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課外實踐活動
結合unit1 的內容動手製作時間表圓盤，包括一天在校活動。
第三周
（2.20-2.24）
unit1b
1.能夠聽、說、讀、寫詞組climb mountains,go shopping,play the piano ,visit grandparents,go hiking以及句子hhat do you do on the weekend?usually i watch tv and go shopping.sometinmes i visit my grandparents.i often play football.sonetines i go hiking.並能在不同的情境中理解這些詞組的意思
2.能夠使用拼讀副詞問答周末的活動，如：what do you do on the weekend?i often go shopping.並能在實際情景中正確運用。能夠用所學語言知識描述一天中的生活起居以及周末活動。
3.能夠完成let’s check部分，對一個單元的學習進行階段性評價。能夠完成task time中的任務，了解good to know\story time等部分的內容。
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課外實踐活動
將時間圓盤的內容講給父母聽。
第四周
（2.27-3.2）
unit2a
1.聽、說、讀、寫單詞season,spring,summer,fall.winter及四會句子which season do you like best?i like winter best。summer is good,but fall is my favourite season.並能在情境中運用。
2.能夠聽懂句子：what’s your favourite season?which season do you like best?summer/…並能替換關鍵字,在情境中熟練運用。
3.能夠聽懂會唱歌曲what’s your favourite season?,能夠聽懂let’s try 部分的錄音內容正確完成選擇練習，理解pronunciation中的字母組合air,ear,sp,sk的發音規則，並朗讀相關單詞。理解並完成task time 的內容。
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課外實踐活動
製作一年四季的卡片。
第五周
（3.5-3.9）
unit2b
1能夠聽、說、讀、寫單詞和詞組swim,fly kites,skate,make a snowman ,plant trees以及句子why do you like summer?because ilke winter?because i can sleep a long time.並能在情境中理解意思.
2.能夠就天氣情況進行回答，如：what’s the weather like in …?sunny.
3.能夠完成let’s check部分，對一個單元的學習進行階段性評價。能夠完成task time中的任務，了解good to know\story time等部分的內容.
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課外實踐活動
和同學們互相討論自己喜歡的季節以及喜歡的原因。
第六周
（3.12-3.16）
unit3a
1聽、說、讀、寫單詞一月到十二月的簡寫.並能在情境中運用。
2.能夠聽懂句子：when is your birthday?it’s inmay. my birthday is in june.uncle bill’s birthday is in june,too.並能在情境中熟練運用。
3.能夠聽懂會唱歌曲when is your birthday?,能夠聽懂let’s try 部分的錄音內容正確完成選擇練習，理解pronunciation中的字母組合ear,eer,ch,sh.的發音規則，並朗讀相關單詞。理解並完成task time 的內容。
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課外實踐活動
製作月份圓盤
第七周
（3.19-3.23）
unit3b
1能夠聽、說、讀、寫句子is her birthday in june?yes.what’s the date?june 9th並能在情境中理解意思.聽說讀first，second，third，fourth，fifth，eight，ninth，twelfth，twentieth。
2.能夠詢問並回答某天是幾月幾號，如：what’s the date?it’s feburary 2nd.能夠詢問並回答某人生日是否在某一月份，如：is her birthday in june?yes.
3.能夠完成let’s check部分，對一個單元的學習進行階段性評價。能夠完成task time中的任務，了解good to know\story time等部分的內容.
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課外實踐活動
用月份圓盤和同學進行猜季節遊戲。
第八周
（3.26-4.1）
上八天
recycle1
1.複習1-3單元的目標語言與辭彙，要求學生做到能夠聽、人，並在實際情境中準確表達。
2.複習1-3單元read and write部分的六組句型和35了單詞，要求學生都能熟練地聽、說、認讀並在四線格中正確書寫.
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課外實踐活動
結合unit1-3 內容製作手抄報，培養學生的想像力和自主探究能力。
第九周
（4.5-4.6）
上兩天
unit4a
1聽、說、讀、寫詞組cooking dinner,drawing pictures,doing the dishes,reading a book,answering the phone.以及句子this is zhang peng.what are you doing?i’m doing the dishes.i’m reading a book並能在情境中運用。