入學教育講話稿範文 篇1
尊敬的各位老師，各位教官，親愛的同學們：
大家上午好！
為了適應高中生活，學校克服困難，組織了為期八天的入學教育活動。通過八天的努力，同學們變化很大，你們用最快的速度，從假期的散漫轉向對學校紀律的熟知和遵守，從行動的拖拉轉向了良好習慣的建立和快速高中生活節奏的適應，從站立行走的隨意到行動步伐的堅實有力，從暑熱中的萎靡倦怠轉向了伴著響亮口號聲和歌聲的精神振奮，從開始的對父母的思念依賴以及流淚哭訴轉向了獨立和堅強，從對人羞於問候轉向對教官和老師謙恭有禮，從隨流隨性轉向反思、理性，從彷徨猶豫到目標清晰……對比起來，你們2100多人，與過去幾屆學長相比，在入學教育活動中做到了：請假的最少，要父母來安慰的最少，哭鼻子抹眼淚的最少。進入秩序最快，行為習慣最好，學習內容最完備，精神狀態最佳。
在消防疏散演練那天，有三位同學雖然身體不適，還是堅持完成兩遍疏散任務，在其它時間裡，有不少的同學做到了輕傷不下火線，能夠堅持的，絕不放棄。你們在這次教育活動中表現非常棒，每個同學都努力做到自己的最好。作為校長，看到你們的表現，我感到無比的欣慰和高興。學校投入這么大的人力和物力，開展這項教育活動，得到同學們和家長的理解和配合，取得了最好的成效。新生入學教育，是學校開設的一門校本課程，他包含內容非常豐富，相信這次教育訓練活動是各位同學的一筆財富，藉此機會，我代表學校全體教職員工、各位教官、高二和高三的學長們，向順利完成入學教育任務各位同學表示熱烈的祝賀和誠摯的問候，同學們辛苦啦。
這次教育活動任務的完成，凝聚著學校負責規劃實施這項任務的各位領導、廣州警備區教導大隊的負責同志和各位教官、學校的各位班級負責老師，參與後勤保障的各位教師員工的辛勤勞動。學校和教導大隊的負責同志，認真制定實施方案，精心準備教育內容，嚴密組織實施，及時解決實施過程中出現的問題；我們的班級負責老師，嚴格執行學校制定的教育方案，認真落實各項教育任務，全天陪伴同學開展訓練活動，熱心幫助同學克服環境適應、身體不適的困難。同學們病了，他們陪著問醫買藥，同學們堅持不住了，他們不斷地鼓勵，有同學哭了，他們耐心地疏導，同學們可能不知道，老師們在為我們解決這些問題的時候，其實他們自己吃住等生活問題還沒有得到完全解決。我們的各位教官，他們每天衣服濕透，嗓子喊啞，夜間沒有舒適的休息環境，再加上遠距離轉移水土的不服，不少教官帶著身體的不適堅持指導我們訓練。我們感受到的可能是他們嚴歷的外表和狠心的處罰，但正是他們嚴格和耐心的指導，才讓我們在這么短的時間內取得這樣的成果。下面我建議大家，用一個標準的軍禮，向在入學教育工作中為我們辛苦付出的老師和教官表示衷心的感謝。（立正，敬禮！）再請大家和我一起向老師、教官道一聲：老師、教官，你辛苦了！
藉此機會，我還要代表學校黨、政、工、團對周密組織這次活動的學校負責的領導和班級負責老師、廣州警備區的負責同志和全體教官、提供各項保障和服務的每個教職員工、新聞媒體的朋友們表示衷心的感謝，謝謝你們的努力和幫助，使得我們的軍訓活動取得圓滿的成功。
同學們，因為受經費的制約，不少學校取消了新生入學教育項目，考慮到讓同學們以最快的.速度適應高中的生活，進一步豐富和完善學校新生入學教育活動的組織方式和內容，讓同學們能夠樹立更高遠的理想和志向，進一步打下高中學習乃至將來人生的基礎，學校高質量地組織了這項教育活動。為讓同學們進一步強化對這次經歷的感受，加倍珍惜這次教育活動的成果，將這次訓練的成果更好地用到以後的學習生活中去，我對大家提出以下幾點要求。一是學校將會把這次活動的剪影在學校的網站上公布，各班中也會有不少的照片可以通過網路讓大家分享，待會訓練結束後，同學們有三天半的休整假期，你們可以回到父母的身邊，與父母和親朋通過這些照片，分享這段經歷。二是要求大家進一步思考紀律、習慣對一個人的重要，進一步去了解學校的紀律要求，回來還要參加學校的規章制度學習考試，考試達不到要求的不得補考。
通過學校的紀律的學習和遵守，培養自己作為一個現代公民應該有的法制意識，幫助自己形成日常習慣，再用日常習慣去支撐我們日常的學習，讓我們的學業得到不斷的進步。三是要求大家去思考老師、同學與自己的關係，處理好在校內和老師、學校領導、學校工作人員的關係，做到親近老師，尊重老師，主動尋求老師的幫助。學會與同學友好相處，學會修正自己的不足，學會包容別人的缺點，做一個尊敬老師熱心助人的優秀學生。四是要求要建立起自信，用自己持之以恆的努力證明自己能夠獲得成功。相信有三年的高中時間，那怕我們之前基礎再薄弱，從今天開始，可以從國中的知識開始，加強初高中的連線，這次回去後把國中的課本帶來，以孔子十五而後學為榜樣，不再後悔昨天，也不再幻想明天，從今天開始，發奮努力，每天進步一點點，定能做最好的自己；五是要求大家處理好和父母的關係，充分考慮父母的意見，理性對待父母的要求，換位考慮父母的艱辛，平和地理性地主動地和父母交流，做一個讓父母放心的孩子。
這次回去後，好好地和父母做一次交流，讓父母看到你進入XX中學的變化，改變父母原來對你的看法，讓父母放心，感到欣慰。六是要求要了解我們的民族、了解我們的歷史、了解我們當下的社會和時政，樹立起高遠的理想和目標，為中華民族的偉大復興而努力讀書；七是要熱愛學校，相信學校和老師能夠把我們培養好。要投身於學校開展的各項教育教學活動，通過各項教育教學活動，把自己培養成認真負責，積極進取，陽光樂觀，嚴謹自律，勤奮刻苦，堅韌頑強，德、智、體美都能得到最好發展的模範公民。
最後，再一次感謝我們的各位教官、各位班主任，祝我們的各位教官身體健康、生活幸福；祝各位老師心情愉快、工作順利！祝XX中學的20xx級學子天天進步，健康成長。讓我們共同努力，力爭做最好的自己，在美麗的XX中學裡去續寫又一個輝煌。
入學教育講話稿範文 篇2
同學們：
大家好！首先老師真誠地祝賀同學們光榮地成為丁玲學校的學生！大家又邁出了自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的國中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，國中不是國小的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在國中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好國中第一步，為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們記好筆記。
一、重新定位，打造自己。
在國中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志地來到新學校，希望能展現自我的風采，但同學們來自四面八方，新集體裡人才濟濟，以前出色的你可能不再拔尖，還可能評不上班幹部，成績可能會不盡人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在國小時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
我們是一起邁入國中大門的，是站在同一起跑線上的，不管國小是否優秀那都已成為過去，過高或過低地自我評價都會困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
二、課程增加，改變學法。
國小主要是語文和數學兩門課，而中學，七年級就增加了英語、歷史、地理、生物等學科，八年級將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺蝟，不知從何下口之感。國中的學習狀況改變了，再沿用國小的學習方法和方式顯然無法適應，這裡老師給大家講一個案例：小雲和小吉自幼是親密無間的好朋友，在國小時他們的成績都旗鼓相當，相當優秀。後來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗，小雲考了全班第一，可是小吉才勉強及格。看到小雲開心的樣子，小吉怎么也高興不起來，老師特定表揚了小雲，而對小吉說，要他加把勁，向小雲學習。小雲考了好成績，小吉並沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什麼成績卻相差很大呢？
同學們，這就是學習的方法不同而出現的差異，到了中學要注意哪些學習方法呢？
第一，要主動適應老師的授課方式。
中學改變了國小那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，並且講過就不再重複，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課儘可能看懂，並找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
第二，要制訂科學的學習計畫。
