最後，我們帶著濃濃的醉意，離開了鑑湖。
當代開發柯岩，為柯岩文化史增添了輝煌一頁。隨著人類保存信息的手段日趨科學，柯岩風景區將會越來越顯示出作為一種重要文化載體的價值。石佛景區將會更加精緻。普照寺景區將會有更多精彩的故事湧現。鏡水灣景區的春光將會更加爛漫。越中名士苑景區的人文積澱將會更加深厚。
七、活動小結
本次“柯岩風景區越地文化探究”社會實踐活動，在老師的精心指導下，我們自己的努力，各方面進行得比較順利，取得了較好的成效。這一次參加社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。參加這次社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
近一周的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。首先柯岩風景區的越地文化：水文化、石文化、橋文化、酒文化、名士文化得到了實實在在地體會。我們為我們紹興而驕傲，家鄉越地風土人情讓我們陶醉，越地名士的精神品格讓我們感動。家鄉值得我們熱愛，名士值得我們崇敬。社會實踐讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
八、教師評價：
本次“柯岩風景區越地文化探究”社會實踐活動，全體成員能積極參與。學生能自己提出問題和研究問題，自己去了解知識的產生和發展過程，最後通過自己的努力來解決問題。達到了實踐性這一目的。活動設計周密，方案詳盡，活動開展積極。學生能積極到景區做調查，並外出訪問請教，能在學校中查閱資料，上網，和同學老師討論問題。結論很好地總結了研究所獲，所以本研究是一項高起點，大難度的工作，我認為做得相當不錯，值得其它組的同學借鑑。
附：
一、活動手冊；
二、採訪記錄；
三、活動剪影；
四、心得體會。