關於“企業獎學金”獲得者的事跡材料

四、實踐方面

作為一名大學生,要做到全面發展,社會實踐是必不可少的一部分。XX年暑假期間,曾x同學聯繫到了山東章丘海爾電機有限公司,及時獨立組織了一次赴海爾電機的社會實踐,帶領同班其他7名同學參觀了海爾電機的生產加工總裝車間,在此次實踐過程中,參加實踐團隊的同學均有很大的收穫,對自己所學的專業有了進一步地認知和了解,同時對今後的專業課的學習起到了很好的導向作用。

XX年暑假期間,他又到上海天華建築設計院進行了為期21天的個人社會實習,通過在上海天華的實習,他更加認識到了學好專業知識、理論聯繫實踐的重要性,本次實習過後,他對建築電氣專業方向及其常用軟體的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間,他虛心請教,認真學習,理論聯繫實踐,積極將所學專業知識套用到實際工作之中,得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。

五、生活方面

在生活方面,曾x同學性格開朗,樸素節儉,嚴於律己寬以待人。身為寢室的一員,又是學生幹部,他帶頭做好宿舍的衛生工作,杜絕一切不良的生活作風,他主動關心同學,幫助同學解決問題。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。他擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,為學院和班級爭得榮譽,同時在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念,同時也加強了他自身的團隊合作精神與社交能力,更加注重團隊合作和集體協作。

在大學入學的兩年多來,曾x的大學生活里有艱辛和苦楚,但更多的是汗水和歡笑,他在不斷挖掘著自己的潛能,在使自己的每個細胞都得到鍛鍊,他在不斷充實、完善自己,他在用青春描繪著夢想,他在用努力和拼搏續寫著人生的華美篇章。

兩年多的大學生活鍛造了他堅毅的品格,讓他愈發沉穩堅強。雖然以後的人生道路還會充滿荊棘,但他仍會一路高歌,劈荊斬棘,譜寫屬於自己的美麗人生。今後,他會加倍努力、揚長避短,化成績和榮譽為動力,繼續拼搏,再創佳績,用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去,“實力和自信”才是他進步的源動力,他對自己的未來充滿希望。他堅信:只要自己不放棄,就一定能獲得更加輝煌的成績。

世界在變,人不改變;時間在走,奮鬥不停!曾x同學會更加努力地學習和工作,為同學服務。無論是在學習上,還是生活上、工作上他都會更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方麵條件,做一個對社會有益的優秀大學生!

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