要解決科目多學習量大的問題，最好的方法就是制定學習計畫。包括長期計畫，新學期我的目標是什麼，到期中期末我要達到什麼水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外，還要有短期計畫，也就是周計畫、天計畫，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什麼時間做哪門作業，何時預習，何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計畫和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在國中階段學習方法的重要性體現得尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
第三點建議：學會適應，學會交往。
首先我給同學們講一個案例：是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上國中後，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發獃。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什麼成績下降？”“為什麼同學都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的比較內向，上課不願說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
XX同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此，我希望我們的新同學不要象，要學會適應，學會交往，適應學校環境的變化。到了國中，人際交往範圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎？都沒有朋友，又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什麼，然後把你介紹給他；同學缺少什麼，可以借給他；老師要發新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
同學們，這些行為規範看上去都很細小，對於你來說只要用心都會象福特一樣做得很好。養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想；播下一種思想，收穫一種行動；播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
入學教育講話稿範文 篇3
各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們安排了為期一天的佇列隊形訓練與入學教育系列教育活動，其根本目的就是強化對同學們的養成教育、形成良好的行為規範，為緊張忙碌的八年級學習生活奠定堅實的基礎。剛才各班同學整齊劃一的步伐，鏗鏘有力的口號，慷慨激昂的誓詞向大家展示了新學期八年級同學昂揚向上的精神風貌，意氣風發的滿懷豪情。我們相信，有這樣一個精神勁頭，八年級新學期的各項工作一定能夠百尺竿頭更進一步，取得更加輝煌的成績。
新學期，我們八年級的目標是：追求一流，志向高遠、文明誠實、規範守紀、勤奮學習、素質全面，自信陽光，富有朝氣。今天，我們的入學教育就是為實現這個目標而付出扎紮實實的第一步行動。
同學們，人生不同階段有不同的任務需要完成，只有走好了人生每一步，成就光輝燦爛的一生一定不是神話。八年級是整個國中階段最關鍵的一年，與七年級相比，八年級的課程增多了，學習強度加大了，學習方法靈活了、聽說讀寫能力要求高了，學習難度也加大了。這就需要每一位同學珍惜光陰，完善自我，刻苦學習，永不懈怠，立志志向遠大，拼搏搏擊長空，用我們的努力為自己的人生創造更加燦爛的輝煌。
同學們，新學期大家走進我們熟悉的校園，迎面展現的是四幅非常醒目的標語，“尊嚴來自實力，成績源於實幹，進步貴在堅持，競爭創造奇蹟”。我把它作為新學期同學們的座右銘送給大家，謝謝！
入學教育講話稿範文 篇4
親愛的同學們：
今天，我們在這裡隆重召開20xx級全體學生會議。首先，我代表煙臺大學全體師生，向以優異成績考入我校的新同學表示熱烈的祝賀和熱情的歡迎！並藉此機會，向培育你們健康成長的家長們表示親切的問候和誠摯的敬意！
雖然同學們剛剛來到師範，但我想你們當中很多人已經了解了師範並開始愛上了這座美麗的校園。學校46000多平方米建築面積，先進的教學設備，例如微機室、語音室、演播室、多功能電教室、圖書室、電子琴房、舞蹈教室，網際網路、廣播網、電視網覆蓋全校……最為重要的是，這裡將有影響你們一生的知識儲備、專業技能訓練，還有你們將一生難以忘懷的師生和同窗情誼。
首先我代表學校真誠的歡迎你們加入菏澤學院單縣教師教育學院！你們將在這裡度過人生成長關鍵時期的大學時光，你們身上肩負著家長的囑託、社會的期待、學校的希望。可以堅信，將來你們一定會取得優異的成績，一定會為我校贏來更多的榮譽、更大的光榮，為了讓同學們邁好高校第一步，今天我給同學們交流一下幾個問題：
一、情況介紹
菏澤學院單縣教師教育學院簡介：菏澤學院單縣教師教育學院前身是與共和國同齡的單縣師範學校，為國家的教育事業做出過巨大貢獻，20xx年6月經上級批准正式合併到菏澤學院，成立菏澤學院單縣教師教育學院，主要擔當學前教育和初等教育兩個專業的教育和管理。
培養目標：大一主要通過系列的入學教育把學生培養成為合格的中華人民共和國公民（先做人），大二、三主要通過文化課、理論課、活動課（學生社團）、專業技能學習（音樂、美術、舞蹈、體育、手工製作、三字一畫等）和訓練把學生培養成為合格的師範生（未來合格的教師），大四、五通過大量的見習和講課比賽、實習把學生培養成為能勝任幼兒教學、國小教學的教師。讓學生信心百倍的走向工作崗位。
學生身份的定位：我國的專科教育分為兩部分：國中起點的五年制專科和高中起點的三年制專科。畢業後均是專科學歷，並享受同等待遇（工資，考編，考公務員等）。
學校學生管理機構：
學校機構：分管校長（王校長）＝＞學生科＝＞輔導員＝＞班主任
學生自治管理機構：學生會
（主席付主席、女生部、紀檢部、學習部、衛生部、生活部、體育部、文藝部、團支部、組織部、宣傳部）。
二、要求和希望
對於一個大學新生來說，離開熟悉的環境，離開深有感情的老師和同學，離開疼愛自己的父母，踏入一個全新的環境，儘快適應這個環境是必要的。在以後緊張的學習生活中，為了使大家儘快適應大學生活，我希望同學們能以這次會議為起點，努力做到以下幾點：
（一）希望同學們自覺確立發奮成才的奮鬥目標
大學階段是學生成長、成才的關鍵階段。要想獲得新的成長，必須要有新的目標。從往年情況來看，部分同學跨入新的校門後，由於缺乏新的目標而學習懶散、生活無聊、業餘活動泛濫、心理迷茫，整日虛度光陰，談戀愛，逛街，無所事事。因此，新同學入學後應該深入思考做好大學生涯規劃。英國哲學家懷特海說過：“在中學階段，學生伏案學習；在大學裡，他需要站起來，四面觀望”。高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展得越快”。
（二）希望同學們做好三個準備，打牢堅實的基礎
大學階段對於每一個大學生來說，是身心、知識各方面承上啟下的轉折時期，是人才成長的決定性階段。面對這個轉折和挑戰，做好準備十分重要。
1、要做好適應新環境的準備
自主獨立是大學生活的新特點，從跨入大學校門的那一刻起，一切環境都是新的，新的生活環境、新的學習內容、新的紀律要求等等，這要求大學生無論是衣食住行還是學習交友，都要依靠自己的能力去適應它、解決它。新同學們適應新環境十分重要，要努力縮短磨合期，儘快完成由一個中學生到大學生的轉變，以積極平和的心態投入到學習中去。同學們，當你們適應了新的環境和生活時，也就意味著你們得到了新的成長。所以同學們打開心扉，接納新同學和新事物，學會和同學正確的交流，有思想包袱多找班主任溝通，讓自己心情舒暢過好每一天。進入中職學校後，我們離開了熟悉的普通教育，我們的目標已由升學為主轉向就業為主，將直接面對社會和職業的選擇，面臨職業競爭激烈和就業壓力日益加大的環境。我們要學會學習，適應社會，面向未來。從國小到國中，國中到大學，從天真爛漫的童年變為多愁善感的少年，一次次的轉變，一次次的飛躍，撞擊著我們的心靈。面對新的環境，新的變化、新的轉變、新的角色和新的開始新的期望，任何人都會產生一些心理失衡，都會充滿這樣或那樣的困惑。其實，隨著環境的改變，出現困惑是必然的。不必有太多的抱怨，不必逃避、不必灰心。而是勇敢的面對它，慢慢的接納它、喜歡它，用全部的熱情去擁抱它。著名的心理學家皮亞傑曾這么說過：智慧的本質是適應。面對新的挑戰，適應新的環境，把握新的機遇，確立新的目標，開創新的人生，是我們當務之急。
適應新的環境
