開展“明理、立志、勤學、成才”主題教育系列活動總結

本學年以來學校根據省教育廳《關於全省中等職業技術學校開展“明理立志勤學成才”主題教育系列活動的通知》要求認真做好主題系列活動實施工作,通過多種形式的正面教育和引導,豐富學生德育實踐活動,促進校園文化建設,強化實踐育人實效,幫助學生全面提高道德素質,職業素養,創業能力和社會適應性,實現德育工作的時代性與實效性,推進德育工作的內涵發展.現將系列活動工作總結如下:

以“明理”為主題,(明理修身)廣泛開展“感恩”和“關愛心靈、擁抱陽光”教育活動。 

結合教師節、國慶等節日的開展感恩教育活動。新開學初在校園內拉起多條醒目的“感恩”標語,利用升旗時間舉行感恩教育活動啟動儀式,學生代表在感恩橫幅上籤名。各年級積極回響學校號召,開展了形式多樣感恩教育活動,如組織主題班會、團會,出版專題黑板報,自製教師節賀卡,舉行以愛國主題書畫作品比賽,組織學生觀看愛國題材優秀影片《大行山上》,開展感恩教師、感恩祖國為主題徵文比賽,在全校開展統一杯“感恩”演講比賽,邀請市教育局領導到現場指導,電視台作了專題報導,使學校感恩教育活動更加深入人心。在活動中共收到教師節自製賀卡300多張,200多篇優秀徵文作品,多幅優秀書畫作品,這些作品都被張貼在學校的“感恩牆”上。感恩教育活動的開展,大大地提升了校園的感恩文化品味,使感恩教育更具感染力。開展感恩教育活動,使同學們深受教育,懂得了他們的成長離不開父母、老師等很多人的關心、教育和培養。通過“感恩”教育活動的開展,學校師生的精神面貌、言行舉止變了,校園更美了,笑容更多了,親情也更濃了。

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃,在校園這片環境優雅,文明高尚的淨土上,中學生應該做舉止得體,行為規範的天之驕子。然而,令人遺憾的是,在我們的校園,在你我的身邊,還存在著一些不文明語言和行為,這不僅事關當代中學生個人的道德修養,還會影響到學校的整體形象。

新開展以“關愛心靈,擁抱陽光”為主題的心理健康教新育活新動,十月份德育處、團委組織了新心理健康宣傳活動,活動內容包括心理諮詢、心理遊戲、心理知識展示、心理測試、心理實驗等。團委還特別策劃開展了增強級新生適應力的心理健康教育活動,如開展針對新生的如何適應中職生活的講座、新老生心靈對話等活動,同時;各班按團委要求積極開展了“關愛心靈,擁"抱陽光”主題班會教育活動,以“關愛心靈,擁抱陽光”為主題新的心理健康教新育活新動的開展引導我校學生正確認識自我,擺脫自卑、自戀、自閉等不良心態,樹立自信、自尊、自愛,指導學生學會調節自己的情緒,在學習和生活中與同伴友好相處,真誠相待,學習以合法、合理、合情的方法解決同學之間的矛盾和糾紛

(二)以“立志”為主題,廣泛新開展“志存高遠-,規劃人生”的教育活動。

1、開展“從中職生新資新助政策想到的”徵文比新賽,十一月份學校團委、語文組開展了“從中新職新生資-助政策想到的”徵文比賽。這次徵文比賽共收到作品一千多篇,同學們用自已對;'"國家中職生資助政策體系的切身感受,表達自己對黨和國家給予中職生優惠政策的理解,抒發自己的愛國愛黨之情。新

"2、開展社會實踐活動,-每逢節假日,學校招生推薦就業處和團委都會組織學生開展社會實踐活動,如去年暑假有各專業共一百多人組成的社會實踐小組由學校團委賴書記親自帶隊到深圳華信傑公司參加社會實踐活動,收到良好的效果;利用雙休日組織學生到興寧移動公司、百事可樂興寧公司、蘇寧電器興寧店等進行社會實踐活動。通過實踐,使學生們知道參與具體的工作時,如何開展這項工作,為了做好這些工作,自己需要具備哪些知識,哪些知識是可以在學校學到的,哪些是教學內容以外自己需要補充的,等等,有了這些認識,從而為自己以後的學習與努力找準方向。

(三)以“勤學”,新為新主題-,廣泛-開展“追求真知,敢於實踐、全面發展”教新育活新動新

1新.開-展“職校-風采”元旦文藝匯演,十二月下旬一年一度的元旦文藝匯演是同學門展示自我的舞台,各班同學都精心準備了精彩的節目。有舞蹈、小品、相聲、舞蹈、男女獨唱、二胡獨奏、方言小品、時裝秀等。文藝匯演展示了學校素質教育下所取得的優秀成果。