有關國小周記模板集錦 篇1
昨日，偶然翻開相冊，打開我記憶的長河，回想之前的一件件小事，品位其中的親情與友情。
望著一張張照片，無數的情感匯集心頭。對時光匆匆的感嘆，對姐姐的思念，對有情的懷念。
我注視著一張照片，那是去年排舞蹈時，在新元廣場與好朋友們的一張合影。每一位同學都笑得燦爛。這種笑不是違心的笑，是真實的，是快樂的，這種笑是發自內心的。同學們把燦爛、快樂的笑留給了朋友。
如今，我們又被分在了不同的靶機，有了新的朋友，但是我無法忘卻以前的友誼。不知為什麼，我的眼圈濕潤了。此刻我的心情像季羨林爺爺描繪的一樣。我心裡有點酸酸的，有點淒涼。然而這淒涼並不同於普通的淒涼，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃的糊在心頭。
望著照片上笑如鮮花的同學們，我心中又盪起一陣暖意。時光總是在不知不覺中快速溜走。然而歲月悠悠，明光明滅，泡沫聚散，唯有我們的友誼會依然如舊。
有關國小周記模板集錦 篇2
星期五，我們全校舉行了春季達標運動會。
早上，我七點五十就到，在操場上活動，可是我剛跑一會兒，就愣住了，老師說今天上午是仰臥起坐，下午是跳繩和五十米跑，我好像忘了帶跳繩了，我記得在操場上團團轉，回頭一想：我怎么忘了我今天上午回家了呢？於是又歡快地跑了起來。
讓我們期待的運動會開幕式終於開始了，首相進行了第一項，“升國旗奏國歌少先隊員，敬禮”話音剛落，我們就整齊的把手給舉了起來，第二項，是由思老師宣誓，我們都高高地舉起了右拳，然後跟思老師一起宣誓……漫長的運動會終於完事了，我們都快烤熟了，一個個慢慢吞吞的走著。
不一會兒，就開始我們做仰臥起坐了，第二輪就是我了，我飛快的做，甚至能聽到輕微的“砰砰砰“得響——我做的.太使勁了，我快了一會兒，速度就開始慢了下來，一分鐘過得真長啊，我邊有了足夠的時間去做仰臥起坐，一分鐘到了，我驚喜的喊了出聲，“51個”啊！真是好爽啊！
真是時間如流水啊！下午一下子就來到了，我們到了跳繩比賽場地，倒霉！我的跳繩跟上次一樣，又捲起來了，我只好有別人的，而且等最後一組，跟著他們跳，我剛喘過氣來就聽見了那個老師說：“118個！”唉！就差兩個就兩百了！
更讓我意想不到的是：每次跑不在我們小組拿第一的我，那天竟然跑了第二，不過跟第一也沒有什麼太大的區別嘛！沮喪阿沮喪，怎么那么倒霉呀！
不過周六上午的立定跳遠倒是安慰了一下我，我跳了一米六八，嘿嘿！都達標了喔！我特別的開心，期待下午的閉幕式，
下午的閉幕式老師說四年級我們班第得了第一名，精神門名將也得了第一名。喔！萬歲！我們發現二年級都是百分之百，所以都是並列第一名。真厲害！
有關國小周記模板集錦 篇3
我的媽媽是一位平凡的媽媽，她沒有美若天仙的相貌，也沒有婀娜多姿的身材，但她和藹、善良、很有才華。她和千千萬萬的媽媽一樣，對自己的孩子總是無私奉獻，嘔心瀝血，陪我一路成長！
聽大人們說，我一生下來就體弱多病，一直到五歲，我幾乎每個月都會感冒，這讓媽媽操碎了心。以前，我胃口很小而且又不好，她每天都會熬三次粥給我喝，而且能把稀飯變出不同的口味；我睡覺總是愛踢被子，好像被子和我有仇似的，媽媽怕我著涼，每天晚上多次起來給我蓋被子；媽媽上班很忙，如果她有事要出門幾天，總對我千叮嚀萬囑咐。
媽媽不但無微不致辭的照顧我，還對我的品行教育也很重視。她教我尊老愛幼，團結同學，熱愛勞動，愛護環境等等。這個學期，我們學校有個同學得了骨髓炎，媽媽聽了之後毫不猶豫給了我200元，讓我捐款，但她讓我用做家務來還清這200元，於是，我每天下午放學回家，就煮飯，洗碗，做些力所能及的家務事，我用了整整兩個月的時間來還清了200元，是媽媽的用心良苦，讓我通過勞動來明白，錢是來之不易的，做家務也是很辛苦的，更讓我懂得，要做一個對社會有用的人。
