2023活動實施方案 篇1
為不斷提升黨員組織生活的正常化、規範化、制度化水平，切實把全院“黨員活動日”的各項工作落到實處，根據上級統一要求結合我院工作實際，經研究決定，全院各支部在每月的20日下午開展“黨員活動日”活動，現制定方案如下：
一、 參加對象
醫院全體黨員。
二、 學習內容
1、國家、省、市領導的重要講話;
2、省委、市委重要會議檔案;
3、“迎接十八大、保持純潔性”教育實踐學習讀本;
4、《做最好的共產黨員》一書相關篇目;
5、國務院、省政府關於醫藥衛生體制改革的各類檔案。
三、活動形式
1、集中學習
每月20日下午為集中學習時間，同時要加強自學。
2、開展各類活動
(1)組織人員對省內知名醫院取得成就地區考察，並就考察心得進行交流。
(2)對全體黨員進行廉政教育，進行黨員宣誓活動。
(3)開展走基層、送溫暖活動，並結合工作實際，對對口支援鄉鎮衛生院進行一次調研走訪活動。
(4)組織學習黨員應知應會讀本，並組織測試。
四、活動要求
1、提高認識。“黨員活動日”的開展是貫徹落實“基層組織建設年”精神，努力提升基層組織的凝聚力、向心力和戰鬥力，推進黨員組織生活的正常化、規範化、制度化的需要。要通過開展活動，把廣大黨員幹部的思想和行動統一到市委、市政府重大決策部署上來，統一到全市人民身體健康和生命安全謀福祉的目標上來。
2、把握大局。“確立更高目標追求，當好鹽城科學發展排頭兵”是全市的大局，全體黨員幹部要通過參加“黨員活動日”活動，做到了解大局、融入大局、服務大局，一心一意謀發展，全心全意搞改革，在各自的工作崗位，為深化醫藥衛生體制改革，提高全市人民健康水平不斷作出新貢獻。
3、改進作風。要通過參加“黨員活動日”活動，做到“學以致用”，緊密聯繫醫院發展中遇到的矛盾和存在的問題，力爭尋求解決的途徑和方法，努力形成奮發有力、激情幹事的好風氣，形成善於思考、勇於創新的好風氣，形成關心民眾、為民辦事的好風氣。
五、組織領導
醫院成立“黨員活動日”工作領導小組，以總支委員為主體，辦公室設在政工部，負責 “黨員活動日”活動計畫的制定、組織、督查、指導。
附：醫院“黨員活動日”活動實施安排表(20xx年4月—8月)
中共大豐市人民醫院總支委員會
二○XX年三月二十一日
2023活動實施方案 篇2
各中隊（室）：
根據市局20xx年22號檔案精神要求，結合分局規範執法實際，經分局長辦公會議研究決定，春季工作期間，分局將開展大比武大練兵活動，現制定實施方案如下：
一、指導思想
通過開展以執法模擬演練活動為主要形式，以比政治素質、比法律知識、比業務水平為主題的大比武大練兵活動，進一步提高全局執法人員的政治思想覺悟，增強城市管理工作的自豪感和使命感，不斷提高執法業務水平，全面推進規範執法進程，服務迎澤區“三區”建設，促進城市管理工作再上新台階。
二、組織機構
為保證此次活動順利實施，取得預期成效，成立活動領導組。
組長：
副組長：
成員：
領導組下設辦公室和督察室。
辦公室設在機動二中隊（案件審理辦），由綜合中隊（辦公室）協助，主要負責此次活動的組織、協調等日常工作。
督察室設在七中隊（督察室），由機動二中隊協助，主要負責對各中隊落實工作情況進行督導檢查。
三、活動內容
大比武大練兵活動的主要內容是開展現場模擬執法演練，範圍涉及分局的所有職責許可權。
四、實施步驟
實施此次的活動時間為：20xx年3月底至5月中旬，分為兩個階段：
（一）中隊自行組織階段（4月1日至4月15日）
這一階段是分局實施大比武大練兵活動的基礎。本階段，各中隊要結合本單位實際，制定出內容豐富、形式新穎、操作性強的措施，在不影響日常城市管理工作的前提下，自行組織開展大比武大練兵活動。屆時，分局領導組將深入各單位進行現場觀摩、指導。中隊自行組織開展大比武大練兵階段結束後，各中隊要及時進行總結，認真查擺問題，找出差距和不足，制定出具體整改措施，寫出總結報告。
（二）分局集中培訓階段（4月16日至5月15日）
這一階段是分局實施大比武大練兵活動的關鍵。在中隊自行組織開展大比武大練兵的基礎上，分局將從各中隊範圍內重點選拔出5名業務素質過硬、應變能力強的執法人員，集中培訓強化，為參加市局5月中旬舉辦的決賽做好準備。
五、幾點要求
1、高度重視。各中隊要充分認識到開展大比武大練兵活動的必要性和重要性，把此項工作納入全年計畫。中隊長要親自抓，副中隊長和案件管理責任人要積極協助。
2、廣泛參與。各單位所有在崗執法人員必須參加此次活動，不能參加者，應如實說明理由，故意虛報、假報、謊報人員名單的，分局將追究有關單位和人員的責任。
3、精心組織。在不影響日常工作的前提下，各單位要按照分局的統一安排，本著節約、務實的原則，認真準備，精心組織。
4、確保效果。此次活動旨在檢驗一線執法人員培訓學習效果和執法辦案能力，各單位要確保活動的時間、地點、內容、人員四落實，不走形式，確保效果。
2023活動實施方案 篇3
為全面貫徹落實國家醫藥衛生體制改革精神，探索構建區域醫療聯合體，整合衛生資源，提高醫療服務體系巨觀效率，提升基層醫療衛生機構服務水平，切實方便民眾就醫，減輕患者醫藥費用負擔，結合我市實際，制定本實施方案。
一、指導思想
