國中周記300字 篇1
靜默如沙，在心底沉澱又沉澱，流轉的光陰下的日出與落日，不知從什麼時候起，在不經意間，不記得樣子。
年少時，時常一人，早起或晚歸，只為爬上最高的山頂，也總能在料峭的岩石堆上找到一處平整，脫下鞋子，盤膝而坐，迎著日出的方向，手搭涼棚，陽光就從指縫間一點點的鑽了進來，於是眯起眼睛，晨光的美好，真真切切。再去細數落日餘暉把晚霞暈染得橙黃橙黃，轉而暗淡，清風拂面，年少莫名的煩惱就會不見了蹤影。早起還好，下山的路伴著夏日清晨的露珠打濕了褲管，只管快跑，不用費力就到山腳，晚歸總是伴著些許膽怯，那時年少的女孩子也有如此膽量，走著落日後昏暗的山路，只為瞥一眼如此歡喜的斜陽。
長大後，更多的東西填滿了眼睛，忙碌的生活，忘記了太陽公公早上和晚上的樣子。偶爾在雨後陽光下的彩虹里，稍作停留。轉瞬離去。喜歡獨處，從那時開始。
長大，感官也變得遲鈍，總是淡淡的，不再為一撇餘暉驚為天人。
如果心不再乾涸，就應如年少時對著日出與日落的陽光，笑顏如花。
國中周記300字 篇2
愛，我們的生活中到處都有愛的足跡。愛情既無私又無聲，稍有動靜就足以讓人心生暖意。
那天是——8年8月23日，我考上了中學。
我的心臟一直在跳，“砰砰”的心跳一直在響。因為緊張手心出汗，身體不工作，渾身發抖。我眉頭緊緊皺著，心裡忐忑不安，開始想：喔，成績一直不穩定，肯定考不上這箇中學。突然，我的信心跌入了無盡的深淵。我低下頭，陷入了我預測的失望。
父親見我黯然神傷，慢慢走過來，拍了拍我的肩膀，拉起我的嘴，笑著說：“女兒，別胡思亂想。爸爸相信你能做到。多給自己一點信心，你就會成功。”
父親的鼓勵一下子溫暖了我的心。我抬頭看著父親。他的眼睛因為沒日沒夜的工作顯得那么憔悴，那么疲憊，但是他的眼神卻那么有力，對我充滿了深深的愛和期待。
我的內心感受到了父親對我無私而深沉的愛。這個眼神，像一雙溫暖的手，抓住了我冰冷的手，把我從黑暗失落的深淵拉了上來。那塊讓我窒息的“失敗石”，在這一刻被父親的愛狠狠打碎。
鼻子酸酸的，強忍住眼淚，堅定的說：“爸，我相信我能考上這箇中學！”
爸爸笑了，笑得像太陽一樣溫暖，親切地對我說：“好了，來吧！”
我點點頭，腦海里充滿了父親慈愛的目光。我拿起書包，大步走進考場。
那充滿愛意的眼神給了我極大的信心，讓我認真做好每一道題。終於以優異的成績考上了自己理想中的中學。
我愛你，我偉大的父親。你不僅給了我生命，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，也給了我世界上最美好最不可思議的東西，——愛。是它給了我無限的力量；正是它給了我極大的信心；是它給了我家溫暖。
神父，謝謝你。
國中周記300字 篇3
今天我可開心了，你們知道是為什麼嗎？因為奶奶要帶我去靠海邊的三爺爺家游泳，因為他們家開了一個海邊露天浴場，好像有開了十幾年了，還有飾品貝殼之類的店，還有兩艘遊艇載外地的遊客遊玩。
一到那裡，三爺爺對我又是親又是抱的，搞的我差一點都透不氣來，我自己挑好了泳衣泳帽還有救身圈，三爺爺就帶著我慢慢下水了，剛開始，我特別害怕，因為這是我第一次學游泳，爺爺就說：“沒關係的，放輕鬆了，這不有我在嘛，大膽一點。”於是我把腳慢慢放進水裡，咦，怎么水是熱的，我就好奇的問。：“那是因為外面火辣辣的太陽照在水面上的，早上水還是涼的。”爺爺說。喔，原來如此啊，這是露天的嘛，難怪到傍晚水還是熱的。接下來，又教了我在水下憋氣，開始的時侯，鼻子裡全是水，把我嗆了個半死，後來經過幾次的努力，我終於可以在水下憋氣了。今天不僅玩的很盡興，也讓我學會了游泳，而且還送了我不少用小貝殼做成的工藝品，真是太開心了。
