國中周記優秀

國中周記優秀 篇1

雨是滋潤萬物的精靈,是大自然的使者,它給予了人們歡樂與希望。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨悄悄降臨了。早上,放眼望去,樹葉上、小草上、花瓣上,全綴滿了一顆顆晶瑩的珍珠。在春雨滋潤下,萬物生長得更好了,春充滿了傳奇色彩。田野里,農民正在辛勤耕種,這時,若是有小雨飄灑下來,給農作物門母親般的滋潤,那么,秋季就會有更多的收成了吧!

“丁冬—丁冬—”,大自然又開始了一場演奏之旅。你可別笑,那可是夏天獨有的景色。雨是所有樂器的音符,在樂器上跳動著。小溪彈出優美的古箏旋律,鳥兒唱出婉的曲子,花朵和蝴蝶在一旁翩翩起舞。整個大自然在雨的帶動下,活泛起來了,充滿生機,具有活力。

秋,是收穫的季節。田野里,金燦燦的,一片一片到處綴滿。果園裡到處是結滿過的樹,豐碩非凡。這時,下一點秋雨,伴著秋風蕭瑟,把稻田油刷得更金更亮了,把果實沖刷得更有色澤,顯得更新鮮了。雨把人們的汗水驅逐,給他們的豐收之旅添上幾分涼爽。

冬,一個白色季節,純潔是她的特點,冰是她的驕子,她們聯合在一塊兒,把世界打扮得更美好了。冬風凜冽,是季節中的不足,但冬雨的飄灑卻是極其富有情趣的。小河邊,石橋上,冬雨給魚兒帶來清新,給乾燥的土地帶來滋潤。岸邊,花兒雖與寒風抗衡,卻還是抵擋不住冬雨的誘惑。牆角,幾枝傲骨之梅已經綻放,冬雨至此,把梅的瓣兒都打開了,使她全身舒展,為冬添上了幾分芳香。

“天街小雨潤如酥”“久旱逢甘霖”,等詩句俗語,充分體現了人們對雨的喜愛。但事實上,那沖刷污點的雨何時才能洗滌人們心中那自私自利、貪得無厭的心靈呢?

國中周記優秀 篇2

自從學了《瑞恩的願望》這課後,老師就讓我們通過自己的勞動來攢錢。放學回家後,我就跟媽媽說:“媽媽,你今天晚上不用洗碗,我來洗。”媽媽聽了很驚訝地說:“你來洗,我沒聽錯吧?”我肯定對媽媽說:“當然沒有”。

於是我先把作業寫完。吃過晚飯後,我就按照媽媽教我的:一開始把碗碟收來疊好,用抹布先擦完桌子,然後在水槽里放滿水,再擠幾滴洗潔精放在水裡,然後用抹布擦洗碗的邊緣。這樣來回洗幾次,一個乾淨的碗就出來了。我就按這樣洗,把碗全洗了一整遍,然後再用水清洗一遍。我以為搞定了,就興高采烈地對媽媽說:“我洗好了。”媽媽走來一看,隨便拿起一隻碗,摸到碗上面還滑滑的,問我洗了幾次。我說:“已洗了兩遍了。”然後媽媽笑著說:“這樣是不行的,還要再沖洗一遍,並用乾淨的抹布擦乾,碗上面還殘留著洗潔精,不沖洗乾淨,吃到肚子裡可會中毒的。聽了媽媽的話後,我心想:想不到洗碗這樣的小事情,原來也有這么多的學問。

最後,我再次用清水沖洗了一遍,再用抹布擦乾碗,小心翼翼地把碗筷放進了碗櫃裡。

經過這次做家務,我終於明白一個道理,做什麼事情都不是那么容易,須有一顆堅持不懈的心態,認真做好每一件小件,才會成就將來的大事。

國中周記優秀 篇3

這天然而周六,媽媽打算做餅乾,並邀請我當她的小助手。我們從烘焙書上挑選了_“香蔥蘇打餅乾”,準備好材料,我們開始動工啦!

我的任務然而切蔥,小蔥看起來翠綠翠綠的.,聞起來香噴噴的,但我切著切著眼淚不停地住下流,還打了好幾個噴嚏,原先香蔥然而會薰人的呀!