根據國家深化醫藥衛生體制改革的總體要求，結合我市實際，探索構建以醫聯體為基礎的新型醫療服務體系，打破機制體制壁壘，不斷提高醫療資源的總體配Z效率和利用效率，有效控制醫療費用，為人民民眾提供安全、有效、方便、價廉、連續、優質的基本醫療服務。
二、工作目標
通過建設發展醫聯體，在各級醫療機構之間建立統籌協調和分工合作機制，著力提升基層醫療機構的診療水平、運行效率，合理分流患者，逐步建立“基層首診、雙向轉診、急慢分治、上下聯動”的分級診療模式。20xx年，在每個城區都建立1―2個醫療聯合體，力爭20xx年實現全市基層醫療機構醫療聯合體全覆蓋。
三、工作原則
（一）“落實功能、統籌發展”的原則。堅持公立醫療機構的公益性質，落實醫聯體內各級醫療機構功能定位，注重責權一
致，統籌兼顧醫聯體內的實際利益，實現雙贏。醫聯體內醫院與基層醫療衛生機構原來的隸屬關係與投入渠道保持不變，雙方在衛生行政部門主導下，通過簽訂合作協定的方式建立契約關係，明確各自的權利與義務，賦予牽頭醫院對二級醫療機構和基層醫療衛生機構的管理職能，在此基礎上開展縱向合作。
（二）“因地制宜、多元探索”的原則。根據自身醫療資源配Z現狀，兼顧歷史上已形成的合作關係基礎，各單位按照就近及屬地原則，開展鬆散型和緊密型等不同模式的合作，建立集團化、託管型、技術協作型等不同類型的醫聯體。堅持中西醫並重方針，探索建立中醫醫療聯合體，滿足人民民眾對中醫藥服務的需求。
（三）“循序漸進、積極穩妥”的原則。主要以合作為紐帶，以章程為規範，以管理為手段，以技術、人員、流程、信息方面的業務整合為切入點，以點促面、先易後難，由淺入深，平穩啟動，逐步向更加緊密的運作模式推進。
四、組建及管理
（一）總體布局。根據行政區劃，結合醫療資源分布及百姓就醫習慣，在每個區縣建立1至2個醫聯體。在城六區主要組建由綜合型三級醫院牽頭的醫療聯合體；在郊縣區繼續推行縣、鎮、村一體化和區域信息協同模式。同時充分發揮各級各類醫院專科優勢，形成具有兒科、眼科、婦產科、中醫科、骨科等專科特色的醫療聯合體。各三級醫院可因地制宜，優先結合本單位衛生支
農對象和行政區劃內的社區衛生服務中心組建醫聯體。有能力的三級醫院可跨區組建醫療聯合體。首批組建工作具體安排如下：
西安交大一附院負責在雁塔區建立醫療聯合體；市中心醫院、市中醫醫院、長安醫院負責在未央區建立醫療聯合體；市第四醫院、陝西省第四人民醫院負責在新城區建立醫療聯合體；唐都醫院、西安醫學院第二附屬醫院（輔仁醫院）負責在灞橋區建立醫療聯合體；陝西省人民醫院、市第一醫院、市第九醫院負責在碑林區建立醫療聯合體；西電集團醫院負責在蓮湖區建立醫療聯合體。
未納入首批組建醫聯體的三級醫院應根據情況積極開展組建工作。
（二）組建方式。以三級醫院為牽頭醫院，三級綜合醫院建立的醫聯體應包含二級醫院和基層醫療衛生機構（社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院），三級專科醫院可根據自身能力組建具有專科特色的醫聯體。此前已經建立合作關係的，一併納入醫聯體管理，並按照醫聯體的建設標準和要求進行規範；鼓勵民營醫療機構、市管醫療機構組建或加入醫療聯合體。
（三）管理模式。醫聯體所屬醫療機構均為獨立法人單位，以章程為共同規範，以管理為聯結紐帶。醫聯體採取理事會治理結構，理事會作為聯合體的最高決策機構，主要負責聯合體所屬醫療機構的總體發展規劃、資源統籌調配，機構、人員績效考核，效益、薪酬分配等重大事項的決策。理事會設理事長1名（原則
上由牽頭醫院主要負責同志擔任），副理事、理事若干名，由理事長、副理事長共同提出理事擬任人選，負責協助理事長工作。理事會成員需報市級、區級衛生行政部門備案後方能履行職責。
（四）職責分工
1.牽頭醫院：承擔醫聯體理事會的籌建，負責醫聯體日常事務管理運行；組織成員單位共同制定醫聯體章程和各項制度；負責組織醫聯體日常工作例會、工作信息的收集和匯總；承擔對下級醫療機構的管理指導、技術幫扶、質量控制、人員培訓等；負責醫聯體內下級醫療機構疑難危重疾病患者的會診、上轉接收工作；完成理事會規定的其他工作。
2.各成員單位：承擔常見病、多發病的診療工作和慢性病管理，開展常規診療技術和康復、護理等治療；負責醫聯體內上級醫療機構的穩定期和康復期患者的下轉接收工作；完成理事會規定的其他工作。
3.各級衛生行政部門：作為轄區醫聯體理事會的重要成員，履行監管職責，積極協調有關部門為醫聯體提供各種政策支持。
五、工作內容
（一）統一規劃發展，開展綜合考評。醫聯體根據各醫療機構專業特點、功能定位和發展方向，在醫聯體理事會統一規劃下，實行總體控制、實時監控、動態調整，按年度校準完善發展方向、按季度審核任務完成情況、按月度分析運行效率指標。醫聯體理事會委託牽頭醫院，定期對醫聯體內各醫療機構進行綜合考評監
測和通報，內容包括醫療質量、服務水平、運行效率、人員績效等，各成員單位要結合考評結果對本單位相關部門及職工給予獎懲。
（二）推行二、三級醫院全科醫師團隊到社區服務制度。各