國中周記300字 篇4
我家有一盆米蘭，我喜歡它終年不落的葉子，更喜歡它一年四季都會開的花兒。我每一天放學回家都要去陽台看看它是不是渴了，每當它表面的土幹了的時候，我就會給它澆澆水。每一天上學前，我都會去看看它是否長大了。
米蘭長得也真快，春天和秋天都會長出嫩綠的新葉來。它的花兒幾乎每月都開。它先從樹枝上長出一束束嫩綠的花莖，再在花莖上長出一粒粒小米一樣的花苞，花苞由綠色漸漸變成黃色，別看它只小米那么點大，可發出的香味真令人陶醉。它有蘭花那樣的清香，有桂花那般的猛烈。當它的花色變成棕色的時候花謝了，可新的花束又從樹枝間長出來了。
米蘭就這樣一年四季的變化著，它不僅僅淨化著我家的空氣，也讓我們的家清香四溢。我喜歡我家的米蘭。
國中周記300字 篇5
今天，我第一次去上游泳課，心像一隻小兔子似的蹦來跳去。
我走進游泳池，發現並沒有那么可怕，就放心大膽地跟著老師學了起來。
“學游泳第一課是憋氣，要10秒以上。”老師剛說完，我立刻就慌了，想：“怎么第一次課就是憋氣？憋不到10秒怎么辦……”。還沒等我想完，老師就喊：“1、2、3，下水。”我連忙把頭“沉”下去，心裡數著：“1、2、3……”。悶在水裡的感覺真難受。我都快堅持不住了，我努力的忍住，堅持憋到了10秒。我真為自己的努力和堅持感到驕傲。“現在，我們開始學漂浮。”老師抓住我的手。我把手臂、腿伸直，我就浮了起來，這感覺真棒。
學習游泳真快樂。時間也一下子過去了。回家的路上，我一直跟媽媽說著游泳的樂趣。
國中周記300字 篇6
昨天我讓爸爸媽媽帶著我去吃雲南過橋米線，因為前一段時間阿姨帶我吃過，味道很好，所以這幾天一直特別想吃。爸媽開始不同意，說小孩子吃那些沒有營養的“辣雞食品”對身體不好，可是禁不住我強烈要求，我們便去吃了。
回到家裡時間不長，感覺自己的胃裡火辣辣的燒特別不舒服，一直持續了大概半個小時的時間，終於吐出來了，瞬間就覺得胃裡舒服多了。
小朋友們都應該少吃一點垃圾食品，多吃媽媽做的飯菜，安全有營養而且對身體好。而且小朋友們一定要聽爸媽的話，因為爸媽也是我們的老師，我們的生活老師，他們會用經驗來指引我們。
國中周記300字 篇7
昨天下午，王老師說班裡要舉行書法比賽，並且挑幾幅優秀作品放進學校外面的櫥窗里展示。要知道我們的作品能放到學校外面的櫥窗里去是一件非常光榮的事情，來接送孩子的所有家長都能看到，有可能還會誇獎呢！我們個個摩拳擦掌，都想光榮一下。我想像自己的作品放進櫥窗後的情景：一個個大人都說我寫得很好，想著想著我都臉紅了。但是，這僅僅是我的想像而已，真正的書法比賽開始了，教室里鴉雀無聲，同學們認真地在紙上寫著，我寫完後，第一個交了上去。我感覺身上的負擔減少了許多。
今天放學後我們知道了成績，我的作品沒有被選上，但是我還覺得非常高興，並且下次我一定認真書寫，希望我的書法作品也能在櫥窗里展示。
國中周記300字 篇8
光陰似箭，日月如梭。時光匆匆，轉瞬即逝……
六年前，我們來到了百小，小小的眼睛裡充滿了好奇，現在，我們已經是一年級小朋友敬畏的六年級學生了，馬上就要離開母校，我們的心裡久久不能平復。
柳老師，您年復一年，日復一日的教我們，全心全意的對我們，六年來，您多么辛勞，為了我們頭痛，我們為有您這樣的班主任而感到慶幸。
