三、下一步的工作打算。
十一月份的“三生教育”已告一段落，在這箇中我們收穫不少，並漸漸積累了一些可貴的經驗。在今後的工作中，我園教師定會繼續努力、務實創新，以確保“三生教育”工作能夠穩步有效的進行。
金秋十月，我們懷著喜悅的心情迎來了祖國母親的六十華誕及中秋佳節。結合實際，本月我園的“三生教育”工作重點主要是：結合本園特色，利用兩節到來之際開展豐富多彩的活動對幼兒進行教育；認真做好“三生教育”的開題工作。現將本月“三生教育”工作匯報如下：
一、 教學開展情況。
㈠、結合實際，各班認真開展“三生教育”工作。
國慶、中秋佳節即將到來，各班教師在參照“三生教育”教材的基礎上，結合本班幼兒的實際發展水平，開展了豐富的教學活動。小班的幼兒已逐漸度過入園適應期，對教學活動充滿好奇，因此小班的教師們組織了“慶國慶、迎中秋”的親子遊戲活動。在活動中有效的融入了“三生教育”的知識，初步認識了，我們祖國叫什麼名字？我們的家鄉叫什麼名字？欣賞國歌，認識國旗。在“月亮姑娘做衣衫”的活動中幼兒初步認識了“中秋節”，通過故事還初步了解了月亮的變化。在活動中家長們都主動的幫助老師做好活動前的準備，學著引導孩子嘗試與他人分享、學習交往、享受與他人友好相處所帶來的快樂。中班的幼兒在老師的引導下進行了豐富的美術活動，進一步了解了我國的國旗及升旗時應立正行注目禮。活動中幼兒還積極的自己動手嘗試製作國旗，有效的培養了幼兒從小對祖國、對國歌、國旗的熱愛之情。大班教師將“愛護動物”、“珍惜食物”、“學會自我保護”、“生命的存在”、“能幹的小手”、“我愛大中國”等活動作為實施“三生教育”工作的切入點，有效的引導了幼兒感知生命只有一次。為幼兒提供了更多的生活鍛鍊機會，引導幼兒在一日活動中學會珍惜生命、照顧自己，愛護身邊的事物、愛惜生存的環境等。
㈡、齊心協力，做好“愛祖國，愛家鄉”主題連環畫大型活動。
國慶60周年即將來臨，為了更好地抓住此次教育契機對幼兒進行愛祖國、愛家鄉的教育。九月中旬，我園積極召開教研組會議，就“愛祖國，愛家鄉”主題連環畫大型活動進行了討論。確定了由美術組教研組長梁娟教師主要負責，各班美術教師重點在班內美術教學活動中，引導幼兒進行活動前的準備工作。9月29日上午，中心園大班、中班的幼兒在園內戶外活動場地進行了“愛祖國，愛家鄉”主題連環畫大型活動。在活動中，身著民族盛裝的小朋友們，手握彩色畫筆，用稚嫩、真誠的筆觸，在紙上畫出了一幅幅動人的畫。用特殊的方式，為慶祝祖國媽媽60歲的生日表達了自己的情誼。此次活動不僅得到了家長們的大力支持，另我園報送市電視台的新聞還有幸被採錄播報，為我園“三生教育”的實施與開展注入了新的動力。
二、高度重視，認真做好“三生教育”子課題開題的各項工作。
我園“三生教育”省級子課題定於10月23日開題。本著求真務實、勇於創新的精神，我園領導高度重視此次課題開展工作。將此次“三生教育”省級子課題的開題工作列為本月的工作重點來抓。積極做好對全園教師及家長的課題宣傳工作；認真組織“三生教育”子課題組參與教師，就課題開題情況的工作再一次進行了詳細部署。將開題前我園情況分析、調查問卷（家長、幼兒）、調查問卷（家長、幼兒）統計分析、開題情況、開題程式等等工作以分工到個人、集體統整的方法進行了分工。以確保我園“三生教育”省級子課題的開題工作能穩步、有效進行。
一、 下一步的工作打算。
十月份的“三生教育”工作雖已告一段落，但在今後的工作中還有更多適合我園民族特色的“三生教育”活動等待我們教師去探索、去發現、去挖掘、去實施。今後，我園教師定會繼續努力、務實創新，以確保“三生教育”工作能夠穩步有效的進行。
我園於2010年8月24日正式開學，新學期伊始，我園教學副園長在教職工大會上對上學年開展“三生教育”的情況進行了認真的總結,並對新學期“三生教育”工作計畫進行了安排。一個月以來，經過全園教師的共同努力，教育教學工作取得良好成績，現將工作開展情況總結如下：
接省教育廳關於舉辦雲南省“三生教育”第二期骨幹教師培訓班的培訓通知，我園立即派出希麗納教師赴昆明參加培訓。培訓結束後希老師認真寫出了培訓心得，並積極將學習情況向園領導匯報。我園領導相當重視，立即組織召開班子會議，根據學習要求對新學期“三生教育”的開展進行了安排，以確保我園的“三生教育”活動能夠穩步進行。
此次第二期“三生教育”培訓以實施“三生教育”的目的、意義、基本經驗、推進要求及第二版新教材教學展示與參與互動交流為主。第二版“三生教育”教材供大班孩子使用一學年。根據培訓內容，我園大班及學前班教師參考第二版“三生教育”教材，認真制定出了符合本班幼兒發展的教學活動計畫。另小班、中班的教師也繼續參照第一版“三生教育”的教材，總結了上學年在開展“三生教育”活動中的經驗，依據幼兒的實際發展水平設計了教學計畫，並注重在教學過程中收集教育資料，進行教學反思。