二、三級醫療機構要建立全科醫學科，設Z全科診室。全科醫學科人員構成分為管理團隊和醫療團隊。管理團隊的成員兼任各基層醫療衛生機構業務主任職能，主要負責制定符合基層醫療機構實際的個性化指導方案、培訓課程及人員配Z方案。醫療團隊由醫聯體內二、三級醫院的醫療專家、技術骨幹組成，一是負責定期到基層醫療機構服務，保證每天至少1-3名專家在基層醫療機構坐診，二是在全科診室出診，負責上轉患者在院內的接診、分診工作及下轉患者的康復指導工作，促進優勢醫療資源下沉。上級醫院選派的基層醫療衛生機構主任和全科醫師團隊，其工資待遇由所屬醫院承擔，不得低於原收入水平。
（三）醫聯體內人員合理流動。醫聯體內醫療機構醫師可根據工作需要，選擇醫聯體內具有相應診療科目的醫療機構作為多點執業地點開展診療服務，由各醫療機構報醫聯體理事會審核後，向雙方（或多家）機構登記註冊的衛生行政部門備案；醫聯體內醫療機構可根據工作需要，與醫聯體內非本機構醫技人員和醫療管理人員通過簽訂協定等方式，報本轄區衛生行政部門批准後，聘請其在本機構兼職。上級醫院的專業技術人員在聘任中級職稱前或申報高級職稱資格考試前，須到基層醫療衛生機構服務至少
2023活動實施方案 篇4
一、活動目的：
我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子裡我們迎來了期待已久的中秋節。
於是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
二、主辦單位：
三、活動主題：
中秋節猜燈謎
四、活動時間：
20__年9月23日星期日晚上8：00——9：30
五、活動地點：
D1與D2之間的過道
六、活動對象：
七、活動流程：
1、海報的製作(宣傳部)註：海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地(到時候根據人數安排)
②插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上;
③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置;
④其他導生配合工作。
3、活動開始：
①五名導生在燈謎被拿走後負責綁上另一個燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)
②負責對答案和蓋印章
③根據學生拿來的`燈謎的派發禮物(答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。
⑤九點鐘抽獎。
(剩下的導生可以按實際情況相互幫忙)
4、活動結束，清理好活動場地
八、活動用具準備：
燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，LED燈
九、活動預算：
LED燈共241元
LED燈籠97.5元
禮品共168元
夾子共18元
雙面膠2元
合計：536.5元
十、聯繫方式
2023活動實施方案 篇5
根據市勞動和社會保障局印發的《x市開展技能崗位對接專項活動實施方案》的要求，結合我縣實際制定本實施方案。
一、指導思想為促進各類院校、培訓機構、畢（結）業生和農村富餘勞動力就業，緩解企業尤其是工業園區企業招工難問題，在全縣範圍內開展以 “滿足企業急需，服務技能人才”為主題的技能崗位對接專項服務活動。
二、基本原則 堅持以人為本，將開展技能崗位對接專項服務活動作為黨員先進性教育的內容，提升就業服務質量，推動就業服務新三化建設，促進培訓就業、滿足單位用人需要，全心全意為用人單位和富裕勞動力服務，努力為我縣用人單位培養和輸送合格的高素質技能型人才。三、開展技能崗位對接專項活動具體安排這次活動時間為5—7月，分三個階段。
（一） 第一階段（6月12日前），開展專項的信息服務。1、加強與教育、人事部門的聯繫，定期溝通交流，掌握我縣各類院校畢業生的數量、結構及其技能分布情況，廣泛收集技能勞動者信息，建立技能人才信息庫。主動與用人單位特別是工業園區企業聯繫，大力收集技能崗位需求信息，建立技能崗位信息庫。及時將掌握的技能供求信息通過勞動力市場信息網、信息櫥窗、電視台、報社等各種媒體進行發布，為供求雙方查詢信息和相互聯繫提供方便。同時，將勞動力市場信息網路向各類院校延伸，便於院校畢業生及時了解我縣用人單位的需求信息。 （2）設定媒體就業展台，在電視、電台、報紙等媒體開闢就業服務專欄為企業和各類院校畢業生、參加技能培訓的勞動者提供自我展示的平台；
（二）第二階段，開展系列招聘活動。1、於6月16日在我縣文化宮門口舉行改善農民進城就業環境宣傳活動和技術技能類人才專場招聘會。期間將開展多形式的再就業政策宣傳、諮詢和援助等活動，同時為用工單位免費發布用工信息及免費職業推薦。2、6月中旬與x縣總工會、x縣工商聯合作，結合技能崗位對接活動開展為期1周的“民營企業送崗位援助就業大型招聘會”。3、6月下旬，我縣推出50個職業見習崗位，為未就業高校畢業生提供職業見習崗位。我單位將進行有針對性的就業見習培訓，作為職業培訓的延續，力爭培訓後的就業率達到50%。4、6月30日與教育部門、各類職業學校及培訓機構協作，舉辦“安福縣各類院校畢業生大型專場招聘會”。（三）第三階段，開展就業困難人員專場招聘和創業項目推介活動，大力開展免費培訓。
