寒假託管服務方案 篇1
為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，紮實開展好“我為民眾辦實事”實踐活動，回響社會和民眾的呼聲，幫助學生家長解決寒假孩子管理問題，解決家長後顧之憂。南昌二十四中為全校有託管需要的學生提供寒假託管服務，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。根據教育部、省教育廳相關檔案要求，切實落實南昌市教育局《關於做好20xx年全市義務教育階段學生寒假校內託管服務工作的通知》精神，經校黨政會議決定，特制定本方案。
一、工作機構
組長：
副組長：
成員：
二、寒假託管服務對象
有託管需要的南昌二十四中在籍學生。
三、寒假託管服務時間
20xx年寒假託管共開設2期，每期1周（周六、周日除外），每天8：30—11:30，下午14:00-17:00。學生和家長可根據需求自主選擇。
第一階段：1月24日（周一）-1月28日（周五）
第二階段：2月7日（周一）-2月11日(周五）
四、寒假託管服務內容
以看護為主，結合學校實際情況開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，不得組織補課，講授新課。
五、寒假託管服務原則
堅持自願和相對集中原則，由教職員工、學生家長自主自願報名、相對集中參加，不得強制要求教師、學生參加。
六、寒假託管服務方式
自願參加寒假託管服務的學生由學校統籌安排、統一編班，班額原則上每班40人左右，班數根據實際情況綜合確定。
七、寒假託管服務收費
遵循公益普惠原則，參照課後服務相關政策，嚴格按照上級部門的政策執行，對家庭經濟困難學生免收相應費用。
八、寒假託管服務保障
1.制定寒假託管服務工作方案。由學校教務處制定好寒假託管服務工作方案，確定參與服務的教師，設定相應的課程。
2.組織學生報名。由學校政教處把省、市關於寒假託管工作的通知精神，通過致家長的一封信的形式，宣傳到家長，告知到學生，引導組織家長到信息化管理平台自主線上報名，對一時難以完成線上報名的家長，學校接待家長做好線下紙質報名登記工作，事後再由學校幫助家長完成線上填報工作。
3.由維穩處制定詳細的服務方案和應急預案，做好疫情防控和檢測工作，並與其法定監護人簽訂《寒假託管服務協定書》。
寒假託管服務方案 篇2
為加快探索解決小學生寒假看護難問題，積極營造全社會協同育人良好氛圍，根據上級教育主管部門有關通知精神，我校決定開展小學生寒假託管服務試點工作，結合立足我校實際，現制定如下方案：
一、指導思想
滿足廣大家長需求、解決學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，減輕家長負擔、解決急難愁盼問題，加強教育關愛、促進學生全面健康成長。
二、工作原則
（一）堅持公益普惠原則。學校要嚴格按照上級教育部門寒假託管服務經費保障機制和相關標準，參照寒假服務相關政策，實行服務性收費或代收費，並向社會公示、做好宣傳工作，學校不得違規收費。
（二）堅持安全性原則。學校要完善安全管理制度，明確參與託管服務人員安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛生教育和常態化新冠疫情防控工作，消除託管場地安全隱患，確保師生人身安全。
（三）堅持學生自願參加原則。寒假託管服務主要面向確有需求的家庭和學生，並由家長學生自願選擇參加，不強制要求學生參加。
（四）堅持教師志願參與原則。學校積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務，不得強制。鼓勵教師率先垂範。對志願參與的教師應給予適當補助，並將志願服務表現作為評優評先的重要參考。
（五）堅持合理安排服務內容。託管服務應以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。學校應開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，不得組織集體補課、講授新課。
（六）積極拓寬資源渠道。學校在託管服務中，要充分利用當地教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心等社會教育資源；要積極吸納大學生志願者、社會專業人士等參與學校託管服務。
三、託管對象
20xx學年國小一至五年級（今年下半年新二年級至六年級）在籍學生均可以報名參加。
四、託管時間
根據上級檔案精神，原則上儘量為家長和學生提供方便的服務，學校確定本次寒假託管班共兩期，每期乂個工作日（不含雙休日）。
（一）第一期：申請時間：1月乂日至1月乂日
服務時間：1月x日至1月x日
（二）第二期：申請時間：2月乂日至2月乂日
服務時間：2月x日至2月x日
（三）特別說明
1.託管時間：上午08： —12： ,下午13： —17：家長須在規定時間地點接送孩子。
2雙休日和節假日不組織實施。
3.若遇惡劣天氣等不可抗因素影響，將根據實際情況予以調整。
五、託管模式及內容
（一）按照家長自願申請的原則，根據實際人數組班，人數較少的可以跨班級、跨年級統籌組班，由學校安排教職工負責集中看護。
（二）集中自主閱讀、做暑假作業、藝體社團活動、綜合實踐教育等。學校不組織學科培訓、集中授課補課及學業測試，嚴禁學科教學和集體補課。
六、服務場所
託管具體地點為教室、圖書閱覽室、操場、社團活動場所。
學校暫時沒有配備降溫設備的條件，因條件所限不提供午餐和午休，根據學生報名多少組合班級。
七、服務申請
如果您家庭確實需要學校託管服務，請聯繫班主任報名，說明原因，留下聯繫方式。
第一期經學校審核同意的學生，於1月x日上午8點由家長帶領到校簽訂託管服務協定、安全責任書後入校託管。
第二期於2月x日上午8點由家長帶領到校簽訂託管服務協定、安全責任書後入校託管。
八、實施措施
(一)成立託管工作領導小組
1.成立學校寒假校內基本託管工作領導小組。
組長：
職責：全面負責託管工作，統籌安排。
副組長：
職責：負責制定工作計畫，全面推進託管工作。
組員：
職責：具體實施託管工作。
2.成立校外培訓機構入校託管工作領導小組。
組長： （家委會主任）
職責：全面負責託管工作，統籌安排。
副組長： （家委會秘書長）
職責：負責制定工作計畫，並協助家委會開展各項工作。
組員：全體校級家委會委員。
、
職責：具體負責本班託管工作的上傳下達及答疑解惑。
（二）具體措施
1.召開班主任工作會議與全體教師會議，統思想，明確責任，做好宣傳發動工作。
2.召開家委會工作會議，傳達學校寒假託管工作方案，並就此項工作進行調研、答疑解惑。
3.向全體家長公布暑期託管實施方案，將託管時間、服務內容、組織形式等詳細告知全體家長，並發放託管申請表，分類別統計數據了解需要參與託管的人數及託管形式意向，力爭暑期第一周開始託管。
九、保障措施
（一）提高認識。
學校和全體教師要提高政治站位，迅速行動，加強與民政、文化、婦聯、共青團、關工委、高校、街道、社區等部門協調溝通，統籌各方力量，盤活各類資源，但不得引入學科類校外培訓機構參與。
寒假託管服務方案 篇3
為貫徹落實xx市教育和體育局關於開展寒假託管服務工作的通知要求，現就我校開展寒假託管服務提出如下方案：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好人民滿意的教育。
二、工作原則
（一）自願參加。開展寒假託管服務工作，充分徵求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。學生是否參加寒假託管服務，由學生和家長自願選擇，不強迫或變相強迫學生參加。
（二）志願服務。充分發揮先鋒模範的帶頭作用。學校幹部、黨員、模範教師、青年教師為主體，志願為有需求的學生提供暑假託管服務。
（三）全面發展。寒假託管服務遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面發展。
三、組織實施
（一）服務對象。託管服務對象是有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務群體。
（二）服務時間。分為兩期：
第一期xx月xx日至xx月xx日(周一至周五）；
第二期xx月xx日至xx月xx日（周一至周五）。
每天6小時，總計15天。
（三）服務場所。學校開放教室、圖書館、閱覽室、運動場地和社團活動場地。
（四）服務內容。分為兩個方面：
1.組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部、省教育廳推薦書目，組織學生做暑假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑。嚴禁借託管服務名義組織集體補課或教學。
2.開展校內藝體、科普等社團活動，以及拓展訓練、勞動實踐教育等。組織寒假實踐和科普活動、提高學生興趣，培養綜合素質和能力。注重學生個體差異和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。
（五）服務收費。收費標準參照《關於xx市國小課後服務收費有關問題的通知》執行，每天服務收費24元。對於建檔立卡的經濟特困學生，免收服務費用。
四、工作要求
1.以學生為本，突出本校特色，切實增強服務意識，促進學生全面發展。
2.做好學生安全工作，明確有關人員責任，加強師生安全教育。嚴格落實考勤、監管、交接班制度，認真落實疫情防控各項要求，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，實行校園封閉管理。
3.將寒假託管服務工作納入常規管理，與立德樹人、課程建設等工作有機結合。將參與寒假託管服務工作量、教研創新等情況納入工作評價考核，切實提高廣大教師參與託管服務工作的積極性。收取的寒假託管服務費用全部用於對參與服務的教職工補助，做到公平、公正、公開。
寒假託管服務方案 篇4
為貫徹落實XX市《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神以及XX市教育局《關於深化中國小課後服務提高課後服務水平的通知》精神，XX區教育局特制定了《關於開展周末及寒暑假託管服務實施方案》指導學校託管工作，現結合學校實際，就我校寒假託管服務工作制定方案如下：
一、實施的意義
1.豐富學生課餘和假期生活；2.解決家長無法看管孩子的實際問題；3.對孩子的作業進行輔導；4.利用學校資源，增強教育服務能力，提升學生素能。
二、實施原則
1.堅持“學生有需求、家長有意願”原則，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。
2.堅持學校主體。強化學校教育主陣地作用，充分發揮學校專業、全面、充分的育人資源優勢，使學生學習和發展更好回歸校園。
3.強化區域統籌。堅持政府主導、部門聯動、區域合作、家校社協同，確保託管服務高質量開展。
4.堅守教育規律。在託管服務中，遵循兒童身心發展特點和教育規律，科學託管、高質量託管，堅守安全底線，健康第一，促進“五育”並舉。
三、託管工作內容
1.作業輔導（閱讀)；
2.陽光體育活動；
3.藝術類興趣活動；
4.素能拓展培訓。
四、託管時間安排：
第一期：20xx年1月18日（臘月十六）——1月22日（臘月二十）
第二期：20xx年2月10日（正月初十）——2月14日（正月十四）
總計兩個服務周期。
具體時間為：上午9:00開始；下午5:00結束。
五、服務保障
學校作為校內安全管理主體，將強化師生安全教育，強化門衛登記管理和疫情防控制度並落實嚴格的考勤、監管、學生交接制度和應急預案，請家長配合學校做好學生安全教育及託管的接送工作。
六、收費標準
按上級要求規定：
1.常規託管服務每天40.00/生，每期200.00元；
2.午餐費為每天20元/生，每期100元。
寒假託管服務方案 篇5
為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，按照《關於做好全市中國小寒假校內託管服務的通知》要求，結合我校實際，以學生及家長自願為基本原則，對有需求的學生實行寒假託管服務。
一、基本原則
嚴格遵循自願原則，不強制或者變相要求學生參加寒假託管服務；切實遵守“三不”原則，即不開展學科性集中教學、不組織或變相組織集體補課、不上新課。
二、服務時間
寒假託管為期10天，春節前20xx年1月20日至26日五天（不含周六日），春節後20xx年2月7日至11日五天（正月初七至十一）。
一天七節課，上午四節課，下午三節課，時間為8:30至11:50，14:40至17:00。（註：中午學校不安排午餐。）
三、服務內容
以輔導學生假期作業、帶領學生閱讀和參加音體美活動、學習科技知識、培養課外興趣、拓展課外知識等為主。適當組織學習有困難的學生進行補習輔導，適當對部分學有餘力的學生進行拓展學習。
計畫每天課程安排如下：
上午4節課：1節課外閱讀、1節作業輔導、2節興趣小組
下午3節課：1節作業輔導、2節興趣小組
一年級興趣小組預設：
跳繩、滾鐵環、武術操、趣味體育、音樂、繪畫、書法、國學、手工
二年級興趣小組預設：
籃球、跳繩、武術操、趣味體育、音樂、朗誦、繪畫、書法、摺紙、棋類
三年級興趣小組預設：
籃球、羽毛球、武術操、趣味體育、音樂、舞蹈、朗誦、繪畫、書法、手工、棋類
四年級興趣小組預設：
桌球、羽毛球、籃球、趣味體育、舞蹈、朗誦、寫作、合唱、繪畫、手工、書法、科學小製作、棋類
五年級興趣小組預設：
籃球、桌球、羽毛球、武術操、趣味體育、硬筆書法、軟筆書法、繪畫、朗誦、合唱、手工、棋類
六年級興趣小組預設：
羽毛球、籃球、武術操、趣味體育、書法、寫作、演講、科學小製作、手工、繪畫、棋類
四、收費標準
寒假託管服務屬於服務性收費。收費標準為3元每節課，一天7節課，每天21元，寒假託管為期10天，共210元。
五、其他事項
1.有寒假託管服務需求的學生，先到班主任處報名，再簽訂協定書。
2.為了學生的安全，參加託管服務的學生家長需保持通訊暢通，教育學生嚴格遵守寒假託管服務紀律，每天按時參加，有事履行請假手續；按時接送子女，履行校外往返過程中的安全保障義務。
3.興趣小組用品由學生和家長自行準備。
寒假託管服務方案 篇6
寒假臨近，為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落實落細，在總結今年校內託管服務工作成果經驗基礎上，根據省教育廳有關工作部署，經研究，決定在全市義務教育階段學校積極探索開展寒假校內託管服務工作。特制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以人民為中心，深入學習貫徹“雙減”工作，堅持疏堵結合、標本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，堅決扛起“雙減”責任，構建良好教育生態，推動義務教育高質量發展，促進學生德智體美勞全面發展、健康成長。
二、實施範圍
各縣市區均要在義務教育階段有條件的學校開展寒假校內託管服務。各地可以校為單位進行組織，也可以區域為單位確定託管服務承辦學校，學生以就近的原則可以跨校參加，努力實現有需求學生全覆蓋。市直學校根據自身條件、學生需求開展託管服務工作。
三、服務對象
面向義務教育階段確有需求的家庭和學生提供服務。國小面向一至六年級學生，國中面向七至九年級學生提供寒假託管服務，由學生家長自願報名參加，不得強制。原則上每個行政班託管學生人數國小不超過45人，國中不超過50人，可採用跨學校、跨年級、跨班級的形式組班。
四、服務內容
1.基礎服務。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設施，並組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。
2.素質拓展。學校組織開展遊戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，增強校內託管服務吸引力，提高學生綜合素質。
