周記國中生集錦 篇1
周五的作文課是室外課，老師帶領我們去放風箏，當我得知這個訊息的時候，就開心得不得了。
我和媽媽一起來到了世紀公園對面的廣場上放風箏。我的風箏是“憤怒的小鳥”，我們一到廣場上就開始放風箏。媽媽一次次放線，我一次次把風箏拋向空中，可是風箏就是飛不起來。我感覺這隻“小鳥”真的要憤怒了。不過我們沒有放棄，一直全力以赴地放，但是風箏一點兒也不聽我的話，我一扔出去，它就墜了下來，我很無奈。媽媽安慰我說：“不要放棄啊!一定會成功的，加油!”就在這時，忽然一陣風吹來，我順勢將風箏向上一拋，它終於飛了起來，我頓時心花怒放。媽媽把線盤交給我，並對我說：“風箏飛得很好就放線，感覺手中的線鬆了、沒勁了，就把線收緊一點。”風箏越飛越高，我心裡還真有點擔心風箏飛上天就飄走了。
老師提議進行一場組裝風箏的比賽，比賽中，我先把風箏的幾根骨架裝好，然後在十字架中間打個結，最後把線穿在風箏上。雖然我已經盡力了，但是我只得了第十二名，不過名次並不重要，關鍵是我學會了怎么裝風箏。
不知不覺中，我們度過了一個愉快的上午，我好期待下一次的室外課呀!
周記國中生集錦 篇2
自從上了國中後，我的學習生活多了一份“黑暗”。從此，就開始了我“痛苦”的國中生活！
對於每一個人來講，學習是快樂的，但對我於我這個叛逆的孩子來講，是非常“痛苦”的。在每一天，我都必須面臨我學習的一座大山。這座是我的數學老師。他戴了一幅眼鏡，看起來很斯文，但其實是：平靜後面有一場暴風雨。每當放學鐘聲一響，我就趕緊把書桌上的東西全都收下去，等待“中華人民共和國的解放”但這時也就是我的“痛苦”。“把手伸出來”。
周記國中生集錦 篇3
媽媽每天為我做事，很辛苦。記得有一次，我早上躺在床上，突然覺得肚子好難受，好想吐，為了不讓媽媽看見，就翻過身來，吐了。媽媽聽見了吐的聲音，便起來一看，媽媽大吃一驚：“呀！你怎么吐了？難不難受？”我慢慢地起來，對媽媽說：“有點難受。”媽媽連忙轉過身把垃圾桶拿來，放在我的嘴下，讓我吐，媽媽的臉上也露出了心疼的表情。我說：“媽媽，我不吐了。”媽媽這才把垃圾桶拿走。媽媽轉身下床了，把毛巾給拿來了，讓我過去，便把我吐得給擦掉了。又下了床，把衣服拿給我，讓我穿衣，媽媽又去洗毛巾去了，我穿好衣服下了床，媽媽也把毛巾洗好，跑過來對我說：“你怎搞的，怎么吐了？”我說：“我也知道。”媽媽說；“不要緊吧？”我點點頭，媽媽把我扶到衛生間去，給我擠好牙膏，讓我刷牙，又給我放好洗臉水，一切都搞好以後，媽媽扶我下樓梯，到了樓下，媽媽讓我到書房裡休息。媽媽給我去搞早餐，那時，爸爸去蕪湖進貨去了。媽媽把早餐搞好了，便喊我吃早餐去了，我慢慢地走到餐廳里來，看見是稀飯，原來媽媽高好得是稀飯，我坐了下來 ，媽媽從廚房裡出來，把稀飯往我碗裡倒，倒完之後，又餵我吃，我真想對媽媽說一聲：“媽媽我愛你。”可是還是沒到母親節。我等呀、等呀！終於，久久等待的母親節終於到來了。這天早上，我跑到媽媽面前說：“媽媽我愛你。”還親了一口，那時，媽媽還沒回過神來，對我說：“幹嗎？”我說：“媽媽，母親節快樂！”媽媽這才恍然大悟，說：“謝謝你，我的小寶貝。”媽媽也親了我一口，頓時，我心裡像吃了蜜糖一樣甜。我把媽媽緊緊摟住了一會兒，才放開。母親節；是中國所有媽媽們的節日，她們給了我們的一切，讓我們在她們的懷抱里成長，她們是都么的為大呀！
