周記國中生範文 篇1
“鼓掌！”是我們對一個人的表揚，是我們對一個人取得成就時鼓勵····但這次鼓掌的意義完全不同。主持人叫我們高舉雙手，在1秒鐘之內連續不停的拍掌，看自己能拍多少下？
剛開始，我們都在那裡漫不經心的拍掌，認為這是一個無聊的遊戲。遊戲停止了，主持人問我們拍了多少下，有10，15，20下····結果主持人說：“沒有拍到35下的人，都是不健康，沒有活力的人。再來一次！”話音剛落，人們連忙不停的拍掌，心裡想著35這個數字，結果每個人都拍到了35下以上。兩次的實驗，不同的結果，使我明白了：不管我們做什麼事情，都要有目標，有了目標，才有前進的動力，有了前進的方向，就能創造一切！
周記國中生範文 篇2
年味是一個虛無縹緲的事物，還是可以觸手可得的實物?有人說，年味是一頓團圓飯的香味，充滿著溫馨和諧;有人說，年味是一條條的排炮，驅走往年不順心的事，迎接來年的鴻運。而我卻不以為然，笑笑而過，因為我認為年味是與家人共做元宵後的愉快溫馨的味道。
元宵將至，母親帶著我和表妹來到了超市，看到了玲琅滿目的商品以及商品上像打了雞血似不停往上沖的的價格，母親看到了這些，無奈的搖了搖頭，嘆了口氣說：“為了你們這些饞鬼，這次又要花很多錢了。”妹妹天真地拉了拉媽媽的衣角，冒出了一句話：“為什麼我們不自己買一些材料自己做呢?還省錢呢!”聽到這個小“守財奴”說的這句話，我剛想反駁，媽媽的眼睛亮了一下，說：“是啊，我怎么沒想到啊!”說完，抓起表妹的手，激動地拉著她朝著材料區奔去，只留下我在原地孤獨的徘徊著。
周記國中生範文 篇3
從小到大，媽媽不知道給我洗了多少次的腳。每次洗完腳，媽媽總會把我的腳放進暖暖的被窩，為我蓋上棉被，輕輕地親了我一下，把我寄給甜蜜的夢鄉……
今天我決定要給媽媽洗一次腳。端來熱水，拿好毛巾，一切準備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下。經過幾分鐘的調整，我終於鼓起了勇氣，對正在廚房刷碗的媽媽叫道：“媽，你……過來一下。”聲音很輕，近似耳語。
“哎，乾什麼？！”母親回答道。“媽，你坐下，我給你洗洗腳……”我說這話的時候感到面紅耳熱，呼吸急促。我低著頭擺好板凳，不讓母親看到我侷促的樣子。母親竟愣在那裡，半晌才醒過神來。“好，好……”母親趕忙答應，臉上露出會心的笑容，幾道深深的皺紋也舒展開了。母親坐了下來，我挽了挽衣袖，捧起母親的腳……
這是一雙多么蒼老的腳，膚色暗淡，毫無光澤，硬硬的沒有彈性，乍看上去如同一段枯樹樁。天吶，這是母親的腳嗎？是那雙陪我玩耍細膩柔滑的腳嗎？我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠不是我所能想像的。
我一隻手捧著母親的腳，另一隻手用水輕輕地搓洗著。抬頭看看母親，發現母親也在看我，四目相視，無言以對。母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地說起了我小時候的事情。
捧起母親的雙腳，用我的手。這種氛圍令我沉醉……在這深深的沉醉中，使我明白：有一種情感它是與生俱來沒有條件的；綿綿不絕的它是母愛；有一個人不管你給她的回饋是什麼；她永遠愛你無論你成功和失敗。
我幫媽媽洗腳國中生周記5
看到媽媽每次回到家，她每一次都早出晚歸。看著都想幫媽媽做一件事情，可是我還小不能幫媽媽做事情。不如幫媽媽洗腳，等媽媽回來了以後我就拿起水盆向媽媽說‘媽媽你辛苦了；媽媽看著我笑到說’兒子，你這是要幫媽媽洗腳嗎；我說難道我不能幫我自己的媽媽洗腳嗎。媽媽笑了，這可能是一種愛的回報。想著媽媽每天早出晚歸，我的心都想幫媽媽分單一些工作。可是我還小不能幫媽媽，那我可以幫媽媽洗腳。突然媽媽喊我睡覺，我才知到這是我想向出來的。看著媽媽是那么的開心我也開心了，我的心只想著怎樣為媽媽做一件開心的事情可我也想可媽媽不準那可怎么辦。