心理學家們把一隻小貓先放進背景全是豎線條的生活空間裡，讓它自由自在的生活了一段時間，然後又將它放進一間全是橫線條的生活的空間裡，結果貓東倒西歪，站都站不穩。你知道這是為什麼嗎？原來，小貓對新的環境產生了不適應心理，出現了感覺零亂，行為反常其實我們人和動物一樣，當我們到達一個新的環境，我們都會感到不適應，有壓力。我們如果不能及時調整自己的心態就會產生不適應心理，輕如者感到心慌、焦慮，重者身體出現嚴重不適，會產生許多生理上的反應，如頭痛、嘔吐、出冷汗。
一、如何適應新環境
面對新的環境，我們不能夠逃避，只要學回“接受”。那么，我們怎樣才能儘快地適應新的環境呢？正確認識自己所處的環境，人在一生當中，會遇到無數次環境的變化，甚至是較頻繁的變化、差異較大的變化。或因學習工作，或因家居變遷等，人不可能一輩子只呆在一個地方不動，不可能只接觸你原來接觸的老朋友。而新的環境又迫使人們去了解、認識自己所生活的世界，並充分調動內在的機能來適應新環境，同時積極改善自己所處的環境（敞開心扉，用自己的真誠打動你的心朋友，新同學）。對於我們師範生來說，進入一個新的學校學習時，因缺少心理準備，對新環境的不了解，而感到有所不適應，這是一種正常現象。這種不適的體驗是多方面的，如有的人隻身一人闖入一個新環境，所遇到的並不是過去“老朋友”的相聚歡慶，而是舉目無親的酸楚，因此造成內心寂寞、壓抑、失落。這種感受是由於人們對新的人際關係的不適應而造成的。這是每一位走進新環境的人內心都會有的感受，對於即將走向成年的大學生來說產生心理上的不適並不可怕。只要我們理智地認識到不適的原因，調節自己的心態，就一定會排除心理障礙，愉快地開始新的學習生活，我們要在新的集體中，增強對新集體的親和力，促進彼此相互了解，學會和他人友好相處，善待他人。當時的同學需要幫助時，伸出我們的雙手，多多體貼他人，關心別人。這樣，在我們付出的同時，會得到卸任的一份關愛。這樣你在一個新的集體終究不會感到寂寞，孤獨。調整自己心態：
一個人隨著環境的變化，必然會產生心理狀態的變化，可見環境的變化是心態變化的誘因。要較好的適應環境，必須調整自己的心態。
二、發現新環境的優勢
發現新環境的優勢，可以使我們體驗生活的快樂。剛到新的學校，生活上一定有很多不方便。和過去相比，會有很大的變化，再加上遠離父母，遠離家人，更覺得學校處處不如意。其實，任何一個地方，都有它的特別之處。這個時候，我們應著重於新的環境的優點，比如新的微機房，漂亮的校舍，優雅的校園環境，同學們的熱情和老師的關心等等。只要我們用心發現，就會有快樂。
三、結交新朋友，不忘老朋友
朋友是我們人旅途上必不可少的夥伴，任何時候，任何地方，只要有朋友，即使再多的苦惱也會有人和你分擔。因此，來到新的環境中就要儘快融入新的同學的圈子中去。只有這樣，才能找到朋友。一個人獨來獨往，對別的同學有太多的防範，這會失去本來屬於你的友誼。只要我們用心去培養，只要我們充滿愛心，就一定會有許多志同道合的好朋友來到你身旁。另外，到新的環境中，我們千萬別忘了老朋友，有時間和他們聊聊，會輕鬆許多。
2、做好刻苦、勤奮學習的準備
同學們都是經過寒窗苦讀，努力拚搏過來的。從往年的情況看，部分同學上大學後存在一種“船到碼頭車到站”的鬆口氣思想，也有少數同學在學與不學的十字路口來回徘徊，這是很不應該的。面對日益嚴峻的就業壓力，這就需要同學們抓緊時間，刻苦學習，特別是如何讓自己的行為和你的大學生身份吻合，要對得起你菏澤學院學生的身份，發揚勇於拼搏的精神，只有做好吃苦的準備，不懈地拼搏，努力地奮鬥，全方位地完善自己，提升自己的專業技能，才能最終實現自己的理想目標，順利完成學業，走上工作崗位。
3、做好誠實守信、正直做人的準備
大學階段是增長知識、獲取才幹的重要階段，也是完善個性、健全人格的重要時期。一位著名的企業家曾說過：“我們用人的原則是德才兼備，以德為先。打個比方說，品德就像火車的方向、路軌，才能就像馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大”。所以每一名要明確，善良、誠實、有責任感是社會對同學們的期望，也是同學們的學習任務。（有德有才破格重用有德無才培訓使用有才無德限制錄用無德無才堅決不用，無才無德——廢品有德無才——次品有才無德——危險品有德有才——正品）同學們在大學中不僅要努力培養自己的知識才幹，更要塑造自己誠實守信、正直做人的優良品質。遇事不要以自我為中心，要多站在別人的角度考慮問題，儘可能地幫助別人。記得有位哲人說過：做好事的時候不要想著回報，儘管去做，上天是公平的，它一定會在一個更高遠的地方
等著你，給你這樣或那樣的補償，這種補償也許你意識不到，但貪婪自私的人最終將什麼也得不到。
要具有良好的誠信素質，即能夠做到言行一致，自覺履行自己的諾言。一個人慎重自己的言語、行為、禮節和愛好，舉止文明，談吐文雅，就能使自己不違背法律，有道德修養，受人尊敬，並獲得可觀的德性。人無信不立，業無信不興。成大事者相信：誠實是立足於社會和成大事的重要方面。因此，我們一定要重誠信，講信譽。
要具有良好的心理素質，即不怕困難，不怕挫折，克服脆弱心理，遇事不鑽牛角尖，不跟別人較勁，也不跟自己較勁，要有肚量容忍不能改變的事，要有勇氣去改變可以改變的事，但更要有智慧去區分這兩種事。人生沒有完全得意的時候，所以要‘得之泰然，失之淡然，順其自然，爭其必然’。所謂爭其必然，就是凡能做到的事情都要努力做好，工作上要經常擠時間把自己該做的事兒，儘量努力完成得好一些，這對每個人來說這就是一種享受、一種快樂！
（三）要學會做事
學會做事，就是通過大學這幾年教育和學習，使自己形成做事的綜合素質，提高適應社會發展變化的應變能力，具有合作精神、創新意識和創新能力，能夠有效地解決、處理生活、工作中遇到的困難和問題。
在心理素質方面，要具有明確的目標，積極的心態，對自己充滿信心和承受挫折百折不撓的能力和精神；有信心不一定會贏，但沒有信心一定會輸；有行動不一定會贏，但沒有行動一定會輸；有目標不一定會贏，但沒有目標一定會輸。一個人只有先有目標，才有前進的方向，有信心才有行動的動力，有行動才有成功地希望。貧困生更要自立自強，樹立自信，只要有理想，肯努力，能吃苦，勇攀登，一定會在成才的道路上騰飛。
在做事的態度方面，要具有紮實精神，不好高騖遠，從小事做起的，把小事做好的心理素質。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何成功的人都是從小事做起的，一件小事看似不起眼，但卻有時可能決定人的命運。“不積蛙步，無以致千里；不積小流，無以成江河。”一定克服那種大事做不來小時又不做的錯誤思想。先做好每一件簡單的事，只要將每件看似簡單的事做好，最後才能將自己培養成不簡單的人。
（四）建立和諧融洽的人際關係
大學同學來自五湖四海，地區的差異使他們在思想觀念、價值標準、生活方式和生活習慣方面存在著明顯的差別。因此，在遇到實際問題時，往往容易發生衝突。要想儘快適應全新的大學生活，就要與其他人建立互幫互助、和諧融洽的人際關係。
1、要樹立與人為善的意識，為人要有容人之量，遇事多站在別人的角度想想，要從團結的願望出發，去建立友善和諧的同學關係；要正確認識自己，了解
自己，發現他人，尊重他人。要知道，尊重他人才能得到別人尊重，詆毀他人，必然詆毀自己的道理，因此要真誠的讚賞他人。
2、要做到對人寬、對己嚴，切忌以自我為中心。現今多數的獨生子女都愛以自我為中心，做事都要先想想對自己是否有利，講索取的多而講奉獻的少。記得一位哲人說過：做好事的時候不要想著回報，只管去做。上天是公平的，它一定會在一個更高遠的地方等著你，給你這樣或那樣的補償，而這種補償也許我們意識不到。生活是由細節組成的，而細節決定一個人的成敗。我要告誡大家的是：在平時的生活中，要做到“三主動”：即主動與同學打招呼、主動和同學講話、主動幫助別人。要學會關心，學會分享、學會合作、注意講團結。只有懂的關心他人，也才能得到別人關心。
3、要加強安全防範意識，要學會用平和的、對話的、協商的非暴力的方法處理矛盾，解決衝突。切忌感情衝動，失去理智，不是有那么一句話嘛：衝動是魔鬼。因此遇到問題要學會冷靜分析，換位思考，避免一時衝動鑄成終身大錯和遺憾。
同學們，你們的到來為煙大校園增添了盎然的生機與活力，我非常希望大家能夠在這裡度過充實的、無悔的、有意義的大學生活！面對嶄新的大學生活，你們準備好了嗎？請大聲告訴我！請你們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，從今天開始，走出“蝸居”，告別網路遊戲，“hold”住你的大學時光。希望同學們謹記“守信、求實、好學、力行”的校訓，追求真理、勤勉進取、開拓創新，做一個“高在人品”，“富在才學”，“帥在行為”的“高富帥”，做一個“甜在學知”，“素在舉止”，“純在心靈”的“甜素純”，做一個有理想、有追求、勇於擔當、敢於拼搏的“90後”！
最後，預祝同學們學習進步，身體健康，生活愉快！
入學教育講話稿範文 篇5
初一的全體同學們:
大家早上好!
