5、繼續開展校級優質課、優秀論文、說課、評課等教學競賽活動,每學期舉辦一次教學常規展覽活動,提高教研活動質量。
活動方式及時間安排:
1、每學期開學前,採取集中學習與自學相結合的方式進行內容的學習。
2、定期與不定期地開展教研活動,方式:集體與分學科相結合。
3、每學年進行優秀論文、經驗總結、優秀教案評選。
4、每學年舉辦優質課比賽。
5、組織教師參加各級各類論文評比。
(六)學歷教育培訓:
目標:要求專任教師中大專以上學歷達90﹪,本科學歷達30﹪;同時要加大力度,引進和培養英語及藝體等學科教師,實現各學科教師比例合理分配。
方式:自我進修。
四、組織機構:
組 長:曾石發
副組長:王誌慶 林濤
成 員:鍾武松 段鵬瓊 肖魯 陳慶雲 謝文海 謝潤龍 曾福海
承擔的任務:
1、肖魯負責教師的師德師風的培訓工作。
2、段鵬瓊、曾福海負責數學教師、教師的信息化的培訓工作。
3、 謝潤龍 負責語文教師的培訓工作。
4、陳慶雲 、謝文海負責教師的讀書活動工作。
五、保障措施:
1、設立學校繼續教育校本培訓領導小組,構建學校繼續教育校本培訓管理網路。建立由學校校長和學科帶頭人組成的領導小組,對培訓內容、課程設定、培訓過程進行指導。
2、積極參加省、市組織的各項教研活動,每學期請有關的教育專家、教研員來校做專題講座。以備課組為依託,開展切有實效的教研活動,推進學科教學建設;開展青年教師培訓活動,推進教師隊伍建設;以市教研室為依託,開展專題研究,推進教育科研工作,提高教科研水平。
3、出台傾斜政策,建立激勵機制。將業務培訓與崗位聘任、學期考核掛鈎,並記入教師業務檔案,努力打造一支學科齊全、素質優良的教師隊伍。
4、結合學校辦學情況和師資水平狀況,有計畫地安排學科教師參加省、市級培訓、進修和觀摩。
都縣第六國小
XX年年9月6日