陳老師，您孜孜不倦地教導我們，我們的成績也一點點提升，雖然您只教過我們兩年，我們也忘不了您。
楊老師，您只教過我們一年，但您的幽默和和藹可親深深地印在了我的腦海里。還記得第一節課，別的老師都是用生硬的語言講著課堂記錄，而您卻和我們玩起了遊戲來我會再未來的日子裡，更上一層樓。
呂老師，您是全班心中最完美的人，您上課無微不至，下課便是我們的玩伴，您會陪我們打籃球、嬉戲，同學們還給您取了很多外號，比如呂布，這是同學們叫的最多的，您的和藹，我們永生難忘。
我們忘不了百小8屆5班，忘不了同學們一張張臉，一個個身影，忘不了曾瑞傑的搞笑，忘不了徐凱的淡定，忘不了趙益的高大，也忘不了林俊傑瀟灑的身影……
二十年後，您可能已經生出白髮，您可能已經不記得六年級五班，但我們不會忘記了您。
忘不了百里路國小8屆5班……
國中周記300字 篇9
今天，我一如既往得來到小公園玩兒。可是一到小公園傻眼了，小公園早已被污染的面目全非了，令我眼花繚亂。骯髒的東西數也數不過來，令人目瞪口呆。下面，我就跟大家講一講被污染後的小公園的樣子。
小公園以前有它繁榮昌盛的一面，百花盛開，綠草滿地，大樹枝繁葉茂，直插雲霄，葉子也青的可愛。一片片翠竹矗立著，迎風而舞，葉子也在不停地搖擺，可親可愛。而在小河裡，有無數的人在游泳、垂釣、划船，玩兒的十分開心。許多人都故名而來，前到這裡遊玩兒，把這裡當做一個度假勝地，因為那兒實在太美了！絕對不辜負於大家對它的讚美！只要你去玩兒過，你就一定會明白的。
但是現在呢，遍地是垃圾，這兒一個雪糕袋子，那兒一隻破掉的鞋子，扔的便得都是垃圾。地上諸如此類的還有很多，如果殼、紙屑、菸頭等等，把小公園簡直弄成了一個垃圾場，搞得人都沒有想去玩兒的心情了。而當有人要咳嗽了，想要吐痰時，也不拿紙，也不找垃圾筒，直接往的上一吐就完了，大家看看，這叫什麼話？簡直是胡鬧！人人都隨地吐一口痰，就能覆蓋好多地面，弄得大半個地球寸草不生，那樣的話，人滅絕不就是遲早的事了嗎？而且最近地上出現了好多塵土，一颳風，就弄得塵土飛揚，就像掛起了沙塵暴。一直都沒有人來清理，這些清潔工都乾什麼了？幹嘛不去打掃？真是讓人搞不明白啊！
總而言之，保護環境，人人有責，每個人如果不好好保護地球，那么，世界上最後的一個聲音，就會是人類的哭聲和後悔的吶喊！請大家務必注重保護環境，千萬不要再破壞地球媽媽那早已是傷痕累累的身體了！只有這樣，我們才能保住地球，讓我們不失去他！希望大家一定要記住喔！
國中周記300字 篇10
“清明前後，種瓜點豆”。清明節後，我們去花鳥市場買了一些植物種子。
回家後，我們就開始忙活起來，準備種些花花草草。你填土，我挖坑，他下種，不亦樂乎。我在花盆裡種下了兩顆薄荷種子。
幾天過後，土壤里沒有一絲變化，我的心揪了起來，“會不會發不了芽，會不會種子被小螞蟻搬走了 ……”，一串串問號填滿了我的腦海。每天一早起，我就第一時間去看我種下的薄荷種子有無發芽。
盼星星、盼月亮。終於有一天，我看到兩顆嫩綠的小芽從土裡鑽了出來，細小的葉片上長滿了銀白色的小絨毛，一根細細的、透明的莖頑強地撐起整片葉子。莖有點扭曲，可想而知，小芽從土壤里鑽出來，中間要頂破石子，繞過障礙物才能冒出了。一路是頑強，一路是堅持。我們要像它們學習，堅持不懈、頑強拼搏才能站上學習的最高峰。
一天天過去，它越長越高，葉子像一顆無瑕的翡翠，嵌在這似水晶的莖上，增加了不少生機。第一片子葉撐開來蓋在土上，好似一把綠油油的小傘，婀娜多姿，在陽關下更加輝煌。