首先，我代表全體初一年級教師真誠的祝賀我們初一的150多名新同學光榮地成為行宮中學的學生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到這裡。三年後你們中會有很多同學考入理想的高一級中學。我們全體教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們在靈源國中獲得成功。
同學們，你們今天又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的國中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，國中不是國小的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡――生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在國中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。
為了把好源頭，使你們有一個良好的開端，今天學校安排對分年級召開師生大會，教育學生收假收心，儘快進入學習狀態。作為初一新生我們要進行的是入學教育，作為包抓領導我給咱們初一年級制定的奮鬥目標是：紀律最規範、學習風氣最濃、成績進步最快、師生關係最融洽。著名教育家陶行知先生曾說：“什麼是教育?簡單的說就是養成習慣。”而習慣則是日積月累的細節，培養學生良好的學習習慣和高尚的道德情操，應從“大處著眼，小處入手”在一舉一動，一言一行中逐漸養成。而習慣一旦養成，將會成為他們一生受用的寶貴財富。為了讓同學們邁好國中的第一步，為此我給同學們及家長提出三點要求和建議：
一、重新定位打造自己
在國中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你在原來的國小屬於佼佼者，自信滿滿的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生範圍擴大，新集體裡人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班幹部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在國小時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還要看今天的努力。我們一起邁入國中大門的，是站在同一起跑線上的，不管國小是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、以新的行為規範要求自己
對國中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學校走到一起，大家都會有新的打算。國小和國中有很大的差別。你們已經長大了，快進入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護式的教育方式下。你們要學會自己管理自己，自己嚴格要求自己。認真學習《中學生守則》《中學生日常行為規範》，並逐一落實到位。特別注意以下幾點：
1、注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無袖衣、拖鞋上課，男生不留長髮，女生不燙髮、染髮，不留長指甲、塗指甲油。
2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說髒話、白話，不打架、鬥毆，遵老愛幼，待人有禮貌、有禮節，見老師要問好。
3、愛護校園及班內衛生，不亂扔廢棄物。
4、愛護公物，損壞按規定由損壞者賠償。
5、遵守上課紀律，上課、自習課期間不講話、不睡覺、不做與學習無關的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。
6、杜絕吸菸，喝酒行為。一經發現從重從嚴處理。如有酒後上學一律停課。由家長領回家。
7、準時到校、按時回家。上學期間不得擅自出校門，只有班主任準假方可外出;中午留校學生必須在本班自習、休息。
8、獨立作業、提高效率：作業要及時獨立、認真高效地完成，書寫規範、表達清晰、不抄襲作業、不缺交、遲交作業。並按任課教師要求時間內由課代表送交辦公室。
9、合理娛樂、健康成長：校內不帶手機，不帶MP3、MP4，若發現則收繳直至畢業。不玩遊戲，不看有損學生成長的小說與雜誌，不到校外上網咖。一經發現報學校處理。
10、勞逸結合、全面發展：積極參加學校、班級各項課外活動，積極參加體育鍛鍊，認真上好體育課。
11、按章行駛、安全第一：上學及放學路上遵守交通規則、安全行駛，不踩時、不踩點，校內不騎車、不得騎電動車上學。
三、注意方法，養成良好的學習習慣
國小主要是語文和數學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。國中的.學習狀況改變了，再沿用國小的學習方法和方式顯然無法適應。
同學們,到了中學要注意哪些學習方法呢?
一要主動適應老師的授課方式。中學改變了國小那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，並且講過就不再重複，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課儘可能看懂，並找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
二要制訂科學的學習計畫。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計畫。包括長期計畫，新學期我的目標是什麼，到期中期末我要達到什麼水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計畫，也就是周計畫、天計畫，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什麼時間做哪門作業，何時預習，何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計畫和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。
三要注意摸索適合自己的學法。在國中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
同學們,今天我講了很多規範、要求、建議，這些看上去都很細小,對於你來說只要用心都會作得很好,養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想;播下一種思想，收穫一種行動;播下一種行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
同學們，讓我們從今天開始一起為理想努力吧! 謝謝大家!
入學教育講話稿範文 篇6
首先，我代表全體初一年級教師真誠的祝賀我們初一的150多名新同學光榮地成為靈源國中的學生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到這裡。三年後你們中會有很多同學考入理想的高一級中學。我們全體教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們在靈源國中獲得成功。
同學們，你們今天又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的國中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，國中不是國小的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡――生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在國中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。
為了把好源頭，使你們有一個良好的開端，今天學校安排對分年級召開師生大會，教育學生收假收心，儘快進入學習狀態。作為初一新生我們要進行的是入學教育，作為包抓領導我給咱們初一年級制定的奮鬥目標是：紀律最規範、學習風氣最濃、成績進步最快、師生關係最融洽。著名教育家陶行知先生曾說：“什麼是教育？簡單的說就是養成習慣。”而習慣則是日積月累的細節，培養學生良好的學習習慣和高尚的道德情操，應從“大處著眼，小處入手”在一舉一動，一言一行中逐漸養成。而習慣一旦養成，將會成為他們一生受用的寶貴財富。為了讓同學們邁好國中的第一步，為此我給同學們及家長提出三點要求和建議：
一、重新定位打造自己
在國中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你在原來的國小屬於佼佼者，自信滿滿的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生範圍擴大，新集體裡人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班幹部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在國小時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還要看今天的努力。我們一起邁入國中大門的，是站在同一起跑線上的，不管國小是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、以新的行為規範要求自己
對國中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學校走到一起，大家都會有新的打算。國小和國中有很大的差別。你們已經長大了，快進入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護式的教育方式下。你們要學會自己管理自己，自己嚴格要求自己。認真學習《中學生守則》《中學生日常行為規範》，並逐一落實到位。特別注意以下幾點：
1、注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無袖衣、拖鞋上課，男生不留長髮，女生不燙髮、染髮，不留長指甲、塗指甲油。
2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說髒話、白話，不打架、鬥毆，遵老愛幼，待人有禮貌、有禮節，見老師要問好。
3、愛護校園及班內衛生，不亂扔廢棄物。
4、愛護公物，損壞按規定由損壞者賠償。
5、遵守上課紀律，上課、自習課期間不講話、不睡覺、不做與學習無關的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。
6、杜絕吸菸，喝酒行為。一經發現從重從嚴處理。如有酒後上學一律停課。由家長領回家。
7、準時到校、按時回家。上學期間不得擅自出校門，只有班主任準假方可外出；中午留校學生必須在本班自習、休息。
8、獨立作業、提高效率：作業要及時獨立、認真高效地完成，書寫規範、表達清晰、不抄襲作業、不缺交、遲交作業。並按任課教師要求時間內由課代表送交辦公室。
9、合理娛樂、健康成長：校內不帶手機，不帶MP3、MP4，若發現則收繳直至畢業。不玩遊戲，不看有損學生成長的小說與雜誌，不到校外上網咖。一經發現報學校處理。
10、勞逸結合、全面發展：積極參加學校、班級各項課外活動，積極參加體育鍛鍊，認真上好體育課。
11、按章行駛、安全第一：上學及放學路上遵守交通規則、安全行駛，不踩時、不踩點，校內不騎車、不得騎電動車上學。
三、注意方法，養成良好的學習習慣
國小主要是語文和數學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。國中的學習狀況改變了，再沿用國小的學習方法和方式顯然無法適應。
同學們,到了中學要注意哪些學習方法呢?
一要主動適應老師的授課方式。中學改變了國小那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，並且講過就不再重複，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課儘可能看懂，並找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
二要制訂科學的學習計畫。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計畫。包括長期計畫，新學期我的目標是什麼，到期中期末我要達到什麼水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計畫，也就是周計畫、天計畫，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什麼時間做哪門作業，何時預習，何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計畫和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。
三要注意摸索適合自己的學法。在國中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
同學們,今天我講了很多規範、要求、建議，這些看上去都很細小,對於你來說只要用心都會作得很好,養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想；播下一種思想，收穫一種行動；播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
同學們，讓我們從今天開始一起為理想努力吧! 謝謝大家!