周記國中生範文 篇4
在炎熱的夏天了，廣場上建起了兩座舞台，我和家人們來到廣場上觀看錶演。
廣場中間有幾位小哥哥穿著紅色的褲子在地上表演空翻，還有穿著紅色褲子黃色的背心，前面的一個哥哥帶著一個獅子頭，後面一個哥哥穿著獅子皮兩個人在桌子上表演，觀眾們都歡呼起來。
一會一個個花炮飛上了天空，震天雷又響了。我馬上堵上耳朵，禮花一個個飛上天空降下來，就像無數顆星星從天而降。
廣場的人越聚越多，歡呼聲，尖叫聲，鼓掌聲，震耳欲聾，今天的夜晚真熱鬧！
周記國中生範文 篇5
“相信自己，這是成功的秘訣”名言佳句也這樣說，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。
小時候老師曾對我講過一則故事：鐘錶上的針被人們視為堅持不懈的精神，而這背後的小螺絲、轉輪等卻一直被人們忽視。換個角度，努力是鍾針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背後的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。
就在身邊的一個例子：母親語重心長地教導孩子要努力，否則會沒出息。考試考砸了，家長首先說的是：“你平時那么懶，努力一點肯定能考好?
“盲目地努力”成為家長教育的目標，他們要求孩子努力學習，卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長相反的，是一場演唱會的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了，隨著琴聲的迴響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優美把他領上了獎台。
當一個人擁有自信與努力時，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來越近。
在我們成長的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能達到目的，只會在人生的海洋中徘徊;而當我們有了自信，就等於有了目標，即使慢慢的航行，也總有一天會到達目的地。
周記國中生範文 篇6
今天老師給我們布置了一項非常特殊的作業。讓我們自己發豆芽，並且要關注豆芽每一天的成長變化，這樣既可以鍛鍊我們的耐心，也可以鍛鍊我們的細心，還可以幫我們寫出好的文章。
回到家裡，我就讓媽媽給我百度“如何讓綠豆發芽，”我還把步驟記了下來。然後我開始了做豆芽的第一步：把洗好的綠豆泡好，如步驟所說我把它泡了一晚上。我心裡很清楚，綠豆泡一晚上會像百度教我的那樣變大。但是，我還是對我的豆豆們很期待。晚上睡覺，我還做夢夢見我的豆芽已經長成參天大樹，我在豆芽樹林裡玩嗨了!我和爸爸倆人好像到了原始森林，剝豆芽樹皮 當鍋做碗。然後找樹枝磚木取火，接著往鍋里加水，水是我們用衣服包著泥巴擰出來的。最後我們熬了鮮鮮的豆芽湯，聞著香香的豆芽湯我醒了，被爸爸買來的早餐香味叫醒了……
起床後，我的第一件事就是看我的豆豆們，看看我的豆豆們是不是和我期盼的一樣，結果我看到的是僅僅比原來的大了一倍。然後做第二步：把泡好的綠豆放筐里，蓋上一塊濕潤的布。輕輕地督促豆芽寶寶：“快快長呀!快快長!”一天過去了，晚上我給胖豆豆們洗洗澡，又蓋上濕被子。這天晚上我很淡定，因為我知道豆豆的成長不會像我心裡想的那樣神速。一直到第三個晚上，我看到了一些可愛的小牙牙，白白嫩嫩的，歪曲著身子好像剛剛甦醒過來似的。我要堅持照顧好它們，等它們“長大成人，”就把它們吃了。
周記國中生範文 篇7
