關於深入開展“三提升”活動實施方案

五是發展環境得到新最佳化。圍繞服務創新創業、推動科學發展,以繼續深化行政審批制度改革為突破口,打造崇禮“優質高效”的行政服務形象,從而營造廉潔高效的政務環境、公平守信的市場環境、公正透明的法制環境、幹事創業的人文環境。

六是發展機製得到新完善。不折不扣落實學習實踐活動和幹部作風建設年活動中形成的好機制、好做法,根據形勢任務的發展變化,繼續深化完善,不斷創新提升,努力形成推動科學發展的長效機制。

提升能力、提升標準、提升效率,是推動全縣轉變發展方式、實現趕超跨越的根本需要,也是一項長期任務。2011年要通過開展集中活動,力爭在四個方面取得階段性成果:形成“三提升”的良好導向,完善“三提升”的推進措施,健全有利於“三提升”的體制機制,解決一批制約“三提升”的突出問題,讓全縣幹部民眾切實感受到開展活動帶來的新成果、新變化。

四、方法步驟

全縣“三提升”活動從2011年3月正式啟動,到年底結束,分三個階段。參加活動的單位和對象是:全縣各級黨政機關、企事業單位,農村、社區黨組織和黨員幹部。

第一階段:宣傳發動,提高認識,營造濃厚氛圍(3月底前)

“三提升”活動全面開展前要認真做好準備工作,及時學習傳達市委、縣委關於開展“三提升”活動的有關精神,組建領導機構和工作機構,研究確定活動有效載體,結合自身實際,制定實施方案,做好思想發動,加強輿論宣傳,營造濃厚氛圍,確保活動開好局、起好步,取得實實在在的效果。

第二階段:統籌安排,同步推進,抓好四項工作(4月初至11月底)

(一)深入推進學習型黨組織建設。認真貫徹落實中央《關於推進學習型黨組織建設的意見》(中辦發〔2011〕44號),結合全縣實際,深入開展“四學四定四爭當”活動(即學理論、定思路,爭當科學發展“領路人”;學政策、定舉措,爭當推動科學發展“明白人”; 學技能、定目標,爭當幹事創業“帶頭人”。 學先進、定方向,爭當服務發展“貼心人”),著力創建學習型組織、學習型機關、學習型班子。

1、明確學習內容。全縣動員會後,各級黨組織要組織黨員幹部開展不少於1周時間的集中學習。學理論:組織全縣廣大黨員幹部繼續深化科學發展觀理論學習,使之成為本地本單位實現科學發展的行動指南;學政策:認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神以及省委、市委的重要決策部署,準確理解和掌握黨的一系列政策法規,從而找準推動發展的方式方法,制定出切合本鄉鎮、本部門、本單位實際的工作舉措;學技能:圍繞實施“旅遊立縣”戰略,各級領導幹部要重點掌握新知識,根據打造東方“達沃斯”和建設環京津生態涵養區、休閒旅遊度假區、有機農業示範區的目標要求,學習現代化建設所需要的政治、經濟、文化、科技、社會等各方面知識,學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關係、現代社會管理和現代信息技術等方面的知識,及時了解新趨向,掌握新動態,深入研究縣域經濟和行業、產業發展規律,從而正確把握全縣科學發展方向,帶領全縣各級各部門黨員幹部在踐行科學發展觀的實踐中取得更加豐碩的成果。廣大黨員幹部要圍繞現代農業、新型工業、生態旅遊業等產業的發展需要,著力加強業務技能、致富本領、經營管理等方面的學習,努力成為本領域本行業的行家裡手;學先進:各級黨員幹部要將學習與解決發展中的實際問題緊密聯繫起來,一方面要廣泛學習借鑑其它先進地區和部門、單位的好做法好經驗,緊密聯繫自身實際,有機地運用到實際工作中去,另一方面要以王彥生、王永利等先進典型事跡為切入點,深入查找自身存在的差距和不足,並認真加以整改,通過“四學”活動,在廣大黨員幹部中營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍,力促全縣廣大黨員幹部爭當領路人、明白人、帶頭人、貼心人,進一步推進學習型黨組織建設。