生活中，媽媽是慈母，學習上，媽媽又很嚴厲。每天，媽媽都讓我在晚飯前把作業做完，決不能拖到晚飯後。她嚴格控制我上網和看電視的時間，這讓我對她是又愛又怕，其實，嚴厲也是一種愛。
成長的路上，我無憂無慮的享受著這偉大的母愛，很充實，我的每一點點進步都有媽媽的功勞，媽媽，謝謝你！
有關國小周記模板集錦 篇4
轉眼之間，實習已經過去三分之二了，時間過得很快，在還沒來得及回味時，已經剩下不多的時間。
今天跟著學校的吳老師、葉老師一起去南湖國際實驗學校聽課，還很巧的遇上了一些在北師大和平湖實習的小夥伴，好久沒見的朋友聚在一起很開心的聊了一些關於彼此實習的事情，交流了實習心得和體會。
今天聽的幾節課，各有特色，三節國中的，兩節國小的。感觸很深的是，沒有教過國中的我們，對於老師給國中生上課的方式方法感覺還是挺新鮮的。幾位國中部的美術教師，在課程設計上，巧妙布局，精心設計，把我們這些聽課的教師也帶進課堂中，而且，國中生的美術表現能力還挺高的，最終的畫面表現形式很棒。
兩位國小教師上課形式也很好，環環相扣，課程思路清晰明朗而且知識點講解也很生動，給我印象最深的是張莉君老師的陶泥課，教師的授課很有親和力，講課方式輕鬆幽默，課堂氛圍很愉悅，而且，在老師的精心設計和循循善誘下，同學們的作業表現形式也是多種多樣，豐富多彩，很好的體現了創作的精神，而且很有想法。課後，張老師對她的課進行了分析，給我印象很深的是她說：“國小美術教學，落腳點應該簡單一些，講透一些，這樣，孩子們的收貨會大一些”。我覺得這句話講的很有道理，比起教參上給我們的羅列式的教學，我覺得能夠找到恰當的知識點，並深入分析會讓學生學會更多。
前幾天，聽了西校區三位同學的公開課，他們三個講的不錯，雖然，問題還是有的，但是，對於還在實習的我們，我覺得這樣的進步已經是對我們付出的努力的肯定，課後，兩位特級教師和很多準教師對這三位老師的課進行了簡單的評課通過評課，大家互找問題，互相學習，這樣才會有更快更好的進步。
實習到現在，我已經基本熟悉了一位美術教師的日常工作和生活節奏，對於接下來的招聘考試，我會做好準備，以最好的狀態去迎接。
有關國小周記模板集錦 篇5
美好的春日周末，我們在老師帶領下，一起走進植物園，領略萬紫千紅的大好風光！
一來到植物園，一股芳香之中夾著青草的味道撲鼻而來。
我們首先來到了牡丹的花海，那裡有白的像雪，粉的像霞，紅的像火……真是各種各樣。還有一些花苞緊緊地收攏在一起，像一位害羞的少女遲遲不肯露面，在這之下還有著綠葉的襯托，顯得牡丹花格外美麗，就在這時下起了春雨。
穿過紅磚鋪成的小道我們來到了丁香花園。可不要小看這丁香花喲！雖然它們的體積很小，但是相隔十里之外都會聞見那沁人心脾的香味兒。我被它緊緊地吸引住了，每一朵花上都有四個花瓣，呈淡紫色，裡面的花蕊像一位可愛的小精靈飛快的跳舞呢！這時空中飛過黃色的滑翔傘，我不禁大叫了一聲“哇！”
那一陣陣清脆的鳥鳴聲引我們來到一片幽靜的林子，樹上畫有許多卡通人物有熊，有長頸鹿，有螃蟹等等，旁邊還有六邊形的方桌，可以下棋。放眼望去，婀娜多姿的垂柳浸入水中還發出“滴答滴答”的聲音，讓我不禁想到了賀知章的詠柳之中“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的詩句來。