1、7月上旬，收集適合就業困難的弱勢群體的崗位需求信息；並於7月中旬舉辦針對就業困難人員（主要是下崗失業人員及4050人員）的專場招聘活動。
2、積極鼓勵和引導富裕勞動力（下崗失業人員）自主創業、組織起來就業和在社區就業。勞動力市場對有創業願望的人員進行創業項目諮詢、評估，創業培訓，開業指導；定期組織創業指導專家志願團開展創業指導活動。對開展自主創業及家庭型創業的 ，可參照《x省下崗失業人員小額擔保貸款管理實施辦法》申領小額貸款。
3、為充分發揮優秀創業者自主擇業、艱苦創業、拼搏奉獻的示範帶動作用，鼓勵和引導有創業意願者走獨立自主、奮發圖強的創業之路，我縣定於6—7月開展 “自主創業之星”評選活動。本次活動將評選出5名自主創業之星，組建“創業者風采”到我縣電視台、電台進行宣傳。
四、開展技能崗位對接專項活動的組織領導
1、加強領導，統一組織。為將此項活動開展好，我單位成立了領導小組，組長 ，副組長 ，成員 ，領導小組下設辦公室由 負責，具體負責此項工作的日常安排。
2、明確責任，落實分工。辦公室負責政策落實、宣傳發動、組織專場招聘會；就業培訓股負責落實見習崗位，實施青年見習計畫、組織技能培訓；勞動力市場負責信息調查和就業推薦。各股室加強交流合作，將技能對接活動作為黨員先進性教育的成果，作為推動就業服務“新三化”、實行人本服務、促進培訓與就業緊密結合，滿足企業用工需要的新舉措，認真落實到位。
2023活動實施方案 篇6
一、指導思想
為貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，養成學生積極主動的體育鍛鍊習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。
二、目標和原則
（一） 目標
1、促進學生健康成長，並形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操，最佳化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加，主動地掌握健身的方法並自覺鍛鍊。
4、促進師生間、生生間的和諧關係，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
（二）原則
1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的發展需求，有效地設定和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、關注差異，重視學生個性發展。張揚學生個性，發展學生特長，推動素質教育。
3、增強體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創造良好的體育鍛鍊條件，促進師生間、生生間的和諧關係，確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。
4、根據學生的身心發展的規律及特點，以及學校的實際情況，因地制宜，科學合理的安排大課間的課程計畫和活動內容。增設集體舞、踏步操等，將藝術、體育融為一體。
三、實施措施
1、時間安排
上午7：50—8：05，中午9：35--10：05，任何老師不得擠占陽光體育活動時間。
2、活動保障
1）加強領導 健全組織機構
具體分工如下：
校長室：巨觀調控，並隨時督查。
教導處：制定具體實施方案，指導和組織全校“陽光鍛鍊一小時”活動。
班主任：負責按活動計畫實施。
2）認真學習 提高健康意識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真理解“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生髮展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛鍊就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。
3）全員參與 強化過程管理
堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，建立領導區域推磨巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
四、實施內容（略）
五、場地安排
一、二年級：操場北區
三、四年級：操場南區
五年級：升旗台以北
六年級：升旗台以南
具體位置由體育老師安排，做好標記。
六、班級特色活動內容：
班級特色活動以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，儘量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，並注意安全。
1.一、二、三年級：