夢想——理想，這對近義詞雖然都表示期望的事，但是也並不完全相同。理想指哪些能實現的事，而夢想實現的機會就十分的渺小了。
我的夢想源自於一本書——《八十天環遊地球》。相信大家已經猜到了，我的夢想就是環遊地球！這不僅可以讓我了解世界各地的風土人情，還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食，何樂而不為呢？可對一個即將畢業的小學生來說，是多么的遙遠啊！可就算再遙遠，我也要努力去實現，因為我曾經聽到過一句話：世上無難事，只怕有心人。現在我正是以這句話作為激勵自己的話語，只有在學習上下了苦功，將來才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的夢想——環遊世界。正因為如此，我才要這么努力的學習，讓自己在進入社會之前，讓自己多體驗下現實生活中的種種困難。
當然光有這些是不夠的，還要有足夠的知識，才能在世界各地週遊，不然在國外會寸步難行。因此我現在十分愛看新聞，把一些奇特的所見所聞記下來，讓自己得到更多的知識，以防在週遊世界的過程中發生不測。而且，我現在還在看各種生存技巧、週遊世界的書，因為這些書中的困境，能讓我吸取教訓，避免和作者犯同樣的錯誤。讓我在野外的更好的生存下去，還能讓我提前過過癮。
環遊地球，這個夢想一定不止我一個擁有，如果你也想環遊地球，那我們一起努力吧！
周記國中生範文 篇8
我愛上雨夜，執著而痴迷。
我甚至不得不相信我應該是屬於黑夜的幽靈;對於這點我深信不疑。我總是讓思緒漂浮於孤寂的黑夜，帶著一抹妖氣在黑夜中穿行……
每當暮色深深，我沉睡在白晝的思緒便逐漸澄澈清朗，亦步亦趨於吐納間期待黑夜的寵幸;如同等待戀人的歸來，莫名心慌，帶著一種焦灼且火熱的迫切和一種赤誠膜拜的激情，迎接黑夜的臨幸……
天空飄起了融融細雨，在黑夜中一切都是那么和諧安寧。讓我有一種遠離世事塵囂的錯覺，帶著一絲絲點綴的憂鬱和孤寂，柔柔融入心間，朦朧而唯美。我獨自躊躇於這夜的薄雨中，白晝狂燥不安的心亦歸服寧靜。那柔風拂吟啊！那剔透的雨點調皮而逗氣的吻著我飄飛的長髮，飛揚的裙角，讓我有一種遺世獨立的恍惚和洞察一切遠離名利的清洌。
夜色越來越濃了，清風溫柔的捲起翩翩落葉，沙沙作響。我輕輕昵喃著不成腔的小調。在清秋的夜裡竟然有種盪氣迴腸的感覺。我沉醉在這種莫名的感動中。瞬間淚濕眼眶，仰望著瀰漫著雨霧的夜空，虔誠的以一種膜拜的激情接受這夜的安撫。雨的洗禮。讓這唯美的夜將我帶入另一個純淨的世界，恍如隔世……。
夜更濃了，雨更密了，風呼嘯著。帶給我一種憤然的淒絕和一種不甘束縛的掙扎，以瞬間的速度占據我所有思緒。我享受著這種交錯的情緒所帶來的快感，酣暢淋漓的品味這份難得的孤獨與絕望。憂鬱與彷徨。乍痴乍狂……
我知道縱然是沉溺，縱然是淪陷。我依然義無返顧的愛著這多情而不羈的夜，愛它的溫柔，愛它的狂放。因為幽靈總是在黑夜出沒。這不是屬於人類的世界，我可以摒棄人類的虛偽面具，肆無忌憚的張牙舞爪幾近崩潰的渲泄。我可以歇斯底里幾近癲狂的舞蹈。將自己揉進夜的身體，和二為一。縱然因此而沉睡百年，橫恆千古……
我欲御風而去，從此一去不回。在夜的懷抱生生世世沉澱……
周記國中生範文 篇9
周五，我和夥伴們一起想邀來到這裡盡情地嬉鬧追逐，瘋乏了，玩累了，又情不自禁興高采列的放起美麗的風箏。有的在放線，有的正在拉著風箏跑，還有的正在收放出去的線。仰望那湛藍的天空，翱翔著幾隻“老鷹”，飛舞著幾隻“大蝴蝶”，還有長長“大蜈蚣”……大大小小，花花綠綠，形狀各異，真像是在舉行盛大的“風箏聚會”。
忽然一陣風吹來，才想起來我的“綠蜻蜓”，於是我拿起線軸飛快的向前跑，邊跑邊放線，趁著這股風勢我的“綠蜻蜓”隨風而上，搖搖上升。美麗的翅膀伴隨著春風的旋律，在盡情的起舞。“瞧，我的綠蜻蜓一下飛的老高!”