等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完,媽媽已經拌好了麵粉,把蔥拌到白白的麵團里,麵團立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”,真好看啊!

發酵半小時後,媽媽把麵團擀成了一張薄餅,然後用尺子量好每塊餅乾的大小,用刀切開。接下來我的任務然而用叉子在每塊餅皮上均勻地紮上小洞,媽媽說這然而為了在烘烤時排出餅乾“肚子”里的熱氣。

大功告成啦!餅皮被送進了熱烘烘的烤箱,在這個“小房間”里,原先薄薄的餅皮像充了氣一樣,慢慢地長大,當它們渾身焦黃,香蔥餅乾最後能夠出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來,饞得我直流口水,我急忙拿起一塊咬了一口,味道好極了!

國中周記優秀 篇4

我們的學校是一個美麗的大花園。在這個美麗的大花園裡,最令我喜歡的就是操場。

操場前面是主席台,一面五星紅旗隨風飄揚,我舉起手來向他敬禮,那上面五顆閃閃發光的星星,在我心中熠熠生輝。操場的兩邊是一些運動器材和無數棵鬱鬱蔥蔥的大樹。同學們每天下課都來到操場嬉戲,追逐,有的在踢足球,有的在打籃球,還有的在打羽毛球……一個個燦爛的笑臉呈現在操場上,一陣陣快樂的.笑聲在操場上飄出,飛向無邊無際的天空變成朵朵白雲。上課時,操場上又恢復了平靜,同學們清脆又響亮的讀書聲,飄向操場,匯成一首輕快的樂曲。下雨時,歡快的小雨滴飄向操場,滴滴答答,好像鐘錶前進的聲音,一朵朵激起的水花,晶瑩透亮,好像一群小精靈在跳水上芭蕾。那一條條紅彤彤的跑道像一條紅皮帶把操場圍在中間。每到運動會時,站在跑道線上拚命奔跑的同學,揮灑著晶瑩的汗珠,當勝利的歡呼聲響起,到處都洋溢著勝利的喜悅。操場的旁邊一排排梧桐樹,像一個個高大威武的士兵保護著學校,給學校增添了無限生機。紅花綠草也把學校點綴得更加美麗。

學校,是同學們遊戲的場所,是同學們學習的天地,那裡有我歡樂的成長足跡。我愛我的學校,更愛學校的操場。

國中周記優秀 篇5

今天,我去參加拉丁舞大賽,我穿上早已準備好的拉丁服,化好了妝,就去上海參加比賽了。

在飛機上我深呼吸三次,告訴自己到賽場不要緊張,就連覺都不敢睡,一直在想自己跳得不足的地方。時間一分一秒地過去了,人們都下飛機了,因為我想得太認真了,竟沒有下飛機,後來是空姐跟我說:“這位小朋友,到上海了!”我聽到後才走。

到了賽場,我看他們是怎么跳的。看到那位高級選手跳得非常好,我的心好像要跳出來似的,就在後台默默地練,家長們看到我跳得很好,就情不自禁地鼓起了掌,我感到了的自信!

快輪到我上場了!我緊張得心快蹦到喉嚨了,不,是無法形容。這時,我耳邊忽地響起主持人悅耳的聲音:“下面是竺倩名小朋友給大家帶來的《拉丁之夢》。”觀眾們立刻響起了一陣熱烈的掌聲,我聽到掌聲後信心十足。我向觀眾甜美地笑了笑,音樂響了起來,我跟著音樂跳起了優美的舞蹈,就像一隻美麗的蝴蝶在翩翩起舞,最後我向評審、觀眾深深鞠了一躬,觀眾席上響起了經久不息的掌聲。我看到評審給了我201分!這可是全場最高分!

看到自己用辛勤的汗水換來了成功,我感到無比自豪!