入學教育講話稿範文 篇7
尊敬的xx院長、主任、尊敬的教學點主任和各位老師、親愛的 XX級的師弟師妹們：
大家下午好！
我叫，作為XX級mba深圳班的普通一員，我非常高興也非常榮幸有這樣的機會，能在這裡提前認識XX級來自各行各業的精英們！
藉此機會，我建議我們大家再次以熱烈的掌聲對學工商管理學院xx院長和mba教育中心主任的到來表示熱烈的歡迎！同時，請允許我代表XX級和所有在深的往屆的師兄師姐們，對你們取得的成績表示衷心地祝賀，並對你們加入四學深圳mba行列表示最熱烈的歡迎。
同學們、朋友們，大學生活是人生中最重要的一堂課，是我們每個人擁有夢想、擁有激情的青春歲月，我相信你們其中的每個人也都對大學充滿了一種特殊的情感，而在經歷了多年的工作生活後，懷揣理想的你們在經歷了艱辛的備考、焦急的等待、緊張的複試，終於在今天投入到了四學的溫暖懷抱，你們的mba生活將從此啟程並一路精彩。作為師兄，我非常想在這裡和你們一起分享mba生活帶給我們的變化和快樂：
在加入之前，我曾經在心裡默默想過，經過多年的工作，也許在mba生活並不會給我帶來太多的變化，同學們之間的友誼也許早已不像大學時那般純真，成年人的教育也許相對鬆散，不那么正規。而當去年這個時候，我像你們一樣整齊劃一的坐在下面參加開學典禮的時候開始，我知道我已經在發生著變化，我的神經不自覺地被精神、xx人的精神面貌所深深的感染，此後的學習生活也給了我更多的震撼與溫暖。也必將以其“海納百川、有容乃大”的豁達胸襟帶給你們嶄新的生活體驗。
老師們已經不是那種想像中的刻板教學，他們寓教於樂、理論與實踐相結合的教學方式和我心中對mba教學的憧憬和想像達成了完美的和諧。作為一個大學裡就學習工商管理的我來說，也原本以為都是些學習過的知識，也許不會那么充滿新意，而老師們與眾不同的思路、獨闢蹊徑的講授卻讓我體會著宛若當年的眼前一亮，在，我汲取著自己需要的各種養分，在課上的學習、課下的作業和討論中不斷地提升了自己的綜合素質。
深圳mba教學點自XX年開辦以來，經過多年的發展，形成了健全的管理模式，並以嚴格的管理培養出了一批又一批的管理人才，成為在深最具影響力的mba教學品牌之一，四學深圳mba校友也緊緊圍繞在教學點的周圍，形成了在深mba中強大的力量。教學點的老師們在工作中認真負責、勤勤懇懇，從工作、家庭、生活各個方面給了同學們非常多的關心。藉此機會，也請允許我代表XX級的全體同學，向一直給予我們支持、關懷、幫助的教學點老師們表示最衷心的感謝！
從赴梅州的“工商希望國小”的希望之旅開始，XX級mba的心便緊緊連在了一起，此後新年酒會、勇奪亞軍的中國mba深圳校際足球聯賽、在海邊召開的創意生活俱樂部的活動、紅酒品鑑會、英德的漂流和溫泉，讓我們在收穫知識的同時，收穫了那份真誠的友誼。從我個人來講，更是結識了一群志同道合、心靈相通的摯友。特別是在今年年初，可能因為當時在戒菸的原因，總是胸悶，一個同學從福田開車到我樓下帶我去廣州看病、一個同學請了一天假一起陪同，還有很多個同學一路上反反覆覆、一會兒一個的電話、簡訊、微信，讓我充分體會到了身在那份溫暖和感動。
去年此時，xx院長就講到：mba培養的不僅是管理人才更是有高度社會責任感的人才。自 年起，廣東mba不斷注資工商北坡希望國小的行動，更是高度契合校訓：“海納百川，有容乃大”，我們也深深為生活在這樣的組織中感到驕傲和自豪。
這就是mba的精彩生活，一扇大門就這樣向你們敞開，在這扇門內，有xx老師的循循善誘、有教學點老師的親切關懷、有同學們的友愛互助、有深圳校友會的強大後援、更有mba“睿智、堅毅、激情”和高度的社會責任感。作為師兄，我由衷希望 XX級所有同學能在收穫自己想要收穫的知識與友情，學好每一門課程，不斷地成長、成才、成熟，讓自己的mba生活更加燦爛，並向著更高的人生高度昂首邁進。
在這裡我也有兩個不一定正確的自己的小認識和諸君分享：
一、提到成熟，我個人所理解的成熟，我特別想引用尼采的一段話：
“許多人所謂的成熟，不過是被習俗磨去了稜角，變得世故而實際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個性的夭亡。真正的成熟，應當是獨特個性的形成，真實自我的發現，精神上的結果和豐收。
二、社會需要的不是適應，而是堅守；在困難中存活下來不是因為堅強，而是因為信仰。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅守、選擇理想，選擇傾聽內心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。
自古悲秋多寂寥，我言秋日勝春朝。在這美好的日子裡，衷心祝老師們身體健康、工作順利、萬事如意；祝願師弟師妹們學業有成、事業進步、前景輝煌。最後送給在座的精英們一句話來共勉：豈能盡如人意，但求無愧我心；敢於贏得成功，永遠激情澎湃！
入學教育講話稿範文 篇8
各位老師、同學們：
同學們，昨天給同學們講了國中生應該樹立的正確學習觀。今天，結合我校國中所進行的課堂教學改革對同學們做一次輔導，其目的在於幫助大家了解我校正在實施的課堂教學模式改革，以及這種模式對同學們學習的一些具體要求。
一、我們的課堂是什麼樣子的？
1、從思路上看“先學後教”。 學生的學在前，教師的教在後。
2、從時間上看“多學少教”。
3、從學習方式看“自主學習、合作學習、展示交流”。
4、從課型上看：自主學習課、展示交流課，限時訓練課，講評課
5、從學習組織形式上看。以學習小組為單位。
6、從學習程式上看，七個步驟：自主學習、合作學習、展示交流、教師答疑、知識整合、配餐作業、每周一練。
二、新模式下需要樹立的學習理念
1、學習態度方面：
學習是自己事情，別人無法代替。
克服依賴性，增加主動性。
想學比會學更重要，會學比學會更重要。
主動探求比被動接受更快樂。
自學是合作之基，合作是展示之源，展示是學習之魂。
樂於自主、勇於展示、敢於質疑、善於合作
探究使人聰明，合作使人快樂，展示使人自信。
2、學習方式方面
國內研究：聽：10% ；說：30%；讀：20%；寫：60%；表演：80%；輔導他人：90%。
國外研究：聽講：5%；閱讀：10%；聲音/圖片：20%；示範/演示：30%；小組討論：50%；實際演練/做中學：75%；馬上套用/教別人：90%。
學習是學與習的有機結合，常言說。文得念，武得練，學習亦如此。
照亮別人就是照亮自己。
能把別人教會，自己才算真會。
你爭我辯，快樂無限。
會讀書、會思考、會檢索、會評價。
學案首先是學習的工具，其次才是學習的任務。
自主培養能力，探究開發潛能，合作換來共贏。
為教而學。
3、學習標準方面
學過了不等於學會了。學會了有三個標準：一是得滿分、二是熟練化，三是舉一反三。
一聽就懂，其實沒有真懂；一看就會，其實沒有真會。
“差不多”意思就是“差得多”；“好像會了”意思就是“肯定不會”。
知識改變命運，能力成就一生。
三、如何儘快適應國中的學習生活
1、克服畏難情緒。
2、學會自主學習。
第一、從閱讀教材開始。
第二、從利用有關學習手段開始。
第三、從思考遇到的問題及解決問題的辦法。
第四、從嘗試練習開始
第五、從評價學習過程與結果開始
3、學會合作學習。
第一、克服盲從、羞怯、以自我為中心等不良心理。
第二、學會傾聽，學會質疑，學會交流，學會協作，學會分享，尊重每個人的觀點，允許有不同的看法和意見；不能貶低別人，不能用言語或肢體動作影響其他人的發言。
第三、要保證合作學習的有序性和有效性。
有序性包括解決問題的有序性和學習活動的有序性兩個方面。所謂解決問題的有序性是指按照問題的先後順序或難易程度有計畫的逐一進行；所謂學習活動的有序性是指角色或任務分配明確，各行其是，各負其責。有效性包括學習效率高和學習效果好兩個方面。所謂學習效率高是指用時少解決問題多；所謂學習效果好是指問題解決徹底，組內成員全部掌握。合作學習的有序性是有效性的基本保障。
第四、要把合作學習由課內想課外延伸。
合作查閱資料、合作開展研究性學習、合作搞社會調查、合作出板報等。
4、學會展示交流
第一、用“集體的聲音”來表達，表述時要將本組的觀點、方法、思維過程、學習成果、問題疑惑告訴大家。
第二、展示者要在本組的黑板前，依據“語言展示、板書展示、多媒體展示相結合”的原則進行展示。表述時要面向全體學生，語言規範，聲音洪亮，儘量脫稿，流暢性好。
第三、展示的內容要突出過程與結果、思路與方法、感悟與教訓、歸納與拓展、一題多解與多題一解。
5、學會使用學習工具。
第一、雙色筆
學生在學習過程中，要用好雙色筆。藍筆記錄自學成果，紅筆記錄疑難困惑和通過合作學習展示交流後的收穫。
第二、學案夾
用於學案整理和保管。每人都要有學案夾，並且將學案按照科目、使用時間進行有序分類。做到一周一整理，一段一裝訂。
第三、組內黑板
每個小組一塊黑板，是學生學習的陣地，主要用於隨時隨地的展示、交流、討論。
同學們，下周開始，我們就要進入國中課程的學習了。起始階段，各科任老師一定會結合學科的內容，針對自主學習、合作學習、展示交流等方面給同學們以更多具體的指導。起步階段，我們可能會遇到這樣或哪樣的學習障礙，我相信，只要大家服從教師的要求，聽從教師的指揮，很快就會適應和熟悉國中的課堂教學模式。也一定會通過這種模式的學習，使同學們各方面得到充分的發展。
祝同學們旗開得勝，馬到成功！
入學教育講話稿範文 篇9
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的。很榮幸能夠作為新生代表發言！
經過六年國小時光的不斷打磨，我們再次來到了校園，意氣風發，鬥志昂揚，準備開始嶄新的中學生活。對於生命中的這么重要的章，相信小夥伴們都會有所期待，有人渴求文化知識；有人執著浪漫愛情；有人追求甘醇友誼；有人試圖自我超越……這么美妙的中學時光，我們該如何度過？我想，不管我們懷揣什麼樣的夢想，我們都要勿忘初心。
勿忘初心，勿忘祖國的熱切期盼。九一八事變，銘刻了祖國的貧弱恥辱；九三閱兵，彰顯了祖國的繁榮昌盛。我們感恩和祖國給予的幸福生活。同時，我們也要時刻牢記振興中華的聖神使命，志存高遠，勇於擔當，努力推進美麗夢的實現。
勿忘初心，勿忘父母的殷切目光。我們所走的每一步，都飽含了父母的心血汗水。不管我們走多遠，父母總是希望我們做得更好，走的更遠。親愛的小夥伴，讓我們牢記父母的叮嚀，勤奮學習，乾淨做人，以卑微的寸草心回報偉大的三春暉。
勿忘初心，勿忘師長的辛勤培育。過去，我們每一階段的成長都離不開老師們的無私奉獻；現在，我們將要獲得的每一項榮譽，都需要北印師長的諄諄教誨。親愛的小夥伴，讓我們尊師重教，勤學苦練，在老師的引領、教導下，努力成長成才。
勿忘初心，勿忘朋友的激勵扶持。我們遇到過許多好朋友，留下過許多美好記憶；我們還將遇見很多志同道合的朋友，還將青春作伴，逐夢遠航。微信上有句話說的很好，“我這么努力，不就是為了十年以後還能和你並肩前行嗎？”親愛的小夥伴，讓我們相互勉勵，攜手共進，在北印的校園裡留下我們踏實勤勉的足跡。
勿忘初心，勿忘我們內心對成長的強烈渴望。從呱呱墜地到青春妙齡，除了祖國、父母、師長、朋友給予的雨露陽光，還有我們自己對成長的渴求。“外因通過內因起作用，”親愛的小夥伴，讓我們努力發芽抽條吧，離參天大樹還遠呢，還不能停下努力前行的腳步。
親愛的小夥伴，美麗的學校畫卷已經在我們面前呈現，我們要牢記祖國的重託、父母的叮嚀、師長的期盼、朋友的激勵，志存高遠，腳踏實地，戮力前行，奮勇拼搏，實現我們的青春夢想！
最後，祝願老師們工作順利、幸福安康！祝願15級小夥伴們一帆風順、夢想成真！
謝謝大家！
入學教育講話稿範文 篇10
尊敬的各位老師，各位教官，親愛的同學們：
大家上午好!