“你看，我的蝴蝶多漂亮”。我站在松花江邊的草坪旁，手兒靈活的拉著風箏線，仰著頭，緊盯著飄曳的風箏。我好像看到一隻只蝴蝶在空中飛舞，它們時而親熱，時而打鬥。你瞧，那展翅高飛的雄鷹，那騰空而起的巨龍，那美不勝收的蝴蝶，還有那春天的信使—燕子。翩翩起舞，若有若無，時隱時現。
啊，風箏你飛吧!帶上我的願望，帶著我的情，飛向遙遠的天空，把我對春天的愛撒滿全世界吧!
周記國中生範文 篇10
我們家最喜歡的運動就是桌球了。周末，爸爸、媽媽和我一起去爸爸單位打桌球，這下桌球大賽一觸即發。
首先，我向媽媽發起了挑戰。媽媽先發了一個快球，打到了我球桌的邊緣，當我反應過來去接球時，球已經落到了地上，我丟了一分。我暗想：下局一定要追回來。於是，我也發了一個快球，可沒想到媽媽卻不慌不忙的把球打了回來，我又發起第二波攻擊，以扣球的方式來“回敬”媽媽。慢慢的，我把比分追了上去，最後我以12：10險勝媽媽。
贏了媽媽我有些得意，又向爸爸發起了挑戰。爸爸的旋球很厲害，就算速度再快，也很難接住。一下子我就丟了很多分，這下我有點急了，很想把比分追回來，可是越急越容易犯錯，媽媽好像看出了我的心思，在一旁給我加油打氣，我調整好心態繼續和爸爸比拼，終於慢慢把比分追了回來，雖然最後我還是敗在了爸爸的旋球下，但是我有信心我一定會攻破爸爸的旋球。
爸爸，等著瞧，我一定會戰勝你的！
周記國中生範文 篇11
我是一個電腦迷，幾乎每個星期六我都在上網玩遊戲，當然，我也經常上網查資料，學習、玩遊戲兩不誤。因為我愛上網所以弄出了許多笑話，比如：有一天，我在家上網，不知不覺就到了吃飯的時間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說了聲“喔”，過了一會兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說了聲“喔”，最後大家都吃完飯了，我才覺得肚子餓了，隨口問了聲：“媽媽，有飯吃了嗎？”媽媽說：“大家都已經吃完飯了！”這時我才知道媽媽剛才叫我乾什麼。
上網也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉變化的資料，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了，不知如何是好，正在這時，我急中生智，想出了一個好主意——上網查資料。我打開了電腦，到網上一查，不一會兒就找到了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。
周記國中生範文 篇12
今天，我和媽媽決定今天去爬航塢山。
山路彎彎曲曲，又很陡峭。路邊開著五顏六色的花朵，有紅的。 有黃的。藍的。紫的，非常美麗。爽爽的秋風吹來，花兒在向我們招手，松樹張開著雙臂迎接著我們，樹上的小鳥歡呼跳躍，用那美妙動聽的歌聲歡迎我們的到來。
山路十八灣，左一，右一，我們終於走到離山頂不遠的一座亭子裡，那時我們已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁，兩腿發酸。我說：“就在這兒休息一會兒吧”。我們喝著水，往下看，風景好美。稻田披著金色的衣裳，稻海翻起金色的波浪。農民伯伯在田裡辛勤的勞動。一排排的房屋像火柴盒一樣整整齊齊。一條條灰色的馬路通向四面八方，哇！上面怎么還有許多的甲蟲呢？噢！原來是汽車在馬路上奔跑。
今天是我最快樂的一天，通過這次爬山，讓我領悟了大自然的美麗和精采。
周記國中生範文 篇13
成長的路上因為有你，我才自信滿滿；因為有你，我才能夠戰勝挫折；因為有你，我才能認真學習。“像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣給我依賴給我力量”。我依賴著你，你是我的天使。
