《國際理解教育國小生讀本》讀後感

403班 韓彥殊家長

如今的世界越來越像一個小村落,孩子們成長在經濟全球化、文化多元化、信息爆炸化的當下,他們未來要面對的是一個環境更加複雜更加多元、國際聯繫更為緊密的世界。很慶幸我的孩子走進了外小,外小培養“具有民族靈魂、國際情懷、素質全面的現代學子”的教育理念貫穿於教學、管理、日常生活的方方面面。

這箇中秋節在熱鬧的家庭聚會之餘,我認真閱讀了外小相關課題組編寫的《走向非洲,走向大洋洲》國際理解教育讀本,沒讀幾頁,馬上被書中豐富的知識點、多彩的插圖、趣意盎然的描述所吸引,印象中風沙瀰漫的埃及逐漸揭開了神秘的面紗,廣袤的非洲大草原似乎也在向我招手,五彩斑斕的大洋洲,風情各異的海洋與島嶼正款款走來。除了介紹自然景觀,對人文環境的關注、與中國關係的概述、孩子興趣點的關聯都讓我對編寫組的用心精心深感敬佩!難怪我家小子也愛不釋手。

兒子從小對地理天文知識甚感興趣,家裡的地球儀、世界地圖、中國地圖早從幼稚園就一直相伴成長,七大洲四大洋也能略知一二,在對這些知識的涉獵中,孩子逐漸知道了他所在的地球有多大,中國和世界是什麼關係,很大程度上激發了孩子主動的求知慾望和出行欲望。每個暑假因為工作便利也會精心選擇幾個地方帶孩子實地探索,在行萬里路中長知識、立志向、煉品質。

我相信在腳所能至的地方,要先用心去到達,用腦去想像。感謝外小,感謝這么好的讀本,讓我們的心和腦先做了一次旅行!