為了適應高中生活，學校克服困難，組織了為期八天的入學教育活動。通過八天的努力，同學們變化很大，你們用最快的速度，從假期的散漫轉向對學校紀律的熟知和遵守，從行動的拖拉轉向了良好習慣的建立和快速高中生活節奏的適應，從站立行走的隨意到行動步伐的堅實有力，從暑熱中的萎靡倦怠轉向了伴著響亮口號聲和歌聲的精神振奮，從開始的對父母的思念依賴以及流淚哭訴轉向了獨立和堅強，從對人羞於問候轉向對教官和老師謙恭有禮，從隨流隨性轉向反思、理性，從彷徨猶豫到目標清晰……對比起來，你們2100多人，與過去幾屆學長相比，在入學教育活動中做到了：請假的最少，要父母來安慰的最少，哭鼻子抹眼淚的最少。進入秩序最快，行為習慣最好，學習內容最完備，精神狀態最佳。
在消防疏散演練那天，有三位同學雖然身體不適，還是堅持完成兩遍疏散任務，在其它時間裡，有不少的同學做到了輕傷不下火線，能夠堅持的，絕不放棄。你們在這次教育活動中表現非常棒，每個同學都努力"做到自己的最好".作為校長，看到你們的表現，我感到無比的欣慰和高興。學校投入這么大的人力和物力，開展這項教育活動，得到同學們和家長的理解和配合，取得了最好的成效。新生入學教育，是學校開設的一門校本課程，他包含內容非常豐富，相信這次教育訓練活動是各位同學的一筆財富，藉此機會，我代表學校全體教職員工、各位教官、高二和高三的學長們，向順利完成入學教育任務各位同學表示熱烈的祝賀和誠摯的問候，同學們辛苦啦。
這次教育活動任務的完成，凝聚著學校負責規劃實施這項任務的各位領導、廣州警備區教導大隊的負責同志和各位教官、學校的各位班級負責老師，參與後勤保障的各位教師員工的辛勤勞動。學校和教導大隊的負責同志，認真制定實施方案，精心準備教育內容，嚴密組織實施，及時解決實施過程中出現的問題;我們的班級負責老師，嚴格執行學校制定的教育方案，認真落實各項教育任務，全天陪伴同學開展訓練活動，熱心幫助同學克服環境適應、身體不適的困難。同學們病了，他們陪著問醫買藥，同學們堅持不住了，他們不斷地鼓勵，有同學哭了，他們耐心地疏導，同學們可能不知道，老師們在為我們解決這些問題的時候，其實他們自己吃住等生活問題還沒有得到完全解決。我們的各位教官，他們每天衣服濕透，嗓子喊啞，夜間沒有舒適的休息環境，再加上遠距離轉移水土的不服，不少教官帶著身體的不適堅持指導我們訓練。我們感受到的可能是他們嚴歷的外表和狠心的處罰，但正是他們嚴格和耐心的指導，才讓我們在這么短的時間內取得這樣的成果。下面我建議大家，用一個標準的軍禮，向在入學教育工作中為我們辛苦付出的老師和教官表示衷心的感謝。立正，敬禮!再請大家和我一起向老師、教官道一聲：老師、教官，你辛苦了!
藉此機會，我還要代表學校黨、政、工、團對周密組織這次活動的學校負責的領導和班級負責老師、廣州警備區的負責同志和全體教官、提供各項保障和服務的每個教職員工、新聞媒體的朋友們表示衷心的感謝，謝謝你們的努力和幫助，使得我們的軍訓活動取得圓滿的成功。
同學們，因為受經費的制約，不少學校取消了新生入學教育項目，考慮到讓同學們以最快的速度適應高中的生活，進一步豐富和完善學校新生入學教育活動的組織方式和內容，讓同學們能夠樹立更高遠的理想和志向，進一步打下高中學習乃至將來人生的基礎，學校高質量地組織了這項教育活動。為讓同學們進一步強化對這次經歷的感受，加倍珍惜這次教育活動的成果，將這次訓練的成果更好地用到以後的學習生活中去，我對大家提出以下幾點要求。一是學校將會把這次活動的剪影在學校的網站上公布，各班中也會有不少的照片可以通過網路讓大家分享，待會訓練結束後，同學們有三天半的休整假期，你們可以回到父母的身邊，與父母和親朋通過這些照片，分享這段經歷。二是要求大家進一步思考紀律、習慣對一個人的重要，進一步去了解學校的紀律要求，回來還要參加學校的規章制度學習考試，考試達不到要求的不得補考。
通過學校的紀律的學習和遵守，培養自己作為一個現代公民應該有的法制意識，幫助自己形成日常習慣，再用日常習慣去支撐我們日常的學習，讓我們的學業得到不斷的進步。三是要求大家去思考老師、同學與自己的關係，處理好在校內和老師、學校領導、學校工作人員的關係，做到親近老師，尊重老師，主動尋求老師的幫助。學會與同學友好相處，學會修正自己的不足，學會包容別人的缺點，做一個尊敬老師熱心助人的優秀學生。四是要求要建立起自信，用自己持之以恆的努力證明自己能夠獲得成功。相信有三年的高中時間，那怕我們之前基礎再薄弱，從今天開始，可以從國中的知識開始，加強初高中的連線，這次回去後把國中的課本帶來，以孔子十五而後學為榜樣，不再後悔昨天，也不再幻想明天，從今天開始，發奮努力，每天進步一點點，定能做最好的自己;五是要求大家處理好和父母的關係，充分考慮父母的意見，理性對待父母的要求，換位考慮父母的艱辛，平和地理性地主動地和父母交流，做一個讓父母放心的孩子。
這次回去後，好好地和父母做一次交流，讓父母看到你進入--中學的變化，改變父母原來對你的看法，讓父母放心，感到欣慰。六是要求要了解我們的民族、了解我們的歷史、了解我們當下的社會和時政，樹立起高遠的理想和目標，為中華民族的偉大復興而努力讀書;七是要熱愛學校，相信學校和老師能夠把我們培養好。要投身於學校開展的各項教育教學活動，通過各項教育教學活動，把自己培養成認真負責，積極進取，陽光樂觀，嚴謹自律，勤奮刻苦，堅韌頑強，德、智、體美都能得到最好發展的模範公民。
最後，再一次感謝我們的各位教官、各位班主任，祝我們的各位教官身體健康、生活幸福;祝各位老師心情愉快、工作順利!祝--中學的20__級學子天天進步，健康成長。讓我們共同努力，力爭做最好的自己，在美麗的--中學裡去續寫又一個輝煌。
入學教育講話稿範文 篇11
親愛的同學們：
大家早上好！
首先我謹代表所有老師，真誠的祝賀大家光榮地成為xx中學的學生！
我們xx中學是有著幾十年校史的省級示範初級中學，在這幾十年間，我校為xx縣的建設和發展培養了大批優秀人才，在xx縣的發展史上功不可沒。最近幾年，我們學校的中考成績在持續不斷的穩步上升，尤其今年，我校中考又取得了重大突破，在xx市將近兩萬名考生中，我校就有4名同學進入了前200名，還有幾十名同學考取了延安市的重點中學。能取得這樣的好成績，得益於現在就佇立於在大家身邊，翹首期盼教授大家科學知識的老師們，得益於全校教職工的鼎力支持，更得益於學校領導先進的辦學理念。
同學，今天你們又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的國中生，不會像轉變稱謂一樣簡單。國中不是國小的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡。生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒。同樣在國中新生活開始的時候，如果我們缺乏心裡準備，不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好國中的第一步，學校領導特意安排年級組、教育處為大家精心組織了為期一周的新生入學教育活動，具體活動安排如下：
1、每天上午由班主任配合體育老師進行佇列隊形訓練及廣播體操“舞動青春”的學習。
2、下午，按照課程安排，由班主任或各科任教師進入班級，和大家進行座談，向大家介紹具有我校特色的自主管理、自主學習模式，並向大家介紹本學科特點，對大家提出相關要求，指點學習方法。
3、晚自習由班主任組織，學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、班級文化建設、文明禮儀、儀容儀表要求等各項學校的規章制度，並召開主題班會，邀請各科任教師和大家做進一步的交流。
同學們，請大家一定要明白，學校精心組織的這次新生入學教育活動，是為了培養大家儘早形成良好的學習生活習慣，為大家今後能夠成為對社會有用的人才，而打下堅實的基礎。所以，我謹代表全體老師們為本次新生入學教育活動，向同學們提出以下幾點要求：
一、必須絕對尊重並嚴格服從體育老師的各項命令及要求，在佇列隊形訓練和廣播體操的學習過程中，嚴格訓練，認真學習，保質保量的完成任務。在此過程中，如果出現不尊重老師、不服從老師命令及要求者，必須嚴肅處理。
二、在平時的學習生活中，必須嚴格遵守學校的各項規章制度及文明禮儀要求，在教室、宿舍、操場中不亂丟亂扔、不遲到早退、不追逐打鬧，見到老師同學要主動問好，學習生活中有困惑要及時找老師，同學之間有矛盾要互相理解，有困難要互相幫助，為自己、為班級、為學校樹立良好的形象。
