三)營造良好氛圍。要充分運用報刊、廣播、電視、網路等媒體，大力宣傳活動開展過程中湧現出來的優秀人才和先進典型，及時總結和推廣活動開展中的好經驗、好作法，及時報導活動成效，努力為人才發揮作用營造良好的環境氛圍。
星級評定實施方案範文 篇20
一、評議對象
按照“誰主管誰負責”、“管行業必須管行風”的原則，以及“全面開展、重點評議”的要求，民主評議政風行風工作必須向基層所站延伸，要加強對所轄鄉鎮（街道）財政所政風行風建設的工作指導，確定一批直接面向企業和民眾的服務視窗以及鄉鎮（街道）財政所作為評議對象。
二、評議內容
1、作風建設。認真落實中央八項規定精神和省委、市委和縣委貫徹落實辦法，深入開展民眾路線教育實踐活動，堅決糾正“四風”，著力解決黨員幹部“四風”方面存在的突出問題。
2、信息公開。認真履行公開責任，做到政策法規、辦事流程、辦理時限、服務承諾等政務信息應公開盡公開，著力推進財政預決算公開和“三公”經費、行政經費公開工作。
3、依法辦事。正確履行職責，嚴格依法依規辦事，無濫用職權、執法不嚴、辦事不公，以及亂收費、亂罰款和各種攤派等問題。
4、廉潔自律。認真執行黨風廉政建設各項規定，在履行職責中忠於職守、廉潔奉公，無徇私舞弊、以權謀私、吃拿卡要等問題。
5、制度建設。內部管理和監督制度完善，政風行風建設責任制落實，對民眾反映問題的受理、整改和反饋機制基本建立。
6、轉變職能。最佳化發展環境，從企業和民眾需要出發，主動為市場主體和人民民眾提供直接、便利、公正、有效的服務。
7、維護民利。認真落實中央和省、市、縣出台的利民惠民政策，著力為民眾辦實事、解難題，堅決糾正損害民眾利益的不正之風。
8、服務質量。改進服務方式，強化服務職能，積極推行各種便民、利民措施，最佳化服務流程，無作風粗暴、態度生硬和刁難民眾、推諉扯皮、效率低下等問題。
三、評議原則
民主評議工作實行屬地管理，上下聯動，全面評議，突出重點、自評為主、督導為輔的原則。
四、評議要求
1、提高認識，切實加強組織領導。縣鄉財政部門要擔負起全面領導本單位民主評議政風行風工作的責任，把民主評議政風行風作為促進發展、保障民生的重要舉措，作為落實黨風廉政建設責任制和糾風工作責任制的重要內容。把政風行風建設融入各項業務工作之中，堅持從機關做起，發揮表率作用，帶動全系統樹立良好的風氣。
2、找準問題，認真開展選題評議。縣鄉財政部門要創造條件，把發言權、監督權、評判權交給民眾，廣泛徵求服務對象、“兩代表-委員”、民評代表、特邀監察員、效能監督員，以及民眾代表的意見、建議，讓他們更加了解財政、支持財政。要選擇2－3個民眾反映強烈、急需解決的問題開展評議，制定整改措施和評議目標，並在一定範圍內公開。
3、強化督查，紮實推進評議工作。縣鄉財政部門要加強對民主評議政風行風工作的監督和檢查，注重發現典型，總結經驗，通過抓點帶面，提升工作成效。要堅持條塊結合、上下聯動，積極支持和配合民評代表開展經常性的監督檢查，推進評議工作紮實有效地開展。縣財政局民評辦將加大暗訪力度，不定期組織民評代表加強對鄉鎮（街道）財政所的明察暗訪，及時發現問題，督促整改落實。
