教職工績效考核工作實施方案

能夠利用網路環境開發科學信息資源。

其他

10

積極參加學校組織的各類活動,完成學校規定的其他工作量

同上

出勤

10

出滿勤,無遲到、早退、脫崗現象。遵守請假制度。

同上

備註

合計得分

南孫莊國小教師學期、學年考核標準

一、教師學期、學年考核評價表

項目

分值

考  核  內  容

得分

出勤

20分

堅持出勤,無遲到、早退,現象。

各10分

依據工作完成情況從數量和質量上進行評價,確定等級和分值。

合格率

10分

達到100%合格10分,達不到5分

優秀率

10分

年級第一10分,年級第二5分。

區校

占位

20分

平均分區前二十名10分;前二十五名7分;前30名5分;30名以後不得分

平均分校年級第一10分,年級第二5分。

直接核算獎金

課題研究成果:以每年基礎教育教學成果認證為基準享受獎勵

公開課:以“雙優課”為基準享受獎勵。其次,經選拔的其他類公開課、獲獎課,享受以上標準的60%。再次,未經選拔產生的公開課、獲獎課,享受以上標準的40%。

論文:以區年會論文為基準享受獎勵。其次,在其他由教育局所屬部門組織的論文評比獲獎的享受以上標準的60%。

榮譽稱號:不獎勵

指導學生獲獎:以教育部門組織的活動獲獎等級為基準享受獎勵。

多人參加的活動只獎勵最高獎項一人。按名額分配或集體活動式的學生獲獎,不計入考核成果獎勵範圍

二、教育教學成果發放標準:

國家級及以上

市級

區級

校級

350

300

250

250

200

150

150

100

50

50

三、有關說明:

1、認定教育教學成果說明:

(1)教師撰寫論文一稿多投的,或一次活動投稿多篇的,只獎最高獎項。

(2)其他未列入考核成果項目的成果,經考核小組協商確定。

(3)各類獲獎只取最高獎一項,不兼得。

2、學生學業成績說明:區占位獎勵,以年級為單位,達到都得,達不到都不得。

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