（一）活動主題：領略新明湖風采，感受泉城新魅力
（二）活動目的：
1、領略在全運會的帶動下濟南老城區發生的翻天覆地的變化
2、感受大明湖在人們環保意識的推動下發生的變化，感受濟南市泉水文化的演變
3、了解濟南泉水文化，感受泉韻，提高節水保泉的意識。
（三）活動時間：xx年10月28日上午
（四）活動地點：大明湖新區
（五）活動準備：
1、小組成員合作蒐集大明湖以前的相關資料。
2、小組合作蒐集大明湖改造工程的相關材料。
3、準備攝影用的相機和採集泉水用的瓶子，以及筆記本、筆、垃圾袋。
4、進行安全教育
（六）活動過程：
1、由學校出發，沿解放東路延長線到青龍橋，北去，到老東門，西拐，到達大明湖新區的南門下車。
2、有南門進入大明湖的新區，各班級按照既定方案進行遊覽，包括新區裡的八景。
3、南門的牌坊和新修建的古建築可由學生進行解說，並配合攝影和其他實踐活動。
4、沿著大明湖路，一路游訪大明湖擴建部分的風景，並由小隊進行大明湖拓造工程的相關介紹，並通過相機，素描本等方式記錄，以便後期做一個大明湖的昨天和今天的匯報展。
5、由小組進行新湖區的每個景觀的介紹，並評選最佳導遊小組。
6、在新湖區中尋找不文明現象，並現場做文明宣講員，一起行動起來，愛護美好環境，保護美麗泉城。
第四天
（參觀省科技館，聽取營養專家講座）
上午
（一）活動主題：走進科技館 感受科技魅力
（二）活動目的：
通過本次活動，引導學生感受科技的魅力與神奇，激發其對科技的興趣。
（三）活動時間：xx年10月29日上午
（四）活動地點：山東省科技館
（五）活動過程：
1、沿著護城河到達科技館，在科技館參觀感受科技的魅力與神奇。
2、觀看3d電影，體會科技的神奇。
3、自由活動，親身體驗科技的神奇。
（六）注意事項：
1、帶好需要的物品（相機、筆記本、筆、瓶子、垃圾袋），以及水和中午的午餐。
2、集體活動中，遵守集體紀律，聽從安排，不準私自離開。
3、注意文明禮貌，維護學校良好的精神面貌，不做有損學校聲譽的事情。
4、愛護科技館的科技產品，文明體驗。
下午
（一） 活動主題：聽營養專家報告，學習合理膳食搭配
（二）活動目標：
通過聽取專家講座，學習如何進行合理膳食搭配，簡易飯菜的烹飪。豐富孩子烹飪、營養方面的學識，學會健康飲食，健康生活。
（三） 活動時間：xx年10月29日下午
（四） 活動地點：多媒體教室
（五） 注意事項：
1、保持會場安靜，不大聲喧譁，不交頭接耳。保持環境衛生。
2、認真聽取專家報告，將重點內容進行記錄，增長見識。
第五天
（交流活動感受，進行消防演習）
上午
（一）活動主題：交流活動感受
（二）活動目的：
1、對本周的綜合實踐活動進行總結。
2、讓學生在收穫中成長。
（三）活動時間：xx年10月30日上午
（四）活動地點：各班班級
（五）活動過程：
1、學生交流感受
（1）學生交流這幾天活動印象最深的事情。
（2）學生交流活動收穫和感受。
2、展示優秀攝影作品
（1）學生展示活動期間照的自己喜歡的相片。
（2）評選“班級優秀攝影師”。
3、展示優秀日記
（1）在活動期間，每位學生都用筆記下了自己美好的回憶，在課堂上進行誦讀展示。
（2）評選優秀小作家。
4、總結評價
（1）老師對活動進行總結評價。
（2）建議學生活動後製作手抄報。
下午
（一）活動內容：消防安全講座；進行消防演習
（二）注意事項：
1、各班同學在班級內認真收聽講座，學習安全逃生的方法。
2、演習時態度要嚴肅，按照逃生路線迅速撤離教學樓，確保演習的實效。