4、注重實效，突出實際問題。縣鄉財政部門要以評議為契機，組織財政幹部走出辦公室，到基層去，到民眾中去，認真體察社情民意，為民眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難題、堅持不懈做好事，限期解決和整改發生在民眾身邊的問題，以新的工作成效取信於民。
5、總結提高，全面提升工作水平。在評議過程中，要創新完善評議方式方法，使評議工作更有針對性、時效性、科學性和合理性。要注意挖掘、推廣基層財政所和服務視窗抓政風行風建設的好經驗好做法，促進環境最佳化。縣財政局將及時推廣交流經驗，推進全縣財政系統政風行風建設邁上新水平。
星級評定實施方案範文 篇21
為認真貫徹落實上級黨委政府和旗委旗政府精準扶貧工作的部署，保障貧困人口享有基本醫療衛生服務，努力防止因病致貧、因病返貧，依據《赤峰市衛生計生精準扶貧工作實施方案》（赤衛計發〔20xx〕27號），結合我旗實際，制定本實施方案。
一、目標要求
通過對貧困家庭實施簽約服務、加大新農合政策向貧困人口傾斜力度、大病扶貧愛心基金救助、集聚衛生計生項目資金重點向貧困人口使用等多項精準健康扶貧措施，努力使貧困民眾不生病、少生病，防止因病致貧、因病返貧，有效提升全旗貧困人口健康保障水平。
二、總體原則
重預防、保大病、強服務、促健康。
三、扶貧對象
精準識別後建檔立卡的貧困人口為全旗精準健康扶貧對象。精準扶貧對象以扶貧部門數據為準，動態管理，一年一審核。
貧困人口以旗扶貧部門數據為準，不得自行鑑別和排除。因病致貧人口，由各地區組織鄉鎮蘇木衛生院（社區衛生服務中心）衛生技術人員在貧困人口中進行篩查，報旗衛生計生部門備案，不得將非貧困人口納入篩查範圍。
四、目標任務
（一）重預防
1.加強健康教育科普宣傳。要針對貧困地區和人群，每年安排傳染病和慢性病防治知識、蒙中醫藥科普知識、婦幼健康知識的宣傳普及，針對不同患病人群通過開展講座、健康諮詢、發放資料、指導合理用藥等方式，提高防病治病能力和健康知識知曉率，逐步養成良好健康的生活方式，增強重預防、控疾病能力。旗科協和衛生計生健康教育所每年要集中一個月，開展衛生健康知識宣傳月活動。
2.強化重點人群健康管理。加強貧困人口的基本公共衛生管理，老年人、高血壓、糖尿病、孕產婦、0—6歲兒童、愛滋病、重性精神疾病等重點人群的管理率要達100%。旗鄉兩級服務團隊要對年老體弱、控制效果不好的貧困人口，通過增加隨訪和健康指導頻次，充實服務內容改善其體質狀況，並針對不同病種開展防病治病和健康知識宣傳活動。
3.開展心血管病和腦卒中高危人群早期篩查與綜合干預。實施自治區心血管病和腦卒中高危人群早期篩查與綜合干預項目，5年內充分爭取利用項目資金1000萬元以上，優先對符合條件的全旗貧困人口心血管病和腦卒中高危人群實現早期篩查與綜合干預全覆蓋，並對篩查出高危人群進行進一步篩查及跟蹤隨訪，提供有針對性的治療方案及健康指導，有效提高貧困居民的健康水平。
4.開展宮頸癌篩查項目。利用國家宮頸癌篩查項目，由旗婦幼保健計畫生育服務中心為女性貧困人口隨時進行免費篩查，對陽性患者給予及時轉診治療。對貧困孕產婦住院分娩在合作醫療報銷和項目補助400元的前提下，對個人自付費用部分進行適當減免。