3.學科指導。學校可適當組織學習有困難的學生進行補習輔導，也可對部分學有餘力的學生進行拓展學習，但不能上新課，嚴禁組織學生成建制（整班、整年級）集體補課。
4實踐活動。鼓勵有條件的地方和學校在託管服務中，充分利用好當地紅色教育基地、青少年校外教育綜合實踐基地、青少年校外活動中心、鄉村少年宮等青少年活動場所及博物館、紀念館、科技館、文化館、體育館、研學實踐基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育活動。
五、服務時間
原則上於20xx年1月下旬啟動，開展服務時間不超過兩周（含兩周），雙休日除外，具體安排由各縣市區自定。服務時間要與當地正常上下班時間相銜接。有條件的學校可提供午餐和免費午托服務。
六、師資來源
各地各校要積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務，但不得強制。對志願參與的教師應給予適當補助，並將志願服務表現作為評優評先的重要參考。要統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，既要保障教師假期必要的休息時間，也要給教師參與假期教研、培訓留出時間。
各地各校可聘請退休教師、社區幹部、大學生志願者、具備資質的社會專業人員參與，吸納有特長、有餘力的家長志願者和有專長的社會人士參與寒假託管服務。
七、服務保障
各縣市區教育行政部門要積極會同相關部門進一步完善寒假校內託管服務經費保障機制，建立科學的成本分擔機制，參照課後服務相關政策，採取地方財政補貼、服務性收費或代收費等方式籌措經費。實施服務性收費或代收費的，收費標準參照各地已經批准的課後服務收費政策和省發改委公布的相關代收費政策執行，學校不得違規收費。鼓勵有識之士捐資助教支持寒假校內託管服務。對家庭經濟困難的學生要減免託管服務費用。資金管理和經費開支參照課後服務政策執行。
八、組織實施
各縣市區教育行政部門是推進寒假託管服務的責任主體，要積極探索勇於創新，科學制定實施方案，確定託管學校，加強工作指導，推動寒假託管服務全面有效落地，持續提高民眾的教育獲得感，要在寒假前完成轄區義務教育階段學校寒假校內託管服務實施方案備案工作。各有關學校要認真編制寒假託管服務具體實施方案，落實好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理等各項準備工作，確保寒假放假前各項工作落實到位，切實做到應開盡開，應教盡教。
同時，積極支持或會同共青團、婦聯、工會、社區等組織，通過多種途徑、多種形式提供學生寒假託管服務。
九、工作要求
1.提高政治站位。各縣市區教育部門要深刻認識做好寒假校內託管服務事關中小學生健康成長，事關人民民眾切身利益，必須認真抓好貫徹落實，切實將寒假校內託管服務作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程，作為彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內託管服務高質量開展。
2.加強政策宣傳。各地各校要在放假前，通過“致家長一封信”、召開家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假託管服務實施方案和服務特色，向社會和家長公示託管服務內容，使家長、學生充分了解有關安排，爭取社會、家長、學生和教職工理解，在全社會形成關心支持開展寒假校內託管工作的共識。要定期收集學生、家長寒假校內託管的意見建議，不斷改進工作，提高託管效果。
3.確保師生安全。各地各校要完善安全管理制度，將學校安全保障機制向寒假延伸，明確參與託管服務人員安全責任，制定安全應急預案，做好防寒保暖工作，加強以交通安全、食品安全和消防安全為重點的安全教育管理，消除託管場地安全隱患，制定寒假校園疫情防控工作方案和應急預案，科學精準做好常態化新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生度過一個歡樂、祥和的寒假。
4.嚴肅工作紀律。各地各校要樹立服務意識、責任意識，切實將好事辦早辦好。省、市教育行政部門將對寒假校內託管服務開展動態監測，並對實施過程中是否存在強制學生參與、安全監管不到位、利用託管服務成建制（整班、整年級）集體補課或講授新課、違規收費和發放補助等問題進行隨機抽查，一經發現，嚴肅處理。
寒假託管服務方案 篇7
為貫徹落實省市區關於開展寒假校內託管服務工作的通知要求，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，現就我校開展寒假校內託管服務工作安排如下：
一、工作原則
學生自願參加。開展寒假校內託管服務工作，充分徵求家長意見，主動向家長告知服務時間、服務內容、防控要求等，建立家長申請、學校統一實施的工作機制。學生是否參加託管服務，由學生和家長自願選擇，不強迫或變相強迫學生參加。
二、寒假託管服務時間：
第一階段：20__年1 月 24 日（周一）- 1 月 28 日（周五）
第二階段：20__年2 月 7 日（周一）- 2 月 11 日（周五）
每天託管時間段為：上午 8：30-11：30 ，中午 11：30-13：30，
下午 13：30-17：00。學生和家長可根據需求，自主選擇。
三、寒假託管服務內容：
寒期託管服務在做好看護的同時，還開展作業輔導、書法課堂、藝術鑑賞、經典閱讀、紅色教育、體育鍛鍊、趣味活動等多樣活動，幫助孩子科學、合理安排寒期學習生活，進一步提升學生綜合素養。
四、寒期託管服務方式：
1、組織學生在教室集中自主閱讀，省教育廳推薦書目；完成寒假作業，對個別有困難的完成答疑。
2、開展校內的紅色教育、藝術鑑賞，培養學生綜合素質和能力。
五、組織實施步驟：
1.凡是有寒期託管服務需求的家長,自願寫《南昌市鐵路第一國小寒期託管服務學生申請書》,並告知班主任，到學校信息化管理平台報名通道上完成自主報名。
2.託管服務期間,學校實行校園封閉管理,安排專人值班,認真落實疫情防控各項要求,全力做好學生安全工作。
3.學校根據報名參加託管服務的學生數量，視情況進行跨班、跨年級合班管理。託管服務期間，採取同伴互助、小組學習等方式組織各項學習與活動。
4.託管服務時段,家長要保障通信暢通,對不能按時參加託管服務的學生,要及時和班主任請假,託管服務結束後,家長要按時到校接回學生,保障學生安全。
寒假託管服務是學校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發生的的`一項為民辦實事的舉措。我們把寒假託管服務的要求與學校寒假日常工作同安排、同部署、同檢查,切實提高託管服務工作的實效性和公益性,增強教育服務功能,滿足人民民眾需要,促進孩子健康快快樂成長!
寒假託管服務方案 篇8
今年寒假，是“雙減”政策執行後的第一個寒假。解決好中小學生寒假“看護難”這一家長“急難愁盼”問題，體現了各級教育行政部門的政治站位，體現了廣大教育工作者為民眾辦實事解難題的責任擔當。為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，根據教育部、省教育廳相關檔案要求，現就做好20xx年我市中國小校寒假校內託管服務工作有關事項通知如下。
一、服務對象
全市城區、縣城義務教育學校和鄉鎮中心學校有託管服務需求的學生;
關心並解決疫情防控形勢下有需求的農村留守兒童寒假託管服務的問題。
二、服務時間
第一階段:1月24日(周一)- 1月28日(周五)
第二階段:2月 7日(周一)- 2月11日(周五)
每天託管時間段為:上午8:30-11:30 ，中午11:30-13:30，下午13:30-17:00。學生和家長可根據需求，自主選擇。學校也可根據學生需求，提供適當延時服務。
三、服務內容
(一)組織基礎性託管服務。學校開放教室、圖書館閱覽室、運動場館等教育教學設施，在教師的看護指導下，按照作業管理要求完成當天的寒假作業，觀看北京冬奧會現場直播，開展經典閱讀和分享交流活動，開設書法學習課堂，每天安排形式多樣的體育鍛鍊一小時活動，組織趣味性集體活動;根據學生年齡特點，結合學校的實際，開展適宜的勞動教育實踐活動。
(二)開展個性化拓展活動。根據學段和年齡特點，結合學校實際，提供思政類、科普探究類、手工製作類、藝術鑑賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富寒假託管的服務內容。各學校應充分利用學校現有的特色課程做好寒假託管服務。有條件的學校要充分利用當地紅色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心以及社會實踐基地等開展社會實踐活動，進一步提升學生的體驗式學習能力和身心健康水平。
(三)適度安排差異化學業輔導活動。遵循學生自願的原則，堅持不上新課、不留書面作業的原則，採取分層分類的方式，每天安排一節課時間，對學習有困難的學生進行補習，為學有餘力的學生拓展學習空間。
四、組織實施
各縣區教育行政部門和各級各類學校要堅持“公益普惠、公開服務、自願選擇、安全第一”的原則，紮實有效組織實施好寒假託管服務，力求服務內容豐富、服務形式多樣、參與服務人員多元，凸顯新的`工作成效，為春季開學開展校內課後服務提供可借鑑可複製的經驗。
(一)編好切實可行的實施方案。全市所有義務教育學校應做到“應開盡開”，按照“一校一案”要求制定寒假託管服務實施方案，確定服務內容和服務項目，報同級教育主管部門備案。
(二)“曬”好服務內容項目清單。各級各類教育行政部門指導本級所屬的義務教育學校，在1月19日之前通過官網、微信公眾號和學校公示欄等，“曬”方案、“曬”課程、“曬”師資、“曬”特色等，讓家長和學生詳細了解寒假託管服務的項目內容，自願選擇服務時段和個性化拓展服務項目，利於學校做好統籌安排。
(三)服務周到組織線上線下報名。寒假期間，全市義務教育學校校內課後服務信息化管理平台將正式上線運行，信息化管理平台將於1月14日(星期五)開通報名通道，全市義務教育學校立即通過信息化管理平台的各自連線埠，發布本學校的託管服務內容、服務項目，有序引導組織家長線上自主報名。如果一時難以完成線上報名的家長，學校應主動耐心地接待家長做好線下紙質報名登記工作，事後再由學校幫助家長完成線上填報工作。請縣區與學校平台管理員提前與平台做好對接，商定報名技術細節。
(四)寒假託管服務期間的班級設定。各學校根據報名參加託管服務的學生數量，視情況可以按原有班級安排，亦可進行跨班、跨年級合班管理。託管服務期間，可採取同伴互助、小組學習等方式組織各項學習與活動。若遇學校報名人數不多、但學生和家長仍有託管需求的，可由當地教育行政部門統籌協調，將有需求的學生安排在相對就近的學校接受寒假託管服務，或明確一所牽頭學校，將相鄰的幾所學校聯合開展寒假託管服務，解決家長和學生的需求。
五、工作要求
(一)高度重視寒假校內託管服務工作。各級教育行政部門和各級各類學校要深刻認識做好寒假校內託管服務的重要意義，切實將寒假校內託管服務作為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神的具體行動，作為推動“雙減”工作往深處走、往實處做的重要舉措，作為為民辦實事解難題的一項重要民生工程，總結課後服務和寒假校內託管的經驗，組織強有力的工作班子，細化工作方案，最佳化服務內容，精選課程資源，嚴格遵守“雙減”有關政策要求和贛教辦字[20__]17號檔案精神，確保寒假校內託管服務高質量開展。
(二)加強縣級教育行政部門的保障統籌工作。各縣區教育行政部門要積極會同相關部門進一步完善假期校內託管服務經費保障機制，建立科學的成本分擔機制，在假期託管服務的收費和取酬標準出台之前，教師取酬標準及收費標準參照已經批准的校內課後服務有關課時標準執行，不得違規收費。對家庭困難學生要免收託管服務費用。民辦義務教育學校收費標準不得超過所在區域公辦學校。對中午有在學校用餐需求的學生，縣區教育部門和學校要提前和供餐公司做好溝通，並參照日常學習期間的收費標準供應午餐，讓家長放心滿意。
(三)多渠道解決好託管服務的師資來源。各級各類學校要組建由黨團員教師、優秀骨幹教師為主體的師資隊伍，引導和鼓勵青年教師支援參與，承擔起寒假託管服務的主要任務。對於參與託管服務的教師應給予適當的薪酬補助，合理安排好教師參與寒假託管服務的時間，保障充分的休息。教師參與寒假託管情況應計入課時，作為當年評優評選、職務晉升的重要參考。積極吸納退休教師、大學生志願者、社會專業人士和有特長、有餘力的家長志願者等參與學校託管服務。在課程資源和師資資源仍有欠缺的情況下，可以適當引入全市特色類課程庫和師資庫的資源，豐富寒假託管服務內容。
(四)切實保證參與寒假託管師生的安全。各縣區教育行政部門和學校要完善假期託管安全管理制度，明確參與託管服務人員的安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛生教育和常態化新冠肺炎疫情防控工作，消除各類安全隱患，確保師生度過一個祥和愉快的假期。
(五)市、縣聯動加強對寒假託管服務管理。各級教育行政部門及其相關科室、教研單位應深入所屬學校調研，發現好的做法加以總結推廣，針對存在的問題指導改進辦法。市、縣(區)兩級“雙減”專班應常態化、隨機性對寒假託管服務開展檢查，對校領導、教師、學生和家長開展訪談、了解情況。各級教育行政部門對寒假託管服務組織不力、管理鬆懈、質量不高、家長滿意度低的學校，要嚴肅批評、限期整改。各級教育督導部門要落實“雙減”工作作為“督導一號工程”的要求，組織督學及責任督學加強常態化精準督導，及時向教育主管部門反饋情況。
春季開學後，各縣區、直屬學校要及時總結寒假校內託管服務工作情況，包括經驗做法、實際成效(含開展託管服務的內容、參與託管學生數量、教師數量等)、問題困難、工作建議等形成書面總結報告，書面總結報告於2月18日前報送市教育局義教科。
寒假託管服務方案 篇9
寒假臨近，為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落實落細，在總結今年寒假校內託管服務工作成果經驗基礎上，根據省教育廳和宜春市教育體育局有關工作部署，經研究，決定在全縣義務教育階段學校積極探索開展寒假校內託管服務工作。特制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以人民為中心，堅持疏堵結合、標本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，堅決扛起“雙減”責任，構建良好教育生態，推動義務教育高質量發展，促進學生德智體美勞全面發展、健康成長。
二、實施範圍
全縣義務教育階段有條件的學校均要開展寒假校內託管服務。結合我縣實際，寒假校內託管國小以中心國小校為單位、國中以校為單位進行組織，努力實現中心國小以上學校有需求學生全覆蓋。
三、服務對象
面向義務教育階段確有需求的家庭和學生提供服務。國小面向一至六年級學生，國中面向七至九年級學生提供寒假託管服務，由學生家長自願報名參加，不得強制。原則上每個行政班託管學生人數國小不超過xx人，國中不超過xx人。
四、服務內容
1、基礎服務。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設施，並組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。
2、素質拓展。學校組織開展遊戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，增強校內託管服務吸引力，提高學生綜合素質。
3、學科指導。學校可適當組織學習有困難的學生進行補習輔導，也可對部分學有餘力的學生進行拓展學習，但不能上新課，嚴禁組織學生成建制(整班、整年級)集體補課。
4、實踐活動。學校在託管服務中，充分利用好縣域紅色教育基地、鄉村少年宮等青少年活動場所及研學實踐基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育活動。
