變色龍遊戲 目的： 感受夜晚的寂靜，培養觀察能力。 活動方法： 可在“夜晚漫步”活動歸來時順便做一下。選在夏日的傍晚也蠻有意思。 （1）把學生分為“變色龍”組和“探險隊”組。 （2）“變色龍”組的學生分散於小路兩邊的林子裡藏起來，條件是：必須把身體的一部分暴露出來，這一點與捉迷藏不同。“變色龍”們應想方設法使自己與周圍的大自然融為一體。（例如，伸出一支胳臂宛如樹枝、蹲伏下去像一尊岩石。） 印地安人在狩獵時不但把自己的身體偽裝成自然物，而且情不自禁地移情於自己所裝扮的動物或自然物。他們深信：鹿、熊、鳥這些狩獵對象不但和人類一樣有著眼睛、耳朵、鼻子，還具備明確地感知人類存在的能力（感覺）。而這個能力不是動物獨有的，我們人類也生而具備。 （3）“變色龍”組的學生向大自然敞開心扉，讓自己融入夜幕。 （4）“探險隊”組的學生悉心觀察周圍的岩石、樹木，用心去辨別它們有何不尋常之處。 （5）“探險隊”員們細心看過一遍後，教師帶領他們前去把“變色龍”們找出來。 （6）最後兩個小組互換角色再來一遍。