5.加強疾病檢查預防。旗內醫療機構要對精準健康扶貧對象中的因病致貧和返貧人口，每月至少提供一次上門服務，每年至少提供一次免費健康體檢，對於不住院治療的長期慢性病貧困人口適當提供免費藥品，並幫助解決疾病診治問題。
（二）保大病
1.全面提升貧困人口醫療保障能力。將農村牧區貧困人口全部納入新農合保障範圍，嚴格落實《內蒙古自治區新型農村牧區合作醫療管理辦法》，將貧困殘疾人康復項目納入新型農村合作醫療給予保障。
2.減輕貧困人口門診和住院費用負擔。貧困人口住院實行先診療後付費，報銷起付線降低50%，報銷比例提高10個百分點；年度內在同級別醫療機構再次住院的（鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心除外），取消起付線。門診慢性病患者單次報銷比例在70%的基礎上提高20個百分點；門診觀察治療鄉級報銷比例80%、村級75%，年度封頂線為800元。終末期腎病病人透析免除個人透析自付費用。病殘兒童及重度殘疾人在旗級、鄉級醫療機構住院治療，實行取消起付線，直接按比例報銷。
3.設立大病扶貧愛心基金。旗財政每年注入資金500萬元，並吸引社會各界慈善捐助建立大病扶貧愛心基金，切實減輕貧困人口重特大疾病醫療費用負擔。制定《敖漢旗大病扶貧愛心基金管理辦法》，確保基金最大限度的發揮扶貧救助效力。
4.大力推進商業健康保險。建立起基本醫保、大病救助、大病扶貧愛心基金、醫療救助、疾病應急救助和商業健康保險的銜接機制，推行“一站式”服務，方便農牧民就醫結算，最大限度的解決貧困人口因病致貧、因病返貧問題。
5.全面實施醫療救助行動。組織旗鄉40家醫療衛生單位，發揮行業優勢、集中技術力量、集聚項目資金開展免費義診活動，通過有針對性的改善服務方式、適當減免醫療費用、送醫送藥下鄉等多種形式，對因病致貧的貧困人口實施有效醫療救助。通過實施北京同仁醫院白內障復明工程等項目，積極加強與上級多方慈善、醫療機構對接合作，爭取各類大病救助項目，提高貧困患者就醫補助及醫療服務水平。
（三）強服務
1.對貧困人口進行建檔立卡、簽約服務。
一是建檔立卡單獨管理。要對精準健康扶貧對象全部建立居民健康檔案，建檔率達100%。建檔由村級衛生室登記造冊，並在貧困人口中篩查出因病致貧、因病返貧對象和病種；由鄉鎮衛生院（社區衛生服務中心）匯總統計後交旗衛生計生和扶貧部門聯合審核，建立起村、鄉、旗級精準健康扶貧對象檔案；由旗衛生計生部門為精準識別後建檔立卡的貧困人口統一製做並發放健康扶貧卡，識別人口信息一律使用公安部門認定的身份證號。要對健康檔案做到單獨管理，主動加強與貧困人口的溝通聯繫，認真履行服務內容，做到“貧困人口底數清、居民情況明、檔案信息全、服務管理優、健康扶貧實”。
二是實施簽約服務。由旗級醫療衛生機構（旗醫院、中蒙醫院、婦幼保健計畫生育服務中心、疾控中心）根據因病致貧人口的病種需要，指派專門醫生與各基層服務團隊簽約，指導基層醫療服務團隊，有針對性的開展診療服務和轉診服務；由鄉鎮蘇木辦事處衛生院、社區衛生服務中心醫務人員和鄉村醫生組成服務團隊，對精準扶貧對象全部實施“一對一、面對面”簽約服務，根據貧困人口健康現狀和需求，有針對性地為其提供適宜基本醫療衛生服務，使簽約服務率達100%。旗級醫療機構與各服務團隊之間、各服務團隊與簽約人群之間要建立暢通的聯繫渠道，及時提供出診、會診、轉診等服務。
