為提高我市鄉鎮國土資源所管理幹部綜合素質、組織領導和業務能力，根據省廳統一部，我局從8月17日至8月28日在市委黨校舉辦了兩期鄉鎮國土資源所管理幹部培訓班，對全市33個國土資源所、244名幹部進行脫產封閉集中培訓，每期培訓5天。目前，培訓活動已經結束。根據省廳《關於進一步做好鄉(鎮)國土資源管理幹部培訓工作的通知》要求，現將我市舉辦兩期培訓班工作總結如下：
一、培訓班舉辦基本情況
此次國土資源管理所幹部培訓活動共分組織動員、教育培訓和全面總結三個階段，整個培訓活動得到了各縣區局、全市所有基層所、市委黨校的大力配合與支持。
(一)高度重視，精心組織，培訓開展有條不紊。全市國土資源系統高度重視此次基層所幹部培訓活動。接到省廳通知後，市局及時進行研究部署，並向市政府分管領導專門匯報。按照市政府領導指示，專門成立培訓工作領導小組及其辦公室，全面負責培訓班組織籌備開展等工作。培訓期間，市局領導親自主持培訓班開閉幕式，部分領導親自授課，分管宣傳副局長全程督學，對晚上自學、內部交流和培訓考試都進行巡查督導;培訓辦公室結合我市工作實際，在對培訓人員、培訓地點、培訓時間、培訓師資、培訓方式等內容進行多次研究基礎上，及時制定《湖州市鄉鎮國土資源所管理幹部培訓實施方案》，對兩期培訓班進行全面部署。同時，認真做好教師聯絡、地點安排，教材訂購，學員手冊制訂等工作，對培訓期間學員吃住等相關事項均作了細緻入微的安排。各縣區局也非常重視，每批培訓均由各自分管領導帶隊，並全程參與所有教學活動。為擴大培訓影響，我們還特意邀請湖州電視台、湖州日報等新聞媒介進行深度報導。在全系統高度重視、精心組織，有關部門大力支持下，培訓活動各項工作均按計畫有序進行，切實做到了有條不紊。
(二)課程精選，方式多樣，授課學習有的放矢。我們圍繞當前國土資源管理工作嚴峻形勢和我市呈現出的顯著特徵，結合基層所工作實際，在深入調研和充分徵求意見基礎上，科學制訂培訓教程。授課老師中既有大學教授、省廳業務處長，也有市局領導、黨校教授以及市局業務尖子，大都具有多年的工作經驗與較高的理論素養。每位授課老師課前均擬定教學提綱提前發放給學員，實現教與學無縫對接。每期培訓第一場都由局黨委書記、局長唐建章作《當前國土資源管理的形勢與任務》工作報告，圍繞“形勢怎么判、職責怎么看、工作怎么乾”三個維度展開，明確當前基層所幹部要當好國土資源法律法規宣傳員、土地礦產資源管理員、土地整治戰鬥員、地籍管理登記員、執法監察督查員以及信訪矛盾調解員這“六大員”，重點做好開展學習實踐科學發展觀、新一輪土地利用總體規劃編制、服務保障項目建設、矛盾糾紛排查化解以及黨風廉政建設五大問題。分析報告提綱挈領、旨深意豐，使基層所幹部對本次培訓學習有了較為明確的學習方向。業務新政等課程講解內容豐富、授課方式多樣、講授語言精練，如規劃修編、耕地保護業務授課援引事例針對性強，礦政管理、地災防治圖文並茂，法律法規講解邏輯嚴謹，執法監察實務講解幽默風趣，壓力管理與情緒調節課程新穎，黨風廉政建設深入淺出、以情動人。在確保授課質量同時，狠抓個人自學。培訓期間每晚由各縣區分管領導督促學員對白天所學內容進行消化，組織大家圍繞工作熱點、難點進行深入交流，並形成學習交流報告。培訓結束前還進行培訓閉卷考試，各縣區局均將考試成績納入個人年終考核體系。通過老師導學、個人自學和考試促學，培訓學習質量得到有力保證、效果得到明顯提升。