周記國中生集錦 篇4
這次月考成績不是很理想。
失分點主要是四個方面——文言文、閱讀、綜合運用以及作文。
文言文沒有注重細節，導致答題有點偏，我應該不要想當然的答題，把平常積累的加點字詞活學活用，懂得舉一反三，層層遞進，理解文章深意。
閱讀部分依舊有待提高，審題不清這一點是失分關鍵，以及沒有多方面思考題目。雖然文章大致理解，但是做題卻不能描述好自己的想法。細緻賞析不行，幾個踩分點沒踩到，寫得多卻沒有得全分。可以平時看書時，賞析一些句子，在旁做好批註，又方便又省力，又能經常複習賞析手法。
綜合運用還是需要課外從多方面的去普及知識，擴充視野。
作文需要沉下心來，靜心。從新穎的角度描述一件意料之外卻司空見慣的事，這需要敏銳的觀察；用真摯的情感書寫一件普通尋常的事，這需要細膩的筆觸，用大膽的想法去瞄寫一件不同尋常的事，這需要親身的經歷。作文還是要用心的。
“一分耕耘，一分收穫”只要努力，付出終會有回報。希望下次我能取得個滿意的好成績！
周記國中生集錦 篇5
開學了，小朋友們從四面八發給湧向東園國小。城市裡的孩子大都是由父母接送的，有小車送來的、有騎機車、電動車、腳踏車送來的，當然也有自己背著書包獨自上學的小勇士。學校操場上頓時變成了人的海洋，同學們互相打招呼、互相擁抱，歡快的笑聲在校園裡蕩漾。
同學們，上課時間到了悅耳動聽的鈴聲響起，一瞬間，操場上空無一人。
上課了，孩子們坐在寬敞明亮的教室里學習，他們學得多認真呀！他們坐得端端正正，聚精會神地聽老師講課，沒有一個小朋友分身、做小動作，唯恐錯過老師講的每一處精彩。高高舉起的小手，響亮的回答聲，讓老師情不自禁豎起大拇指誇讚同學們的優秀。下課了，高年級學生做的籃球操在主人的小手中跳躍、翻滾，如同小貓一樣溫順聽話，連居住在學校旁邊的居民們都不由自主地透過窗戶欣賞這讓人羨慕的精彩！
這就是我們的東園國小，一所令許多孩子嚮往的城市國小。嶄新的塑膠操場，寬敞明亮的教室，精彩紛呈的特長展示，變幻無窮的多媒體
周記國中生集錦 篇6
我是一個電腦迷，幾乎每個星期六我都在上網玩遊戲，當然，我也經常上網查資料，學習、玩遊戲兩不誤。因為我愛上網所以弄出了許多笑話，比如：有一天，我在家上網，不知不覺就到了吃飯的時間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說了聲“喔”，過了一會兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說了聲“喔”，最後大家都吃完飯了，我才覺得肚子餓了，隨口問了聲：“媽媽，有飯吃了嗎？”媽媽說：“大家都已經吃完飯了！”這時我才知道媽媽剛才叫我乾什麼。
上網也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉變化的資料，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了，不知如何是好，正在這時，我急中生智，想出了一個好主意——上網查資料。我打開了電腦，到網上一查，不一會兒就找到了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。