五、服務時間
原則上於20xx年1月下旬啟動，開展服務時間不超過兩周(含兩周)，雙休日除外，託管服務課時每天8節(其中學科輔導和興趣類各4節)，具體安排由各學校自定。服務時間要與正常上下班時間相銜接。有條件的學校可提供午餐和免費午托服務。
六、師資來源
各校要積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務，但不得強制。對志願參與的教師應給予適當補助，並將志願服務表現作為評優評先的重要參考。要統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，既要保障教師假期必要的休息時間，也要給教師參與假期教研、培訓留出時間。
各校可聘請退休教師、社區幹部、大學生志願者、具備資質的社會專業人員參與，吸納有特長、有餘力的家長志願者和有專長的社會人士參與寒假託管服務。
七、服務保障
寒假校內託管參照課後服務相關政策實施服務性收費或代收費，收費標準參照省發改委公布的相關代收費政策和我縣已經批准的課後服務收費政策執行，不得違規收費。鼓勵有識之士捐資助教支持寒假校內託管服務。對家庭經濟困難的學生要減免託管服務費用。資金管理和經費開支參照課後服務政策執行。
八、組織實施
各有關學校要認真編制寒假託管服務具體實施方案，落實好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理等各項準備工作，確保寒假放假前各項工作落實到位，切實做到應開盡開，應教盡教。同時，積極支持或會同共青團、婦聯、工會、社區等組織，通過多種途徑、多種形式提供學生寒假託管服務。
九、工作要求
1、提高政治站位。各校要深刻認識做好寒假校內託管服務事關中小學生健康成長，事關人民民眾切身利益，必須認真抓好貫徹落實，切實將寒假校內託管服務作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程，作為彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內託管服務高質量開展。
2、加強政策宣傳。各校要在放假前，通過“致家長一封信”、召開家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假託管服務實施方案和服務特色，向社會和家長公示託管服務內容，使家長、學生充分了解有關安排，爭取社會、家長、學生和教職工理解，在全社會形成關心支持開展寒假校內託管工作的共識。要定期收集學生、家長寒假校內託管的意見建議，不斷改進工作，提高託管效果。
3、確保師生安全。各校要完善安全管理制度，將學校安全保障機制向寒假延伸，明確參與託管服務人員安全責任，制定安全應急預案，做好防寒保暖工作，加強以交通安全、食品安全和消防安全為重點的安全教育管理，消除託管場地安全隱患，制定寒假校園疫情防控工作方案和應急預案，科學精準做好常態化新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生度過一個歡樂、祥和的寒假。
4、嚴肅工作紀律。各校要樹立服務意識、責任意識，切實將好事辦早辦好。省、市、縣教育行政部門將對寒假校內託管服務開展動態監測，並對實施過程中是否存在強制學生參與、安全監管不到位、利用託管服務成建制(整班、整年級)集體補課或講授新課、違規收費和發放補助等問題進行隨機抽查，一經發現，嚴肅處理。
寒假託管服務方案 篇10
一、實施原則
(1)課後服務與假期託管服務堅持公益性、服務性原則。
(2)堅持學生自願、家長申請，班級初審，學校核准、統籌安排的工作制度。
(3)遵循教育規律和學生成長規律，促進學生全面發展。
(4)以校為本，多方協同。學校主動承擔起學生課後服務與假期託管服務的主體責任以本校教職工為主要力量開展活動，同時充分挖掘校外教育活動場所、社區教育資源、社會公益力量等資源。
二、組織領導
學校成立課後服務領導小組，課後服務領導小組下設五個課後服務工作小組和一個課後服務家長監督小組。
（一）成立課後服務領導小組
組 長：彭亞君
副組長：黎能文、劉坤明 謝英豪
組 員：張宏春、趙清剛、歐子明、羅 勇、馬小軍、何 建、吳 勇、陳祖科、蔡招劍、謝家福、楊學榮、夏 治、陶 平
1.領導工作小組工作內容及職責：
彭亞君：負責總體策劃及全面管理。
黎能文、劉坤明：負責課後服務工作的具體協調組織。
謝英豪、蔡招劍：負責勞務費分配方案的制定、場地設施的
維修維護及設備購置。
趙清剛：負責服務方案、家長和學生自願參加課後服務的申請書、告家長書、課程設定安排表的制定及學科輔導的日常管理。
張宏春、歐子明：負責課後服務學科輔導教師的出勤檢查與活動記載。
羅 勇、馬小軍：負責安全保障機制方案的制定以及藝體活動的安排、日常管理。
何 建：負責學校藝體隊伍、特色項目建設規劃的制定。
吳 勇、陳祖科：負責全程跟進課後服務，及時總結反饋並撰寫我校的課後服務科研課題。
謝家福：負責組織職代會對學校課後服務實施方案、課程設定和分配方案的討論表決，並形成會議記錄和會議圖片資料。
2.根據實施情況及時總結，及時調整服務內容。
3.每天督促查看工作實施進展，及時發現存在的問題，及時改進。
4.組長定期召開會議，進行交流、總結，努力使工作開展得有序高效。
（二）成立課後服務工作小組
1.教學組。組長：黎能文；組員：張宏春、趙清剛、歐子明。負責課後服務工作的.教學安排組織。
2.活動組：組長：黎能文；組員：羅 勇、馬小軍。負責課後服務工作的藝體活動的安排組織。
3.後勤組：組長：黎能文；組員：謝英豪、蔡招劍。負責課後服務工作的後勤保障。
4.科研組：組長：劉坤明；組員：吳勇、陳祖科。負責課後服務工作的科研課題。
5.監督組：組長：劉坤明；組員：何建、謝家福。負責課後服務工作的指導監督。
（三）成立課後服務家長監督小組
組 長：家長委員會主任。
副組長：每個年級各2名家長委員會成員。
職 責：負責活動開展、活動成效的監督。
三、具體安排
（一）課後服務與假期託管服務活動內容
根據學校的實際情況和學生年齡特點，以藝體活動、審美情趣、社團組織與能力拓展、興趣培養有機結合，開展了籃球、足球、桌球、武術、田徑、健美操、旅遊、合唱、器樂、素描、速寫、棋藝、科創、機器人、電腦製作、博覽群書、陽光心理社等豐富多彩的項目，同時開展學科輔導，自主作業、答疑解惑。
（二）時間安排
20__年秋期從9月1日開始至期末結束，每周周一至周五每天兩節；時間為15:55～17:40。總計10節/周。其中學科輔導占5課時，藝體輔導占5課時；假期託管服務從9月12日開始至期末結束，每周周六進行，重大節日調休除外。
（三）學生分組活動形式
1.學科輔導擬以班為單位進行活動。
2.藝體活動將行政班與興趣選項相結合、年級統籌協調。
（四）實施步驟
1.制定方案：堅持家校協商的原則，廣泛徵求家長意見，與家長委員會共同協商服務方式、服務內容、安全保障措施，實現家校協商共治，進而由課後服務領導小組制定課後服務實施方案。
2.由職代會對學校課後服務實施方案、課程設定、分配方案進行討論表決。
3.學校課後服務、假期託管服務領導小組向教育局上報材料。
4.開展課後服務、假期託管服務工作。
（1）召開課後服務假期託管服務、領導小組會議。
（2）召開全校教師會與班主任會議。
（3）召開“課後服務家長、假期託管服務監督小組”會議及分班家長會並發放課後服務告家長書。
（4）報名登記。按家長申請-確定選學項目-班級審核-學校統一實施的流程，在自願的前提下，由家長和學生向學校提出書面申請，經班主任審核後，以班級為單位上報學校，經學校同意，確定參加課後服務學生名單及項目。
（5）報德陽市羅江區教育局審批同意後開始正式實施。
四、經費來源
學校通過家長委員會，廣泛聽取家長意見和建議，嚴格按照物價部門核定的收費標準進行收費，課後服務活動按照180元/月/生，不足一月按4元/節的標準收取，假期託管服務按照40元/天.10節的標準收取，均為期末據實結算，多退少補。學校對建檔立卡貧困戶子女、殘疾學生、家庭特別困難學生實行減免收費。
五、服務教師勞務補助考核辦法
針對教師的出勤和服務質量情況，進行考核發放。
六、被服務方的責任與義務
參與課後服務的學生要服從安排、遵守紀律，否則學校有權取消其被服務資格。情節嚴重的，將拒絕其在校期間的被服務資格。
寒假託管服務方案 篇11
為落實黨中央、國務院關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔決策部署，妥善解決部分家庭小學生寒假“看護難”問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，營造全社會協同育人的良好氛圍，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，根據《山東省教育廳等9部門關於做好義務教育階段學生假期託管服務工作的通知》(魯教基字〔20xx〕1號)精神，我市決定在國小開展寒假託管服務工作，現將有關事項通知如下。
一、託管服務對象
寒假託管服務主要面向國小有需求的家庭和學生，由家長學生自願選擇，不得強制要求學生參加，也不允許動員不參加。
二、託管服務時間
20xx年寒假國小託管服務時間為1月17日至1月30日(不含非工作日)，每天8:30-17:30，各區市可根據實際情況適當調整。要堅持需求導向和“一校一案”原則，周密制定託管服務方案，為學生家長提供靈活方便的服務。託管服務期間，對自行安排午餐確有困難的小學生，學校要協助提供午餐服務(費用由學生自理)。
三、託管服務內容
(一)做好學習指導答疑。小學生寒假託管服務以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有餘力的學生拓展學習空間，但不得組織集體補課，不得講授新課。
(二)科學安排文體活動。開展小學生寒假託管服務的學校應開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閱讀，對接青島市“十個一”項目行動計畫，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少於1小時。有條件的區市和學校在託管服務中，可以利用社會教育資源，組織開展參觀、研學實踐等校外活動。
(三)統籌用好線上優質教育服務資源。開展小學生寒假託管服務的學校，要利用國家和省市及各區市教育教學資源平台以及學校網路平台，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、線上答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、線上參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。
(四)支持開放校園。寒假期間，學校要主動開放校園，接受學生到校參加活動。教育行政部門要提前摸底參與學生數量，結合實際統籌確定開放的學校，參與人數較少的可按照相對就近原則適當集中。
四、加強組織保障
(一)科學制定託管服務方案。各學校要圍繞託管服務時間、服務內容、資源支撐、安全管理、激勵機制等，制定具體的工作方案，明確責任要求，健全安全管理制度。託管服務方案要提前廣而告之學生和家長，接受學生自願報名。
(二)做好經費保障。小學生各個寒假託管班的班額以40人左右為宜，各學校根據參加託管學生人數，可合理安排託管班級。要配置適量的教師、志願者和管理人員。服務收費堅持“公益、普惠”原則，適當收取費用，收費標準為不超過每人24元/天(不含中餐費)，專款專用，家庭困難的學生可適當減免。引進優質校外教育資源提供有償服務，按此標準執行。各區市教育部門要會同發展改革、財政等部門做好寒假託管服務收費管理工作。
(三)做好師資保障。各區市教育部門和學校要積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務，不得強制。要統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，對志願參與的教師給予適當補助，保障教師權益。積極吸納大學生志願者、退休教師、社會專業人士等參與學校託管服務。
(四)做好安全保障。開展小學生寒假託管服務的學校要完善安全管理制度，明確參與託管服務人員安全責任，制定安全應急預案，消除託管場地安全隱患，確保師生人身安全。各區市教育部門要會同相關部門切實加強託管服務學校安全保衛、醫療衛生、食品安全和疫情防控管理，以發放《致家長一封信》、簽訂《託管協定》等方式指導家長配合做好安全防範工作。
(五)做好新冠肺炎疫情防控。開展小學生寒假託管服務的學校要有針對性制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含託管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工(含託管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼;外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”，全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。
(六)做好宣傳引導。精準把握寒假託管服務政策要求，做好寒假託管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，儘量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課後服務和假期託管工作的順利開展。
寒假託管服務方案 篇12
為貫徹落實xx市《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神以及xx市教育局《關於深化中國小課後服務提高課後服務水平的通知》精神，xx區教育局特制定了《關於開展周末及寒暑假託管服務實施方案》指導學校託管工作，現結合學校實際，就我校寒假託管服務工作制定方案如下：
一、實施的意義
1.豐富學生課餘和假期生活；2.解決家長無法看管孩子的實際問題；3.對孩子的作業進行輔導；4.利用學校資源，增強教育服務能力，提升學生素能。
二、實施原則
1.堅持“學生有需求、家長有意願”原則，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。
2.堅持學校主體。強化學校教育主陣地作用，充分發揮學校專業、全面、充分的育人資源優勢，使學生學習和發展更好回歸校園。
3.強化區域統籌。堅持政府主導、部門聯動、區域合作、家校社協同，確保託管服務高質量開展。
4.堅守教育規律。在託管服務中，遵循兒童身心發展特點和教育規律，科學託管、高質量託管，堅守安全底線，健康第一，促進“五育”並舉。
三、託管工作內容
1.作業輔導（閱讀)；
2.陽光體育活動；
3.藝術類興趣活動；
4.素能拓展培訓。
四、託管時間安排：
第一期：20xx年1月18日（臘月十六）——1月22日（臘月二十）
第二期：20xx年2月10日（正月初十）——2月14日（正月十四）
總計兩個服務周期。
具體時間為：上午9:00開始；下午5:00結束。
五、服務保障
學校作為校內安全管理主體，將強化師生安全教育，強化門衛登記管理和疫情防控制度並落實嚴格的考勤、監管、學生交接制度和應急預案，請家長配合學校做好學生安全教育及託管的接送工作。
六、收費標準
按上級要求規定：
1.常規託管服務每天40.00/生，每期200.00元；
2.午餐費為每天20元/生，每期100元。
寒假託管服務方案 篇13
根據《教育部關於支持探索開展寒假託管服務的通知》（教基廳函〔20xx〕30號）和《中山市義務教育階段校內課後服務工作實施方案》（中教體通〔20xx〕185號）檔案精神，經研究，決定在全市範圍內開展義務教育階段中國小寒假校內託管服務工作。特制定如下實施方案。
一、總體要求