(三)加強管理，嚴格紀律，培訓實效得到有力保證。良好的管理水平是培訓質量有力保證。歷年來，我市國土資源有關培訓活動始終高度重視組織管理工作。此次培訓，我們專門制定了《學員手冊》，對培訓日程、學員名單、學員座位、學員須知、作息時間等進行了明確規定。要求所有同志一律以學員身份和謙虛態度參加學習，自覺接受培訓辦公室和黨校的管理。整個培訓期間實行封閉式管理，任何人無特殊情況不得請假、不得缺課、不得外出、不得私自會客;課堂上自覺關閉通訊工具，嚴禁吸菸，不得隨意更換座位，嚴格遵守課堂紀律。每節培訓課結束後，培訓辦公室都對上節課紀律情況進行通報。各縣區局也重視紀律管理，狠抓課堂紀律。整個培訓期間學員們嚴格遵守黨校各項規章制度，認真遵守課堂紀律，沒有發生一起意外事件，得到了市委黨校領導、授課老師以的好評。 ( 勵志天下 www.lizhi123.net )
教育培訓往往是春風化雨、潤物無聲，實際效果一時無法看出。但從各縣區分組討論、課後交流、考試應答、多方反映等方面看，此次培訓活動已取得了初步成效，歸納主要有以下五個方面：一是進一步深化對當前國土資源管理新政策、新思路、新態勢的認識，視野更加開闊;二是進一步明確了國土資源所工作職責，奮鬥目標更加明確;三是進一步明確當前國土資源管理所工作的特點和重點，工作針對性更強;四是認清自身的不足與差距，找到了學習的方法和路徑;五是掌握了一些工作的技巧與竅門。
二、幾點工作體會
全市國土資源所管理幹部培訓從發動動員到全面總結前後持續近一個月時間。一個月時間使我們充分認識到鄉鎮國土資源管理所幹部培訓是一件非常必要和緊迫工作，更是一項需要精心籌謀、深入調研、精心組織的重要工作。要想取得實實在在的效果，堅持“實際、實用、實效”這三個原則必不可少。1.開展培訓必須要立足現實。教育培訓要結合幹部隊伍素質現狀和教育培訓工作實際，在深入調研和充分徵求各地意見基礎之上，科學制定培訓計畫，尤其是教師選擇、課程制定、培訓方式都要經過充分研究才能確定，必須要有針對性。只有這樣才能取得良好的效果。2.開展培訓必須要按需施教。教育培訓要注重幹部的知識更新和能力提高，突出幹部急需的知識培訓，努力改善幹部知識結構。要緊密聯繫各地當前正在開展的重點工作，設計培訓課程和內容，增強培訓的實用性。如徐建洪處長講解各鄉鎮新一輪土地利用總體規劃修編時，就圍繞當前全市各地鄉鎮規劃修編推進中的幾個棘手難題展開，時效性、針對性都很強，效果就非常好。培訓方式不要拘泥於某一種程式，有效果才是最高標準。3.開展培訓必須要嚴格管理。一套規範嚴謹的訓制度是培訓取得效果的前提和基礎。要建立健全教育培訓考勤紀律、督學考學、質量評估制度，依靠嚴格制度來規範培訓工作，才能確保培訓工作“管得牢、搞得活、推得開、收得起”。
三、存在的不足
儘管本次基層所幹部培訓工作取得了一些成績，各方反映也較好，但依然存在著一些問題，主要表現為：1.部分幹部認識不到位，學習氛圍不夠濃。兩批培訓班中均有部分基層所幹部對教育培訓學習的認識存在偏差，認為國土資源所幹部就是政策執行者，上面怎么說就怎么做，理論水平高與低無關緊要，教育培訓可有無。在這種觀念驅動下，缺乏應有的學習積極性、主動性和自覺性，課上仍然出現違規抽菸、接聽手機等現象。2.教學方式仍顯單一，吸引力不夠強。因基層所管理幹部年齡、文化基礎以及從事崗位存在較大差異性，客觀上對分類培訓、按需施教帶來一定難度。本次培訓更多地兼顧面而放棄點，致使內容選擇難有側重，不能完全切合實際。