★ 把握住決策人員的水準
在提出策劃時，有一件事情是絕對不能忽略的，這就是要把握好決策者的理論水準，然後有的放矢。
有一家公司，在提出全面培訓的策劃後，由於全體人員都是大學以上學歷，而且具有高度的數學能力，因此在策劃書上使用的說明，動不動就是數字，而且還有很多複雜的圖表。小組的人認為這是很容易理解的，可是那些聽的人當中，有一大半人都討厭複雜的數字，因為他們不具備了解這方面的能力。
比如說，對數圖是一個很典型的現象，我們知道它在說明問題的本質說是很有用的，但可能對領導們來說，他們可能連對數是什麼都不知道，或者早已忘了。這樣，一個對策劃的說明會，往往演變成初級數學課，效果自然可想而知。
在這種情況下，如果你能事先了解決策者的程度，就不會產生這種令人尷尬的常烘了。你只要利用與他們旗鼓相當的方式，就能很好地引起他們的共鳴。
★ 消除評審人員的敵意
要使策劃得到承認與採納，很重要的一個技巧是“化敵為友”。
將決策人員納入我們的工作陣營，讓他們以某種方式參與計畫的擬定，讓他們也提出自己的意見或智慧，而且要把它運用在策劃之中。這么一來，他們就會贊成這項策劃，至少不便反對了。
如果沒法把決策者正式加入，你應在開始之時，就很有禮貌地數次造訪決策者，把策劃的意圖向他們說明，並徵求他們的希望和意見。在策划過程中，也要向他們表示自己的想法，請求他們給予建議。然後把這些意見和建議納入策劃之中，有必要的話，可引用他們的原話。在策劃完成以後，你就可以拿著該策劃書前去拜訪他們，並向他們致謝說：“您的建議我們已經引用在策劃里，使得這項策劃能夠圓滿完成，真感謝您！”這樣子，他們就變成我們的夥伴了。
有些策劃人員採用更為巧妙的方式。他首先做好一個策劃，內容都是一些對方討厭或可能反對的東西，然後去拜訪他們。當然，往往遭到一堆批評。為了使效果更好，他還裝成堅決維護自己的策劃的樣子，同對方辯論。等到爭辯得差不多了，就主動承認錯誤，再把對方的意見統統納入自己的策劃書中，並再度拜訪他。這樣，對方連歡迎都來不及，根本就不會反對了。
★ 儘可能利用工具
為了將策劃順利地向決策層推銷，就必須製作各種用來說明及說服的工具。如果你單單將策劃書提出，用口頭來說服，通常效果不會很好。
一般最常用的工具是簡報和電腦，還可用錄相等手段。簡報的內容可以是圖畫、圖表、文字等，這些都是可以很直觀很具體的東西。現在套用電腦的情況越來越多，利用一些專門用來做演示的軟體，如microsoft powerpoint，可起到相當好的效果。
★ 對待否定與批評的技巧
當你提出策劃時，如果能事先慎重地進行模擬問答、事先協調、拉攏夥伴等工作，順利通過的可能性就很大。但實際上，在匯報現場，最使策劃人員頭痛的並不是質問，而是否定語。比如：“不管怎樣都沒法撥出這項預算”，或“這不適合我們公司的實際情況”，“這樣得不償失”。像這樣的這種意見隨時都會出現，策劃人員就難免動起肝火而變成意氣用事。