二、要科學發展，不斷創新機關黨員教育管理的內容和形式
機關黨員的先進性首要的是政治上的先進、觀念上的先進，能力上的先進，這是機關黨員新形勢下保持先進性的前提和基礎。作為機關黨組織，除要正常堅持“三會一課”、黨員生活會制度等黨員常規教育管理模式的同時，要根據新形勢要求，針對機關特點，不斷豐富和拓展教育內容和教育空間，不斷提高黨員的綜合素質，夯實機關黨員先進性基礎。
(一)機關黨員教育管理的內容要不斷向外拓展。
要注重激發機關黨員學習的自覺性，同時要組織機關黨員走出機關，走出家門，進行參觀學習，開拓視野，開闊眼界，增長才幹，不斷提高機關黨員的決策能力、創新能力和工作水平。
(二)機關黨員的教育管理的內容要不斷向提高能力方面滲透。機關黨組織除要有計畫地組織各種座談會、演講會、報告會、知識競賽和各種主題教育活動的同時，還應重視機關黨員能力的培養教育。分期分批地組織機關黨員參加各級組織的各種培訓班、～、研討班，開展機關工作、機關業務、勞動技能練兵競賽，並有計畫地安排機關黨員到基層、到生產一線任職、掛職鍛鍊，在實踐中不斷學習，在學習中不斷受到教育，努力把機關黨員培養成既懂政治，又懂業務，既懂黨務，又懂經濟的複合型人才。
(三)機關黨員教育管理內容應將服務貫穿始終。黨員的教育管理要與幫助基層解決實際困難相結合，並將服務貫穿始終。就目前而言，一方面要組織開展機關黨員“入戶談心”，深入基層、深入民眾調查研究；另一方面要積極開展結對幫扶、親情聯動、黨員聯繫點、黨員聯繫村、戶等活動，體恤民情，體驗生活，了解基層、民眾在想什麼，需要機關黨員做什麼，使機關黨員切身體會到自身的工作責任和工作壓力，增強機關服務基層、服務民眾的責任感、使命感。
三、要注重實效，不斷完善機關黨員教育管理的預警機制
(一)要加強黨內監督，建立黨員評價體系。機關黨員始終保持先進性，既要靠黨員的自覺性，也離不開黨內的監督管理。一方面要加強機關內部的監督，按照《黨內監督條例》制定相關的黨內監督要求和監督制度，建立黨員被賦予先進性新的內涵後的評價體系，實行目標管理，使黨員是否保持先進性有據可依，有規可考，同時要加強黨員八小時以外的監督，逐步形成由機關黨組織與社區對在職黨員進行雙重監督、雙重評價的機制。
(二)要建立黨員預警機制，暢通黨員出口渠道。暢通黨員“出口”，是新形勢下保持黨員先進性的一個有效方法。黨組織只有通過疏通黨員“出口”渠道，形成吐故納新的良性循環，才能始終保證黨的純潔性和先進性。
要建立黨員預警勸退機制。對不完全合格黨員，下發黨員預警書，限期整改。對預警期內整改不力，或組織鑑定為不合格的黨員，在確保程式嚴謹、操作規範的前提下，應勸其退黨。
要探索建立黨員資格審查制度，不搞黨員“終身制”。這也不失為新形勢下加強黨員教育管理，始終保持黨員隊伍先進性、純潔性的一個有效手段。機關黨組織應定期對黨員資格進行審查。如對年老體弱、因病長期不能參加黨的組織生活，確實不能發揮黨員作用的；對因無固定職業、無固定工作崗位、無固定居住點、參加黨組織生活確實有困難且本人自願提出不留在黨內的黨員，黨組織應及時討論準予正常退出。對民主評議中民眾反映問題比較多，在預警期內思想上不認識，行動上不改正的，應勸其退黨。尤其對那些理想信念發生根本動搖，組織生活不肯參加，黨費不願交納，工作中根本不發揮先鋒模範作用，在民眾中根本不起先進作用，在根本上缺乏黨員形象的，應堅決勸其退黨，對勸而不退的，報上級黨組織批准給予除名，不搞黨員“終身制”，確保黨員隊伍的純潔性和先進性。