加上授課老師都是臨時邀請，雖經過精心挑選，而且很多都是業務骨幹，但仍存在授課針對性不強的問題。培訓方式大都採用“填鴨式”教學，即便授課內容圖文並茂、授課語言簡潔精煉，但總體上培訓方式仍顯單一、雙向交流不夠。3.培訓管理制度不完善，培訓機制不夠健全。培訓教育制度不夠健全。幹部培訓管理只停留在一般性要求上，強調自覺遵守紀律多、監督檢查偏少，學習制度、考勤制度執行力度不夠，缺少一套完整的幹部培訓考核辦法。同時，工學矛盾比較突出、難以解決。當前各地服務和保障經濟發展壓力較大，部分基層國土資源管理所平日忙得不可開交，即便安排5天脫產培訓也使部分基層所積下不少工作。使得部分同志培訓工作兩頭兼顧，培訓效果大打折扣。
本次鄉鎮國土資源所幹部培訓活動已告一段落，但國土資源管理所幹部培訓工作是一項長期性、基礎性的工作。當前及今後一段時間，我們將利用全市各鄉鎮開展第三批深入學習實踐科學發展觀活動的契機，切實加大教育培訓力度，努力創新教育培訓方式，建立健全教育培訓管理制度，不斷豐富教育培訓內容，努力為打造一支政治強、業務精、作風硬、執行力強的基層隊伍提供優質的培訓教育服務。
標題：區宣傳系統幹部培訓工作總結
XX年以來**區宣傳系統幹部教育培訓工作，在上級的領導和業務部門的具體指導下，認真貫徹落實中央和省、市、區宣傳思想會議以及幹部培訓工作的一系列檔案精神，以努力建設高素質幹部隊伍為目標，積極探索新形勢下幹部培訓新路子，對宣傳系統各級幹部進行了多渠道、多層次、多類型的培訓，使我區宣傳系統幹部隊伍的整體素質有了顯著提高，對全區三個文明建設起了積極的促進作用。現總結報告
一、基本情況 XX年以來，**區宣傳系統依託上級主管部門，以各級黨校、大專院校、行政院校及本系統各單位培訓機構等為主陣地，舉辦各類培訓班，共培訓各類幹部計1140xxxx次。其中，衛生系統共培訓黨政幹部科級人員1xxxx次，一般幹部3xxxx次，專業技術人員420xxxx次，衛生院管理人員6xxxx次。共有6xxxx參加監督執法人員的職業道德教育和業務培訓，並取得了執法資格，舉辦各類培訓班12期，參加人數共255xxxx人次；文化系統組織幹部參加了wto知識培訓、行政執法培訓等時事政策培訓和依法執政培訓，先後有xxxx行政幹部和9xxxx專業技術人員參加培訓並通過了考試；廣電系統共培訓黨政幹部副科級領導xxxx次，一般幹部1xxxx次，專業技術人員2xxxx次，同時廣電局自己也舉辦了8期各類業務知識培訓班，參訓人員達30xxxx人次；教育系統共培訓黨政幹部科級人員1xxxx次，一般幹部7xxxx次，專業技術人員600xxxx人次；宣傳部機關、新聞單位參加政治理論學習和業務培訓達2xxxx次，其中處級xxxx次，科級xxxx次，幹部及專業技術人員1xxxx次，基本完成了各項培訓任務。
二、主要做法和經驗
（一）著力抓好集中正規化培訓
1、加強領導，提高培訓工作的計畫性。按照“黨管人才”的原則，充分發揮牽頭抓總的作用，成立了宣傳系統幹部培訓教育工作領導小組，制定下發了《關於開展大規模培訓幹部工作的意見》和《“十五”期間幹部培訓計畫》，並按照幹部管理許可權把各項培訓任務逐一分解，落實責任，切實提高了培訓工作的計畫性。