①有趣的瓶子。（每位學生準備一個空寶特瓶子，可用砸、滾、拼、搭等方法進行活動。如：保齡球、砸瓶子、換物接力、蓋房子、把瓶子當成障礙或目標進行遊戲、擲遠、套圈等）
②神奇的報紙。（每位學生準備一張報紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報紙做遊戲。如：踏石過河、紙飛機、過障礙、接力跑、翻鬥龍等）
③各種動物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子 退、青蛙跳、兔子跳等，可練習，也可進行小型比賽。
④短繩遊戲。（每位學生準備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做遊戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等）
⑤素質練習。如：立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿伏地挺身、連續深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等
⑥練習體育課所學廣播操及其它內容。
⑦《國家學生體質健康標準》規定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩
2.四、五、六年級：
①遊戲（貼燒餅、跳皮筋、陽光夥伴等）
②長繩。（每班兩根長繩，可進行各種方法的長繩練習。如：單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等）
③素質練習。如：高姿伏地挺身、立定跳遠、連續深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等
練習體育課所學廣播操及其它內容。
④《國家學生體質健康標準》規定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩
⑤球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。
七、活動要求
1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，儘量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，並注意安全。
2、體育老師負責本年級班級的場地安排，並對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。
八、注意事項
1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。
2、加強安全防範管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內遊戲(器材自備)。
2023活動實施方案 篇7
根據省委教育工委、省教育廳《關於加強全省中國小校園文化建設的意見》(委教宣〔20xx〕1號)和《關於印發x省中國小“書香校園”讀書活動實施方案的通知》(委教辦宣〔20xx〕4號)部署要求，教德〔20xx〕39號的通知精神，為了進一步組織開展好我街道各國小、幼稚園的“書香校園”活動，結合本街道的實際，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實__屆六中全會精神，加強校園文化建設，以內容充實、新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，推動廣大師生培養“愛讀書、讀好書”的良好習慣，緊緊圍繞“書香校園”的主題，大力營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍，為教師專業發展、學生健康成長提供精神動力和智力支持。同時，通過“書香校園”影響家長，輻射社區乃至整個西園街道，共同建設學習型社會。
二、活動主題
我閱讀，我成長，我快樂。
三、活動組織
以校、園為單位開展活動，其中，幼稚園主要是面向教職工，各校要舉行“創建書香校園”讀書活動啟動儀式。
四、活動目標
1.在教師中倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高，享受閱讀快樂。
2.在學生中倡導“與經典為伴，與聖人同行”的思想，努力踐行“我閱讀，我快樂，我成長”的`理念，培養學生讀好書、好讀書的習慣，讓讀書與學生形影相伴，讓讀書成為學生終身學習的方式。
3.在校園中營造濃厚讀書氛圍，形成良好閱讀習慣，讓校園處處充溢濃濃書香，讓師生時時感受書香氣息。
4.在家庭中通過開展讀書活動，引導家長一同參與讀書，一同提高素質，從而推進閱讀型學校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。
五、活動要求
(一)學校方面
1.以環境育人為指導，營造讀書氛圍。