2.開通綠色通道，提供便捷就醫服務。從20xx年7月1日起，各級各類醫療機構要為貧困人口開通就醫“綠色通道”，建立雙向轉診機制，保證危急重症患者得到及時救治。對突發事件和“三無”人員的疾病救治，實施先檢查、先診斷、先搶救治療，後辦入院手續和交費。參加新農合的貧困人群住院，免交住院押金，出院時即時結報、補齊自費費用。
3.建立健全急診急救服務網路。完成旗120急救分中心指揮平台升級改造任務，與市120急救中心及鄉鎮衛生院聯網，抓好120網路醫院建設。進一步完善旗內急診急救網路醫院建設，將120綠色救援通道延伸到鄉村。
4.全面提升蒙中醫藥服務能力。落實好蒙中醫服務能力提升工程任務，加強各級醫療機構蒙中醫服務能力建設，強化蒙中醫適宜技術培訓，充分發揮蒙中醫藥價廉、方便、快捷、有效的優勢，減輕貧困患者的看病負擔。
5.加強計畫生育服務管理。要全面落實計畫生育免費基本技術服務項目。進一步完善計畫生育利益導向政策體系，繼續實施計畫生育“三項制度”。廣泛開展衛生計生關懷關愛行動，重點向貧困人口傾斜，對符合條件的計畫生育特殊家庭參加城鄉居民基本養老保險的，給予每年100元的參保補貼。積極推進“家庭發展服務中心”、“新家庭計畫”、“計畫生育家庭養老照護”、“北疆幸福家庭創建”等工作，提升貧困地區計畫生育家庭發展能力。
（四）促健康
1.加強旗鄉村醫療衛生服務體系建設，保障民眾生命健康。加快旗醫院、中蒙醫院和部分鄉鎮衛生院建設項目進度，改善醫療衛生條件。重點加強基礎設施建設、儀器設備裝備、信息化和“六室”服務功能建設等工作。到20xx年，確保所有蘇木鄉鎮衛生院建設達標。加強“十個全覆蓋”嘎查村衛生室標準化建設和規範管理工作，爭取項目資金187萬元為嘎查村衛生室配備健康一體機202台，保障免費健康體檢工作有效開展。
2.推進對口幫扶工作，提升醫療機構醫療服務能力。將精準健康扶貧與定點扶貧、城鄉醫院對口支援工作緊密結合。落實國家二級以上醫療衛生機構對口支援蘇木鄉鎮衛生院項目，建立旗內二級醫院對口支援蘇木鄉鎮衛生院的幫扶關係，旗醫院和中蒙醫院為支援鄉鎮衛生院購買設備和業務培訓資金30萬以上；在人才培養、臨床帶教等方面給予扶持，提高鄉鎮衛生院的服務能力。開展“萬名醫師支援農村牧區衛生工程”，每年從二級醫院選派一定數量的優秀中青年業務骨幹到蘇木鄉鎮衛生院掛職副院長一年；二級醫院每年各派出2支醫療隊（每隊3名醫生）對口支援貧困地區蘇木鄉鎮衛生院。每年定期由二級醫療機構派出醫療服務專家到基層開展義診巡診、臨床示教、醫學培訓活動。
3.加強基層人才隊伍建設，提高醫務人員醫療服務水平。一方面要確保規定的培訓任務在貧困地區得到有效落實。一是旗衛生計生部門每年免費培訓鄉村醫生不少於2次、時間不少於2周；二是鄉村醫生每3—5年免費到旗級醫療衛生機構或有條件的中心衛生院脫產進修，進修時間原則上不少於1個月；三是實施鄉村醫生每月到蘇木鄉鎮衛生院工作3天的靈活見習培訓制度，對鄉村醫生進行與其開展業務相關的免費培訓。另一方面要進一步落實好貧困村鄉村醫生待遇。一是通過先預撥、後考核的方式，將實施基本藥物制度補助經費、基本公共衛生服務項目經費及時撥付到位；二是根據一般診療費收取標準，嘎查村衛生室收取一般診療費每人次8元，其中2元由患者支付、6元由新農合基金支付。