2、創新培訓內容和方式。求精求新，有重點、有針對性地確定幹部培訓內容，全方位、多層次地開展幹部培訓工作，為使培訓工作適應新形勢、新任務的要求，我們堅持以需求為導向，從全區改革和發展的實際需要出發，確定培訓內容，並力求培訓內容的針對性、實用性。近年來，根據新形勢、新任務、新要求，針對宣傳系統幹部工作、思想中存在的差距和需求，突出了三個方面的教育。一是突出理論武裝。二是突出加強了幹部思想作風教育。三是加強了法律、科技等知識教育。同時，利用生動活潑的培訓形式，增強培訓的實效性。
3、創新管理理念，加強培訓制度建設。首先建立了督學、評學和考學制度。其次建立監督機制，理順工作與培訓之間的關係，不能因培訓而影響工作，更不能藉機培訓而逃避工作。
（二）切實抓好乾部在崗自學
1、結合先進性教育要求全體黨員認真學習《黨章》、“三個代表”主要思想等，要求每個黨員的讀書筆記不少於一萬，為檢驗自學效果，對各支部進行了一次抽查，共抽查3xxxx科級領導幹部的讀書筆記和聯繫實際撰寫的學習《黨章》、“三個代表”重要思想心得體會文章，效果良好。
2、鼓勵幹部在崗自學，開展幹部“終身教育”活動。實行“雙輪”驅動，脫產培訓、函授、在崗自學互為補充、互為發展。同時，建立嚴格、規範、完善的幹部在崗自學的約束機制。加強幹部在崗學習過程的監督管理。健全組織，成立相關部門負責人組成的監督小組，專門負責聯絡、檢查和考核。定期對幹部的學習計畫、學習筆記進行抽查，了解幹部的學習進度和質量；及時通報檢查結果以鼓勵先進、督促後進。
3、處理工學矛盾，努力解決幹部培訓經費。為幹部參加培訓搭建平台、營造學習培訓氛圍，積極鼓勵幹部、專業技術人員參加繼續教育和崗位工作的各類培訓，對參訓人員科學有效地安排時間，做到工作、學習兩不誤，同時為他們解決培訓經費問題，使參訓人員能全身心地投入學習和培訓中。
三、存在的問題和不足
我區宣傳系統幹部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是從培訓對象來說，部分幹部對學習的重要性、緊迫性認識不足，學習的自覺性、主動性不夠高。一些領導幹部，特別是主要領導幹部調學有一定的難度。二是從培訓內容來看，與改革、發展的新形勢、新任務的要求不協調，與幹部的實際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。三是從培訓方式看，儘管做了一些探索，但總體看培訓的層次性不夠高，針對性不夠強，缺乏吸引力和活力。四是從培訓管理看，制度不夠配套，尤其是急需建立健全激勵約束機制，激發和調動幹部學習的自覺性和熱情。這些問題和不足，有待地我們在今後的工作中努力研究對策，切實加以解決。
四、今後宣傳系統幹部教育培訓的思路
今後，我區宣傳系統幹部教育培訓工作將進一步圍繞中心，突出主題，創新觀念，建立健全監督、約束和激勵機制，努力爭創新優勢，形成新特色，全面推進宣傳系統幹部教育培訓工作的新發展。重點抓好以下四個方面的工作：
1、要貼緊新形勢新任務的需求，合理確定培訓內容。要根據新形勢的要求和各類幹部的崗位特點，從崗位需求出發，合理確定其培訓內容及達到的要求，以此為基礎，儘快實現從應急培訓向系統培訓的轉變。重點抓好三個方面：一是要突出抓好對xx大及xx屆五中全會精神的學習。jzm同志在黨的xx大上作的《全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面》的報告，是我們黨在新世紀的政治宣言，是全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的行動指南。