各校要結合我教育辦下發的檔案《西園街道校園文化建設實施方案》，在校園布置氛圍(建立櫥窗、宣傳讀書標語、校園和走廊張貼名人名言佳句、經典詩詞等)，教室布置(設立圖書角、張貼字畫、每月讀書評比欄等)，以校推薦讀書明星和好書活動，讓校園處處充滿讀書氛圍，散發書香氣息，真正實現環境育人的目標。
2.以場館建設為先導，提供讀書環境。
加強和完善圖書館的建設與管理，努力營造溫馨、和諧的讀書、借書環境，提高圖書館的吸引力與使用率，使之成為校園一道最美麗的風景。定期向師生推薦一批優秀閱讀書目，方便廣大師生閱讀。
3.以讀書進課堂為途徑，創設讀書陣地。
各校要在課程表內安排閱讀課，每周每學段每班作為學生的大閱讀課;並要求早讀(10分鐘)，午讀(10分鐘)，下午放學前(10分鐘)，切實保證每天快樂閱讀半小時。
4.以網路平台為媒介，實現讀書交流。
各校要盡力加大硬體投資，在每個辦公室配備一台電腦，開通校園網路，與外界連線，構建讀書交流平台，網路相通，信息相通，讓師生目光投得更遠一些。
5.以班級“圖書角”為依託，建立讀書共享。
各校要設計“圖書卡”，捐贈好圖書，交換看圖書，達到書源共享，實現共同成長的目的。班級還要開設“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等宣傳陣地，充分利用閱讀課和課外時間，引導學生閱讀背誦名人名言佳句，學習名人讀書方法，感受名人讀書精神，養成良好讀書習慣。
6.以專項活動為載體，豐富校園生活。
為實現與《x省中國小 “書香校園”讀書活動實施方案》的對接，各校要組織開展形式多樣的賽事及活動，教育辦也將組相關比賽，具體時間內容待定。各校可開展如下活動：(1)舉行“做一個有道德的人”主題童謠創作大賽。以文明禮儀為主題創作童謠，要求內容健康向上，語言朗朗上口，充滿童真童趣。(2)舉辦學生經典誦讀比賽。組織學生開展經典誦讀、書寫經典、講解經典活動，進一步激發師生閱讀經典、品悟經典的興趣，讓學生在經典的薰陶下修養人格，提高綜合素養，豐厚精神底蘊。(3)“最美的讀書照片”徵集。鼓勵師生用鏡頭記錄校園讀書活動的精彩瞬間，體味閱讀之美。
(二)教師方面
1.為學生做榜樣，提升自身素質。
每位教師每學年要認真閱讀2本以上教育名著及學校推薦的報刊雜誌，寫出“教育隨筆”或“教學論文”，並利用節假日、雙休日、假期等時間，誦經典，品名著，充實自己，滋補自己，為學生做讀書表率，提升自身素質。
2.和學生做朋友，幫助他們成長。
語文教師要利用閱讀課和課外閱讀時間，帶領學生朗讀經典，感悟經典，並對學生進行閱讀方法指導，引導他們讀好書，讀有益身心健康的書。同時確立大語文觀，根據課堂教學內容向學生推薦優秀課外讀物或拓展相關主題的優秀篇目，以幫助課堂教學和閱讀的積累，使書本知識和課外知識有機結合，開拓視野，走向世界。
(三)學生方面
1.國小1-2年級，每生每學期必讀2本好書(學校推薦書目)，熟背易解好背的經典詩詞30首。
2.國小3-4年級，每生每學期必讀4本好書(學校推薦書目)，熟背經典詩詞40首。
3.國小5-6年級，每生每學期必讀6本好書(學校推薦書目)，熟背有一定難度的詩詞50首。
(四)家庭方面
1.在低年級家庭中開展“親子共讀”、“小手拉大手，同讀一本書”活動，讓家長成為學校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者，把學校和家長牽連在一起，共同培養孩子成長。
2.中高年級要求學生和家長將每天睡前半小時定為“家庭讀書時間”，讓家長和孩子共同閱讀，共同分享，共同提高。
3.建議家長經常帶孩子去圖書館、新華書店看書閱覽，以拓寬讀書渠道，增強讀書意識，減少網遊時間，促進孩子健康成長。
4.倡導家長在孩子過生日時，以送書為禮;過春節，以送書壓歲。讓孩子逐步意識到書是成長的階梯，是成長路上的領路人。
六、組織措施
1.國小一、二年級開設閱讀課，激發閱讀興趣。
要引導大聲朗讀各種讀物，如：古詩、成語接龍、寓言、童話、兒歌、童謠等，並利用早讀、午讀、放學前讀的時間，朗讀背誦必讀(背)書目，閱讀課時間和家庭讀書時間要閱讀選讀(背)書目。
2.國小三、四年級開設閱讀課，培養閱讀習慣。
讓學生誦讀古詩和優秀句段，作好語文課和閱讀課上的有效閱讀指導，逐步培養讀通、讀快、讀懂的讀書方法和習慣，有寫簡單讀書筆記的能力。
3.國小五、六年級開設閱讀課，提高閱讀能力。
以學校為單位經常組織讀書比賽活動，給學生去圖書館閱覽的機會，激發讀書欲望，展示讀書才能。如：定期舉行“相約好書，牽手美文”、“讀書博覽賽”、“名人拾貝”、“同聚故事會”、“讀書明星大擂台”、“名人給我的啟示”等等，努力創建讀書平台，開展多元閱讀積累，提高閱讀能力，不斷自我成長。
七、檢查督促
1.學校適時舉辦有關讀書競賽活動，如讀後感交流、廣播站徵文、經典美文誦讀、課本劇編排、書籤製作、手抄報編寫等，以推動全校讀書活動深入持久開展。
2.各校教導處要隨時對晨讀、午讀、離校前讀作為每日必檢內容，並檢查記錄，以通報形式公布於眾，激勵先進，懲罰後進。
3.各校建立“書香班級”、“讀書明星”、“讀書大王”、“讀書好家長”、“讀書好老師”等評比激勵表彰制度，每學期評比一次，並不斷完善制度，持之以恆評下去。
