---------登高滿目翠綠處，為折東風第一枝
老師們：
借今天全體教職工大會的機會，我對本學期學校教學工作進行總結，主要總結三個方面
一、學校教學工作整體情況
本學期學校教學工作雖緊張忙碌，但亮點頻出，總結歸納一下，我認為可以用十件大事來概括：
1．三月初，市教研室來我校視導，對我校課堂教學改進工作和一案三學四步教學模式給予很高評價，朱xx副主任總結時讚美我校部分教師的課堂“魅力四射”。
2．三月下旬，我校舉辦了第二屆課堂改進大賽，全校54名教師參賽，經過激烈角逐，18位教師獲“十佳”稱號，25 位教師獲得一等獎。
3．四月初，我校申報 “新媒體育人模式的創新與探索”教學成果被省教育廳評為省級二等獎，並被省教育廳推薦參加國家級教學成果評選，是xx市唯一獲此殊榮的高中學校。
4．三月下旬，我校高三學生首次參加春季聯考技能考試，部分學生取得突出成績，李x以228分奪得xx省建築類技能考試最高分。
5．四月份，學校舉行第二屆課改十佳常態課展示暨第四屆黨員示範課活動，先後有九位老師上陣，612人次聽評課，磨課、聽課、評課，精彩的展示對全校教師起到了很好的示範和引領作用.
6．截止到五月初，我校教師在今年舉行的本輪全市優質課和創新課比賽中，接二連三，一鼓作氣，先後奪得高中學段的十三個一等獎，呈現了教師整體快速成長的“長城現象”。
7．五月初，我校被市教科所推選參加全省教科研十大示範校評選活動，是全市被推薦參評的兩所學校之一，也是高中學段唯一獲此殊榮的學校。
8．本學期學生研究性學習活動蓬勃開展，五月下旬至六月中旬，歷史教研組舉辦“歷史上的那些人，那些事”系列講壇活動，繼在市內兩所大學成功開設講座後，我校高一學生殷x在我校綜合樓報告廳又先後兩次登台講述《唐宋八大家之曾鞏》和《一個傀儡的力量------漢獻帝》，殷x這一“專家型學生”的出現極大地鼓舞了我校學生的自信，振奮了校園精神。
9．自六月中旬開始至七月上旬期末考試前，學校部分校級和中層幹部分成四個小組，在全校開展了隨堂推門檢查性聽課活動，共聽課64節，檢查了部分教師的教學情況，穩定了期末教學管理，提升了教學質量。
10．六月二十四日下午，聯考成績揭曉，在生源薄弱、學生基礎普遍較差的情況下，繼去年XX級聯考一本突破後，XX級今年聯考再次取得重大突破，兩名學生衝上600分，四名學生超過一本線，今年將會有180餘名學生通過藝術、普文普理和春季聯考達到本科分數線，在最近公布的藝術批次提前錄取中，我校學生吳銘心被中國美院錄取，蘆詩文被太原理工大（“211”大學）錄取，今年聯考的喜人成績將本學期教學工作推向了高潮。
二、教學處室和年級工作
教務處協助分管校長認真抓好教學管理工作，抓學案編制，抓集體教研，抓教學檢測，抓學風建設，承擔了教學管理的大部分任務。教科所做好了省市級教研課題的申報和結題工作，完成了骨幹班主任和教師培訓跟進工作，總結了上年度遠程研修工作。課程中心組織六個學科組展開研究性學習活動，有培訓、有指導、有展示，有聲有色，像模像樣，被《xx日報》和市教育局網站等媒體多次報導；青年教師培訓工作抓的緊、抓的實，效果頗佳；部落格建設耗時費力，但一絲不苟；教學宣傳信息發布及時，工作盡心。藝體處組織學生參加市中學生運動會，團體總分比上屆提高10分，名次前進兩名，在全市高中學校23個參賽隊中名列14名；參加市排球聯賽，我校男女隊雙雙奪得亞軍；參加市跳繩比賽，獲得一項個人冠軍，團體總分第三；參加踢毽子比賽獲得全市團體總分第四名；另外，還組織部分文藝節目和美術作品參加了“泰山情”藝術展演。
高一年級狠抓養成教育，良好學風已初步形成，22個班級齊頭並進，沒有明顯落後班級，教學工作管理認真，高一年級一路走來正在逐步走強。高二年級及早動手，沉著應對，全力備戰學考，做了大量工作，同時對部分學生開展有針對性的培優輔導，成立了九個學科類興趣小組，抓學習，補短板，取得了初步效果，期末年級率先採取日檢查日反饋制度，改善了學生的學習狀態。高三年級狠抓學生學風，注重教學實效，研究教學案例，強化集體教研，全年級教師群體團結合作、和諧奮進，贏得了教學成績的重大突破，目前XX級正在逐班進行認真的成績分析。