要貫徹落實好xx大和xx屆五中全會精神，就是要原原本本、認認真真學習黨的xx大和xx屆五中全會的內容。同時，繼續抓好對馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和jzm同志“三個代表”重要思想的學習教育，通過培訓增強廣大幹部的政治敏銳性和堅定性，提高洞察力和駕馭處理新形勢下複雜問題的能力和水平；加深幹部對dxp的解放思想、實事求是這一理論精髓的理解，不斷增強發展意識，推進三個文明的快速發展。二是要加強對《幹部任用條例》的學習培訓，增強學習貫徹《幹部任用條例》的自覺性，做到領導幹部熟悉《幹部任用條例》，人事幹部精通《幹部任用條例》，廣大幹部民眾了解《幹部任用條例》。三是要突出當代政治、經濟、科技、法律知識和適應世界經濟一體化的技能培訓，增強領導幹部駕馭市場經濟的素質和能力。
2、在培訓對象上，要突出重點。即在面上抓好對各級各類幹部培訓的同時，突出抓好對領導幹部和優秀年輕幹部的培訓，突出幹部教育培訓工作的著力點，突出業務人員和管理人員的教育、培訓，提高業務水平和組織管理能力。
3、在培訓方式上，針對不同對象因人施教，搭建培訓進修的平台，加大“請進來、走出去”的力度，增加參觀學習、案例分析、講座交流、社會調研等方法，同時積極探討和加強電化教學、遠程教育等現代化教學手段，增強培訓效果。
4、在管理上，加強制度建設，健全完善激勵約束機制，提高幹部學習的積極性，進一步強化幹部的實踐鍛鍊和在崗自學。
五、對“xx”期間幹部培訓規劃建議
1、加強理論培訓和業務技能培訓相結合，促進實踐性培訓和技術性培訓的開展。
2、加大培訓經費的投入，切實保障幹部培訓經費到位。營造人才健康成長的環境氛圍。
3、促進幹部培訓形式的多樣化。要結合工作的時機、培訓的周期和參加的人數等開展靈活多樣的培訓活動，同時進一步加強領導層的管理培訓。
4、加強幹部培訓師資隊伍建設。要在培訓師資隊伍建設方面採取有力措施，加強對乾訓教師的業務培訓，建立開放式、高層次的幹部培訓師資資源信息庫。
5、加強對幹部教育培訓工作的巨觀指導和制度建設。研究制定完善幹部教育培訓質量跟蹤、監督制度與辦法，探索建立培訓機構評估制度體系，加強對評估指標體系和規範簡便的評估辦法的研究，開展對培訓機構的檢查和評估，努力促進培訓質量與效益的不斷提高。
6、針對系統工作需求和崗位工作需要，加強專業技術人員和管理人員的培訓。積極鼓勵幹部職工參加學歷提升的繼續教育和培訓，使不同層次人員的專業知識水平有普遍的提高。
在王主任xx書記的培訓下，學生幹部的培訓知識，讓我了解到學生幹部的工作任務,角色定位，具備的能力。除此之外，我對學生幹部的基本素質，團體精神及獨立創新的能力等重要因素也有了進一步思考和理解。
一角色定位
1、學生幹部是一座橋樑，一頭連著領導和老師，另一頭連著廣大學生們。2、學生幹部是一面旗幟，永遠走在最前面，不斷尋找為同學們服務的陣地，保護同學們利益。3、學生幹部須樹立思想，全心全意為同學們服務，樹立無私奉獻精神，隨時為同學們服務，樹立勤勞奮鬥的毅力，準備為同學們服務。在這次培訓中我體會到更接近於現實，印象也最深刻，它就像一個打禪鍾，隨時敲響我的角色定位。
二工作任務
學習是根本，工作是其次。我要再工作和學習里統籌兼顧，還要提高自己效率，珍惜時間就是金錢。作為學生幹部要自主學習，還要引導同學們去主動學習。因此，我常常警告自己要自學，要積極思考，創新自我，提高自己綜合素質，這樣我才能更好為廣大同學們服務。