4.各校要把各班“書香校園”建設納入班級評估項目，不定期地開展階段性系列化交流評比活動。
5.教育辦將把“書香校園”建設納入對各校評估的範圍，納入常規工作之內，加強領導，專人負責，規範管理，確保落實，真正讓各校“書香校園”活動成為推行校園文化建設，促進學生髮展，促進學校建設的一項重要舉措。
6.各校要在一年後作總結，作匯報，教育辦將組織各校的“書香校園”特色進行交流推廣學習，以彰顯各校風格，推動學校發展，幫助學生成才，促進教師提高，真正營造“讀書成為習慣，書香溢滿校園”的良好氛圍。教育辦將實施組織評選西園街道“書香班級”“書香校園”。
2023活動實施方案 篇8
今年的10月13日，是少先隊建隊67周年的紀念日，為使廣大隊員能了解少先隊的發展歷史，學習少先隊活動禮儀，進一步提高隊員的紀律性、組織性，增強榮譽感。學校少先隊大隊部將在建隊節期間安排和開展各項活動。要求各中隊積極組織參與，同時把參與的過程作為一次對隊員進行少先隊隊史、隊章、禮儀教育的過程，使我校的少先隊活動能更加規範。
一、活動時間
20xx年9月26日——20xx年10月13日
二、活動對象
xx國小全體師生
三、活動內容：
1.一年級開展“了解少先隊隊史、隊章，爭做一名光榮的少先隊員”活動。
（1）《大手拉小手、共學隊知識》活動：由高年級大隊幹部給一年級學生上一節隊課，了解隊知識和隊的基本禮儀(9月30日)。
（2）班主任帶領學生參觀隊室，高年級學生作講解員。
（3）一年級各班開展隊知識主題晨會。（10月8日）
（4）班主任利用隊旗、紅領巾等實物對學生進行“認實物、識意義”的教育，並教學生佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練（9月26日-10月13日）
（5）音樂老師教學生學會唱隊歌。（10月10日前）
（6）舉行一年級新隊員入隊儀式。（10月13日下午）
2.其他各中隊活動
（1）隊知識教育、複習
向高年級各中隊發放“隊知識教育資料”，讓隊員們進一步了解少先隊隊史、隊章，進行隊知識競賽,爭做一名光榮的少先隊員。（10月12日前）
（2）大隊輔導員王菁老師作國旗下講話。（10月10日）
（3）舉行建隊節活動暨聘請輔導員儀式（10月13日）
（4）紅領巾廣播專輯報導：《光榮的少先隊》（10月14日）
（5）舉行《光榮的少先隊》班隊會。班主任老師利用班會課對隊員進行佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練，進一步了解隊知識和隊的禮儀。（10月14日）
3.新一屆大隊幹部競選活動
（1）第一輪推選（9月30日前完成）
各中隊按名額在推評基礎上填好候選人推薦表。
（2）第二輪競選（時間另行通知，演講競選）
各候選人分別進行自我介紹和才藝展示，二至六年級部分隊員並投票。
（3）第三輪展示：（10月17日-10月21日）小報展示：辦一份手抄報（有一張本人照片），能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。
2023活動實施方案 篇9
一、主題：天翼俱樂部保齡球健身友誼賽
二、活動的意義：
讓會員客戶感受電信E家會員的優待和優越性，讓客戶對E家俱樂部有個新的認識，擴大客戶知曉率。
三、活動擬定時間：20xx年8月14日下午5點
四、客戶範圍：在網移動中高端客戶50人。
五、前期準備：
1、客戶服務部與客戶經理負責洽談吐哈大廈名仕保齡球館場地的使用費用（預計2200元）；
2、客戶服務部提取移動中高端會員客戶資料，由VIP維繫經理通知客戶
通知客戶腳本：
VIP維繫經理：尊敬的客戶你好：電信天翼俱樂部邀請您參與首屆保齡球友誼賽，您是否報名參加。
客戶：參加；
VIP維繫經理：好！那給您報名了，請留下您的聯繫方式；活動時間是xx年8月14日下午5點，地點是吐哈大廈名仕保齡球館，歡迎你參與！
客戶：不參與；
VIP維繫經理：感謝您對電信的支持，下次電信天翼俱樂部的活動期待您的參與。
3、市場部負責現場活動條幅（預計100元）及現場宣傳資料的準備；
5、家客部準備好一等獎價值300元禮品1個；二等獎價值200元禮品2個；三等獎價值100元禮品3個及三箱礦泉水（價值75元）
6、家客部安排兩人負責業務宣傳及資料發放，並做好無線寬頻、天翼 Live、189信箱等業務的演示。
六、場地物料：
1、活動場地定位吐哈大廈名仕保齡球館；
2、保齡球館門口排放迎賓桌椅，要求客戶簽到；
3、活動現場張貼活動主題標語；
4、業務演示終端及必備設備。
七、活動的步驟：
1、會員到達，迎賓接待、客戶簽到
2、領導講話，活動開始
3、此次的目的和今後的活動計畫
4、比賽開始
5、期間對客戶業務宣傳、業務演示
6、比賽結束頒獎
八、費用清單
1、場地費用2200元
2、飲用水3x25=75元
3、橫幅、客戶簽到本150元
4、獎品6件=1300
合計：3725
九、注意事項
由於電信E家俱樂部活動是公司首次組織，為使活動舉辦的順利，各客戶群的客戶經理要關注各自客戶的參與。
2023活動實施方案 篇10