堅持以人民為中心，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅決把“雙減”工作落到實處，構建良好教育生態，解決人民民眾急難愁盼問題和學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，促進學生德智體美勞全面發展。
二、基本原則
（一）鎮街主導。按照義務教育屬地管理體制，寒假託管服務工作以鎮街為主組織，鎮街教育行政部門要提請屬地黨委、政府，協調溝通相關部門，按照各自職能，利用各自條件，充分發掘潛力，積極協調社會各界支持配合，共同做好託管服務工作。
（二）因地制宜。各鎮街結合實際，遴選部分具備條件的學校作為寒假託管服務點，方便有需要的家庭就近參加託管。因地制宜設計寒假託管服務項目，組織實施並對服務內容、質量進行管理。
（三）自願參加。寒假託管服務主要幫助解決家長看護難題，為學生提供自主學習場所，開展豐富多彩的教育活動，提供搭配均衡的營養用餐，促進學生德智體美勞全面發展。學生是否參加，由學生和家長自願選擇。
（四）公益惠民。寒假託管服務堅持公益性、服務性原則，參照課後服務相關政策，採取收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。嚴禁以託管服務名義亂收費、高收費。
三、實施範圍
全市義務教育階段學校（不分公民辦），其中市直屬學校以校為單位面向本校學生開設寒假託管服務；各鎮街以區域為單位確定託管服務承辦學校，學生以就近原則可以跨校參加。鎮街區域內義務教育學校總數在5所（含）以下的原則上不少於1所學校，5所以上10所以下（含）的原則上不少於2所學校，10所以上15所以下的原則上不少於3所，15所以上（不含）的原則上不少於5所學校開設寒假託管服務，具體開放學校數量和布點由各鎮街結合實際情況確定，做到應開盡開，應教盡教，努力實現有需求學生全覆蓋。
四、服務對象
面向我市義務教育階段在校在籍確有需求的家庭和學生提供服務。轄區內義務教育階段中小學生均可就近選擇參與寒假校內託管服務，學生、家長自主自願報名參加，學校不得強制或變相強制要求學生參與。原則上每班託管學生人數不超過30人。
五、服務時間
（一）原則上不晚於寒假開始之日起啟動，每10天為一期（不含雙休日），寒假開展服務時間不少於一期，寒假開展服務時間不少於三期。家長可根據實際情況，自願申請參加其中一期或多期。
（二）服務時間為工作日上午8：30時至下午18：00時止，其中分三個時段（上午時段：8：30—12：00；午托時段：12：00—14：30時；下午時段：14：30—18：00）實施，課間休息時間不少於15分鐘，其中全天提供不少於4個課時的基本託管，在校託管期間提供不少於90分鐘的免費平躺午休服務，保證每天不少於1小時的體育鍛鍊時間。服務時間要與當地正常上下班時間相銜接。具體作息時間安排可參考附屬檔案1。
六、收費標準
寒假校內託管服務經費保障機制，可參照校內課後服務相關政策，採取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。寒假託管服務收費標準以天為計費單位，餐費、住宿費、材料費等據實收取，其中餐費按承辦學校學生上學日標準據實收取，住宿費按承辦學校學生上學日日平均住宿費標準計算收取。所收費用全部通過課後服務平台統一收取其資金進入國資銀行開設的存管賬戶。學校不得違規收費。對家庭困難的學生要免收託管服務費用。
七、服務內容
寒假校內託管服務以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。以基本託管、素質拓展、實踐教育等模式結合開展，並提供早餐、午餐、午休、課間餐等貼心服務，具體由承辦學校根據需求科學設定班型。不得作為學校學科教學的延伸、不得組織集體補課、講授新課。
（一）基本託管。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源，開展作業輔導、閱讀指導、影視欣賞、遊戲活動、文體活動等，並組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。
（二）素質拓展。學校為有需求的學生開展興趣拓展等素質類課程服務，增強學生綜合素質。
（三）實踐教育。鼓勵有條件的學校利用好當地青少年校外教育綜合實踐基地、青少年校外活動中心、鄉村少年宮等青少年活動場所及博物館、文化館、體育館、研學實踐基地、國防教育訓練基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育和青少年國防軍事體驗活動。
八、組織實施
（一）各鎮街教育行政部門、市直屬學校、承辦學校是實施寒假校內託管服務的責任主體，要積極探索勇於創新，科學制定實施方案。各鎮街教育行政部門、市直屬學校於每年寒假託管開始前15天將實施方案報市教育體育局備案。
（二）各鎮街教育行政部門要指導選取場地充裕、場館設施齊備、硬體條件較好的學校承辦寒假託管服務。負責監督本鎮街寒假託管實施過程，審核承辦學校實施方案、服務平台與第三方機構和社會專業人士的合作協定，做好備案。
（三）各鎮街教育行政部門、市直屬學校在徵得教師自願的基礎上可統籌安排轄區範圍內教職工自願報名參與，不得強制教師參與，可將教師志願服務表現作為評優評先的重要參考；也可通過面試機制選聘退休教師、社區幹部、大學生志願者、具備資質的第三方社會機構課程和專業人員參與，積極吸納有特長、有餘力的家長志願者和有專長的社會人士參與。但不得引入學科類校外培訓機構和有不良記錄的社會機構、場所、人員等參與託管服務。
（四）各中國小校要提前開展寒假校內託管服務摸底工作，準確把握需要參加寒假校內託管服務的學生人數。各承辦學校要制定實施方案，科學設定託管課程，加強學生體質、作業輔導、興趣培養、習慣養成等方面的課程安排。
（五）對參與寒假託管服務的校內教師，經學校和服務平台運營方審核後參照課後服務相關政策給予適當補助，由課後服務管理平台統一支付；對參與課後服務的外聘機構和專業人員，應嚴格執行經承辦學校所屬教育行政部門審核備案的協定課酬，由課後服務管理平台支出。
九、工作要求
（一）各承辦學校開展寒假期託管服務必須納入課後服務管理平台管理，不得自行指定第三方機構和專業人士提供服務。
（二）高度重視並落實好學生安全工作，制定安全應急預案。嚴格落實疫情防控、多病控防、人物環境同防等各項要求，定期開展校內愛國衛生運動。
（三）主動做好政策解讀和正面宣傳引導，營造良好氛圍。定期通過學生、家長座談會等方式收集學生、家長意見建議，不斷提高寒假期間校內託管效果。
本方案自20xx年春季開學起試行，試行期間，國家和省對寒假校內託管服務另有規定的，從其規定。
寒假託管服務方案 篇14
根據《xx市教育和體育局辦公室關於落實的通知》要求，妥善解決部分家庭小學生寒假“看護難”問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，營造全社會協同育人的良好氛圍，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，我校決定開展寒假託管服務工作並制定本實施方案。
1託管服務對象
本校確實有託管需求的家庭和學生，由家長學生自願選擇。
2託管服務時間
20xx年寒假國小託管服務時間為x月x日至x月x日(不含非工作日)，每天8:30—17:30，期間可根據實際情況適當調整。
3託管服務內容
(一)做好學習指導答疑。以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有餘力的學生拓展學習空間。
(二)科學安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閱讀，對接xx市“十個一”項目行動計畫，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少於1小時。
(三)統籌用好線上優質教育服務資源。利用各級教育教學資源平台以及學校網路平台，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、線上答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、線上參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。
4託管服務實施
(一)制定託管方案。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定託管服務方案，明確服務時間、服務內容、服務組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其釐清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。
(二)組織託管實施。根據參加託管學生人數，合理安排託管班級，班額以40人左右為宜，並配置適量的教師和管理人員或其他志願者。根據《xx市國小課後校內託管工作實施方案》(x教體辦發〔20xx〕號)建立寒假託管工作必備制度材料及管理台賬。
(三)做好師資保障。堅持教師志願參與原則，積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務。統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，對志願參與的教師給予適當補助，保障教師權益。在確保無犯罪、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學生志願者、退休教師、社會專業人士等參與寒假託管服務。
(四)嚴格經費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假託管服務費，收費標準為不超過每人x元/天(不含中餐費)。根據託管方案一次性收取寒假託管服務費，託管結束時按天數據實結算。
5有關要求
(一)加強領導、明確職責。學校成立課後服務領導小組，明確職責：擬訂課後服務工作方案，制定管理制度，處理課後服務的日常事務；配置各班課後服務人員，督導教師高質高效做好課後服務工作，督促學生積極參加各項課後服務課程，不斷改進服務內容與輔導方式；加強對教職工課後服務工作的督查考評，對於藉機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處並追究有關人員責任。
(二)做好安全保障。堅持把安全管理放在做好託管服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課後服務人員責任，加強對師生安全衛生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。
(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含託管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工(含託管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。
(四)做好宣傳引導。精準把握寒假託管服務政策要求，做好寒假託管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，儘量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課後服務和假期託管工作的順利開展。
(五)完善制度，加強管理。
1.加強教師管理。託管服務教師要積極完成職責任務，每天必須填寫《課後服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監督考核。同時，學校每天安排兩名領導幹部輪流值班。
2.加強學生管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任將假條交託管教師；學生在規定區域內活動，有事必須向老師請假；室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境；要認真完成家庭作業，不懂的問題及時請教老師。
6教職工激勵辦法
對參與寒假託管服務工作的教師，學校將根據上級有關政策給予相應的激勵或獎勵。
寒假託管服務方案 篇15
為紮實推進“我為民眾辦實事”實踐活動，著力緩解寒假學生看護難問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據《教育部辦公廳關於支持探索開展寒假託管服務的通知》(教基廳函[20__] 30號)和市教體局《關於做好學前、義務教育階段寒假託管服務的通知》（淮教體基函[20xx]20號）以及縣教體局《壽縣義務教育學校寒假託管服務試點工作實施方案》（壽教基函[20xx]39號）精神，結合我校工作實際，特制定本實施方案。
一、總體要求
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，充分發揮教育服務能力，統籌各方面力量共同參與，解決學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。
二、服務原則
（一）自願參加。學校專門成立寒假託管服務工作領導小組，校長任組長，班子成員及班主任為成員。學校充分徵求家長和學生意見，主動向家長和學生告知服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等，制定科學嚴謹的服務方案，建立家長和學生申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。學生是否參加寒假託管服務，由學生和家長自願選擇，老師和家長不得強迫或變相強迫學生參加。
（二）志願服務。充分發揮黨員先鋒模範的帶頭作用。以學校黨員幹部、模範教師、青年教師為主體，為有需求的學生提供寒假託管服務。
（三）全面發展。寒假託管服務會遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面健康發展。
三、組織實施
（一）服務對象。託管服務對象是有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、家庭經濟困難學生等亟需服務群體。
（二）服務時間。寒假託管服務時間為寒假期間，每天早上7:30-11:00，下午2:00-5:40，星期日休息一天。具體託管時間及時長根據家長需求和實際情況可酌情調整。
（三）服務場所。學校開放教室、圖書室、運動場地和社團活動場地。
（四）服務內容。分為兩個方面：
1、組織學生在教室內自主閱讀教育部、省教育廳推薦書目，組織學生做寒假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑。
2、開展藝體、科普等特色課程（主要是象棋、足球、桌球練習）以及體能拓展訓練、勞動實踐教育等，提高學生興趣，培養綜合素質和能力，促進學生德智體美勞全面發展。
（五）服務程式。按照“家長和學生自願申請、班級初審、學校核准、統籌安排”的程式開展相應工作。學生自願參加寒假託管，必須先提交申請，學校核准後再簽訂寒假託管安全協定。
（六）安全保障。學校制定安全預案，做好學生安全工作，明確有關人員責任，加強師生安全教育，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度，嚴格落實疫情防控各項要求，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，實行校園封閉管理。切實加強細節管理，做到入學早到可進校、放學晚走有管護、託管服務活動有指導、課程內容豐富可選擇、組織有序且安全。學生自願參加寒假託管，每天須家長接送到校，實行家校兩點一線閉環管理，確保學生寒假安全。
四、加強服務保障