周記國中生集錦 篇7
一面雪白似寶玉的牆，時間久了，被人破壞了，自然也就斑駁了，變得殘破不堪了，變成一面一無是處的舊牆、危牆了。
其實，每個人的心中都有一面牆，有的已是斷垣殘壁，而有的，卻還完好如初。
大多數人認為，牆是為了保護你，給你以溫暖和安全感而建造的。但我認為，不然，牆是遮擋視野的屏障，是阻礙飛行的障礙，是隔斷自由的工具。
我知道有些人，不開心或受委屈時，到一個沒有人的牆邊，刻下一道痕跡，記錄並宣洩自己的傷悲與不滿。他們定然也不是第一次來到這兒，想必牆上定然也是傷痕累累，斑斑駁駁。他們之所以這么做，也能不是刻意存心損壞它，而是急於想找到一種可以發泄出心中千絲萬縷的情感，這樣一來，他們的心裡也不會太過難過，忘記煩惱。
但你可曾試想，如果這面牆因負傷太重太多而轟然崩塌，會是怎樣？你又會怎么想？是沉浸於無處宣洩悲楚的落寞，還是敢於面對現實，去克服一切挫折，哪怕會使你遍體鱗傷，創痕無數，但同時你也會變得更加堅強，蛻變，成長。
或者可以這么說，失去這面牆，並不是什麼壞事。前方的阻礙沒了，你可以張開束縛已久的翅膀，抖擻因傷而所剩無幾的羽翼，甚至帶著血的痕跡，飛向那屬於你的蔚藍天空。那裡充滿幻想，充滿希望，充滿童真，充滿光明，有著我們想要的一切，是我們所嚮往的自由之地，幻想未來的一切……
心牆，不是表達不滿的地方，也不是傾訴悲傷的場所，它只不過是一道華麗麗的屏障，不僅切斷通往光明未來的道路，還攔截了對美好生活的幻想與憧憬！
只有打破它，推到它，你才能擁有你想要的生活和世界，才能越飛越高！
受的傷多了，也就感不到痛了。可能是心牆已經悄悄塌陷，那就祝賀你，你已經戰勝挫折與困難，也不再畏懼它們；但也可能心牆尚未崩塌，心卻已經麻木，甚至說習慣了，自然也就不痛了，那么我只有同情和說不盡的遺憾。
這面牆，決定這一個人的一生！
斑駁心牆，刻下我的未來！
周記國中生集錦 篇8
只要一有空，我就拉著小方下一盤棋。下棋這件事我覺得非常有趣。
那天是一個周末，我和小方約好在一塊下棋。我把象棋擺好，然後我們雙方開戰。
開始，我就匆匆出擊，平炮，拱卒，跳馬，飛象……小方也匆匆出擊。採取明假暗真的方式。後來，我知道了小方的詭計，一路折殺，小方也一路折殺，殺得難解難分。於是，我調兵遣將，給小方來一 個“下馬威”一連吃了他一象一士。小方也毫不示弱，早有準備，悄悄地將他的三個“卒”帶過了“河”。
我在即將勝利的時候，發現自己的士兵已經把對手的棋盤占領了。我對小方說：“怎么樣，你認輸了吧。”小方沮喪地說：“我輸了。”在一旁的爺爺奶奶對我說：“贏了也不要自滿呀。”並安慰小方 說：“輸了不要灰心，下次努力。”我和小方聽了這話後繼續下棋，結果小方贏了。從此以後我和小方一有時間就“殺”兩盤。漸漸的我們成了“棋友”。
這件事真有趣呀！有時間你也來參加我們的“戰鬥”吧！
周記國中生集錦 篇9
和媽媽一起下象棋 下午吃過飯，我不知哪裡來的興致，嚷著要和媽媽一起下象棋。 棋盤很快就擺好了，媽媽先走棋。她將一個炮推到正對著帥的兵後，想攻擊我的兵。我也毫不示弱，跳馬看守。但是我沒有弄清媽媽的真正用意，這時，她又將另一個炮放在第一個炮後。... .