三具備的能力
學生幹部必有成真務實的作風。我是一名會計，永遠 不可做假賬，在我工作與學習必有嚴謹幹練，公平公正，恪守信用得精神，也要有組織設劃協調的能力，較強語言的表達能力和自信能力，更要有承受和克服困難的能力。可知，我了解了雖然學生幹部不可能做到十全十美，但學生幹部是同學們優秀代表，是同學們的楷模。在這方面上，我要加強再加強努力達到一名優秀學生幹部。
四基本素質觀
素質是人所具有的良好風氣，是靈魂和方向的信念。俗話說：心中的觀念是最好餓體現，你的心態是你真正的主人。在價值觀，世界觀，戀愛觀這三大觀中，戀愛是人必經之路。而愛情是美好純潔的感情，是無私奉獻的精神，是忠貞不移的信念，是使人向善向上的力量。但我是一名學生，是祖國其中一個的棟樑，須有事業高於愛情，但更要保持愛情的純潔性。因此，不管什麼樣的愛，我一定要做到心中藏著愛，常懷感恩之心。正如:送人玫瑰，手有餘香。
五團結賦予的新概念
在培訓中，我體會到團體已不是單一的組織概念，應該說是組織性，連貫性，合作性和全局性德合體。我來介紹我的看法:
1 組織性，說到組織很容易讓我們想到紀律，因為每個組織都有自己的紀律，紀律它是立足的根本，也是團體外在形象的表現，並且是大家能理解和互助認同的概念。
2連貫性。就團體工作的流程看，團體中每個成員都是一個環，就像奧運的五環相互連貫。如：前台工作離不開後台操作。
3合作性。這是團體的實質性問題。它和連貫性有一定的互通之外，也要求團隊各成員做好自己的工作，並且在這個基礎上有所提高的合作效率。
4全局性，每個團員都有自己的戰略，而全局性是戰略不可缺少的因素。我們作為學生幹部必須要把長期目標和短期目標進行合理搭配，統籌安排，為廣大同學們提供更好的服務效率。
滿腔熱情的培訓讓我激動萬分，我知道，再多燦爛的話語也不過是瞬間的智慧與激情，而重載參與，敢於表現才是開在成功之路上的鮮花。在面對失敗，我都會用微笑對待，因為我知道，笑一笑沒什麼過不了的坎，顯然，這次失敗，但我獲得經驗。用微笑面對挫折，會讓我作為一名學生幹部是一種榮幸。
為了加強研究生幹部的素質和能力，提高研究生幹部的工作水平，為學校更好地開展研究生的工作奠定基礎;為了讓研究生幹部了解當前的形勢和學校的發展近況，掌握做好學生幹部的基本技能方法，樹立優良的工作作風，做好創建優良學風的思想準備和實際行動，在研究生院的領導下舉辦了旨在提高08級研究生幹部綜合素質的培訓班，作為培訓班的一分子，我深感榮幸。
在08級研究生幹部培訓班開班典禮上，校黨委常務副書記陳一峰作了發人深省的講話，陳書記指出，近幾年我們學校在各方面的建設顯著提高，正在逐步建設成為高水平的研究性大學，在這樣的良好勢頭下，我們要以“聚精會神抓內涵，改革創新某發展”為指導方針，把黨支部建在學科點上，目的就是進一步加強研究生幹部的自我教育、自我管理、自我服務的意識，增強使命感，責任感，緊迫感。陳書記還指出，當前很多學生存在一些不足之處，如知識結構比較單一，思想上存在浮躁情緒等，他要求我們要認認真真讀書，扎紮實實做學問，通過這次培訓堅定理想信念，增強自身的能力，努力做到心理素質過硬，業務水平精通，學會化解壓力，樹立終身學習的理念，作為研究生幹部，要不斷學習，努力實踐，勇於創新，一頭扎入民眾中，經風雨見世面才能成長起來，要進一步明確肩負責任，要組織協調團結帶領好同學，最終圓滿完成學校和自身的要求。
