2024年街道理論培訓工作總結

街道黨工委、辦事處始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學實踐發展觀,圍繞建設學習型機關,以理論學習為突破口,著眼全面提高幹部的綜合素質和執政能力,不斷豐富學習內容,完善學習機制,創新學習載體,把理論學習貫穿到各項工作的始終,教育引導幹部形成良好的學習習慣,並通過學習來指導實踐,有力地推動了各項工作。

一、健全制度,完善機制,堅持理論學習制度化、規範化、經常化

街道黨工委、辦事處將理論學習作為一項長期的基礎性工作,納入黨工委重要議事日程,主要領導親自抓,做到理論學習有計畫、有安排、有落實,定期督促檢查,年底進行考核,落實獎罰措施,徹底消除理論學習說起來重要,做起來次要,忙起來不要的錯誤認識,不斷從制度上強化學習,規範學習行為,使學習真正長期堅持下去。

一是做好學習計畫。每年年初,按照市區有關理論學習安排,結合基層實際,制定街道中心學習組理論學習計畫、機關幹部和社區黨員幹部理論學習計畫,並以正式檔案的形式進行全面安排,提出明確要求,落實主管、分管領導,每季度召開一次總結匯報會,進行經驗交流。同時,要根據形勢變化和區委階段性學習要求,及時調整學習安排和學習內容,增強學習的時效性、針對性。

二是堅持自學制度。根據形勢和任務的需要,中心組成員要落實“定時間、定計畫、定專題、定進度”的自學措施和“中心組成員每年必須精讀2本書、撰寫2萬字以上學習筆記的自學目標要求,認真抓好自學;每年要撰寫1-2篇調研報告或體會文章,並組織學習交流。

三是堅持集中學習日制度。要保證集體學習的時間,每個周都要安排一個下午集中學習。學習時間可根據中心工作作適當調整,必要時相對集中使用。有需要及時學習傳達的重要內容,可隨時安排集體學習時間。

四是嚴格考勤考核制度。街道黨工委、辦事處將理論學習納入幹部年終考核。把平時考察與定期考核結合起來,對中心組每個成員的參學情況進行考勤登記。對成員學習筆記、學習次數、撰寫體會文章等情況實行量化考核。

二、創新理論學習載體,營造濃厚的學習氛圍

街道黨工委、辦事處將創新理論學習載體作為抓好學習的關鍵環節,把培養學習興趣作為重中之重,教育引導幹部學會學習,不斷克服把學習當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識,由要我學轉變到我要學,逐漸養成良好的學習習慣,使幹部理論學習成為一種自覺行為。

一是堅持例會講評,利用每周一全體機關幹部例會,傳達上級會議精神,總結講評工作,分析工作中存在的問題,推廣工作中好的做法和經驗,統一思想,提高認識,明晰思路。堅持將理論學習納入到各項會議制度當中,在研究某項工作前,先組織幹部學習有關法律法規政策,使幹部先了解熟悉掌握規矩再討論工作,確保會議效果。

二是堅持每月一次幹部主講,由機關幹部對有關法律法規政策進行集中講解。由業務幹部結合工作實際,就工作中容易出現的問題進行分析,對政策法規容易理解偏差的地方進行強調總結,結合實際提出應對措施,先在科室幹部會上講,廣泛徵求意見,反覆修改後,再在機關幹部大會上講解,並採取領導提問,幹部作答的形式,加深理解。

三是堅持工作日誌制度,每周由科室負責人對幹部工作日誌進行檢查並簽署意見,每季度分管領導檢查一次,每半年主要領導檢查一次,要求幹部記工作日誌不能記流水,要有思考,有認識,特別對工作中遇到的問題要有自己的見解和應對措施,通過長期堅持,教育引導幹部養成良好的學習習慣,形成會學習,善思考,有主見的幹部隊伍。

三、理論學習和實踐工作相結合,做到學以致用

紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。我們始終將理論學習和實踐工作緊密結合起來,在實踐中總結,在實踐中套用,有力的推動了各項工作不斷出亮點,創特色,上水平。

一是注重邊學邊乾,提高幹部執政上級決策的能力。每一項工作,特別是一些政策性、操作性強的工作,我們始終堅持在工作前先讓幹部掌握必要的政策法規知識,熟練工作操作程式,確保幹部在乾工作時不出偏差,確保工作順利進展。在今年兩委換屆選舉中,我們提前就拉開了幹部培訓教育工作,反覆組織幹部學習中央和省、市、區關於換屆選舉工作的一系列政策知識,通過周一例會、周三學習日、科室幹部會議等集中反覆學習,確保了參與換屆工作的人員素質、能力過硬,為換屆選舉順利完成奠定了人才基礎,我辦兩委換屆選舉工作在全區率先完成任務,並實現了“零”上訪。在市區街重要檔案精神落實過程中,我們首先組織幹部對檔案反覆學,深入學,要求幹部就自己對檔案的歷史背景、目的意義、操作程式的理解認識,必須寫出心得體會。再由主管科室指派業務骨幹進行講解,加深理解,提高認識,統一思想。同時,召開科級以上幹部會議,集思廣益,積極採納幹部意見,確保了每一項工作落實前心中有數,落實中行動自如,落實後效果明顯。

二是注重總結和升華,提高工作水平。工作結束後不去總結,不去思考,工作中的一些好做法,好經驗就不能推廣,一些存在問題和出現的問題就不能得到徹底解決。我們在每一項工作完成後,都要求幹部要寫出心得體會,對有價值的心得體會文章,街道黨政領導親自點評,批示,並幫助鼓勵幹部再進行深入總結,廣泛徵求意見,不斷升華,形成有份量的調研文章,在全辦廣泛學習,並推薦到區以上有關宣傳資料采編。三重理論學習的預見性,做到有備而戰。我們不去預知明天將要發生什麼,就不會知道今天要做好什麼準備。我們將理論學習與建設團隊精神,塑造知識型幹部隊伍結合起來,充分發揮理論學習的積極作用。通過擴大理論學習對象範圍,加強黨員隊伍、幹部隊伍理論學習,統一思想,提高認識。通過開展科技、法律、市場管理等理論培訓教育活動,使幹部知識多元化,提高適應能力。

一年來,正是我們將理論學習納入到建設學習型機關各項工作中,作為一項硬指標,不斷完善機制,創新載體,注重實效,取得一定成績。但是理論學習是一項長期的工作,我們將進一步樹立學習就是工作,工作就是學習的觀念,不斷加強學習,建設學習型組織,促進各項工作再上新台階。

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