寒假託管服務學校的收費標準，原則上參照淮南市課後服務相關政策要求，遵循公益普惠原則，家庭經濟困難的學生免收費用。具體收費金額經過科學測算後報縣教育主管部門備案，並向社會公示、做好宣傳工作。寒假託管服務費只能用於參與寒假託管服務的教師補助和學校因開展託管服務產生的其他費用。必須專款專用，嚴禁將寒假託管服務費用於學校的其他支出，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占寒假託管服務費。寒假託管結束後，學校將主動向家長公示課後服務費的收支情況。
寒假託管服務方案 篇16
尊敬的家長朋友：
你們好！
為滿足廣大家長需求，解決學生假期“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據教育部、省教育廳和市教育局有關通知精神及高明區20__年寒假期間小學生託管服務試點相關要求，明城國小於寒假期間開設託管服務，現就我校開展寒假校內託管服務相關事宜作如下說明。
一、服務時間
1月16日—1月22日
8:30-17:30（含周六、日，共七天），
午餐午休在校內進行，上學、放學家長需自行接送。
二、服務對象
XX國小一至六年級在校身體健康的學生，優先滿足雙職工家庭需求，由家長自願報名參加。
三、服務地點
XX國小
四、服務形式
1.我校委託校外第三方社會機構統籌組織、派駐培訓教師到校開展本次寒假託管服務工作。
2.原則上每班人數控制30人，服務點少於30人不開班，不超過15個班，額滿即止。每個班按照15:1配置跟班工作人員，包含班主任1名。
五、課程安排
1.基本託管課程包括作業輔導和學習力訓練。
2.素質託管課程包括以下：
每天的課程安排如下（其中素質課程會根據開班人數和教師來安排）：
六、收費標準
託管服務遵循公益普惠原則，參照校內課後服務政策，採取收取服務性收費等方式籌措經費（7天合計所交費用570元）。1.綜合託管服務:
①第一時段：8:30-11:30；
第二時段：14:30-17:30；
②收費標準：按時段收費，30元/生/時段，每天2個時段共60元。
2.午休服務（含午餐（配餐飯盒）、午休）:
①服務時段：11:30-14:30；
②收費標準：20元/生。
3.意外保險費:?10元/生/期(一次性購買)。
七、報名時間
20xx年1月6日至1月11日下午5點30分止
八.報名渠道
自願報名，家長採用線上形式完成報名，請按以下方式提供正確的報名信息：
方法一：複製下列連結到瀏覽器進行報名
方法二：長按識別二維碼或掃描二維碼報名
九、注意事項
1.?學生每天進校要測溫、戴口罩，家長原則上不能入校（特殊情況除外），嚴格遵守學校防疫要求和培訓紀律；
2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，並配合每日的考勤簽到；
3.學生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產品、危險品、零食和貴重物品；
4.全天封閉，家長無需陪同，服務時間為每天08:30—17:30，請家長按照時間準時接送孩子；
5.如有學生需要早到遲接走的或請假的，請提前跟班主任溝通，以便及時安排；
6.學生自備午休用品以及寒假作業?;
7.學生寒假託管服務期間，無特殊情況不準請假，因身體特殊情況要請假的必須向培訓教師提前請假，無提前請假的所交費用一律不退。
十、繳費方式及諮詢電話
1.繳費方式：所交費用待報名後，學校會下發第三方機構收費連結再進行收費。
2.諮詢聯繫電話：8x8x1x78或18x28x27x00
XX老師。
寒假託管服務方案 篇17
託管服務對象
本校確實有託管需求的家庭和學生，由家長學生自願選擇。
託管服務時間
20__年寒假國小託管服務時間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期間可根據實際情況適當調整。
託管服務內容
（一）做好學習指導答疑。以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有餘力的學生拓展學習空間。
（二）科學安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閱讀，對接青島市“十個一”項目行動計畫，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少於1小時。
（三）統籌用好線上優質教育服務資源。利用各級教育教學資源平台以及學校網路平台，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、線上答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、線上參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。
託管服務實施
（一）制定託管方案。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定託管服務方案，明確服務時間、服務內容、服務組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其釐清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。
（二）組織託管實施。根據參加託管學生人數，合理安排託管班級，班額以40人左右為宜，並配置適量的教師和管理人員或其他志願者。根據《平度市國小課後校內託管工作實施方案》（平教體辦發〔20__〕70號）建立寒假託管工作必備制度材料及管理台賬。
（三）做好師資保障。堅持教師志願參與原則，積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務。統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，對志願參與的教師給予適當補助，保障教師權益。在確保無犯罪、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學生志願者、退休教師、社會專業人士等參與寒假託管服務。
（四）嚴格經費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假託管服務費，收費標準為不超過每人24元/天（不含中餐費）。根據託管方案一次性收取寒假託管服務費，託管結束時按天數據實結算。
有關要求
（一）加強領導、明確職責。學校成立課後服務領導小組，明確職責：擬訂課後服務工作方案，制定管理制度，處理課後服務的.日常事務；配置各班課後服務人員，督導教師高質高效做好課後服務工作，督促學生積極參加各項課後服務課程，不斷改進服務內容與輔導方式；加強對教職工課後服務工作的督查考評，對於藉機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處並追究有關人員責任。
（二）做好安全保障。堅持把安全管理放在做好託管服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課後服務人員責任，加強對師生安全衛生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。
（三）做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工（含託管人員）以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工（含託管人員、到校參加活動人員）核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。
（四）做好宣傳引導。精準把握寒假託管服務政策要求，做好寒假託管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，儘量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課後服務和假期託管工作的順利開展。
（五）完善制度，加強管理。
1.加強教師管理。託管服務教師要積極完成職責任務，每天必須填寫《課後服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監督考核。同時，學校每天安排兩名領導幹部輪流值班。
2.加強學生管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任將假條交託管教師；學生在規定區域內活動，有事必須向老師請假；室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境；要認真完成家庭作業，不懂的問題及時請教老師。
教職工激勵辦法
對參與寒假託管服務工作的教師，學校將根據上級有關政策給予相應的激勵或獎勵。
寒假託管服務方案 篇18
為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據《關於積極開展中小學生寒假校內託管服務的通知》和《教育局關於做好全市中國小寒假校內託管服務的通知》等檔案精神，結合我校實際，制定本實施方案。
—、服務原則
(一)自願參加。學校專門成立託管服務工作領導小組,制定科學產謹的服務方案，建立家長申請、班級審核、學校統實施的工作機制。學生是否參加託管服務，由學生和家長自願選擇，老師和家長不得強迫或變相強迫學生參加。
(二)志願服務。充分發揮先鋒模範的帶頭作用。以學校乾布、模範教師、青年教師為主體，志願為有需求的.學生提供託管服務。
(三）全面發展。託管服務遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面健康發展。
二、組織實施
（-）服務對象：託管服務對象是有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務。
（二）服務時間：
20xx年1月20日-26日，2月8日一14日（共14天）。 早上8:30-11:00,下午2:00-5:00。
（三）服務場所：學校開放教室、圖書室、運動場地和社團活動場地。
（四）服務內容：
寒假託管服務。學校組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部、省教育廳書目。學校組織學生做寒假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑，堅持不上新課。開展校內藝體、拓展訓練、勞動實踐教育、科普等社團活動。提高學生興趣，培養綜合素質和能力。充分挖掘資源潛力,注重學生個體差異和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。
（五）服務程式。按照“家長自願申請、班級初審、學校核准、統籌安排”的程式開展相應工作。
三、服務收費
託管服務堅持公益普惠原則，參照課後服務相關收費政策執行，根據《中國小和公辦幼稚園課後服務收費標準》，寒暑假期間“興趣類”課後服務收費標準為每天不超過元。費用堅持成本補償和非營利性，對家庭困難學生免收課後服務費（家長提供佐證材料）。
四、報名時間
有需求的學生可從1月13日開始在班級內由家長自願申請，1月18日由班主任審核後把學生名單報教導處，1月19日由學校教導處核准後統籌安排編班，1月20日正式開班。
五、安全工作
1.學生往返學校途中的安全由家長負責，有條件的最好由家長進行接送。學生應嚴格遵守時間與紀律要求，不宜過早到校，課後不能在校內或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍。孩子到家後家長應在微信群內告知輔導教師。學生在校安全由輔導老師負責，應加強安全教育，維護課間紀律，時刻關注學生安全，運動類項目要遵循身體規律按規定程式進行,做好充分的準備活動，心中要有安全預案，避免發生一切安全責任事故。
2.所有已報名確定參加託管班的學生須簽訂《安全協定書》,由學生與家長簽字後上交班主任處匯總再上交學校德育處存檔。
3.由學校行政辦、德育處協調安排好安全、衛生、考勤 等管理人員，進行興趣班服務相關管理與監督。
寒假託管服務方案 篇19
XX學校堅決貫徹落實市關於寒期不得組織有償補課的相關通知要求，嚴格遵循相關規定進行假期課後服務和校內託管服務工作。寒假期間，我校全力幫助學生度過一個充、有意義的假期，堅持放假不停學，開展了一系列積極的幫教、幫育活動。為切實做好我校義務教育階段學生寒期課後校內託管工作，促進學生健康、快樂成長，幫助家長解決接送孩子的難題，對需要學校內託管服務的學生安排教師輔導，根據XX省、XX市《關於做好中國小寒期“課後服務和校內託管服務”工作》檔案要求，結合我校實際，經校領導班子會議研究後，制訂了實施方案如下：
一、指導思想
深入貫徹落實《關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》、《XX市關於做好中學生課後校內託管工作的通知》檔案精神，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好課後校內託管作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解寒期課後學生無人託管的社會性難題。
二、總體目標
1.讓每位家長放心：滿足家長合理需求，提供高質量的`服務，不斷提升我校公信力。
對每位學生負責：以“寒期課後校內託管”為平台，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
三、組織機構
為確保課後校內託管工作能夠紮實有效開展，我校成立了寒期課後校內託管工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：各處室、年級負責人；班主任
四、課後校內託管具體要求
1.校內託管對象：課後校內託管服務工作主要針對義務教育階段課後家長接送困難、在家無人照料的學生
2.校內託管主體：校內託管工作，學校統籌安排班主任、教師值日直接託管
2.校內託管時間：寒期中午、晚上大約3小時，根據作息時間適當調整
3.校內託管場所：學校教室、活動室、運動場等地 4.校內託管內容：看護作業、自主閱讀、藝體活動、社團活動等
五、課後校內託管保障措施
1.高度重視：各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將課後校內託管作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓校內託管成為學校為社會辦的一項實事工程。
2.健全制度：建立健全課後校內託管服務工作相關制度，確保課後校內託管工作有章可循、有規可依。
3.規範管理課後校內託管工作必須做到以下幾條：
（1）堅持“家長自願、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
（2）嚴格規範辦學行為，不得將課後校內託管工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課。
（3）依據客觀、公正原則，適當收取必要的、合理的託管服務費用，對家庭的確困難的學生進行適當的減免。
（4）託管教師要做好託管記錄，詳細記錄每天託管況，出現緊急情況時及時救助並通知學生監護人，確保學生安全。
六、注意事項
1.學生每天進校要測溫、戴口罩，家長原則上不能入校（特殊情況除外），嚴格遵守學校防疫要求和培訓紀律；
2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，並配合每日的考勤簽到；
3.學生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產品、危險品、零食和貴重物品.