五、時間安排
精準健康扶貧工作自20xx年5月啟動，至20xx年12月末結束。
（一）建檔立卡階段（20xx年5月1日—6月20日）。完成全旗貧困人口識別、入戶調查登記、建檔立卡簽約、建立貧困人口健康檔案等工作。此項工作已於先期有序開展，各有關部門要進一步加快推進力度，各鄉鎮蘇木辦事處要做好配合，確保工作保質保量按時完成。
（二）核對發卡階段（20xx年6月20日—6月30日）。比照核對登記造冊的貧困人口信息，全面完成服務對象的精準健康扶貧卡片的發放工作。
（三）落實措施階段（20xx年7月1日起）。針對全旗精準健康扶貧對象全面落實各項健康扶貧措施。扶貧對象在享受精準健康扶貧政策時需出示精準健康扶貧卡，未能出示扶貧卡的不得享受相關政策。
（四）醫療救助階段（20xx年7月1日—12月31日）。全旗各級醫療衛生單位統一行動，根據各自職能充分發揮各自優勢，開展大病扶貧、下鄉義診等活動。科協、衛生計生部門開展健康知識進萬家和心腦血管、宮頸癌、白內障等疾病篩查、救治等活動。
（五）鞏固推進階段（20xx年1月1日—20xx年12月31日）。扶貧部門確定貧困人口後，各鄉鎮蘇木辦事處和旗衛生計生等部門單位要按20xx年工作流程，對貧困人口進行重新登記造冊，滾動簽約服務，並落實簽約服務承諾和相關健康扶貧政策，開展義診、巡診、疾病篩查救治和健康教育知識進萬家活動。
六、保障措施
（一）加強組織領導
為確保全旗精準健康扶貧工作順利開展，旗政府成立精準健康扶貧工作領導小組，負責全旗精準健康扶貧工作的組織領導。各鄉鎮蘇木辦事處要按照本工作方案要求，抓緊制定具體實施方案，組建工作組，細化工作任務，按照旗政府確定的時間節點和工作要求，紮實做好精準健康扶貧系列工作。於6月20日前，務將附屬檔案2（表1、表2、表3、表4）報旗衛生計生局，並落實好籤約服務任務，全部建立貧困人口健康檔案，進行單獨管理。
（二）明確工作職責
旗衛生計生部門負責督促落實醫療衛生服務網路和能力建設，強化鄉村醫生隊伍建設，引導醫務人員到貧困地區開展服務，做好基本公共衛生和計畫生育服務等工作；旗財政部門負責項目資金落實、資金撥付、資金監督管理；旗民政部門負責重特大疾病醫療救助工作；旗扶貧部門負責提供建檔立卡貧困人口信息、數據；旗社保、合管部門負責提高基本醫保、大病保險、合作醫療報銷比例、大病基金救助管理工作；旗科協要會同衛生計生部門一起，開展好精準健康扶貧的健康教育科普宣傳工作；各鄉鎮蘇木辦事處要積極配合各有關部門，認真抓好精準健康扶貧各項工作任務。
（三）加強檢查督辦
旗政府將精準健康扶貧工作納入年度工作責任目標考核內容。旗政府督查室要加大檢查督辦力度，對工作推進不力的，予以通報批評。各鄉鎮蘇木（辦事處）要制定工作措施，落實工作責任，督促轄區內鄉村兩級醫療衛生機構抓好各項工作的落實，及時發現和解決問題，確保各項工作的順利推進。
（四）加強宣傳引導
各地要廣泛宣傳精準健康扶貧工作的重大意義，準確解讀精準健康扶貧相關政策，切實提高民眾知曉率，引導精準健康扶貧對象科學合理就醫，及時公開扶貧對象衛生計生保障實施情況，接受社會監督，形成全社會積極參與支持精準健康扶貧工作的良好氛圍。