為充分發揮學校、教師的主體作用，推動信息化手段在課堂教學中的廣泛套用，在套用中逐步匯聚形成系統的優質數字教育資源，按照省廳關於《關於開展“一師一優課，一課一名師”活動方案》的通知（閩教辦綜【20xx】17號）要求，經研究，現就我校開展“一師一優課，一課一名師”活動，提出以下實施方案。
一、活動目標
通過自下而上的“一師一優課，一課一名師”活動，進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，充分調動各學科教師在課堂教學中套用信息技術的積極性和創造性，使每位教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源至少上好一堂課；建設一支善用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的骨幹教師隊伍，使每堂課都有在本校起示範作用的精品課程，以促進優質數字教育資源的開發與共享，推動信息技術和數字教育資源在課堂教學中的有效套用和深度融合。
二、活動組織
福鼎三中“一師一優課、一課一名師”活動領導小組： 組 長：韓必鋒
副組長：周恆榮、章朝東、蔡永通、吳思國
成 員：各教研組長
領導小組負責協調各相關工作，做好活動的'宣傳工作，充分 1
調動廣大教師參與活動的積極性，做好活動的相關條件保障工作，為教師網上“曬課”和創建“優課”提供技術和資源支持。 三、活動範圍
1、參加對象：全校各年級各學科的教師均應參加。
2、參加數量：語文、數學、英語、生化、史地組各至少四個，物理、政治、體美音組各至少2個。
四、活動方式
主要包括中心校“曬課”、網上“曬課”、評選“優課”三個階段。
1.中心校“曬課”
各校45歲以下老師必須獨立完成一節課，在規定時間內將撰寫好的教學設計、所用課件及相關資源（或資源連結）、評測練習（可選）等內容經各自的學校審核後，打包上傳到中心校相關信箱中。
2. 網上“曬課”
各校利用國家教育資源公共服務平台、江西省基礎教育資源套用平台提供的“曬課”功能，組織教師在規定的時間內在平台註冊後按要求進行實名制網上“曬課”。每校必須按分配指標指定教師參加“曬課”，中心校適時成立網路“學科教研工作室”，每位教師對“曬課”進行線上研課。各校校長、管理員對每節課進行指導，確保“曬課”的質量。
3. 評選“優課”
在網上“曬課”的基礎上，採取學校、縣（區）、市（地）、省和國家分級評選的方式，對各年級各學科的“優課”開展逐級推薦評選。
五、內容要求
教師所提交的網上“曬課”內容應包括一堂完整課堂教學的教學設計、所用課件及相關資源（或資源連結）、課堂實錄（指教學過程的視頻,有條件的可選）、評測練習（可選）等。內容須符合課程標準要求，體現學科特點和信息技術套用的融合性，突出展現數字教育資源的課堂套用及如何利用信息技術和數字教育資源創新教學方法、有效解決教育教學的重難點等課堂教學內容。
六、活動流程
1.省資源平台註冊。各校積極動員和組織教師，按照省教育廳要求，在江西省基礎教育資源套用平台上進行註冊登記，開通個人空間，為“曬課”做好準備。
2.確定網上“曬課”教師。各校根據中心校的“曬課”數量要求確定參加網上“曬課”的教師。
3.落實“曬課”肉容。參加“曬課”的教師確定之後，根據教師本人意願，選定“曬課”內容。為防止內容重複，學校應對“曬課”教師的教學內容進行匯總。
4.組織集體研討。參加“曬課”的教師根據最後確定的內容進行準備。各校應以教研組為單位成立學科指導組，開展集體備 3
課，共同研討，重點研究如何有效運用信息技術手段、資源實施有效教學，在集體研討基礎上形成教學設計。為確保上課質量，可以進行試教，在試教基礎上對教學設計繼續改進，不斷提高質量。
5.網上“曬課”。參加“曬課”的教師登入江西省基礎教育資源網，按要求進行實名制“曬課”。
6.評選“優課”。在全部“曬課”任務完成之後，中心校將組織評審進行優課評選，並向區進行優課推薦。
7.錄製視頻。中心校組織技術人員，根據檔案規定的技術標準將向區推薦優課的教學過程錄製成光碟。
七、套用推廣
活動評選出的“優課”覆蓋義務教育階段各年級各學科，可以為廣大教師課前備課、課中上課、課後評價、教學研究和專業發展等教育教學的各個環節提供示範、參考和借鑑。
各校要結合網上“曬課”和“優課”評選，組織教師看課評課，開展網路教研，分享典型經驗，推廣優秀案例，鼓勵教師探索利用信息技術和教育教學融合的不同方法和多種模式，踴躍展示自己的優秀課堂教學，促進生成性資源不斷推陳出新，形成示範性資源體系，為廣大教師使用數字教育資源開展日常教育教學活動提供示範和便利，推動數字教育資源在不同教學環境下的套用，形成“人人用資源、課課有案例”的教學套用環境。
八、時間安排
1.20xx年1月下旬前
制定活動方案，全面動員部署工作，開展培訓；開展管理員和教師註冊與身份認證，組織教師網路報名，創建網路“學科教研工作室”。
2. 20xx年1月下旬—20xx年3月
開展網路曬課、校本研修和網路教研工作。
3.20xx年4月 完成校級“優課”評選推薦工作，報送區教育局。
排上中心校 20xx年元月 附屬檔案
排上中心校“一師一優課、一課一名師”活動網上曬課