寒假託管服務方案 篇20
為滿足廣大家長需求，解決學生假期“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據教育部、省教育廳和市教育局有關通知精神及XX區20__年寒假期間小學生託管服務試點相關要求，XX國小於寒假期間開設託管服務，現就我校開展寒假校內託管服務相關事宜作如下說明。
一、服務時間
1月16日—1月22日8：30-17：30
（含周六、共七天），
午餐午休在校內進行，上學、放學家長需自行接送。
二、服務對象
XX國小一至六年級在校身體健康的學生，優先滿足雙職工家庭需求，由家長自願報名參加。
三、服務地點
XX國小
四、服務形式
1.我校委託校外第三方社會機構統籌組織、派駐培訓教師到校開展本次寒假託管服務工作。
2.原則上每班人數控制30人，服務點少於30人不開班,不超過15個班，額滿即止。每個班按照15：1配置跟班工作人員，包含班主任1名。
五、課程安排
1.基本託管課程包括作業輔導和學習力訓練。 2.素質託管課程包括以下：
每天的課程安排如下（其中素質課程會根據開班人數和教師來安排）：
六、收費標準
託管服務遵循公益普惠原則，參照校內課後服務政策，採取收取服務性收費等方式籌措經費（7天合計所交費用570元）。
1.綜合託管服務：
①第一時段：8:30-11:30；
第二時段：14:30-17:30；
②收費標準：按時段收費，30元/生/時段，每天2個時段共60元。
2.午休服務（含午餐（配餐飯盒）、午休）：①服務時段：11:30-14:30；
②收費標準：20元/生。
3.意外保險費：10元/生/期（一次性）。
七、報名時間
20__年1月6日至1月11日下午5點30分止
八、報名渠道
自願報名，家長採用線上形式完成報名，請按以下方式提供正確的.報名信息：長按識別二維碼或掃描二維碼報名
九、注意事項
1.學生每天進校要測溫、戴口罩，家長原則上不能入校（特殊情況除外），嚴格遵守學校防疫要求和培訓紀律；
2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，並配合每日的考勤簽到；
3.學生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產品、危險品、零食和貴重物品
4.全天封閉，家長無需陪同，服務時間為每天08:30-17:30,請家長按照時間準時接送孩子；
5.如有學生需要早到遲接走的或請假的，請提前跟班主任溝通，以便及時安排；
6.學生自備午休用品以及寒假作業；7.學生寒假託管服務期間，無特殊情況不準請假，因身體特殊情況要請假的必須向培訓教師提前請假，無提前請假的所交費用一律不退。
十、繳費方式
1.繳費方式：所交費用待報名後，學校會下發第三方機構收費連結再進行收費。
2.諮詢聯繫電話：
寒假託管服務方案 篇21
為滿足廣大家長需求，解決學生假期“看護難”問題,引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據教育部、省教育廳和市教育局有關通知精神及XX區20__年寒假期間小學生託管服務試點相關要求，XX國小於寒假期間開設託管服務，現就我校開展寒假校內託管服務相關事宜作如下說明。
一、服務時間
1月17日一1月22日8：30-17:30（含周六、日），
午餐午休在校內進行，上學、放學家長需自行接送。
二、服務對象
XX國小和XX學校一至六年級在校身體健康的學生，優先滿足雙職工家庭需求，由家長自願報名參加。
三、服務地點
XX國小
四、服務形式
1.我校委託校外第三方社會機構統籌組織、派駐培訓教師到校開展本次寒假託管服務工作。
2.原則上每班人數控制30人，服務點少於30人不開班，不超過15個班，額滿即止。每個班按照15:1配置跟班工作人員，包含班主任1名。
五、課程安排
1. 基本託管課程包括作業輔導和學習力訓練。
2.素質託管課程包括以下：
每天的課程安排如下（其中素質課程會根據開班人數和教師來安排）：
第一節 8:30-9:00 學習力訓練
第二節 9:15-10:15 素質課程
第二節 10:30-11:30 素質課程 11:30-14:30 午餐與午休
第四節 14:30-15:15 素質課程
第五節 15:30-16:30 素質課程
第六節 16:15-17:30 作業輔導
六、收費標準
託管服務遵循公益普惠原則，參照校內課後服務政策,採取收取服務性收費等方式籌措經費（7天合計所交費用570元）。
1.綜合託管服務：
第一時段：8:30-11:30；
第二時段：14:30-17:30；
收費標準：按時段收費，30元/生/時段，每天2個時段共60元。
2.午休服務（含午餐（配餐飯盒）、午休）：
服務時段：11:30-14:30；
收費標準：20元/生。
3.意外保險費：10元/生/期（一次性）。
七、報名時間
20__年1月6日至1月11日下午5點30分止
八、報名渠道
自願報名，家長採用線上形式完成報名，請按以下方式提供正確的報名信息：
方法一：複製下列連結到瀏覽器進行報名
方法二：長按識別二維碼或掃描二維碼報名
九、注意事項
1.學生每天進校要測溫、戴口罩，家長原則上不能入校（特殊情況除外），嚴格遵守學校防疫要求和培訓紀律；
2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，並配合每日的考勤簽到；
3.學生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產品、危險品、零食和貴重物品；
4.全天封閉，家長無需陪同，服務時間為每天08:30一17:30,請家長按照時間準時接送孩子；
5.如有學生需要早到遲接走的`或請假的，請提前跟班主任溝通，以便及時安排;
6.學生自備午休用品以及寒假作業；
7.學生寒假託管服務期間，無特殊情況不準請假，因身體特殊情況要請假的必須向培訓教師提前請假，無提前請假的所交費用一律不退。
十、繳費方式及諮詢電話
1.繳費方式：所交費用待報名後，學校會下發第三方機構收費連結再進行收費。
2.諮詢聯繫電話:
寒假託管服務方案 篇22
一、指導思想
開展假期託管服務是為了更好地貫徹落實“雙減”工作精神，不斷提升教育服務功能，充分發揮學校教育主陣地作用，以“我為民眾辦實事”為出發點，著力解決中小學生假期“看護難”問題，進一步增強民眾教育獲得感、幸福感、滿足感的民生實事。
二、實施原則
假期託管服務工作遵循“師生自願，校內實施，有效監管”的原則。
第一，是否參加假期託管服務，由學生家長自願選擇。學校事先徵求家長的意見,主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施，在自願的前提下，由家長向學校提出書面委託申請，並報名登記。
第二、假期託管服務堅持教師志願參與原則，對志願參與的教師要給予適當補助,並將服務表現作為評優評先的重要參考。要保障教師合法權益，統籌合理安排教師參與託管服務的時間。
第三、課後服務安排在校園內進行，併合理利用學校現有條件。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它後勤安全保障。
第四、完善安全管理制度，切實加強保障課後服務學生安全，制定並落實嚴格的考勤、監管措施。
三、組織領導學校成立課後服務領導工作小組（略）。 領導工作小組主要做好以下工作內容：
1.制訂好假期託管工作方案，落實具體的活動小組，提出明確的'活動要求；
2.根據實施情況及時總結，及時調整有關託管服務小組（內容、指導教師、學生等等）；
3.每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什麼問題，定期召開會議，進行交流、總結，努力使活動開展得富有成效。
四、服務時間
從20xx年1月17日至1月28日,雙休日正常休息。每天託管服務時間一般為6個小時（上午8：30—11：30、下午1：30—16：30）。
五、服務內容
根據學校的實際情況和學生年齡特點，本著“充分發揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。
1.集中完成作業。安排學生在場所自主完成作業，並可進行學生作業個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助，堅決禁止進行集體教學或“補課”。
2.參加社團活動。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。要立足本校實際和特色建設，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動，可依託體育、科技、文化、藝術等部門，充分挖掘和重點建設體育訓練、科學技術、文化藝術、傳統工藝等各類社團或興趣小組，為學生提供“選單式”服務。
3.自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區域自主閱讀或開展讀書交流活動。
4.組織專題教育活動。學校統安排專題教育等其他有益活動。活動安排要體現實踐性、體驗性、自主性。
5.其他根據學校特色開展的活動。根據實際需要，會同共青團、婦聯、工會、社區等組織，通過多種途徑、多種形式提供專業化、多樣化、特色化假期託管服務,滿足學生的個性化發展需求，助力生全面發展。
六、實施步驟
結合實際情況，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，主動承擔起確有假期託管服務需求的學生的託管責任。
（一）開展調研。根據本校實際，組織開展假期託管服務需求調查，了解清楚參與假期託管服務的學生人數、學生及家長對託管服務內容和形式等方面的意願；開展託管服務資源調查，摸清師資、場地、設備、耗材等人力、物力資源情況，為制定學校託管服務工作方案提供實施依據，精準發力保障學生託管服務。
（二）制定方案。20xx年寒假放假前，學校要制定具體的假期託管服務工作方案。要在方案中對託管服務組織機構、服務時間、服務內容和方式、人員安排、容納人數、社團活動選單、報名組織、收費事項、安全措施、補貼發放等相關內容做出具體安排。
（三）工作部署。在20xx年寒假放假前要召開教師會、學生會、家長會，宣傳假期託管服務政策和學校工作方案，講明原則、講清政策、講透要求。學生是否參加課後服務，由學生家長自願選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加,不得因此增加學生課業負擔。
（四）費用收取。學校根據託管服務性質適當收取費用，收費標準根據成本調研和測算確定為每生每天20元，合計300元。
（五）組織報名。通過發放告訴家長書的形式組織開展報名工作，將託管的時間、地點、內容和收費標準等事項明確告知家長。對有託管課需求的學生，按“家長申請、班級審核、學校覆核、統籌安排”的機制確定參加託管服務的學生並統組織實施。優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童等亟需服務。經學校假期託管服務工作領導小組同意並在學校公示後，確定全校參加假期託管服務的學生名單。
（六）班級編制。學校應根據學生報名情況，以年級為單位進行學生託管服務編班，一般每班30人左右。如果一個年級學生報名人數較少，可與相鄰年級學生合併編班。學校按每班1課時或2課時配備1名教師，每個年級配備1名管理人員和1名後勤保障人員，具體由學校根據實際情況確定。
（七）編排課表。學校根據學生報名情況和校情實際，為每個託管服務班級安排周課表，輪流安排集中完成作業、社團活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學校特色活動。
（八）開展服務。託管服務教師應明確自身工作任務，認真按學校要求組織託管服務。要積極開發和實施社團活動課程、專題教育活動，精心做好教學設計，提升課程實施水平和質量。要為學生作業個別答疑、為個別學習有困難的學生進行學習輔導。每節課開始前託管服務教師要做好點名考勤工作。
（九）組織管理。成立假期服務工作領導小組，建立健全託管服務管理制度，加強託管服務工作的統籌規劃和組織領導，明確部門和人員職責，落實工作責任,確保託管服務規範有序、安全穩定、民眾滿意。
（十）安全管理。要加強對師生安全教育，強化活動場所、設施設備安全檢查、託管服務期間安全巡視和門衛登記管理，對參與人員的品德、健康、資質嚴格把關，制定並落實嚴格的學生考勤、監管、交接班制度，切實消除安全隱患。要進一步細化完善託管服務期間的各類應急安全預案措施。
（十一）津貼發放。假期託管服務收費要堅持非營利原則，收費標準按有關規定由價格主管部門、教育行政部門聯合報本級批准後執行。學校要制定發放辦法，做好參與課後服務教師、管理人員的補助分配（初步計畫為每課時60元）。做到專款專用，據實結算、列支，結餘留用，不得截留、擠占和挪用。
（十二）調研評估。學校要在假期託管服務中開展一次託管服務問卷調查，調研評估託管服務開展情況，研究解決託管服務中存在的問題，撰寫工作總結，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升託管服務工作水平。
寒假託管服務方案 篇23
為認真貫徹落實《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》檔案，全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，進一步增強教育服務能力，滿足學生多樣化需求，讓孩子安心學習，家長放心上班。結合本校實際，特制定本校寒假假期託管服務工作實施方案：
1.服務對象：我校學生和周邊社區國小及國中各年級學生。優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生等。
2.服務時間：20xx年1月17日至1月22日，上午7:30-12:30,下午2:30-6:30。
3.服務地點：學校教室、閱覽室、運動場地及功能教室。 4.服務內容根據學段特點和師資情況，開設識字、閱讀、專注力、記憶力、思維導圖、體育、美術等課程，組織學生開展志願服務、勞動教育等實踐活動。
5.服務原則
（1）寒假服務堅持公益性、服務性原則。
（2）堅持學生自願、家長申請，班級初審，學校核准、統籌安排的工作制度。
（3）遵循教育規律和學生成長規律，促進學生全面發展。
（4）歡迎家長、退休教師、高校優秀學生、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質文化遺產傳承人等社會各界熱心人士提供多樣的公益性服務。
6.服務要求
（1）有需求的'學生家長通過社區或學校公眾號報名，與學校簽訂“寒假託管服務協定書”後方可享受寒假託管服務。
（2）家長必須按時接送學生，保障學生途中安全。（3）有意向參與的學生和家長請掃描二維碼進群報名。（4）嚴禁攜帶手機等電子設備以及香菸、打火機、刀具等違禁物品。
（5）穿著打扮必須符合中小學生要求(禁止染髮、燙頭、穿奇裝異服等)。