接下來，張承鳳教授為我們做了一個以“健康心理與陽光人生”為題的研究生心理健康講座，通過對目前學生當中普遍存在的心理問題的分析，分別從身體上、精神上、社會適應性上對我們作了一次全面的心理教育和輔導。通過這次心理輔導課，我明白了在學生當中普遍存在著心理適應問題、學習壓力問題、人際交往心理問題、情緒情感困擾問題、自我意識衝突人格問題、經濟壓力問題、就業壓力問題，我自身也存在著諸多問題，針對這些問題我進行了深刻的反思，對自身在身體上、精神上、社會適應性上做了一次全面的檢查，對如何更好更快解決這些問題有了明確的認識。
第二次課是我們第一小組內部開展的座談會，主要以學習生活中存在哪些問題為主要話題，展開討論，對剛進入研究生階段的學生普遍存在的問題進行了討論和總結。三年的研究生生活很快，我們要端正好態度，做好規劃，定下目標，帶著目標去自覺自律合理的安排時間，有針對性的學習，爭取在自身專業方面取得一定成績。會議最後對如何發揮研究生幹部的作用進行了討論，總體來說有三點值得注意，一是要注意好方法問題;二是要處理好與老師同學的關係;三是要以身作則，發揮模範帶頭作用。
第三次課是由來自環境與水利學院的舒丹丹和張朝陽同學做的精彩報告，他們參加了河南省對口支援四川江油市的水利工程建設，作為鄭大抗震救災志願者的一份子，他們對在災區的所見所聞所想給我們做了感人的闡述，讓我深受震撼，作為一名學生幹部，我們要以他們為榜樣，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，在實踐中豐富學識，在艱苦的環境中歷練意志，用實際行動為社會發展貢獻自己的力量，實現人生價值。
第四次課是由黨委研究生工作部的李振偉部長作的以“智慧財產權與研究生創新漫談”為題的講座，同樣令我們受益匪淺，李部長的講話深入淺出，通俗易懂，對目前國際上以及國內有關智慧財產權的一些案例分析點評，發人深省的指出，當代大學生要用於創新，要有智慧財產權意識，知識的財富是無價的，大學生要努力培養把知識轉化為生產力的能力，為社會發展貢獻自己的聰明才智。
第五次課是素質拓展訓練，由於一些原因我未能參加，對此我覺得非常遺憾，通過聽同學的講述，我感同身受，希望通過自己課下的鍛鍊來提高團結互助組織協調的能力，不辜負老師和同學的信任。
總之，通過這次培訓班，我深刻地體會到了作為學生幹部必備的素質以及對學生幹部的要求，我總結了四個詞語來表達我對作為學生幹部的想法：(1)責任：環境的不同造成了我們要擔負不同的責任，不管是否作了承諾，改是你的必須負責。(2) 坦然：許多事情的得失成敗是我們不可預料的，也承擔不起，我們只需要去盡力求得一場付出之後的坦然和快樂。(3)誠信：“誠”要真誠面對，“信”要信任別人。真誠待人，信任別人，才能獲得良好的人際關係。(4)積極：生活中有很多事我們是逃避不了的，無論是生活還是工作，我們只有積極地應對，最後才不會後悔。
“決定一個人高度的不在於是否走得快，在於是否走得遠。”這句話讓我深有體會，任何事情只要盡心盡責盡力去做了，踏實地做好每一個細節，你的路就會走得更遠。
編輯推薦：
幹部培訓班個人小結
學校中層幹部培訓自我總結
青年幹部培訓班小結
幹部培訓學習總結
黨校幹部培訓班學習總結
黨員幹部培訓工作總結範文
組工幹部培訓總結範文模板
研究生幹部培訓班學習總結
2024年高校教育管理幹部培訓班學習總結範文
2024年最新幹部培訓工作總結