轉眼回到小時候。在我成功的背後總有你的嚴格要求和鼓勵。那天，看著電視上的腳踏車秀，我羨慕極了，吵嚷著也要學腳踏車。你用甜美的聲音對我說：“真的嗎？那真是太好了。可是你能夠堅持嗎？這是很苦的。”聽著這既是勸告又是威嚇的話語，我猶豫不決。可當我鄭重其事地宣布我的決定時，你的眼神中充滿了對我的信任和鼓勵。
在剛開始的學習過程中，我雖然經常摔跤但仍堅持了，可人總有承受的極限。當那一天我摔了四腳朝天后，用懇求的目光看著你，希望你能來鼓勵、安慰我。可你沒有這樣做，我生氣了，坐在地上對你說“摔得那么多還是學不會，我不學了。”說完，就看見你眼中閃過一絲失望的眼神，隨即你就嚴肅地說：“自己提出的要求尚且還半途而廢，你又怎么能做好其他事情？起來，一定要有始有終。”那天，我含著委屈的淚水，不知道又摔了多少個“狗啃泥”，終於，“皇天不負有心人”，在你嚴厲目光的逼迫下，勝利女神降臨在我身上——我學會了騎腳踏車。
……成長的路上因為你的陪伴而精彩。
思緒回到現在。作為一名初三的學生的我，總有堆積如山，做不完的作業，經常不到半夜不睡覺。而你也不辭辛勞，做完家務後總會準時在我書桌上放一杯熱氣騰騰的`咖啡或者牛奶，讓我趁熱喝了。每當我讓你去睡覺的時候，你卻總有編不完的謊話，說不完的藉口和理由來陪著我，或者是和我一起學習，一起探討題目，直到我做完作業，看我入睡，你才去睡覺。有人說初三就像一杯苦茶，是苦澀的。但是我卻想說初三就像一杯咖啡，香甜總是隱藏在最後。因為有你，初三不會顯得苦澀；因為有你，我不會獨自忍受悲傷；因為有你，世界到處都是溫暖。
你用母愛哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維繫著我的生命之舟。擁有你仿佛載著陽光，不管到哪裡都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。
周記國中生範文 篇14
11月27日我參加了英孚的第一次考試，我很擔心考不好，因為我10月17日才插班去英孚上課。
今天成績終於出來了，所有的考試項目我都得了優秀，好多小朋友只有其中一兩項得了優秀。我覺得我應該是第一名吧！媽媽也覺得我是第一名，因為所有的項目都得優秀時就相當得了滿分。
周記國中生範文 篇15
在人們的心田中，有著一塊地，人們每次都播種一點東西，讓它慢慢成長。
在前些天，我們小區成立了一個幫扶小隊，專門在小區中尋找需要幫助的人並且幫助他們。但是，這個幫扶小隊建立了一個月，小隊中卻只有一位成員，那位成員就是為人忠厚的李大媽，除此，再無他人。但是儘管如此，李大媽還是帶頭在小區中熱情地幫助別人。直到有一次一件事的發生，徹底打破了這種一人幫忙的氛圍。
那是在一個狂風大作的陰天，眼看就要下雨了。李大媽接到了一個電話，是張大爺打的。李大媽接通了電話後，就朝著電話講話，可電話那頭遲遲沒有回話，李大媽這才意識到是李大爺出事了。張大爺患有先天性的心臟病，李大媽根本沒有多想，衝出家門就直奔張大爺家的住處，那時天剛好下去了傾盆大雨，但李大媽根本不管那么多，冒著風雨奔到李大爺家。等李大媽到達張大爺家時，張大爺躺在床上，面色蒼白。李大媽二話不說就背起張大爺跑出去，沖向醫院。等李大媽把張大爺送到醫院時，李大媽已經成為了‘’落湯雞‘’。所幸，張大爺得到了及時的治療，並無大礙。這件事後，許多人很佩服李大媽，也有許多人加入到了幫扶小隊中。
正是李大媽的這種正能量，讓每個人的心中都埋下了幫助他人的種子，一直傳播下去。
周記國中生範文 篇16
不久，期中考試便要來臨了。
因為上閃月考成績不太理想，我糾結了好幾天。一直在埋怨自己，後來才發覺，這樣是於事無補的。以前，都是在講自己要怎樣努力，怎樣考好，卻沒有去做。這次的語文考試，考得也不算好，都讓一些閱讀題給扣了分，這都是我沒有多看書造成的後果。數學科里的計算題分什也很高，而我也敗在了計算題上。這樣我也只能夠多練習了。
聽說下次的期中考試還要考生物、歷史、地理、政治等科目。在這很短的一段時間內，我打算分清重點與主次，既不忽視這些小科目的複習，也根據月考的得失來安排好語數外三科的複習。
總之，有了上次的教訓，我再也不敢輕視這次考試了，不光嘴巴上訂計畫，還在趕快動手，勤於動腦。