不知不覺中我們又來到了碧桃園，有白色和粉色的，花瓣落下時，像仙女散花一般輕輕飛揚，這一簇簇的花兒團在一起摸起來毛茸茸的，像小松鼠的尾巴一樣，我不時還用鼻尖碰碰它。剛下過雨的碧桃顯得十分濕潤，像身著粉紅色小裙子的仙女，露珠順著葉子的脈絡輕輕滑下，可真美呀！
清脆的鳥鳴聲伴我們一路同行，歡笑聲瀰漫整個植物園。
有關國小周記模板集錦 篇6
兩千年以前，偉大的愛國詩人屈原在汨羅江邊，仰天嘆一聲，投入滾滾激流。兩千多年後，五月初五成傳統佳節——端午節。大家包粽子，划龍舟，煮雞蛋，用各種方法來紀念這位大的愛國詩人。又是一年端午節我很想體會體會這種氣氛，便向阿姨要求，讓她教我怎樣包粽子。
包粽子，首先要箬葉洗乾淨在熱水中泡軟，在準備好棗子、雞蛋、肉等做餡，將自己喜歡的餡煮得香噴噴的，就可以開工。先把長長的箬葉摺疊，圍攏來，做成一個小窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出稜角。然後把餡放進米里，和在一起揉均勻，最後把粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最後一道工序，你的粽子包得好不好看，就看四個覺是不是勻稱，是不是有形。我開始學的時候，總是把四個角弄歪，不是成六個角，就是揉成一團球。阿姨就不止一次看著我的“傑作”發笑：“這，這能叫粽子嗎？你讓細線系在什麼地方啊？”我暈，敢情粽子包出四個稜角是方便用細線繫著掛起來的。這個世界上就沒有圓粽子嗎？包好的粽子放進鍋里用猛火煮，大約一個小時後，改文火煮三十分鐘就可以。
咬著香甜的粽子，望著天空，仿佛看到屈原投江時那面容。
有關國小周記模板集錦 篇7
星期六，我和家人一起去了玉淵潭公園，那裡風景優美、空氣清新，最主要的是這裡的櫻花最美，品種有上千種。
走進大門就能看到一顆顆柳樹，一陣微風吹過，柳樹枝開始擺動起來，就像是在跟我們招手。再往裡走就是櫻花林，多種櫻花在一起漂亮極了，有粉色的、白色的、水粉色的等等，一陣微風吹過，有的在空中翩翩起舞落到地上；有的站在枝頭搖晃，像在跟我們玩耍。那裡還有一個大湖，風吹過，湖面翻起層層波浪，大湖裡有各種各樣的魚，有時魚兒躍出水面，好像是在跟我問好，還有的小魚吐出泡泡，像在跟我說悄悄話。器械場所也很熱鬧，很多小朋友在玩耍，有的在雲梯上爬來爬去，有的在盪鞦韆，還有的在廣場上玩滑板……
時間過的真快，轉眼到了下午，我們該回家了。雖然這次賞的櫻花不是很多，因為還有好多的花沒開，但是能夠一家人出來玩耍真的很開心！
有關國小周記模板集錦 篇8
提心弔膽的過了一周，試卷終於發下來了，分數還令人滿意。我不由自主的想起了老師，想起了他那敦敦教導。他就像辛勤的園丁，把知識的種子播在了每個同學的心田裡。當我們迷惘時，他會用山重水複疑無路,柳暗花明又一村來開導我們；當我們失敗時，他會說，你被別人擊敗了，這就證明你不夠優秀，怨天怨地是不行的，你必須讓你自己變得更加優秀，我相信你，一定會成功的；當我們氣壘時，他會用屈原的路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索來激勵我們；當我們成功時，他用彩虹出現風雨後，成功來自磨難中來鼓舞我們。“隨風潛入夜，潤物細無聲”這難道不是偉大的師愛嗎？
有關國小周記模板集錦 篇9
每當暑假一到，我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是一年當中最美好的時光了。日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了!
