一、學校基本概況
齊河三中創建於1957年，是一所國辦初級中學。學校擁有電子白板教室、電子閱覽室、數字實驗室、校園網、“教工之家”活動室等多項教學和生活設施。學校師資力量雄厚，現有教職工169人，中學高級教師69人。現任教師中，2人獲山東省“特級教師”稱號，4人獲“山東省優秀教師”稱號，1人獲“德州市勞動模範”稱號， 38人獲德州市“師德標兵”、“教學能手”稱號， 4人獲“齊河縣十佳教師”稱號，多人在市縣優質課比賽中獲獎。現有36個教學班，在校生2700多人，畢業率達100%，重點中學升學率在85%以上。
XX年8月，新一屆領導班子上任，在縣委縣府和教育局的堅強領導下，學校以“超越自我、創造未來”為校訓，積極進行教學改革，效果顯著。XX年3月，我校被評選為山東省教育廳“1751”改革創新工程項目學校以來，在“1751”專家團的蒞臨指導下，根據專家團的診斷報告，確立了“快樂成長、幸福一生”的辦學理念，制訂了新三年學校發展規劃，著力打造“快樂課堂”、 “幸福三中”。
二、學校工作簡要匯報
我校緊緊圍繞“快樂成長、幸福一生”的辦學理念，以創建山東省教育工作示範縣為目標，認真學習研究縣教育局《“學校管理規範提升月”實施方案》，主要做了以下五個方面的工作：
（一）加強四支隊伍建設，全面提升綜合素養，是教學改革的前提
針對我縣新的教育形勢，我們及時召開教代會，討論通過了領導幹部、班主任、教科研、青年教師等《四支隊伍建設實施意見》。
1、領導幹部隊伍建設。做到“三個加強”：（1）加強自身修養建設，提倡“四種精神”：全局精神、敬業精神、帶頭精神和開拓精神。（2）加強政治理論學習，在教學管理中具有前瞻性。（3）加強民主化管理，完善考核制度，對中層領導本著“能者上、平者讓、庸者下”的原則進行競聘，讓那些“想幹事、會幹事、乾成事、不出事”的領導幹部走上領導崗位。
2、班主任隊伍建設。學校制訂了班主任綜合考核方案，實行公平、公正的考核制度，定期舉辦“師德論壇”，實施了“72字策略”：常規管理，常抓不懈；大處著眼，小處著手；執行制度，不打折扣；團結協作，齊抓共管；注重學法，培養習慣；班級文化，形成特色；開展活動，豐富多彩；文明行事，和諧相處；安全隱患，防患未然。全面提高班主任的政治素養、職業道德、業務素質，建設一支高素質的班主任隊伍。
3、教科研隊伍建設。努力建設一支以教研組長、骨幹教師等專家型教師為主、結構合理的教科研隊伍，提高各處室職員的專業化水平。做到“四個強化”：（1）強化學習制度，通過學書本、學網路、學身邊的先進人物以及聘請專家作報告、派教師外出學習、開展教研成果評選等形式，使教師儘快完成從“教書匠”到“專家型教師”的轉變。（2）強化綜合考核制度，全面提高教學質量效率。（3）強化“名師工程”，切實舉辦優質課、課件等評選活動，推出一批“校內名師”，達到“名師帶動”效應。（4）強化教研組長管理職責，對教研組長實施競聘上崗制度，明確教研組長的職責、權利和義務，激發教研組長的創新意識，儘快形成學科教學思想。