“雙減”工作督查方案 篇1
為深入貫徹落實關於“雙減”工作部署要求，按照《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》《xx省“雙減”工作20xx年督導方案》《xx市“雙減”工作20xx年督導方案》要求，結合xx縣教育督導工作實際，特制定本方案。
一、納入教育工作重點內容
將“雙減”作為20xx年我縣教育系統年度工作重點內容，指導學校認真貫徹教育方針、落實教育政策，進一步規範辦學行為，深化教育教學改，提高作業效能和課後服務水平，鞏固學科類培訓機構壓減成果和對隱形變異培訓的查處力度，促進學生德智體美勞全面發展，確保“雙減”決策部署、有關要求落地見效。
二、組織督學開展常態化督導
將“雙減”列為督學責任區（校）掛牌督導年度重點任務，採取校園巡查、現場聽課、問卷調查、走訪座談等多種方式，組織責任督學點對點、面對面每月到校至少督導1次，確保對義務教育學校“雙減”工作經常性督導全覆蓋，使廣大督學成為“雙減”工作的高級參謀、學校教育教學的“體檢醫生”、廣大民眾的貼心朋友。教育督導辦公室將對任務重、投訴多、工作落後的鄉鎮（街道）、學校開展實地督導、專項督導、明察暗訪，掌握各鄉鎮（街道）、學校進展情況，督促指導“雙減”政策落實到位，確保“雙減”工作取得實效。
三、建立舉報受理機制
設立“雙減”工作縣級舉報平台和舉報電話，直各學校要公開舉報電子信箱和電話，專門受理民眾對違規培訓、辦學行為的投訴舉報。建立縣教育信訪部門歸口受理舉報（）。縣教育相關職能股室對各渠道反映學校和培訓機構違反“雙減”規定的問題線索及時辦理，對於民眾反映突出的'問題，實施重點督辦機制。
四、建立問題預警處置機制
縣教育相關職能股室要總結、研判帶有普遍性、方向性、趨勢性的典型問題，把握時機和時間節點，及時發布預警提示，提警學校嚴格遵守“雙減”規定，提醒培訓機構嚴格規範培訓行為，提高學生家長防範意識和能力。適時研判“雙減”要情，完善問題發現、研判處置機制，對問題線索迅速組織核查處置，及時回應民眾關切。
五、建立季度通報制度
建立“雙減”情況季度通報制度。每季度第三個月的25日前重點對學校作業設計、作業管理、課後服務開展、課後服務水平、學科類培訓機構壓減、隱形變異培訓的查處、“無證有照”機構重新審批登記、校外培訓機構資金管理及風險防範、問題整改和舉報查處等情況進行通報。
六、建立約談問責制度
縣教育督導機構密切跟蹤“雙減”進展情況，對舉報問題多、問題整改不力、弄虛作假、工作落後的鄉鎮（街道）、學校，進行重點督辦或者約談。凡對通報問題整改不力、侵害學生利益問題嚴重、造成不良社會影響的，依據《教育督導問責辦法》，對責任單位進行問責，以有效有力的問責，推動“雙減”工作取得新成效。
“雙減”工作督查方案 篇2
1、錯時錯峰上學時間：
學生開學和每周一分年級、分時段入校，初一、初四7；00---07：20入校，7：50上課；初二、初三學生07：20----07：40入校，8：10上課。教師上班：7：40
2、錯時錯峰放學時間：
每周五初一、初四放學時間16：00，初二、初三放學時間：16：20
錯時錯峰作息時間：
初一、初四作息時間表
起床：5：00——5：20
體溫檢測：5：20——5：30
跑操：5：30——5：50
自習：6：00——7：00
早餐：7：00——7：20
打掃衛生：7：20——7：50
第一節：7：50——8：30
第二節：8：40——9：20
眼操：9：20——9：25
大課間：9：25——9：55
第三節：9：55——10：35
第四節：10：45——11：25
午餐：11：25——11：55
體溫檢測：11：55——12：05
第五節：12：25——13：05
眼操：13：05——13：10
大課間：13：10——13：40
第六節：13：40——14：20