媽媽送我去學游泳。我們一進到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池裡游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進游泳池去，可是不行呀!我不會游泳，有危險，會淹死人的。媽媽看著我跟教練學游泳。
我去很多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水。我跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕。教練說：怕水還能學游泳我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水裡，這樣多次潛水，我就會了。第二次學打水和夾水，我練了又練，終於在教練的幫助下，我學會了打水和夾水，第三次學蛙泳，就像青蛙那樣在水裡游，可是我不會換氣，只能閉一口氣游，游不遠。第四次學換氣，先站在水裡，在水面上吸一口氣，把頭潛入水裡呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學會換氣，下次我一定要學會。我就堅持練下去，有了很大的進步。
現在已經開學了，我還是很懷念佛光山夏令營的一切，因為那是最難忘的回憶!
有關國小周記模板集錦 篇10
今天，媽媽送給我一幅十字繡，我把它放在了床頭。
十字繡的框線是粉紅色的，十字繡被淡黃色的內襯框了起來。在閃閃發光的月亮上，一個小天使正身穿淺藍色帶深藍色方格子的睡衣，頭戴藍色睡帽，帽子的頂端有兩顆紅色的小星星，枕在粉紅色帶白色條紋的枕頭上鼾睡。
一隻胖乎乎的小手遮住了嘴巴，一隻小腳跨在月亮上。小天使的腦袋大大的，棕色的頭髮，彎彎的眉毛下邊有一雙大眼睛微閉著，紅通通的臉蛋上，透著甜甜的笑意。他的背後長著一對閃著金光的白色翅膀。他睡得那么香那么甜。似乎星星都在眨著眼睛，好像在說“睡吧睡吧，甜甜的睡吧！”
有關國小周記模板集錦 篇11
星期六早上，小雞明明還沒睡醒，就被媽媽叫了起來。原來，今天明明要去學畫畫，對於學畫畫，明明很好奇，她問媽媽：“學畫畫好玩嗎?”媽媽肯定地說：“非常好玩，你一定會喜歡的。”聽了媽媽的話，明明很高興，也很期待。
吃過飯，明明和媽媽一起出門了。溫暖的陽興照耀著大地，像給大地穿上了一件金光閃閃地禮服。微風習習，吹得樹葉頻頻點頭，好像在向明明和媽媽問好。
來到美術館。接待她們是小鳥老師。老師非常熱情地向他們介紹學畫畫的技巧和方法。當明明聽到每次從八點學到十二點時，難過極了。淚水滾滾而下。媽媽和老師看到明明傷心的樣子，都嚇壞了。他們大惑不解，剛剛不興趣盎然的，明明為什麼變得淚流滿面呢?”“明明，你怎么哭了?”媽媽吃驚地問，“明明，你哪裡不舒服嗎?”老師也關切地摸著明明的頭問。“時間太長了……”明明嗚咽著回答。
“噢，那把時間改短一些。”明明一聽，破涕為笑。
有關國小周記模板集錦 篇12
好多天了，總是在夜深人靜的時候記憶如刀光劍影般迅速的充斥我的腦海及心靈，總是感到自己是那樣的孤獨，又常常感到一種來自內心的疲憊，倦怠，沮喪，所有開心的不開心的往事一幕幕輪流上演，曾經的多少人，多少情，多少事早已醞釀成酒，醉了自己，也傷了自己。其實知道自己沒有經過多少塵事，可也沒有錯過人生里必不可少的風景，為什麼自己卻這樣的疲憊呢？倦怠呢？沮喪呢？常常自問，沒有答案。
心裡很傷感，總是在期待著什麼，常常想自己真的很累，總是在思索，思考的邊緣里糾纏，糾結，走不進歲月留給自己的成熟。常常覺得自己還不夠成熟，我已經十九歲了，莫非還長不大嗎？是不是世界的誘惑太多，使我還沉浸在童年時代的歡笑中？