周記國中生集錦 篇10
今天，我和我的朋友一起去圖書館。在去的路上，我看到了了一個很好玩兒的地方，就把我朋友拉進去一起玩了。
當我們快要到圖書館時，朋友說她餓了，我們就一起去了附近的小飯店，吃完飯後我就在外面玩，朋友對我說：“我們快走吧，再不走的話，圖書館就關門了。”我說：“沒事兒，還早著呢。”她很無奈的搖搖頭，又過了很長時間，她跟我說：“快走吧，圖書館要關門了。”我還是無所事事的玩兒。
當我玩兒累了就跟朋友說：“咱們去圖書館吧。”朋友和我去了圖書館，可是到了圖書館的時候，圖書館居然關門了，我非常驚訝。心想：我們上午九點多來的，圖書館怎么這么早就關門了啊？我一看手錶，天啊。都下午六點多了，怎么時間過得這么快啊。朋友也批評我說：“讓你在外面玩兒，你看圖書館都關門了吧。”我當時很羞愧，覺得當時應該聽朋友的勸告，而不應該在外面玩兒這么長時間，哎。我真傻。
通過這件事讓我懂得了珍惜時間，一定要把握好每分每秒，利用好時間，才能讓一天變得充實。
周記國中生集錦 篇11
好想對你說聲對不起—媽媽。那是去年的一個星期天，本是很高興的一天，卻讓我潸然淚下。
盼望著星期天。回到家，因為偷了懶沒有洗衣服。第二天早晨，剛起床的我不知該做些什麼，在那兒傻坐著。媽媽用嚴肅的眼神和嚴厲的語氣讓我快去洗衣服，心不甘情不願的我撇了媽媽一眼，匆匆抱起那幾件髒了的衣服去井邊洗。為了和媽媽賭氣，我就用一點溫度都沒有的涼水洗衣服，當我一切準備妥當，將手伸入寒氣逼人的水盆里時，心中頓時泛起一絲抱怨，我怎么這么命苦，好不容易盼望到一個星期天，還讓我遭這罪。當時心中的怒氣駕馭了我的思維，就是硬著頭皮也要把這件事做完，絕不回頭，我的決心就算是十頭牛也拉不回來。
在冰涼的水裡洗衣服真是人生中的一種折磨，我不得不把凍僵了的手拿出來暖和一下，等手有了知覺再放回去搓衣服，無可奈何的淚珠如泉涌般湧出，撲撲簌簌滴落在我凍僵的手上。這時，爸爸提暖壺走過來，正要往水盆中添熱水的時候，我一把推開父親說：“不用！”。爸爸只好扭頭消失在我模糊的視線里。
最終，我並沒有把衣服洗完，還是就媽媽替我洗的，我知道我不該偷懶，不該那樣做。有時真想對您說聲：“對不起”，卻總是停在嘴邊，那滋味真的不好受。
周記國中生集錦 篇12
自小便被別人認為女漢子，我國小時不以為然，愛叫就讓他們叫去吧。我無所謂，也不會在意他人的閒閒碎語，但上了國中，整個人都長大了，上冊時給他人的儘是一些粗暴的形象，認為我只會動手而不會動一下腦子，從那次電腦課上同學的一句話點醒了我：“我認為我們班最不會動粗的是小龜，”當然，他所說的這個名字不是我，我心裡有些失落，但回去後想了想。沒心沒肺的自己到此結束吧。
所以，我學會了偽裝，學會將自己的傷痛，隱藏在歡快的外表下，學會了輕聲細語，只因為不想再被人成為女漢子，我做了這么多。
偽裝，雖然只有一天，但心裡真的很壓抑，也想過，究竟是要做真正的自己，還是面對這個，一向果斷的我竟然此刻無法得出答案，繼續吧。雖然這樣的自己自己不喜歡，但這真的能磨礪一下我那驕傲並且浮躁的性格不是嗎？
久了，也不覺得累了，有時會突然想起以前的點點滴滴，追打男生的場景，班級上大呼大叫的場景，與此時此刻自己真的有很大差別，但我喜歡這樣的自己，雖然與以前的有過天壤之別，但至少不會被他人所討厭，不是嗎？