國中周記優秀 篇6

20xx年x月xx日星期x晴

今天,老師給我們講了一個故事,大家都聽得津津有味,仿佛身臨其境!那篇故事的內容大概是這樣的:

有一個小乞丐,在雪地里慢步著,這時的他已經又冷又餓了。他向住在這裡的人要飯,但別人一見到他不僅不同情他反而還對他拳打腳踢,此刻的他,心裡說不出有多難過。

就在這時,出現了一位老人。老人把小乞丐扶了起來帶回了家,為他煮了一些面,填填肚子。小乞丐吃飽之後,連一聲“謝謝”都沒有說就走了……

其實那個小乞丐名叫白狼,這天,白狼懷著滿心怨恨又回到了這個地方,準備把當時那些對他沒有愛心的人全部趕盡殺絕。那位老人得知此事之後,來到了白狼面前勸他不要殺這裡的人。可白狼說:“當時我流落到那種悲摻的地步,不僅不同情我反而還對我拳打腳踢,一點愛心也沒有,今天我非殺了他們不可。老人家,你放心,你是我的救命恩人我不會殺你的!”

逼不得已,老人站在了懸崖邊對大家說:“我平時就叫你們做人要厚道,每人付出一點愛心這有什麼難的?但你們偏不信,現在可好了個個都要被殺掉了!哎……”大家聽了這話之後,慚愧的低下了頭,後來,大家都沒有死,而白狼也漸漸的離開了……

老人說的沒有錯,做人要厚道,人人付出一點善心這有什麼難的?只有這樣,我們的生活才能更加和諧,社會才能更和平!

國中周記優秀 篇7

同學們心中都有願望吧?小時候,我的心裡就萌發出一個小小的願望——長大要當一名老師。

記得有一次,媽媽從電腦里發現了一張圖片,上面的圖讓我很感動:一位教師,左手握著病假單,右手中握著孩子的來信,信上寫了一堆站不直身子的字——老師,到我們學校教書吧!我們渴望知識 !從那時起,這個願望如同一棵砍不斷大樹,牢牢地紮根在我的心裡。等我長大,也要當一名老師!不是在城裡,而是在鄉下!我要教那些渴望知識的孩子們,教他們1+1=2,教他們畫畫,畫藍天白雲, 畫綠樹紅花,讓畫成為他們心中的小世界,我多么希望那群孩子中,也有一個希望長大做一名老師的呀!,老師很偉大,比母親還要偉大!雖然有時候老師很嚴厲,但他們一切都是為了我們能夠學到更 多的知識。他們批改作業到很晚,他們也曾為學生成績不好而失眠……他們無私奉獻,所以我對我的決定一點也不後悔。

為了實現我的願望,我當然更要好好學習,一切從現在做起,腳踏實地的學習,嚴格按照學習計畫來做。“加油,為了實現願望而努力!”這句用來自我鼓勵的話便成了我的座右銘

這是我的願望,是我一個高遠的理想,我要努力去實現它。加油,為了自己的理想而努力!

國中周記優秀 篇8

記得第一次來到這所學校的'時候,對這裡一切的一切都感到異常陌生。但是,我將要在這裡與同學們共度三年的光陰,我感到非常高興。

如今,我已在這裡生活一個多月了。一個多月前,我還在為這裡的嚴格的作息時間而發出報怨。現在,我早已司空見慣了。

在這裡,我學會了做家務,也學會了自食其力。我不在是以前那個不愛幹活,也不懂大人的心的那個小女孩了。

我第一次在這裡度過一天光陰時非常想念家人。無時無刻地在想,但我要擺脫對父母的依賴。所以,我堅持下來了。

記得一天下了晚自習,我奔向寢室,剛洗完澡,看了一眼表,大叫一聲。糟了,還只有幾分鐘就要關燈了。我慌忙地放了一點水,胡亂倒了點洗衣粉。亂揉了幾下,用水沖了幾下,擰也沒擰衣服上的水就拿起衣架奔向陽台,抓起頂衣竿就把衣服往衣繩上掛。唉!我長嘆一聲,終於洗完了。

正準備上床睡覺時。忽然,周圍一片漆黑。我邊說邊蓋被子,時間也太緊了吧!

在這裡,我結識了許多同學,也學到了不少知識,但我還是要努力學習,取得好成績。雖然說一天的作息時間安排得滿滿的,不允許任何一件別的事插進來,但我也擠出不少時間。

每個單周星期六的。我和幾個在一起住的同學,先吃了中飯,在把作業寫完,然後就睡一覺,醒了之後就洗頭髮,趁頭髮還沒幹,就可以做剩下的事了。

現在,我也不是那么想家了。再說,時間那么緊,我那有時間想家嘛!