其實，好懷念以前的快樂時光，雖然有時也會有煩惱和哀愁，但畢竟曾經真的快樂過，瀟灑過。不象現在，越長大就越感到寂寞彷徨，終日鬱悶不樂，滿面的失落感，不知道該何去何從。
好像一個人，靜一靜，關上門，光上窗，關上所有這個世上的關聯。然後，把自己丟在一個角落裡，盡情的吐露積壓在心裡的悶氣。
一直以為自己是多么的堅強，最後還是要跌倒，就連爬起的力氣都沒有。傷感的我，只能在傷感中度過，真正的我還是那么的渺小。回頭看看走過的路，除了悲哀就剩傷感，原來傷感，真的來自於自己的內心深處。
有關國小周記模板集錦 篇13
今天早上我一個人下樓去買早餐，先買了我最喜歡吃的油餅，又去買爸爸最喜歡吃的油條，結果發現賣油條的沒出攤，我就在樓下喊了爸爸並告訴他沒有賣油條的，爸爸又讓我回去再買點水煎包 ， 我就又跑了一趟。等我把早餐買好回到家時，媽媽已經把豆漿打好了，吃著自己買的早餐，我很高興！
有關國小周記模板集錦 篇14
一、國小周記格式
周記：某年第幾周，起止時間：幾月幾日-幾月幾日，天氣：
內容：
某某人，某句話，某件事，看了什麼，讀了什麼，有何感受。
也可以是自己對一些事情的思考
也可以是記下一些重要的事情，名言佳句警句都可以。
可以幾件事，分成幾個段落。
二、小學生的周記怎么寫
周記，簡單說來，就是一周里你所見、所聞、所做事情的記錄，有時兼記對這些事情的感受、看法。
周記“真實地記下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足跡，其備忘價值不可低估，可以使自已終生受用不盡，記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累，首先是學習上的積累，把學到的東西一點一滴地記下來，你的知識就會越來越豐富，其次是做人經驗上的積累，把明白的道理一個一個地記下來，你就會不斷進步。”周記是我們生活的備忘錄，是我們走向進步的.階梯。
周記是容納面很廣的一種文體。可記的題材極廣，大到國內大事，小到個人小事，家庭瑣事，只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的，無論是人、是事、是物、是景等，都是你寫周記的題材，可以寫下自已的秘密，也可以記下需要尋找答案的問題……寫起來自由靈活，有話則長，無話則短；無論記敘、說明、還是議論、抒情，隨你任意表達。
寫周記時，有的同學能寫出內容充實而生動的文章，有的同學卻望著題目咬筆頭，抱腦袋，感到腦子裡空空的，沒什麼材料好寫，是不是真的沒什麼好寫呢？不是！我們所處的時代是一個飛躍發展的時代，生活豐富多彩，可寫的材料多著呢！生活為我們提供了寫周記的材料。
在日常生活中，我們也要接觸許多人，經歷許多事。對其中一些人和事，由於接觸比較多，印象深刻，使我們受到教育，得到啟發，產生感情。我們寫的周記，是實際生活中在我們頭腦中的產物。迄今為止，寫周記並沒有什麼“靈丹妙藥”。那就是多實踐，多讀多寫。多讀是很重要的，這裡有一個觀摩借鑑的問題，也就是樹立一個高標準。首先要學好課本上的課文，學好課文有事半功倍的效果。再就是設法多讀些課外的書，書攤上亂七八糟的東西是不在此例的。加上自已的理解和運用，寫周記就會左右逢源、得心應手。
同學們只要經過不懈的努力一定會更上一層樓。機會只光顧那些有準備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一周一寫、養成習慣，一定能寫好周記，有所收穫；只要我們善於學習、借鑑，我們的周記一定會有明顯的長進。