（6）徵集意願結束後，學校將根據報名情況安排分班，學生嚴格按照班級課表時間進行學習，參加託管服務期間，不能隨意請假、調班、調課。
（7）寒假公益託管學費全免，相應科目需要繳納資料費和材料費。如不遵循以上服務要求，將取消參與託管資格。
7.託管報名及流程報名時間：即日起至20xx年1月12日17：00截止。
報名方式：
（1）通過社區工作人員報名；
（2）通過掃描學校寒假公益託管報名群二維碼，進群按群要求報名；
（3）關注學校微信公眾號，撥打電話報名。
寒假託管服務方案 篇24
為貫徹落實“民呼我為”主題活動，紮實開展“我為民眾辦實事”實踐活動，切實解決小學生暑寒假“看護難”等問題，XX市XX國小將開展小學生寒假託管服務，引導和幫助小學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。
一、服務對象
寒假家長看護有困難、託管有需求的具有本校學籍的新二至新六年級身心健康的小學生。重點照顧雙職工家庭、外來務工家庭。
二、服務時間
20xx年寒假共舉辦兩期，每期兩周（不含雙休日）託管時間為8:30——17：30。
第一期：1月19日一一1月29日（不含雙休日）第二期：2月9日一一2月20日（不含雙休日）三、服務地點
XX市XX國小校部
三、服務內容
寒假作業、經典誦讀、影音欣賞、拼圖、棋類、體育運動、
四、班級設定
班額原則上控制在40人左右，按照生師比10：1左右配備教師、志願者和管理人員。
五、服務收費
1.堅持“公益、自願”原則，按照500元/人一期的'收費標準
（不含午餐費、保險費）。中午統用餐，餐費20元/人一天，保險費按保險公司核定收費。對於家庭困難的學生，可向學校提出申請，相關費用可適當減免。
2.作為公益性託管服務，為了節約公共資源，請家長們務必慎重報班，一旦報班，沒有特殊原因不予辦理退費。
3.開班後由原下城區青少年活動中心統收費。七、報名時間
X月14日9:00—17:00
六、報名方式
1.仔細閱讀《XX區小學生寒假班告家長書》、《XX區小學生寒假班入托協定書》和《XX市XX國小20xx年寒假託管服務方案》等檔案；
2.確有託管需要的，家長在規定時間內向班主任遞交申請表格電子版；
3.班主任審核；
4.學校審核；
5.簽署《XX區小學生寒假班入托協定書》《學生及家長健康承諾書》等；
6.開營當天繳清費用。
寒假託管服務方案 篇25
為貫徹落實教體局關於開展寒假託管服務試點工作的通知要求，現制定XX學校寒假託管服務工作方案。
一、指導思想
全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好滿意的教育。
二、工作原則
（一）自願參加。開展寒假託管服務工作，充分徵求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統實施的工作機制。學生是否參加寒假託管服務，由學生和家長自願選擇，不強迫或變相強迫學生參加。
（二）志願服務。充分發揮先鋒模範的帶頭作用。學校乾布、模範教師、青年教師為主體，志願為有需求的'學生提供寒假託管服務。
（三）全面發展。寒假託管服務遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面發展。
三、組織實施
（一）服務對象。
服務對象為現在的三至五年級，以及本學區內六年級中有需求的學生，滿40人開1個班。
（二）服務時間。分為兩期：
第一期1月19日至1月29日（周一至周五）；第二期2月9日至2月20日（周一至周五）。
報名時間為1月2-1月5日，報名地點：所有學生到XX學校校本部報名。
（三）服務場所。學校開放教室、圖書館、閱覽室、運動場地和社團活動場地。
（四）服務內容。分為兩個方面：
1.組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀書目，組織學生做寒假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑。嚴禁借託管服務名義組織集體補課或教學。
2.開展校內藝體、科普等社團活動，以及拓展訓練、勞動實踐教育等。組織寒假實踐和科普活動、提高學生興趣，培養綜合素質和能力。注重學生個體差異和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。
（五）服務收費。收費標準參照相關要求執行，每天服務收費
20元。對於建檔立卡的經濟特困學生，免收服務費用。 四、工作要求
1.以學生為本，突出本校特色，切實增強服務意識，促進學生全面發展。
2.做好學生安全工作，明確有關人員責任，加強師生安全教育。嚴格落實考勤、監管、交接班制度，認真落實疫情防控各項要求，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，實行校園封閉管理。
3.將寒假託管服務工作納入常規管理，與立德樹人、課程建設等工作有機結合。將參與寒假託管服務工作量、教研創新等情況納入工作評價考核，切實提高廣大教師參與託管服務工作的積極性。收取的寒假託管服務費用全部用於對參與服務的教職工補助，做到公平、公正、公開。
寒假託管服務方案 篇26
為更好服務廣大家長，幫助家庭確有需要的學生過好寒假生活，經研究決定，在全市開展小學生寒假託管服務工作,現將有關事項制定如下方案：
一、指導思想
遵循以為中心的理念，全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，以民眾需求為導向，充分發揮學校教書育人主體功能，發揮文明辦、工會、共青團、婦聯職能優勢，積極調動社會各界積極性，解決部分家長暑期監管看護難題。
二、基本原則
（一）區縣主導。按照義務教育屬地管理體制，寒假託管服務工作以區縣為主組織，區縣教育行政部門、文明辦、工會、共青團、婦聯等按照各自職能，利用各自條件，充分發掘潛力，積極協調社會各界支持配合，共同做好託管服務工作。
（二）因地制宜。各區縣結合實際，遴選部分具備條件的學校、兒童活動中心、青少年宮、職工活動場所、社區活動場所等適合小學生託管的場所，作為寒假託管服務點，因地制宜設計寒假託管服務項目，組織實施並對服務內容、質量進行管理。
（三）自願參加。寒假託管服務主要幫助解決家長看護難題,為學生提供自主學習場所，並適當開展豐富多彩的教育活動，促進學生德智體美勞全面發展，不變相組織集體授課、補課。學生是否參加，由學生和家長自願選擇。
（四）公益惠民。寒假託管服務堅持公益性、服務性原則，所需費用採取財政獎補與適當收費相結合的方式解決，嚴禁以託管服務名義亂收費、高收費。
三、具體安排
（一）服務時間。服務時間為寒假期間工作日上班時間。各區縣根據實際，可開展多期服務，供家長靈活選期。各區縣、服務點要本著便利家長的原則具體安排好服務時間。
（二）服務對象。託管服務對象為有服務需求的在讀小學生,優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務。
（三）服務場所。每個街道至少設定2個服務點，每個鎮根據需求至少設定1個服務點，鼓勵有條件的社區設定服務點。承接服務任務的學校可以開放教室、圖書館、閱覽室、運動場地和社團活動場地用於託管服務。青少年宮、兒童活動中心、職工活動場所和社區根據實際情況，綜合利用自身教育資源開展服務。
（四）服務內容。在滿足基本看護需求基礎上，鼓勵開展體育、藝術、科普、讀書等豐富多彩的活動，促進學生全面發展。
（五）服務人員。各區縣要積極動員學校教職工，特別是學校乾布、青年教師和有專長的學科教師積極參與寒假託管服務；積極鼓勵支持廣大共青團員、大學生和高中生志願者、“五老”志願者等參與託管服務。
四、工作要求
（一）加強組織領導。各區縣要高度重視寒假託管服務工作,做好屬地內學校、相關單位和社區的發動宣傳，充分激發有條件的單位承擔活動的責任感，儘可能多的設定寒假託管服務點，為更多民眾提供服務。要根據服務點實際，制定寒假託管服務方案，保障託管服務質量。各部門、各單位要發揮自身職能優勢、場地優勢、人員優勢，積極設定託管服務點,為小學生寒假託管提供政策、場地、人員支持。
（二）確保服務安全。寒假託管服務點要做好學生安全工作,加強安全教育，嚴格安全責任，落實防護措施。要制定並落實嚴格的.考勤、監管、交接班制度，落實防疫要求，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，實行封閉管理。實行寒假託管服務的學校，可暫停體育場地向社會開放，優先保障學生託管服務。託管期間，不組織有較大風險隱患的集體活動。
（三）強化服務保障。寒假託管服務堅持公益為主原則，服務點可根據市發展部門確定的原則適當收取費用，補償服務成本。收取的費用專款用於發放參與寒假託管服務人員加班補貼。對家庭條件困難的學生，要免收服務費用。對參加託管服務的志願者，由團市委給出服務工作鑑定。積極參與託管服務的單位、社區，在文明單位、文明社區評選時，作為重要參考。
寒假託管服務方案 篇27
為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，切實把“雙減”工作落到實處，構建良好教育生態，解決人民民眾急難愁盼等問題和學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的暑假，促進學生德智體美勞全面發展，經研究，計畫今年在全區中國小開展校內寒假託管服務，具體方案如下：
一、基本原則
(一)寒假託管服務按照“安全、自願、普惠、優質”的原則，具備條件的學校開展寒假託管服務，方便有需要的家庭參加託管，因地制宜組織開展寒假託管服務。
(二)寒假託管服務主要幫助解決家長看護難題，為學生提供自主學習場所，開展豐富多彩的教育活動，促進學生德智體美勞全面發展。
(三)寒假託管服務堅持公益性、服務性原則，參照課後服務相關政策，適當收取託管服務費、研學實踐服務費等，嚴禁以託管服務名義亂收費、高收費。
二、服務對象
面向我區中國小在校確有需求的家庭和學生提供服務。全區中小學生均可選擇參與本校寒假校內託管服務，學生、家長自主自願報名參加，學校不得強制或變相強制要求學生參與。
三、服務內容
寒假校內託管服務以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。以基本託管、素質拓展、實踐教育等模式結合開展，各學校要根據需求科學設定班型，不得作為學科教學的延伸、不得組織學科類補課、講授新課。
(一)基本託管。為學生提供學習和運動場所，開放教室、閱覽室、運動場館等公共資源，開展作業輔導、閱讀指導、影視欣賞、遊戲活動、文體活動等，並組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。
(二)素質拓展。為有需求的學生開展書法、繪畫、競技體育、科技創新等素質拓展類課程服務，增強學生綜合素質。
(三)實踐教育。組織有條件的學生參與博物館、文化館、研學實踐基地等各類教育實踐活動，開展校外綜合實踐教育和勞動體驗活動。
四、服務時間
(一)寒假校內託管服務時間為三周。
(二)服務時間為工作日，上午時段：8：30—11：30;下午時段：15：00—18：00實施，其中全天提供不少於4個課時的基本託管，保證每天不少於1小時的體育鍛鍊時間。服務時間要與家長上下班時間一致。
五、服務收費
(一)根據xx市城區教育和科學技術局等五部門《關於進一步做好中小學生課後服務工作的`實施方案》(城教字〔20xx〕x號)檔案精神，每生每課時收取服務費x元。
(二)託管期間學生意外傷害保險費按保險公司費率標準收取。
六、相關要求
(一)全區各中學、區直國小和鎮辦所在地中心國小等有條件的學校積極開展寒假託管服務。開展託管服務的學校要制定科學完善的寒假託管服務實施細則，並於x月x日前將紙質版報送區教科局基教股。
(二)寒假託管服務優先滿足平時家中無人照管的農村留守兒童、城鎮雙職工家庭、中低收入家庭學生的需求，對建檔立卡家庭學生、農村特困救助供養家庭學生、家庭經濟困難殘疾學生和低保家庭學生給予免收服務費等相關費用。
(三)服務情況、收費標準和收費項目支出等要進行公示，並自覺接受有關部門、社會和家長等的監督。
(四)開展託管服務的學校要全面做好學生安全工作，認真落實疫情防控各項要求，特別是要把學生上下學家長接送工作落到實處，不得讓學生無人接送自行隨便離校;要做好惡劣天氣的應對處置，及時安排學生調整到校時間，確保所有參與託管人員平安健康。
(五)各學校要動員教職工積極參與寒假託管服務工作，教師服務情況要在考核中予以體現，所有參與託管服務人員採取“補貼”的方式，給予一定勞動報酬。
寒假託管服務方案 篇28
為滿足廣大家長需求，解決學生假期“看護難”問題,引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據教育部、省教育廳和市教育局有關通知精神及XX區20__年寒假期間小學生託管服務試點相關要求，XX國小於寒假期間開設託管服務，現就我校開展寒假校內託管服務相關事宜作如下說明。
一、服務時間
1月17日一1月22日8：30-17:30（含周六、日），午餐午休在校內進行，上學、放學家長需自行接送。
二、服務對象
XX國小和XX學校一至六年級在校身體健康的學生，優先滿足雙職工家庭需求，由家長自願報名參加。
三、服務地點
XX國小
四、服務形式
1.我校委託校外第三方社會機構統籌組織、派駐培訓教師到校開展本次寒假託管服務工作。
2.原則上每班人數控制30人，服務點少於30人不開班，不超過15個班，額滿即止。每個班按照15:1配置跟班工作人員，包含班主任1名。
五、課程安排
1.基本託管課程包括作業輔導和學習力訓練。 2.素質託管課程包括以下：
每天的課程安排如下（其中素質課程會根據開班人數和教師來安排）：
第一節8:30-9:00學習力訓練
第二節9:15-10:15素質課程
第二節10:30-11:30素質課程
11:30-14:30午餐與午休
第四節14:30-15:15素質課程
第五節15:30-16:30素質課程
第六節16:15-17:30作業輔導
六、收費標準
託管服務遵循公益普惠原則，參照校內課後服務政策,採取收取服務性收費等方式籌措經費（7天合計所交費用570元）。
1.綜合託管服務：
第一時段：8:30-11:30；
第二時段：14:30-17:30；
收費標準：按時段收費，30元/生/時段，每天2個時段共60元。
2.午休服務（含午餐（配餐飯盒）、午休）：服務時段：11:30-14:30；
收費標準：20元/生。
3.意外保險費：10元/生/期（一次性）。七、報名時間
20__年1月6日至1月11日下午5點30分止八、報名渠道
自願報名，家長採用線上形式完成報名，請按以下方式提供正確的報名信息：
方法一：複製下列連結到瀏覽器進行報名方法二：長按識別二維碼或掃描二維碼報名九、注意事項
1.學生每天進校要測溫、戴口罩，家長原則上不能入校（特殊情況除外），嚴格遵守學校防疫要求和培訓紀律；
2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，並配合每日的'考勤簽到；
