二、徜徉學海，即完善專業知識，也擴寬其他職業能力。
我是一個好學的人，在學習黨章的時候，黨告訴我，要在社會上摸爬滾打，就要不斷擴寬自己的知識面。我告訴自己要學會在較短的學習時間內獲取最大的學習效果。因此，我一直努力，保持著在專業方向上排名第一、一次性以優秀成績取得了英語b級證書和計算機一級證書，還於XX年5月取得了會計從業資格證書，XX年11月考取人力資源管理師四級證書成功。學習講求的是方法，並非一味的死記硬背就能取得自己想要的成績，就好比對一樣事物需要的是愛，而非強逼一樣。對於學習，我採用初步自身理解，搭配課堂補充，再不理解便以課後解答為佐料，這樣三者混合在一起，腳踏實地地一題一題過關。學習成績固然重要，但我時刻保持清醒，從未得意忘形，謹記“謙虛使人進步”的古訓。
三、學習不局限，在工作中學習各項能力，提高整體素質。
作為一名熱愛學習與工作的學生，我一直在工作中尋求自身需要的知識與能力，勇於嘗試組織與參與各項活動。這三年以來的工作收穫便是，XX年12月參與組織08人力商務班感恩晚會；XX年4月參與組織08人力商務班首屆女生節活動；XX年6月組織“世界讀書日，康大讀書月”讀書月系列活動，涵括知識競賽、書香寢室評比、燈謎晚會、面譜製作比賽、原聲模仿、讀書沙龍、讀書報告會等；XX年10月帶領幹事編寫我系黨章學習班刊物《浪尖》；XX年10月，組織我系學生參加“建國60周年，神情頌祖國”演講比賽，管理系獲得第一名的好成績； XX年6月，組織我系學生參加學院“我最喜愛的一本書”讀書徵文大賽，管理系共3名學生包攬所有的第一名，還有4名同學獲得第三名；XX年6月，組織第二屆校園文化節之“職業形象設計大賽”，我系被學院授予“優秀組織獎”；XX年4—6月，組織、策劃我系迎評系列活動，如“迎評杯”徵文大賽、標語創作大賽等，我所帶領的學習部被管理系團總支授予“先進部門”榮譽稱號。這一項項活動都獲得了同學們的好評。
作為08人力資源2班的學習委員和教務員工作助理，我一直勤勤懇墾地為班級同學服務。把服務同學作為我至今為止都沒有改變的宗旨。學習委員這個職位讓我成長許多，一個優秀的班集體是離不開班級同學和班幹部的共同努力，我所在的08人力2班一直保持著良好的出勤記錄，蟬聯“紅旗團支部”、連續兩年獲得“優良學風班”稱號。
作為即將踏出社會的大學生，我也積極在參加頂崗實習，以更好地使自己得到鍛鍊。XX年7月在華南師範大學南海校區外事辦實習，獲得實習單位領導的好評； XX年暑假，到共青團廣州市委員會參加組織部實習生面試 （通過面試，但因其要求半年的實習時間，為不與學習衝突而放棄）；XX年12月在廣州康大職業技術學院督導辦實習一個月；XX年2月至今在廣州天源稅務師事務所實習，在這段實習期中，得到單位領導和同事的好評。
除此之外，還參加組織各項志願活動，XX年5月，組織152人同學舉行悼念汶川大地震1周年默哀儀式；XX年4月，組織近200人同學舉行悼念玉樹大地震默哀儀式。XX年清明帶領我學習部幹事到廣州烈士陵園掃墓，舉行悼念烈士活動，並與在陵園活動的老前輩們共同唱響了《當你的秀髮拂過我的鋼槍》等紅色歌曲。