積累是學習和寫周記的基本功，沒有積累，就不能增長知識；沒有積累，也談不上對客觀事物的更深一點兒的認識；沒有積累，寫周記也將是“無米之炊”。積累，包括詞語的積累和素材的積累。積累詞語，好像準備建築材料中的磚瓦；積累素材則好像準備各式各樣的預製構件，到需要寫周記時根據命題材要求進行篩選、組合，便可以創造出有聲有色的美妙文章來。願周記伴隨你成長的五彩人生！
說明：為了學生的第一次，我可費了一番功夫，可是，好心沒做出好效果。特此反思：第一周的周記上了一節課進行了寫作輔導，並且規定了寫作文題。其實，周記如上文所說，可寫內容很多，不需要老師規定文題。況且學校沒有要求周記要作輔導，希望同仁看到我這費力不討好的行為引以為戒。
另外，為了提高學生的課外閱讀興趣，本人一直倡導孩子們多讀書，上個學期還在噹噹網上買了很多書獎勵讀書筆記（好詞、好句、好段摘抄）做得好的同學。本學期伊始，有去複印社列印了100份《閱讀大王（閱讀記錄）》，準備分兩次發下去，讓孩子們開展讀書比賽，還準備每發下去讓孩子們填寫一張收回後就抽一節課進行講評。
中秋節連休三天，布置的作業是：寫一篇關於中秋節的周記和填寫一份閱讀記錄，結果費力不討好。收回的當然有寫得很好的，也有雖說不太好但是認真做了的。問題是：不讀書的還是不讀書，收效甚微，活動失敗，讓本人心灰意懶。目前，本人那裡還剩50份沒發的《閱讀大王（閱讀記錄）》，如那位同仁想臥薪嘗膽，想奮力提高學生的課外閱讀興致，那沒發的50份就歸你了！
有關國小周記模板集錦 篇15
是成龍教一個小孩學武功的故事。一開始那個小孩是不會武功的，他為了報復還把髒水潑到別人身上，然後那個人就把他師傅叫過來想跟那個男孩打一場。最後比賽小男孩贏了，他們就高高興興回家。
我覺得這部電影很好看!
有關國小周記模板集錦 篇16
暑假了，我和伯伯、堂姐、及鄰居家的哥哥來到廣州，去我爸爸工作的地方——惠州。我懷著無比激動的心情
下了火車。這時，映入我眼帘的是廣州火車站那醒目的八個大字：“振興中華，統一祖國”，還有落繹不絕的人群。接著我們上了公車。
一上車，令我驚奇的是我看見了兩個外國人，全身皮膚都是黑黝黝的，藍色的.眼睛，高高的個子。然後我就興奮地告訴我身後的哥哥：“你看，有外國人。”哥哥看了一下，還沒看清楚外國人在哪兒。我就大聲說：“就在車裡，然後哥哥就朝我指的方向看見了那兩個外國人。這時，在一旁的伯伯聽見了，告訴我說：“不要大聲喧叫，這是出於禮貌，在廣州這個城市，看見有外國人是一件極為普通的事情，不用感到驚訝。”這時我們才安靜下來。
公車開動了，我們大約坐了一小時的車程。我們就來到了廣州捷運站。我還是頭一次坐捷運，所以感到特別興奮。伯伯告訴我們怎樣乘坐捷運。來到像電腦一樣的螢幕面前，用手觸摸電腦螢幕，點擊到站的地名，螢幕上就顯示到站的票額，然後再點擊購票張數。這樣再把硬幣塞進機器嘴裡，最後就出來一枚綠色的硬幣。這枚綠色的硬幣就是捷運票。你們可不要小瞧了這枚硬幣了。它的用處可大了，這關係到進站、出站的問題。
上了捷運，一看，原來捷運車廂跟一般的火車車廂是差不多的，一節車廂連著另一節車廂。不同的是，從車頭到車尾，車廂內全是暢通的，沒有東西隔開，車廂不僅寬敞、明亮、整潔，而且每個車廂內都裝有空調。大約過了一分鐘的時間，車廂內傳來播音員的聲音。她用三種語言來廣播：第一種是國語，第二種是廣東話，第三種是英語。而且每到一站，播音員都要用以上三種語言來播頌。
真幸慶這次來廣州，可真讓我收穫不少啊，讓我學到了在家裡學不到的知識。也讓我認識了這座美麗的城市——廣州！