述職報告彙編(校長、產業處長、副校長、個人、董事)

8、完善制度,規範管理。在堅持人性化管理的前提下,重視抓學校管理的制度化、規範化,把剛性管理與柔性管理相結合,為完善保障激勵機制,更好地調動教職工積極性,利用教代會召開之機,修改了《餘姚三中教師職評推薦量化考核辦法》、《餘姚三中教職工勞動報酬分配實施細則》和《餘姚三中教育教學成果獎勵辦法》,並新出台了《財務審批報銷制度》、《辦公室內務管理制度》、《教師工作要求七條》等。還重點抓了後勤和財務管理的規範化,嚴格按年度財政細化預算用好錢、辦好事,做到專款專用,並嚴肅財務審批制度,設立校產專管員,對固定資產進行電腦登記,嚴格按規定收費,取消了蒸飯費這項不合理的收費項目,堅持校務公開制度和服務承諾制度,辦事做到公開、公正、公平。

9、勤於學習,注重自身修養。我平時重視理論學習,有愛看書、思考問題和積累資料的習慣,本學年聽課50多節,在《浙江教育信息報》和《東南商報·教育周刊》上發表文章兩篇,經常在各類學生集會上進行主題教育講話;為人正直,嚴於律己,寬以待人,辦事公道,敢講真話、實話,為政廉潔,不謀私利;工作認真、務實,努力做到既對上負責又對下負責,善於用自己的言行去引導教職工,發現問題及時採取措施,敢抓敢管,喜歡創新,改革意識較強;作風民主,能虛心聽取師生意見,及時處理學生來信;尊重和關心離退休教師,召開教師節座談會,承辦丈亭鎮退協年會,年終慰問親自到每位離退休教師家庭。

三、存在的主要問題

1、從學校今後發展來看:由於城市化趨勢的不可逆轉和城鄉差別的長期存在,我校作為農村普高面臨著嚴峻的挑戰。能否留住優秀的老師、能否吸引良好的生源,是今後進一步提高辦學水平的關鍵,但學校自身的應對策略非常有限。我認為,就沿海發達地區來說,城鄉學校之間的辦學條件已經差距不大,教育失衡的主要因素在於師資水平失衡。因此,要實現教育均衡化發展,關鍵在於師資水平的均衡化。這就需要教育行政部門建立一個全方位、常規性的城鄉教師雙向流動機制。單向的,象徵意義的支教不可能解決現實問題。

2、從教學管理來看:教學改革發展緩慢,教學模式、教學方法幾乎一成不變,應試教育仍占據主導地位;我校教研組建設和學科建設缺乏創新,力度也不夠大,集體備課制度沒有很好落實;特色教育、第二課堂還沒有大的起色;對學困生的幫助指導力不從心;教學質量與兄弟學校相比尚有明顯差距。這些問題也是難題,如何解決,需要我們共同探索,開拓創新。

3、從制度建設來看:學校規章制度還比較零碎,尚未形成一個比較完整的體系,需要進一步健全和完善各項制度,明確各個崗位職責,打算儘快編印出《教師手冊》和《學生手冊》。

2005年5月22日

`2004年述職報告

各位領導、各位評審:

根據學校黨委部署,我代表產業處、產業直屬黨支部領導班子,向各位匯報2003年1月至2004年6月的工作。請各位領導、各位評審評議。

一、 以“三個代表”重要思想和“十六大”檔案精神統領產業處黨政工作

在過去的一年半時間裡,直屬黨支部積極組織黨員幹部和廣大職工認真學習和貫徹“三個代表”重要思想和“十六大”檔案精神,教育和引導黨員樹立政治意識、大局意識、改革意識和開拓創新意識,以求真務實的精神監督和保證黨和國家方針政策及學校各項政策在產業部門的全面貫徹執行。在學校黨委和組織部的指導下,產業直屬黨支部委員會於2003年順利完成了換屆改選工作。直屬支部充分利用直屬支部換屆的契機,加強黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用教育,進一步確立黨組織在校辦企業的政治核心地位。產業處黨政領導班子堅持民主集中制原則、定期召開黨政聯席會議、保持工作通報制度、團結協作、科學決策、共謀學校產業發展大計。

隨著高校校辦產業管理體制改革的不斷深化,高校校辦產業出現了許多可喜的變化,同時,也涉及大量的思想政治、宣傳教育工作。直屬支部有針對性地開展富有成效的思想政治工作,教育廣大職工安全生產、守法經營,維護學校建設、改革和發展大局。同時支部也協助行政並幫助企業解決大量的實際問題。

產業處領導班子重視企業黨組織的工、青、婦等民眾組織的建設,形成做好職工思想政治工作的合力。2003年對產業基層工會進行了調整,圓滿完成校工會交辦的各項工作,例如:捐款扶貧、工會幹部培訓、青年、婦女工作、理論研討等工作得以順利開展。

二、遵循“積極發展、規範管理、開拓創新”的方針,堅持“以優勢學科為依託,以技術創新為主導,以成果轉化為重點,以制度創新為保障,以服務社會為目的”的原則,按照學校黨政工作要點,繼續大力推進科技成果轉化和高新技術產業化,規範校辦企業的運作,建立現代企業制度,進一步發揮科技產業在學校科技創新體系中的重要作用。

1、 依託學校學科優勢  壯大我校科技產業

我校產業工作積極面向國民經濟建設主戰場,堅持走產學研密切結合的正確道路,致力於將科技成果轉化為現實生產力。依託我校在計算機與信息技術、土木力學與智慧型建築、化工與高新材料、電氣及綠色能源、機電與控制技術等學科優勢,開拓創新,積極推進我校科技產業的發展壯大,經過全體產業人員的不斷探索、不懈努力,學校科技產業呈現可喜的變化。在遭受“非典”重創的嚴峻形勢下,截止到2003年12月31日,我校產業已發展成為擁有全資、控股、參股企業40餘家,實現產值1.8億元,上繳國家稅費近600萬元,上繳學校160萬元,學校產業已經初步為學校爭先進位快發展戰略目標的實施和國民經濟建設發揮應有的作用。