周記國中生集錦 篇13
風和日麗的下午，我在家玩電腦，媽媽突然回家，而且像變魔術似的從包里拿出了兩個水汪汪的“仙桃”。說：“亮亮，這兩個桃子一個是給你吃的，一個是給你表姐吃的，你的表姐今天要來我們家作客，注意啊，尤其是你這個小饞貓，千萬不能把你表姐的那份吃了。”
等媽媽出去之後，我光明正大的將自己的那份吃了，可是還不過癮，便四處張望，生怕那裡有人，經過我仔細地偵察後，確定沒有人偷看，便躡手躡腳地走到茶几旁，將表姐的那份藏進口袋裡拿到我的房間，狼吞虎咽地把表姐的那份吃了，心裡想：表姐你的桃子沒了，但我為你留下了桃核，我會幫你種土地里，明年你會吃到許許多多的桃子。
天漸漸地黑了，我的心也從興奮轉到了緊張，因為我想著姐姐快來了，心裡像十五個吊桶打水七上八下。
正在我緊張的時候，我家的門“咯咯”地響起來，會不會是姐姐來了，我的手微微顫動地去開門，開門一看，原來是樓上的明明來向我借書來了，我把明明打發了之後還沒幾分鐘，明明又來敲門了。原來這本書明明看過了，以過了幾分鐘，又有人敲門了，我不耐煩地說：“明明，這本書你又看過了，我可沒別的書了。”可我定神一看，原來是姐姐，我結結巴巴地說：“姐…… 姐…… 姐你怎么來了？”姐姐見我這樣，便問：“你是不是生病了？”
後來，我說了事情的真相，姐姐教育了我，還誇我是個好孩子。
周記國中生集錦 篇14
若事情已經認定，再多的解釋又有何用，只不過是浪費時間罷了；若結局早就寫好，再多的努力又有何用，只不過是徒勞罷了。
所以，該放棄時就果斷的放棄吧，不要再留戀了。否則，浪費了 的體力，最終卻一無所有。之前的承諾，不知早已飄向何方，幸福仿佛也離我很遙遠。我從來都沒有奢望過你會有回心轉意的那一天，因為這只不過是一場騙局罷了，是一場戲罷了，戲的結局真的讓人無法接受，我天真地以為會有個美好的結局，可是我錯了，真的錯了，錯的荒謬……
也許，放棄是最好的選擇吧！放棄你，忘記那一切的一切……
周記國中生集錦 篇15
美麗的田園我去過許多地方，它們都非常美，但這些並不算美，不過，有一個地方我覺得是最美的，就像人間仙境。那個地方就是田園。
田園的風景是美麗的，田園的天空是蔚藍的，田園的色彩是五彩繽紛的。在陽光明媚的早晨，陽光灑滿了大地，灑滿了田野，灑滿了正在玩耍的小孩子……每當有遊客來這裡參觀，他們都會陶醉在這一片美景中。在綠茵茵的草地上，盛開著千萬朵花兒，它們都爭芳鬥豔。已經開的，爭著向人們展示自己的美；還沒開的，似乎正在收集養料，在明天怒放。在小河邊，有幾隻雪白的鵝，這幾隻雪白的鵝，儀態端莊，每走一步都要測量一下，即使有一條狗在追著它們，它們也是從容不迫的樣子。小河裡，有幾隻正在遊戲水中的鴨子，他們不時地把頭扎到水裡去覓食。在麥田裡，我看到的竟是那一望無際的金色麥海洋。那麥稈擎起了豐滿的穂兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符……
啊。田園真美。這么美的景色，怎么能不讓人流連忘返呢
周記國中生集錦 篇16
今天給我最深的感受就是——累。
“交政治背誦情況！”“教物理卷子和作業本！”“英語默寫！”“今天寫日記~”……