第七節：14：30——15：10
第八節：15：20——16：00
自習：16：10——17：00
晚餐：17：00——17：20
輔導一：17：20——18：45
自習：18：55——19：45
輔導二：19：55——21：00
就寢：21：00——21：20
初二、初三作息時間表
（初二上學時間：7：20，放學時間：16：20）
起床：5：00——5：20
體溫檢測：5：20——5：30
跑操：5：30——5：50
自習：6：00——7：20
早餐：7：20——7：40
打掃衛生：7：40——8：10
第一節：8：10——8：50
第二節：9：00——9：40
眼操：9：40——9：45
大課間：9：45——10：15
第三節：10：15——10：55
第四節：11：05——11：45
午餐：11：45——12：15
體溫檢測：12：15——12：25
第五節：12：45——13：25
眼操：13：25——13：30
大課間：13：30——14：00
第六節：14：00——14：40
第七節：14：50——15：30
第八節：15：40——16：20
自習：16：30——17：20
晚餐：17：20——17：40
輔導一：17：40——18：45
自習：18：55——19：45
輔導二：19：55——21：00
就寢：21：00——21：20
備註：早、中、晚餐初一、初四和初二、初三各錯時錯峰20分鐘
錯時錯峰如廁：
每天2名男值日教師負責組織男生有序如廁，每天2名女值日教師負責女生有序如廁。
3、初一、初四年級和初二、初三年級每節課下課時間錯時20分鐘，由班主任帶領到指定班級活動區進行活動。
4、上、下學管理
1）上、下學途中都要戴口罩，步行、乘坐校車、公車、私家車要保持距離，做好自我防護。
2）放學時由班主任帶領學生到校門口，和校車照管員、學生家長做好對接方可離開。
“雙減”工作督查方案 篇3
縣生態辦近期宣傳工作將緊緊圍繞創建，採取多頭並舉的宣傳方式，有計畫、有步驟、有目的地開展宣傳工作，具體的方案提綱如下：
一、會議宣傳。
由縣生態辦具體操作運行，召開有機食品基地建設的相關會議。
1、定期召開鄉鎮環保助理會議；
2、時機成熟時，將在申報有機食品基地的鄉鎮中選點召開有機食品基地現場會，從而進一步推動全縣創建工作的開展。
二、創刊《創建國家有機食品基地縣工作簡報》。
由生態辦工作人員執筆，計畫半月一期，分發縣委、縣政府的領導；縣領導小組成員；各鎮黨委、政府。爭取領導重視，以進度促創建。
三、電視宣傳。
以電視為媒體，製作“創建國家有機食品基地縣”的系列專題片，（計畫至少一星期兩片次）側重意義和動態方面的宣傳報導，在有機食品宣傳的熱度上做好文章。
四、廣播宣傳。
以廣播電台為宣傳橋樑，採取新聞報導、科技指導、致富典型、有機天地等專欄形式，全方位地進行有機食品方面的宣傳報導。
五、海報宣傳。
由生態辦定期印刷製作，以介紹有機食品的概念、意義、效益為主，分批張貼散發，對象為廣大農戶，加大宣傳的廣泛性。
六、標語、橫幅宣傳。
標語選址基地附近較為醒目的建築物，一個基地不少於3條；橫幅以鄉鎮為主，縣城為輔，每個鄉鎮不少於2條，內容均為關於創建國家有機食品縣的口號式標語。橫幅在國家驗收小組臨前懸掛於縣、鎮城區主要幹道,為創建工作進一步製造氛圍。
七、黑板報宣傳。
由各鄉鎮有機食品領導小組組織實施，各基地所在村具體落實，縣生態辦負責提供宣傳材料。採用黑板報的形式，介紹有機食品的'概念，意義，效益，技術等知識，以增強農戶對有機食品的認識和理解。
八、公開信宣傳。
針對有機食品推廣有難度的品種，可由各鄉鎮有機食品領導小組負責，印發《致廣大農戶的一封公開信》，著重負責解釋宣傳作用。
九、網路宣傳。
以生態辦牽頭，通過在網站上增設有機食品網頁，向全國輻射，擴大我縣有機食品的知名度，為我縣的有機食品招商提供平台。