三、要注意安全。上下樓梯不要跑，同學之間玩耍也要注意分寸，放學後更不要在校外逗留，及時回家，提前到校，避免與社會閒散人員交往，以免引起不必要的麻煩，影響同學們正常的學習生活。如果有社會閒散人員對同學們進行無理騷擾，一定要及時告訴老師和家長。
四、要注意平時的飲食生活習慣。一周的學習訓練時間並不長，但是卻很辛苦，同學們如果晚上休息不好，不吃早飯、中午下午只吃涼食，很容易引起疾病的發生，白天的學習訓練肯定會大打折扣。所以，請同學們晚上按時睡覺，早上起床後及時吃早飯，中午下午儘量吃熱的、熟的、乾淨衛生的食物，為了我們自己的身體、更為了我們能夠出色完成本次學習訓練活動，請大家認真接受老師們的建議。
五、要認真總結每天的學習訓練心得體會。建議同學們人手一個筆記本，在晚自習時將當天的感受以日記的形式認真記錄，把當天的成功之處繼續保持發揚。如果發現有需要改進的地方，主動與老師、同學進行交流，並及時改正，爭取把自己最出色的一面展現給大家。在一周的學習訓練結束之後，當同學們再回頭細細品味你的心得體會時，你會發現，這會是你國中生活開始的一筆寶貴財富。
六、要用正確的心態來對待此次學習訓練活動。俗話說的好，嚴師出高徒，相信每一位同學都是懷揣著美好的中學夢想才進入二中，作為今後要與同學們相伴三年的老師們，更是對大家充滿了殷切的希望。所以，在這一周中，在今後的學習生活中，請大家一定要理解，每一位老師們對大家嚴格的要求，嚴厲的批評，都是為了大家能夠擁有一個美好的中學夢，都是為了大家今後能夠更幸福的生活，都是為了大家今後能夠成為對延川建設發展的有用人才，而做的無私奉獻。
同學們，學校為大家精心安排的這次學習訓練活動意義重大，請大家一定要珍惜。一周的過程可能會很苦很累，但老師們相信，能夠進入延川二中的每一位同學都是堅強的，都是最棒的，老師們相信每一位同學都能非常出色的完成。
同學們，一周的時間很短暫，養成良好習慣，邁好中學生活的第一步，對於大家來說只要用心就會做的更好。生活就是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼——播下一種心態，收穫一種思想；播下一種思想，收穫一種行動；播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種命運。養成良好的自主管理習慣、良好的自主學習習慣，都會奠定我們以後的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
同學們，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！xx中學的燦爛明天必將屬於你們！
入學教育講話稿範文 篇12
各位新同學：
大家下午好，我代表新聞傳播學院36位教師，歡加入我們這個師生共同鑄就的大團隊，其實我站在這裡，無論是顏值還是身材，無論是學識還是能力，都是不足以代表新聞傳播學院但之所以讓我來代表可親可敬，責任心強，學識淵博，銳意進取，活力四射的新聞傳播學院老師們來表達對青春洋溢，活力四射，陽光可愛的同學們的熱烈歡迎。第一是為了讓同學們在上課時，因為視覺反差而能有更大的驚喜，第二是因為在前天晚上的新生家長見面會上，我是唯一一個沒被邀請，但卻冒著雨去參加的，參加家長見面會我不是想看同學們，而是想看看跟我年齡相仿的你們的家長，看了以後，我很感慨，也就有了我在今天的致辭上的第一個詞責任。記得央視主持人敬一丹在我們新聞傳播學院成立之初來做講座時說，現在的大學生不要管她們叫孩子，該承擔責任的時候叫什麼孩子？我很贊同，你們首先應有的責任就是幫助你們的父母成熟，他們來送你們上大學可能是因為生活條件好，經濟條件允許了，更可能是因為不放心你們所以你們進入大學，要培養父母對你們放手的能力，這就需要你們成為能夠自己獨立，行為能夠自我管理，心態能夠自我調節，花錢能夠自我限制，戀愛能夠自我把持的人做到這些你的父母作為生你養你的人才敢成熟。其次該有的責任就是真的長本事養能力，無論是你十分嚮往新聞，編導，播音專業，還是你情非得已進入到你的這個專業，你的現實是你坐在了這裡，你至少要對你在新聞傳播學院的日子負責認，重要的表現就是學習能力的提升，當前這個時代已經不是專業定事業的時代了，所以你先不用糾結喜不喜歡，適不適合你的這個專業，更何況你還沒有真正了解這個你選擇了它，它也選擇了你的新聞，或編導或播音專業，為這個浪費情緒和精力沒必要，有了學習能力，讀碩士的專業，讀博士的專業可以任性換，只要規劃，好選專業畢竟不是談戀愛，不是結婚，完全可以找好下家，再跟前任分手。
說完第一個詞再來說說最後一個詞理性，新生入學，常常聽到的就是抱怨，北大的抱怨，清華的抱怨，內大的抱怨，師大的研報怨。報怨的往往都是宿舍條件，生活條件等等從沒聽過抱怨圖書館資源那么多，自己都沒有動心，這其實是不對的。從本質上來說，抱怨就是缺乏理性的表現，而理性是我們新聞傳播學院所有專業學生都具備的品質，很多時候也是一種能力，誰說上大學就必須生活條件應有盡有，校園美麗，宿舍寬敞，wifi覆蓋那是福利，條件不好，那才是應有的歷練，更何況我們的條件還不錯，只要你沒有把應該享受的學習資源都領略到，你就沒有資格抱怨，不要嫌一個房間八個人太多，同宿舍人很多，你依然能快樂的生活下去，那是本事。要知道同一屋檐下生活四年比現在好多夫妻共同生活的時間都長，他們過不下去就離婚，你能堅持磨合，共同創造集體的溫暖與快樂是很了不起的，因為你懂得在理性支撐下過有品質的生活，更何況這樣很有利於培養積極的婚姻觀，為一生幸福埋下伏筆。理性不僅是不抱怨，更是遇到問題時積極解決，我們的學院剛剛成立，我們的學校也有諸多問題，老師們也不是讓大家對所有問題都忍氣吞聲，看著你們朝氣蓬勃，青春逼人，要做伸張正義的好記者，好編導和主持人的樣子我們不忍，也不敢讓你們這樣，遇到問題認真思考，解決途徑，清除一切障礙，從眼前看能夠讓我們心情舒暢地過大學生活，從長遠看也是一種懂得在理性支撐下過有品質的生活，更何況這也很有利於。培養積極的婚姻觀為一生幸福埋下伏筆，女性不僅是不抱怨，更是遇到問題時積極解決，我們的學院剛剛成立我們的學校也有諸多問題，老師們也不是讓大家對所有的問題都忍氣吞聲看著你們朝氣蓬勃，青春逼人，要做伸張正義的好記者和編導，好主持人的樣子，我們忍不忍也不敢讓你們這樣遇到問題認真思考，解決途徑，清除一切障礙，從眼前看能夠讓我們心情舒暢地過大學生活，從長遠看也是一種既能讓同學們做正義凜然的媒體人也能很好保護自己的能力，所以我們要理性。
作為這個時代的大學生，清楚自己的責任，擁有理性這一品質，我們就會明白，我們沒有考入985,但我們也不是250,我們沒有考入211,但我們都有挺直的腰，既不必妄自菲薄，也不需妄自尊大，責任在心，就會讓同學們擁有積極前行的內驅力，理性在腦就會滋養同學們的理想和情懷，開闊同學們的心胸和視野，這樣剛剛成立不到一年的新聞傳播學院就會成為你們人生新的，溫暖而充滿力量的起點，而剛剛入學不到一周的你們也會成為新聞傳播學院一道閃爍著青春光芒的永遠的風景，相信在未來的幾年裡，在我們師生共同努力之下，你們一定會帶著滿滿的收穫，開啟人生又一個美好的新起點謝謝大家。
入學教育講話稿範文 篇13
各位老師、同學們：
同學們，昨天給同學們講了高中生應該樹立的正確學習觀。今天，結合我校高中所進行的課堂教學改革對同學們做一次輔導，其目的在於幫助大家了解我校正在實施的課堂教學模式改革，以及這種模式對同學們學習的一些具體要求。
一、我們的課堂是什麼樣子的？
1、從思路上看“先學後教”。學生的學在前，教師的教在後。
2、從時間上看“多學少教”。
3、從學習方式看“自主學習、合作學習、展示交流”。
4、從課型上看：自主學習課、展示交流課，限時訓練課，講評課。
5、從學習組織形式上看。以學習小組為單位。
6、從學習程式上看，七個步驟：自主學習、合作學習、展示交流、教師答疑、知識整合、配餐作業、每周一練。
二、新模式下需要樹立的學習理念
1、學習態度方面：
學習是自己事情，別人無法代替。
克服依賴性，增加主動性。
想學比會學更重要，會學比學會更重要。
主動探求比被動接受更快樂。
自學是合作之基，合作是展示之源，展示是學習之魂。
樂於自主、勇於展示、敢於質疑、善於合作
探究使人聰明，合作使人快樂，展示使人自信。
2、學習方式方面
（國內研究：聽：10%；說：30%；讀：20%；寫：60%；表演：80%；輔導他人：90%國外研究：聽講：5%；閱讀：10%；聲音/圖片：20%；示範/演示：30%；小組討論：50%；實際演練/做中學：75%；馬上套用/教別人：90%）
三、如何儘快適應高中的學習生活
1、克服畏難情緒。
2、學會自主學習。
第一，從閱讀教材開始。
第二，從利用有關學習手段開始。
第三，從思考遇到的問題及解決問題的辦法。