各科課代表都扯著嗓子喊著，壓得我們這些“平民百姓”喘不過氣。我手忙腳亂的寫作業、交作業，一切似乎都亂了套。當然這樣情況下寫出來的作業也好不到哪裡去。瞧我筆下那龍飛鳳舞的字！胖的、瘦的、高的、矮的……真所謂是五花八門啊。這么多的作業，忙得我不可開交，組長一個勁的催，我就一個勁的寫，搞成這個樣子的原因是什麼？還不是因為昨天的我偷懶了，造成今天的苦果，總統一下就是：自討苦吃！
外面的天氣很不好，才三點多，就找不到太陽了。一個糟糕的天氣下，有一個糟糕的我，在寫著那糟糕的作業，一切都是這么糟糕！我似乎要抓狂，所有的作業在我的大腦中打了一個結，死的，要我耐心的一點點去解開它。本來就是急性子的我被急出了一頭汗。我在內心呼籲：我再也不偷懶了，饒了我吧~
外面天漸漸明朗起來，心頭的迷霧逐漸散去，那個死結終於被我手中的筆所打敗。
我深呼一口氣，感嘆道：“累啊！”
周記國中生集錦 篇17
雨，滋潤著萬物；雨，是動物的音樂家，；雨，是湖海的源頭……
精靈
雨精靈來了。被炙熱的陽光烘烤的口乾舌燥的植物變得興高采烈的。五彩繽紛的花兒爭先恐後的.接受它的滋潤；樹木聽見雨精靈來的訊息舞動著枝葉迎接雨精靈的到來；小草看見雨精靈揮灑的雨滴，豆大的雨滴打下來，小草說：“不夠，不夠，再來一些……”雨精靈聽取了植物們的意見，開始下起傾盆大雨。花兒，樹木，草兒都咧開嘴——貪婪的享用雨水的滋潤。
大雨過後，花兒綻放了笑容，樹木，草兒樂得手舞足蹈的……
音樂家
音樂家雨來了。動物都在洗耳恭聽著雨演奏的音樂。聽，雨開始演奏了。
雨在樹葉，荷葉上敲起了鼓；在草間彈起鋼琴；在花叢中秀出她美妙的歌喉……雨演奏了一首又一首大自然之歌，動物們發出了轟天動地的掌聲，叫喊著：“再來一首，再來一首。”可雨是在太忙了，雖然雨停止了演奏，但是動物們意猶未盡的享受著。
源頭
雨來了。江，河，湖，海歡呼雀躍著，是因為他們等待著雨的洗禮。雨開始洗濯了。他先輕揉慢洗生怕洗疼了他們。最小的河大哭大鬧：“雨，你怎么還沒開始呀？”“我已經開始了呀，”雨冥思苦想：“喔，可能是我用力太輕吧！”“別擔心，我們覺得你用再大的力度也是撫摸。”河說。從旁邊傳來一陣七嘴八舌的聲音：“是呀，是呀。”“沒錯，用力些吧。”雨使出了渾身的力氣，江，湖，海，河才痛快了些，發出了快了的鳴叫。
啊！下雨，真好！
周記國中生集錦 篇18
前幾天一大早，我在媽媽帶領下，去伏牛山滑雪場玩。伏牛山滑雪場位於欒川縣伏牛山老界嶺北坡，最高海拔2200米，度假樂園海拔1800米，伏牛山滑雪場是中原地區規模最大、雪道最豐富、配套設施最齊備的，被譽為中原第一滑雪場。
旅途中，我的心裡充滿了興奮和期待，嘰嘰喳喳地問著各種各樣關於滑雪的問題；我不時打量著車外冬日的景色：連綿起伏的山脈、灰褐色的樹叢、樹頂的一隻只鳥窩、細小的溪流、乾涸蜿蜒的河床都會引起我的驚嘆。媽媽被我的快樂感染了，車廂內充滿歡聲笑語！當汽車穿過欒川縣城，通過省道進入山間小路，也許是因為海拔高氣溫低，我竟然看到山上有一片片、一塊塊零星分布的'積雪！上午9點鐘的山間小路上只有我們一輛車在行駛，不由想起唐代大詩人柳宗元的千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅
終於到了滑雪場售票大門口，我們買完套票向景區駛去。經過找教練、交付押金、換服裝、換滑冰鞋、存放衣物、領取手杖滑板的忙碌後，我終於踏入了夢想中的滑雪場，踩在潔白的雪地上，我揚起了開心的笑臉！