國中的生活猶如一面鏡子,你對它笑,它便對你笑,你對它哭,它也會對你哭。但國中生活有時有是一條五彩路,也許你會在這裡有煩惱,但你也會有成功的喜悅。不管經歷如何,你都會一天天長大,擺脫幼稚,走向成熟。

國中周記優秀 篇9

在我們每人的身邊,都有那么一兩個牛人,他們有著類似“特異功能”的技能。今天,我就把我身邊的牛人拿出來讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個很高大,很有一點肥的人。他的名字叫小劉。他有著圓形的身材,看起來就像一個肉球,笑起來眼睛就眯成了一個縫,非常可愛。在班上,我們給他取了個外號,叫“牛廢”我們還經常說“這頭牛已經廢了”我們之所以這樣叫他,是因為他長的很胖,學習成績也不是很好,但他很重義氣。

下面我就來說他的事吧。在一個風跟日麗的,陽光明媚,萬里無雲的下午,我們正頂著烈日,在操場上瘋玩著。

只聽“啊!”的一聲,我們都被嚇了一跳,只見小劉張開他的血盆大口,向小許撲去,因為小許把小劉弄了個底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時,小劉顯得很剛猛。但,在一般情況下,小劉是一個很靦腆的人。比如,在一次物理課上,我們的物理老師表揚了他一下,他就臉紅了(雖然他的臉一值都很紅)然後低下了頭,不好意思地笑著。不知道為什麼,我被老師表揚的時候就沒有什麼感覺。

在我的身邊還有一位牛人,他是一個中等個子,腿很長的人,他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點逗,但他的學習成績很好,但他也不是什麼聽老師話的“乖寶寶”,他上課經常插嘴,下課喜歡講話,回家把作業寫完就玩電腦的人。

但是他很愛運動,在一次足球聯賽上,他力挽狂瀾,把本已經要輸的結局變成了勝利,他每次在把球踢出去的那一瞬間,那姿勢帥爆了。

這就是我身邊的一些“牛人”了,你的身邊也有“牛人”嗎?

國中周記優秀 篇10

似乎就在夏日的盡頭,似乎就在玫瑰飄零最後一片段預告瓣,似乎蔚藍天空划過那一聲的雁鳴,似乎……秋來了,

悄悄地,

靜靜地,

無驚無擾地來了。猶如一位就嬌羞的少女,宜濃宜淡,亦莊亦喜,不帶俗氣。不管你是多么挑剔的人兒,它都會有自己辦法征服你,讓你愛上它,心甘情願的。

秋天,又像一位多情的畫師。那剛剛描繪完夏的翠綠,就為秋著上的蘊黃。只是,只是,秋天的色彩又怎能單單只是那蘊黃,走進秋天,仿佛走進了一個色彩斑斕的世界,那殘留在枝頭和隨風飄落的樹葉,透過陽光的斑斕,剝離出炫目的層次,金黃,淺黃,深紅,淺紅,深綠,黃綠……每一片葉子都只有著獨一無二的色彩。

一陣秋風,秋越來越深,葉紅、葉黃、葉落,恍然間,虛飄飄,竟也分不清,看不清,每一片葉子都想是在訴說,在低吟,在歡歌,在舞蹈,風卷落葉、古道西風、小橋流水……似在告別,卻不悲傷。

還有那山,從遠處看,山上朦朦朧朧的,像一層薄紗,從近處看,山上的樹木好似妙齡少女身上的一條花裙子。一排排樹的葉子綠中帶黃,輕輕擺動,更有的,一朵,兩朵,三四朵金黃的野菊花,點綴著裙邊,更添雅趣。

秋天又像一位十月懷胎的母親,孕育是收穫者的顏色。果園中,秋風姑娘把蘋果由綠染成紅色,像害羞的小娃娃,各個掛滿枝頭;她把鴨梨由綠染成黃色,像一個個小葫蘆,把樹枝都壓彎了腰;她又把一串串大葡萄由綠染成紫色,像一座座小的珍珠塔……

田野里,玉米列隊直立,氣宇軒昂,手受持大棒,接受著秋的檢閱;大豆搖著銅鈴,載歌載舞;棉花咧著大嘴,害羞的高粱低著頭,謙卑的彎著腰;棉花咧著大嘴,仰著臉呵呵呵的笑;金黃的稻子滾動著金色的稻浪,奏響一曲喜悅的豐收之歌。

走進走天,感受秋的美麗,品味秋的味道,聆聽秋.