3.學生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產品、危險品、零食和貴重物品；
4.全天封閉，家長無需陪同，服務時間為每天08:30一17:30,請家長按照時間準時接送孩子；
5.如有學生需要早到遲接走的或請假的，請提前跟班主
寒假託管服務方案 篇29
為認真貫徹落實《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》檔案，全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，進一步增強教育服務能力，滿足學生多樣化需求，讓孩子安心學習，家長放心上班。結合本校實際，特制定本校寒假假期託管服務工作實施方案：
一、指導思想
開展假期託管服務是為了更好地貫徹落實“雙減”工作精神，不斷提升教育服務功能，充分發揮學校教育主陣地作用，以“我為民眾辦實事”為出發點，著力解決中小學生假期“看護難”問題，進一步增強民眾教育獲得感、幸福感、滿足感的民生實事。
二、服務對象：
我校學生和周邊社區國小及國中各年級學生。優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生等。
三、服務時間：
20xx年1月16日至1月22日，上午7:30-12:30,下午2:30-6:30。
四、服務地點：
學校教室、閱覽室、運動場地及功能教室。
五、服務內容：
根據學段特點和師資情況，開設識字、閱讀、專注力、記憶力、思維導圖、體育、美術等課程，組織學生開展志願服務、勞動教育等實踐活動。5.服務原則
（1）寒假服務堅持公益性、服務性原則。
（2）堅持學生自願、家長申請，班級初審，學校核准、統籌安排的`工作制度。
（3）遵循教育規律和學生成長規律，促進學生全面發展。
（4）歡迎家長、退休教師、高校優秀學生、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質文化遺產傳承人等社會各界熱心人士提供多樣的公益性服務。
六、服務要求
（1）有需求的學生家長通過社區或學校公眾號報名，與學校簽訂“寒假託管服務協定書”後方可享受寒假託管服務。
（2）家長必須按時接送學生，保障學生途中安全。
（3）有意向參與的學生和家長請掃描二維碼進群報名。
（4）嚴禁攜帶手機等電子設備以及香菸、打火機、刀具等違禁物品。
（5）穿著打扮必須符合中小學生要求(禁止染髮、燙頭、穿奇裝異服等)。
（6）徵集意願結束後，學校將根據報名情況安排分班，學生嚴格按照班級課表時間進行學習，參加託管服務期間，不能隨意請假、調班、調課。
（7）寒假公益託管學費全免，相應科目需要繳納資料費和材料費。如不遵循以上服務要求，將取消參與託管資格。
七、託管報名及流程報名時間：
即日起至20xx年1月12日17：00截止。 八、保障措施
1.落實責任
充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，積極作為，創新思路，制定學校課後託管方案，建立健全服務各項規章制度。充分徵求家長意見，主動向家長告知準入條件、服務方式、服務內容、安全保障措施等，並在學校公示欄和微信平台上公布。
2.強化監管
託管服務將做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。學校將做好託管過程的監管和管理工作，建立服務評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。將充分發揮家長委員會的作用，切實提高校內課後託管服務水平，鼓勵家長委員會積極參與託管服務有關工作的監督。
3.保障安全
學校將切實完善學校託管服務安全管理制度，明確託管服務人員責任；加強對師生、工作人員安全衛生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。切實做到託管服務有人監管,活動有安全措施，進出有統組織。
寒假託管服務方案 篇30
時光如水、日月如梭，轉眼間我們即將送走20xx，迎來嶄新的20xx年，為了讓孩子們度過一個快樂充實有意義的寒期，增加幼兒入托率，提升園所服務質量，我園及時組織教師認真研討，圍繞《大綱》精神，結合幼兒特點，共同制定寒假計畫，具體如下：
一、日常生活方面：
1、嚴格執行幼兒一日生活常規制度，細心照顧好幼兒的飲食起居。
2、認真做好衛生消毒工作，杜絕疾病傳染。
3、認真做好幼兒飲水工作，保證幼兒每日飲水量。
4、加強幼兒體能鍛鍊，結合幼兒特點合理組織戶外活動，提高幼兒身體素質，增強抵抗力。
二、安全、禮儀教學方面：
1、定期組織開展消防演習。
2、假期末開展幼兒安全知識競賽。
3、每日組織幼兒學習禮貌用語。
4、假期末開展評選禮儀小明星活動。
三、教育教學方面：
（一）教育教學計畫：各年齡班繼續開展特色配套教學。
1、英語教學：
實驗班：重點學習《Fun Fun Gnglish>12、13單元內容，複習10、11單元的單詞句型、歌謠，幼兒回說Do you like? I can……句型。
大班：重點學唱英文歌曲：In the classroom Feelings On the playgraind Pets 主要句型練習：Whats the? Its----- Whats your name ? Im----- How old are you ? Im-----中班：重點學習2A第6單元內容，複習1-5單元單詞句型、歌曲、英文歌謠、律動，通過聽和模仿學習歌謠，提高幼兒學習英語的興趣。
小班：重點鞏固幼兒所學的單詞、歌曲，培養幼兒的互動能力，提高學英語的興趣。
2、語言識字教學：
實驗班：重點學習13-19課，複習掌握1-12內容，學習漢字30個，指導幼兒學習組詞造句，利用圖書內容，指導幼兒進行講述，培養幼兒語言表達能力。
大班：學習聽讀識字第13-19課，會指讀，認識漢字並組詞；練習書寫漢字、筆畫。
中班：重點學習14-20課，複習掌握1-13課內容，學習漢字12個，指導幼兒學習組詞，利用圖書內容，指導幼兒進行講述，培養幼兒語言表達能力，會指讀課文。
小班：根據幼兒的不同年齡發展，在學習聽讀識字的基礎上開展看圖說話活動，如：小鴨排隊、小手絹、自己的'事情自己做、搬家等；學習漢字並會組詞，會較好的背誦課文，內容聽讀識字10-18課。
3、珠算教學：
大班：重點加強幼兒基本功訓練，繼續學習10以內加減算，並靈活運用直加、直減理解並會做補數題、湊數題。
實驗班：慢班，學習100以內數撥珠，湊數；學會直加。
快班，學習百位數湊數、撥珠；初步學習補數加。
中班：學習掌握雙指撥珠，會正確撥1-20，同時對個別幼兒進行重點指導。
4、美術教學：
實驗班：幼兒認識各種圖形的基本特徵，會用幾種圖形進行組合繪畫；提供手工操作材料，提高幼兒動手能力。
大班：在認識圓形、三角形的基礎上，學習繪畫不同的物體；學習在直線上加弧形，會在圓上加弧線，掌握剪刀的使用方法。
中班：開展有趣的摺紙、手工製作活動。
小班：會根據美工區提供的材料進行操作、繪製圖畫，發展幼兒的思維能力、動手能力，會在直線、圓上添加變化來提高幼兒認知想像力和繪畫興趣。
四、主要教學活動安排
1、為豐富幼兒假期活動，各班級特開展各項興趣活動：
1、大班（實驗班、大班）：摺紙興趣活動 區域棋類活動小、中班：新童謠唱古詩 圖書區域活動，學習看圖說話
2、組織教師積極參加中心園所組織的各類培訓，認真做好學習筆記，有效的納入自身的教學中。
3、做好班內環境布置，豐富活動區材料投放及教具製作。
4、假期末向家長進行特長班的展示。
5、積極做好家長宣傳工作，為假期後的新生入園做好鋪墊。
寒假託管服務方案 篇31
為滿足廣大家長需求、解決小學生寒假“看護難”問題，紮實推進“為民眾辦實事”實踐活動，根據教育部門有關檔案精神，XX市外國語學校制定寒假託管服務工作的實施方案。特告知如下：
一、託管服務對象
1至6年級學生。
二、託管服務目的
為滿足廣大家長需求、解決小學生寒假“看護難”問題，紮實推進“我為民眾辦實事”實踐活動。
三、託管服務原則
自願性原則，託管服務堅持“立足需求、積極服務、家長自願、學校受託”的原則，學生是否參加託管服務，由學生、家長自願選擇。
四、託管時間
第一期：20__年1月17日一1月21日（共5天） 第二期：20__年1月24日一1月28日（共5天） 每天託管時間分為五段：
（一）上午8:30—10:00；
（二）上午10:15—11:45；
（三）中午12:00—14:15（午餐午休）；
（四）下午14:30—16:00；
（五）下午16：15—17：45O
學生和家長可根據實際情況，自願申請參加以上5個時段的其中1個或多個時間段。
報名時間：
20xx年12月21日21：00—20xx年12月23日14：00；
五、託管服務人員
安排工作人員及返聘本校大部分教師參與託管服務。
六、服務方式及課程設定
以“基礎課程+素質拓展課程”的形式，在學校相關的課室、運動場等開展託管服務。每一期託管的`課程，均涵蓋舞蹈類、體育類、藝術類等課程。
七、註冊步驟
掃描二維碼關注
九、收費標準
1、基本託管10元/1.5小時;
2、素質拓展50元/l.5小時（不含材料費），材料費由家長自願選擇。
3、午休：5元午休看管費/1次；
4、午餐：午餐費用按寒假前學校收費標準（學校飯堂12元/1餐或配餐公司13元/1餐），由供餐企業另行收取。
註：（報名午托視為在校午餐+午休） 5、對家庭經濟困難學生免收相應費用。
十、課程說明
1、如課程需要材料，家長可自願；
2、以自願報名為原則，開課後不予退費； 3、費用已包含學費、意外保險；
4、少於20人報名項目不開班，可轉班或退費；
十一、安全措施
加強安全衛生教育和常態化疫情防控工作，消除託管場地的安全隱患。校內配備行政人員值班，協助管理和監督學生安全，採用線上和線下相結合的考勤方式，杜絕安全漏洞。
寒假託管服務方案 篇32
為貫徹落實教體局關於開展寒假託管服務試點工作的通知要求,現制定中心校寒假託管服務工作方案。
一、指導思想
以全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好滿意的教育。
二、工作原則
(一)自願參加。開展寒假託管服務工作，充分徵求家長意見,主動向家長告知服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學校統實施的工作機制。學生是否參加寒假託管服務，由學生和家長自願選擇，不強迫或變相強迫學生參加。
（二）志願服務。充分發揮先鋒模範的帶頭作用。學校乾布、模範教師、青年教師為主體，志願為有需求的學生提供寒假託管服務。
（三）全面發展。暑寒假託管服務遵循教育規律和學生成長規律,積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面發展。
三、組織實施
(一)服務對象。
服務對象為現在的三至五年級，以及本學區內六年級中有需求的學生，滿40人開1個班。
（二）服務時間。分為兩期：第一期1月17日至1月28日（周一至周五）；第二期2月9日至2月20日（周一至周五）。
報名時間為12月23-12月25日，報名地點：所有學生到報名。
（三）服務場所。學校開放教室、圖書館、閱覽室、運動場地和社團活動場地。
（四）服務內容。分為兩個方面：
1.組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部、省教育廳書目，組織學生做寒假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑。嚴禁借託管服務名義組織集體補課或教學。
2.開展校內藝體、科普等社團活動，以及拓展訓練、勞動實踐教育等。組織寒假實踐和科普活動、提高學生興趣，培養綜合素質和能力。注重學生個體差異和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。
（五）服務收費。收費標準參照相關要求執行，每天服務收費20元。對於建檔立卡的經濟特困學生，免收服務費用。
四、工作要求
1.以學生為本，突出本校特色，切實增強服務意識，促進學生全面發展。
2.做好學生安全工作，明確有關人員責任，加強師生安全教育。嚴格落實考勤、監管、交接班制度，認真落實疫情防控各項要求，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，實行校園封閉管理。
3.將寒假託管服務工作納入常規管理，與立德樹人、課程建設等工作有機結合。將參與寒假託管服務工作量、教研創新等情況納入工作評價考核，切實提高廣大教師參與託管服務工作的'積極性。收取的寒假託管服務費用全部用於對參與服務的教職工補助，做到公平、公正、公開。
寒假託管服務方案 篇33
為落實全市小學生寒假託管服務工作會議的要求，我校將為有需求的家庭提供在校就讀學生寒假託管服務。
一、託管服務原則和服務內容
寒假學生託管服務是我市教育系統推進“我為民眾辦實事”、“辦好滿意的教育”的實踐活動之一。服務對象為有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務，託管服務由學生和家長自願選擇。託管服務內容主要包括組織學生在教室內開展集中自主閱讀、完成寒假作業、書法指導、體育鍛鍊（含兩操）和學習紅色文化等項目，不組織集體補課或教學。具體託管服務項目詳見《寒假託管服務項目安排表》，此表根據上級檔案要求和前期調查問卷結合學校實際制定。
二、寒假託管時間
本次服務工作將分為兩期進行，首期服務時間為1月19日至1月29日，第二期為2月10日至2月25日，家長根據實際需求選擇一期或兩期。具體託管服務時間詳見《寒假託管服務作息時間安排表》，此表根據前期調查問卷數據制定。
三、託管服務教職工安排
寒假託管服務工作主要以志願服務為原則，我校提供服務的
老師以學校乾布、模範教師、青年教師為主體，根據需要也會聘請寒假在家的師範類大學生或具備教育資質的社會資源。
四、託管服務費用
我校將按XX市國小課後服務收費標準按有關檔案收取託管服務費用，對家庭條件困難的`學生，將免收服務費用。此外，為了提高廣大教職工參與託管服務工作的積極性，將把參與寒假託管服務工作量、教研創新等情況納入教職工工作評價考核。
五、假期託管服務實施流程
1、《關於開展寒假託管服務致家長的一封信》
2、網路問卷調查學生、家長需求，家長學生提出書面申請,班級、學校逐級審核。
3、制定學校寒假託管服務實施方案。
4、成立領導小組和託管服務項目規劃小組，制定具體服務項目。
5、聘請託管服務教師或師範生等社會教育資源，簽訂服務安全責任和服務質量責任書。
6、開展第一階段託管服務。
7、第一階段託管服務質量評估。
8、託管服務第一階段工作總結。
9、開展第二階段託管服務。
10、第二階段託管服務質量評估。
11、完成假期託管服務工作總結。
我校將建立健全“家長自願申請、班級初審、學校核准、統籌安排”的託管服務工作制度，在充分徵求學生、家長意見的基礎上，科學合理確定託管服務的時間、內容、方式、安全措施等，並告知學生、家長。同時，學校還將認真落實疫情防控各項要求，做好學生安全工作。