平江路街道位於古城區東北隅，東到護城河，西至臨頓河，南到干將河，北至護城河，轄區面積2.48平方公里，總人口52853人，其中常住人口43325人，流動人口9528人，下轄6個社區。近年來，街道大力開展社區教育工作，將之納入“古韻新風平江路”品牌體系，充分挖掘社區教育資源，以人為本，突出重點，通過組織豐富多彩、形式多樣的教育活動，不斷提高社區居民的思想道德素質和科學文化素質，努力提升社區的文明程度。我們的具體做法是：
一、加強組織領導，全面構築社區教育網路體系。
為進一步加強對社區教育工作的指導，街道成立了由街道主任掛帥的社區教育領導小組。領導小組總體負責轄區社區教育工作的規劃，定期召開領導小組會議，討論研究階段性工作，及時解決開展社區教育工作中碰到的問題。歷年來，街道就把豐富居民民眾社區生活，提高轄區居民人文素質擺上重要工作位置，列入年終的雙文明管理考核。日常工作中實行黨工委書記親自抓、黨政領導共同抓、分管領導具體抓、職能科室分頭抓、基層組織一起抓的運行機制，通過街道社區教育中心組織實施，全面依託黨校、老年大學、市民學校、家長學校等各類教育載體，廣泛利用轄區內的各類有效教育資源，形成了較為緊密的社區教育網路，初步凸現了符合“融古鑄今”平江精神的社區教育特色，XX年街道的社區教育工作順利通過了蘇州市的考核評估。
今年6月，為積極回響區委、區政府關於創建省級社區教育實驗區的號召，領導小組結合街道原有的工作基礎，制定了創建省級社區教育實驗區的細化方案，並迅速召集社區工作人員召開動員大會，分解落實創建任務。各社區也全部成立了社區教育委員會，街道、社區兩級聯動的社區教育工作框架，與轄區內眾多學校和企事業單位形成了結對共建、資源共享的工作網，縱向垂直、橫向聯繫，共同開創街道社區教育工作的新局面。
二、整合教育資源，積極挖掘社區教育的內涵和特色
為營造社區全員學習、終身學習的環境氛圍，我們有效挖掘社區豐富的教育資源，協調社會力量，以共建為抓手，開展形式多樣、富有實效的文化教育活動，幾年來，街道轄區內社區教育的特點得以不斷彰顯：
1、加強基地建設。幾年來，街道把共建教育基地，作為社區教育的載體來抓，先後與轄區內一大批學校及企事業單位簽訂共建協定，實現資源共享。如江蘇省第三監獄成為警示教育基地，蘇州博物館和崑曲博物館作為街道文化教育基地，市六中、第一初級中學、平江實驗學校、城東中心國小共建成立了青少年教育基地，蘇州六六視覺股份有限公司和平江實驗學校成為科普教育基地；另外XX年，街道新建、改建了歷史街區和拙政園兩個社區，利用社區加強硬體建設之契機，先後成立了古代科技展示館和平江區唯一一家蘇州圖書館的社區分館，作為社區教育的新亮點，為社區教育在轄區全面展開提供了更大的舞台。
2、突出地域文化。街道所轄區域是我市現今保持古城歷史風貌和城市格局最為完整的地段。轄區內古典園林遍布，民俗風貌完整，“水路並行，河街相鄰”的雙棋盤格局數千年來基本保存完好。為了更好的突出轄區的地域文化特色，在街道黨工委的組織和社區單位的全力支持下，我們成立了平江路街道歷史資源調查小組，經過認真細緻地調查考證，自編了《古城風貌今猶在》一書。該教材通過大量的圖片、文字等資料較為詳細地記載了平江歷史街區的歷史遺蹟，通過街巷、河道、古橋、民居、文物古蹟、著名人物等素材，樸素地反映了平江歷史街區的真實風貌。