國中周記優秀 篇11

今天懷著激動又緊張的心情來考試,每次考試,媽媽總是讓我不要緊張,可是我卻緊張地要命。因為考完期中就開家長會,然後就完了,考不好回家就不敢回家,考好也是通過自己的.努力。

進入考試,我又卻不緊張,心平氣和的來做題,因為我們是星期五考試,所以在放假的這兩天,我應該就是睡不著了吧,因為上次期末考試就是這樣,我上次期末考試就是因為緊張所以考了全班第五,如果不是緊張,我早就考進前三了,心急害死人啊。

試捲髮下來,我一看是個鮮紅的98分,咳,找找自己身上的原因,發現就是那幾個字和那道題,我提醒同學們,考試前要做好充足的準備,而且最關鍵的一點,不要緊張。

國中周記優秀 篇12

母愛,是從古至今以來被各路詩人不斷讚頌與描述,他們說母愛是春暉,是臨行密密縫,是海的那一邊的碼頭,是可望不可及的靈魂。無數個驚心動魄的分離,令人感動的思鄉情懷一一展現在我們的腦海中。而我卻認為,這些太假,太虛浮,畢竟我還是一名學生,經歷不了那么偉大的事情。所以,我認為,其實母愛沒有那么偉大。

母愛沒有那么偉大,我們在誦讀各個朝代的詩人讚頌母愛的古詩與文章時,我們讀到的是那種思不可得,那種因為被貶而離開,不想和母親分開的官員的母親之愛,那種為了孟子的學習而三次搬遷的母愛。這就在我們心中給母愛做了一個標籤—所謂的“偉大”,久而久之,我們會責怪,為什麼自己的母親不會像孟母一樣三遷,為什麼自己的母親沒有像孟郊的母親那樣“臨行密密縫”,我們總是擁有了其中的一些,卻總是羨慕那些沒有的,為什麼不去珍惜擁有的呢?你若認為母愛很偉大而你卻沒有,那肯定是你自己沒有去感受,沒有去體驗。

我從小是跟奶奶一起生活的,奶奶給了我無限大的愛,但我卻從沒有體驗過來自媽媽母愛,我無時無刻不在想像著母愛的樣子,母愛的味道,母愛的溫暖……我也有讀詩人所寫的母愛,每一次讀詩,讀關於母愛的文章,我都有像沐浴陽光似的感受,在書中的海洋徜徉。漸漸地也想親自體驗這些。但我等了十幾年,媽媽終於在外地回來了,我終於可以體驗一把母愛了。

在我搬去與媽媽住的那幾天,媽媽對我很好,老是給我零花錢,給我買這買那。但我並不在乎這,而我的目光確實在媽媽對弟弟身上,我感覺媽媽對弟弟比對我好上一千倍,我體驗不到任何所謂的偉大母愛,她處處叫我讓著弟弟,我心裡也產生了一種媽媽重男輕女的思想。

過後,我一直在疏遠媽媽,從不會主動和她說話,也不想和她在一個房間。我感覺我根本就體會不到母愛,她什麼也沒給我,好的家庭背景,好看的臉蛋,修長的身材……我感覺我什麼也沒有……也沒有“臨行密密縫”,更沒有“孟母三遷”。我發現我對她一點感情也沒有了。

直到國中的一次期末考試,題目為母愛。剛看到這個題目還是有點著急的,因為我根本就沒有體驗過母愛,當我絞盡腦汁地想得時候,忽然無意間看到了導語部分:“愛沒有你想要的那么偉大,那么驚心動魄,愛是渺小的,甚至細緻到為你做的每一次飯。”看到這個導語,突然靈感就來了,眼前展現出一幅幅關於母親為我做的一切,是誰每天做好飯在家裡等我放學?是誰幫我包紮好受傷的傷口?是誰在夜裡為我端來熱騰騰的牛奶?這一切都是來自母愛啊。……

我寫的這篇母愛,被老師當作範文念給了同學聽。我發現母愛也沒有那么偉大,它其實很渺小,為什麼不去關心生活的點點滴滴呢,母愛藏與生活的每一個細節。母愛的最偉大之處,不是它能給你所有,是它能給你它所擁有的一切。