周記國中生集錦 篇19
淒寒的夜晚，我獨自走在看似沒有終點的路上，晚風徐徐吹來，帶走了我的思緒，帶來了那些難忘的舊時光。眼前的路，似一條無盡頭的通道，被回憶浸染的清淺時光似一條悠悠的流淌奔向前方。
有些時光，即使被埋藏在記憶深處，但在觸碰到內心的柔弱處的時候，那些回憶都會涌了出來。難忘的那段舊時光，難忘的你們，現在的你們又身在何處？
曾記得，操場上追逐打鬧的我們，那時候我們沒心沒肺，沒有學習，只有快樂，只有玩，玩得累了就躺在操場上，排成一個圓，然後互相傾訴著我們各自的秘密，朝著碧藍的天空，大聲喊出我們的理想，最後彼此故意泄露又引來一陣追趕，那時候的嘴角的笑容是多么燦爛，陽光是那么的溫和，風也是為我們送來柔柔的清香，那時候操場就像我們共同的樂園，我們共同歡笑，共同傾訴。那時候的一切是那么美好，那么難忘。
還記得去食堂的那條路，每天下課鈴一打，我們幾個就立馬沖向食堂，手拉手，那一刻，感覺全世界都與我們無關，那一刻，感覺我們的心牢牢的連在一起。旁邊的人都以為我們是“餓死鬼”投胎了，但是你們安慰我說：“管它呢，隨別人怎么說，我們幾個能經常在一起就好了，再說了，我們課程這么緊，跑快點去食堂不僅省了排隊的時間還省了慢慢走路的時間了啊而且，還有更多好吃的菜呢，多划算啊。”我點點頭。雖然我們一直在奔跑，跑到食堂都已經累得氣喘吁吁的，但我們都沒有喊累，有的只是更多的喜悅與安慰。那條小路上，我們的笑聲似乎迴蕩在整個校園，似乎所有人都知道我們很開心，連太陽公公都捨不得曬我們，為我們撒了一滴滴的雨，滋潤著我們。
我們總是喜歡一起去做每一件事情，生怕對方忽略了自己，凡是有一件事沒有叫自己，都會吃醋。那一段時間，教室簡直是烏煙瘴氣，沒有人肯打掃一下，垃圾桶堆滿了垃圾，甚至撒發出一股難以描述的味道。但是，因為你是衛生委員，你需要對教室負責，但是調皮的同學們根本就不會聽你的，於是你一個人打掃了整間教室，在你準備一個人抬起那個臭臭的垃圾桶的時候，我立馬就扶住了另外一邊，我對你說：“我們一起吧！”你眯著眼睛笑了笑，露出了你那可愛的虎牙。我們每天都迎著夕陽，走向垃圾場，在垃圾的熏味下，我們還是聊的很開心，在路人看來我們就像兩個“傻瓜”，到我們絲毫不在意。反而很開心。
在中考的前一個月，我們都收了心，不再瘋，不再鬧，不再你追我趕。而是埋頭做作業，絲毫不敢浪費一分鐘，但由於我的基礎差，複習也是白複習，而且，想問問不會的題，旁人根本就不會教我，他們怕我浪費他們寶貴的時間。但在我快要放棄的'時候，在我撓破頭的時候，你提出來要和我一起複習。你說：“以後我就每天監督你，你不會做的題可以來問我，每天早上起早一點，我給你報單詞。”聽到這話，我頓時感動了：“沒想到你還願意浪費這么寶貴的時間來幫我，這的謝謝你！”“哎，我們之間說什麼謝謝，我們本來就是朋友啊，朋友就是要互相幫助的啊。”在之後的一個月，你每天都幫助我，學累了就一起爬在桌上休息一會兒，我們互相看著對方，然後就起來再一起學習。學習雖然很累，但有你的陪伴，一切都是那么美好。
到了高中，我們都在不同的學校，時常我會想起與你一起經過的舊時光，因為它們實在是太難忘了。如今，操場上沒有我們，食堂的那條路上沒有我們，就連倒垃圾也是我一個人……
難忘那些舊時光，因為舊時光里有你們……