人口增長數據的統計與分析課題： 一次方程組的套用 年級： 國中一年級 目的： 1. 會列出二元一次方程組解簡單的套用題，使學生使用代數中的方程去反映現實世界的相等關係，體會代數方法的優越性。2. 滲透把未知轉化為已知的辯證思想，培養學生分析問題、解決問題的能力。3. 通過統計數字和計算，了解人口增長的情況和控制人口增長的意義。準備： 複印學生頁，紙、筆。 步驟： 1. 統計數據。到當地統計部門蒐集以下統計數據：本地20年前、現在、計畫20年後的城鎮人口和農村人口，計畫農村人口增長率，城鎮人口增長率。2. 編制習題。利用統計數據編制問題。3. 解決問題。列出方程組，解方程組，得到這個問題的解。4. 再利用統計數據編制其他類似問題並求解。5.交流、討論。引導學生討論以下問題： ● 我國現在的人口數量多嗎？為什麼我國現在人口數量如此之多？你認為是哪些原因造成的？ ● 人口過快增長會給人們生活、工作造成什麼影響？ ● 我國已經採取了哪些措施來控制人口增長？你認為還應採取哪些措施？