國中周記優秀 篇13

小草是一個貪睡的頑童,就連春姑娘也喚不醒他。

有一天,春姑娘忍不住火了,給正在上班的太陽公公打了電話,太陽公公聽了後大發雷霆,把和小草整天玩耍的寒風、大雪和冰雹給趕走了,並把小草從被窩裡揪了出來。

小草伸了個懶腰,揉了揉眼睛,惱怒地說:“人家睡的好好的,揪我幹嘛?”一邊鬱悶地說著,一邊不情願地從大地媽媽的懷裡探出了小腦袋。

這時,花兒悄悄地來到它的身旁,心急地對它說:“小草啊!你遲到了。你看看,大家都幹活了。”

小草沿著花的手指看去,只見蛇在田裡辛勞地捕捉這田鼠,青蛙在河邊賣力地捕捉著昆蟲,小刺蝟也在努力地運送著小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌著,樹長出了新的胳膊,油菜花張開了笑臉……人們也在熱火朝天地幹活。農民伯伯拿起鋤頭,開始翻地鬆土,做好春耕的準備;學生們背著新書包,又蹦又跳地去上學,迎接新學期的到來;工人叔叔們為了滿足人們的生活需要,正在緊鑼密鼓地忙著……

這時,太陽公公出現了,語重心長地對小草說:“小草,你可以和寒風、冰雪、冰雹他們做朋友,但不能偷懶,要愛勞動。春姑娘喚醒你,是為了你好啊!”

小草聽了後,臉色變了。他急忙脫掉黃睡衣,換上綠制服,開始上崗了,它決心用自己柔軟的身體為大家創造一個良好的生活環境。

春姑娘的兄弟姐妹春風、春雨見了小草的變化,心裡樂開了花。春雨急忙幫小草洗了個澡,春風極力地幫它擺脫大雪和冰雹的糾纏。真是“春雨貴如油,春風吹又生”啊!

國中周記優秀 篇14

這星期是太衰了。上星期的腳剛好,這星期又摔了一下,把腰弄得好痛。睡覺連床都上不去,而我還報了一個三級跳遠和踏板跳。我想去參加,可又怕腰疼,跳不了,萬一跳不好,那可太給班裡托後腿。不跳的話,一想剛來到122班,如果不表現一下,不為班爭光,我又不甘心,所以我讓初三的朋友給我拿了一瓶雲南白藥噴霧。我又讓我妹給我從家裡拿了一瓶腰疼的藥。比賽那天,我好緊張,可是當到我跳遠的時候,我沖了出去,可太緊張,我怕犯規,離踏板還有30—40多厘米時就跳。三次都是。我一想完了!第一沒了,可下來以後一看,我是第一,我興奮了,小傑他們來祝賀我,我說我要的是兩個第一。跳三級跳時,第一跳我跳出了9米1的成績。我說第一是我的了。第二跳時又摔了。我在地上打了兩個滾。我爬起來,腰好疼。我大喊:“拚命!”然後我跳了9米20。我成功了。我拿了兩個第一!老師,我想說:雖然我進班表現不怎么好,但我也想為班爭光。老師,只要我有能力,我就會去拼,為班爭光。比賽完他們叫我拚命三郎,我覺得我就是個敢去拚命的人,我也會一直拼下去。

國中周記優秀 篇15

昨天下午,王老師說班裡要舉行書法比賽,並且挑幾幅優秀作品放進學校外面的櫥窗里展示。要知道我們的作品能放到學校外面的櫥窗里去是一件非常光榮的事情,來接送孩子的所有家長都能看到,有可能還會誇獎呢!我們個個摩拳擦掌,都想光榮一下。我想像自己的作品放進櫥窗後的情景:一個個大人都說我寫得很好,想著想著我都臉紅了。但是,這僅僅是我的想像而已,真正的書法比賽開始了,教室里鴉雀無聲,同學們認真地在紙上寫著,我寫完後,第一個交了上去。我感覺身上的負擔減少了許多。

今天放學後我們知道了成績,我的作品沒有被選上,但是我還覺得非常高興,並且下次我一定認真書寫,希望我的書法作品也能在櫥窗里展示。