第四，從嘗試練習開始。
第五，從評價學習過程與結果開始。
3、學會合作學習。
第一。克服盲從、羞怯、以自我為中心等不良心理。
第二，學會傾聽，學會質疑，學會交流，學會協作，學會分享。
尊重每個人的觀點，允許有不同的看法和意見；不能貶低別人，不能用言語或肢體動作影響其他人的發言。
第三，要保證合作學習的有序性和有效性。
有序性包括解決問題的有序性和學習活動的有序性兩個方面。所謂解決問題的有序性是指按照問題的先後順序或難易程度有計畫的逐一進行；所謂學習活動的有序性是指角色或任務分配明確，各行其是，各負其責。有效性包括學習效率高和學習效果好兩個方面。所謂學習效率高是指用時少解決問題多；所謂學習效果好是指問題解決徹底，組內成員全部掌握。合作學習的有序性是有效性的基本保障。
第四，要把合作學習由課內想課外延伸。
合作查閱資料、合作開展研究性學習、合作搞社會調查、合作出板報等。
4、學會展示交流
第一，用“集體的聲音”來表達，表述時要將本組的觀點、方法、思維過程、學習成果、問題疑惑告訴大家。
第二，展示者要在本組的黑板前，依據“語言展示、板書展示、多媒體展示相結合”的原則進行展示。表述時要面向全體學生，語言規範，聲音洪亮，儘量脫稿，流暢性好。
第三，展示的內容要突出過程與結果、思路與方法、感悟與教訓、歸納與拓展、一題多解與多題一解。
5、學會使用學習工具。
第一，雙色筆
學生在學習過程中，要用好雙色筆。藍筆記錄自學成果，紅筆記錄疑難困惑和通過合作學習展示交流後的收穫。
第二，學案夾
用於學案整理和保管。每人都要有學案夾，並且將學案按照科目、使用時間進行有序分類。做到一周一整理，一段一裝訂。
第三，組內黑板
每個小組一塊黑板，是學生學習的陣地，主要用於隨時隨地的展示、交流、討論。
同學們，下周開始，我們就要進入高中課程的學習了。起始階段，各科任老師一定會結合學科的內容，針對自主學習、合作學習、展示交流等方面給同學們以更多具體的指導。起步階段，我們可能會遇到這樣或哪樣的學習障礙，我相信，只要大家服從教師的要求，聽從教師的指揮，很快就會適應和熟悉高中的課堂教學模式。也一定會通過這種模式的學習，使同學們各方面得到充分的發展。
祝同學們旗開得勝，馬到成功！
入學教育講話稿範文 篇14
親愛的同學們：
今天，你們實現了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!同時也向培養你們的老師和家長致以誠摯的感謝！
大學生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什麼樣的改變？我想有一點可以肯定，如同剛才你們學長所說的，不只是男女生比例的不同，也不只是髮型的改變。愛因斯坦曾經說過：“使學生成為人格健全、和諧的人，而不是‘’，應始終成為學校的目標。”他還認為，“教育就是忘記了在學校中所學的一切之後剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育，學會做人，學會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。當你們離開清華以後，伴隨你們的將是勤學、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華。
同學們，一百年前，1914年的11月5日，梁啓超先生來到清華以《君子》為題發表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此後，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的校訓。今天，在這裡，我也想談談如何成為一個真正的清華人。
做清華人，首先要養成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來自於獨立的思考、大膽的質疑和批判性思維。同學們，你們都是以高分考進來的，但這並不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。從現在起，你們要學會質疑，要善於質疑，要勇於挑戰。“破山中賊易，破心中賊難”。敢於質疑和挑戰，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的選擇，主動接觸課內外的東西，發現和培養自己的興趣，體驗別樣的挑戰和樂趣，賦予大學生活全新的意義和價值。
做清華人，還要學會包容和欣賞。對於你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學會與人溝通。獨立並不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天我參加蘇世民學者項目的夏令營，西門子基礎設施與城市業務執行長博樂仁（Roland Busch）先生談到，沒有一個人是完美的，但一個團隊卻有可能做到完美。我參觀過校友創辦的很多公司，他們說最大的困難往往不是技術，不是資金，而是創建一個和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學會與同學們相互了解和理解，包容彼此的不同，學會欣賞多樣性。清華也會為你們的團隊協作平台。去年，學校推出了極限挑戰課程，將選課的學生分成8個組，每組有9～10個來自不同院系的隊員，由同學們在80個小時內通過自主學習，實現機器人巡線、航拍等技術攻關，並草擬出具有實踐意義的商業策劃書。這個過程不僅需要技術攻堅，也需要工藝設計、人文探索、團隊組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項目規劃、時間管理和跨學科知識學習，並最終通過答辯，獲得風險投資人的認可。
同學們，現在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸於平靜，你們難免會發現有很多不滿意，發現各種各樣的問題。今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習慣於從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢於提出問題；不僅要敢於提出問題，還要學會提出解決這些問題的建設性；不僅要提出解決問題的建設性，更要敢於擔當，作為一個者、參與者，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來的國家、社會和人類的大問題。
同學們，在一百年前的那次演講中，梁啓超先生說：“今日之清華學子，將來即為社會之表率，語默作止，皆為國民所仿效。深願及此時機，崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱。”希望你們像梁啓超先生所期盼的那樣，像家庭、社會和學校所期盼的那樣，經過大學生活的砥礪，修君子之德，成君子之風，在清華園放飛人生的夢想，今後能為國家富強、民族復興和人類進步作己的貢獻。
謝謝大家！
入學教育講話稿範文 篇15
八年級的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我們安排了為期一天的佇列隊形訓練與入學教育系列教育活動，其根本目的就是強化對同學們的'養成教育、形成良好的行為規範，為緊張忙碌的八年級學習生活奠定堅實的基礎。剛才各班同學整齊劃一的步伐，鏗鏘有力的口號，慷慨激昂的誓詞向大家展示了新學期八年級同學昂揚向上的精神風貌，意氣風發的滿懷豪情。我們相信，有這樣一個精神勁頭，八年級新學期的各項工作一定能夠百尺竿頭更進一步，取得更加輝煌的成績。
新學期，我們八年級的目標是:追求一流，志向高遠、文明誠實、規範守紀、勤奮學習、素質全面，自信陽光，富有朝氣。今天，我們的入學教育就是為實現這個目標而付出扎紮實實的第一步行動。
同學們:人生不同階段有不同的任務需要完成，只有走好了人生每一步，成就光輝燦爛的一生一定不是神話。八年級是整個國中階段最關鍵的一年，與七年級相比，八年級的課程增多了，學習強度加大了，學習方法靈活了、聽說讀寫能力要求高了，學習難度也加大了。這就需要每一位同學珍惜光陰，完善自我，刻苦學習，永不懈怠，立志志向遠大，拼搏搏擊長空，用我們的努力為自己的人生創造更加燦爛的輝煌。
同學們，新學期大家走進我們熟悉的校園，迎面展現的是四幅非常醒目的標語，“尊嚴來自實力，成績源於實幹，進步貴在堅持，競爭創造奇蹟”。我把它作為新學期同學們的座右銘送給大家，謝謝!