檸檬薄荷，你快快長！我喜歡你。
國中周記300字 篇11
缺點，填滿在我的身上，不管是外表上或是內在，我的種種缺陷差不多堆了我半個人高。然而它們帶給我的不是好處，而是導致我陷入無底深坑的致命傷。
時代正一點一滴的在進步，而我們也必須跟上潮流的腳步，一免一不小心就無意中的被淘汰，但是，一旦過度著迷於那些物品，可能發生無法挽回的後果。
手機就是個例子，隨著時間的流逝，從原本黑金鋼變成了現在6吋的4G智慧型型手機，這些設備雖好，只不過卻讓我掉進了它的陷阱，而這也是一個缺點的新開始。一回到家，管它三七二十一，我立馬將桌上的平板拿起來盡情的滑，任由我控制，過了半小時，我上去寫功課，洗了個澡，就又立刻衝下去搶走爸爸的手機也是一樣繼續玩，玩的沒完沒了。
還有，每次一到了家庭聚會或是同學一起出遊時，我的手便會不自主地伸入口袋將手機拿出來滑，在吃飯時，也是一直低著頭滑著手機，連和同學說話的時間都沒有，這讓我的人際關係正逐漸疏離，原本可以聊天的時間，現在通通變成了手機的互動時間，原本多變的聊天主題，現在變得只剩一句“唉！開一下網路”，在加上這些藍光的干擾導致我有了近視，這又使我多了一個缺點，不知道何時我的缺點就堆的跟我一樣高。
愈來愈陌生的人際關係，全都因為那逐漸進步的手機平板，我必須遠離它們，讓我的缺陷變少，也讓更多的朋友回到我的身邊，變成一個更好、更完美的人。
國中周記300字 篇12
201X年X月X日 X天
“放棄”這個詞我的理解是，在做事遇到挫折時，就不去做——這叫放棄。但是遇到挫折下放棄這就比放棄困難多了，我就做到了。
記得在我上初一年級時，我還不會騎車，於是，我的媽媽就說：“都這么大了，還不會騎車等到長大了，怎么辦?”
沒事，不會騎車，也沒什麼，騎車，必須人人都會，不會，長大
了也是件不好的事。
我想想也對，於是說：
“我練。”
起初，我感覺騎車是件很容易的事，於是我就做在車座上開始蹬，但是，蹬上幾步就摔下來，經過多次試，還是不成功，我想：
“反正也學不會，不學了!”
我就走到屋裡，媽媽看到我說：
“學會了，不使勁學是學不會的。”
“還是不學了，我怎么也學不會。”
我嘟嘟囔囔的說。媽媽看著我的眼， 接著說：“唉，你這樣想就不對了。一
兩次的失敗就不去做了，那什麼樣的事情也做不成;人的想法不同，做事的心
勁也不同，還是玩一會兒就去練一練吧!”
媽媽又說：“如果每個人做事都如你一樣，是不會有成功的。愛迪生不是
在失敗中成功的嗎?”
媽媽不在說了，這時正好有人來聊天，她便到客廳和人聊天去了。
媽媽走後，我仔細回想著她的話：
真是世上無難事，就怕有心人。我不能放棄，我要克服困難，做一個肯登攀的人。
我又推著腳踏車，來到了村西的大路邊，繼續練腳踏車。
國中周記300字 篇13
從背著大包小包的行李走入學校，到拖著疲憊的身體風塵僕僕地回到家中，一周的時間便匆匆的流走了，回首這一周的心路歷程，有很多事，很多人，瞬間出現在了我的眼前。
隨著眼前的畫面的緩緩流動，有很多想傾訴的事兒，想說的話，漸漸浮現在了我的腦海里。那是星期一的事了，那天下午的第八節課，初一年級的所有同學齊聚在體育場。因為在這裡，在這一刻，將會舉行初一年級100米、200米的預賽。作為入學以來的第一次運動會，大家都迫切地想了解一下其他班同學在體育上的實力究竟如何。但實際上，很多班都採用了保存實力的方法。例如我們班，只是很草率地選擇了幾個同學參加比賽，所以說，我們班的成績只是居於年級中游。但是從同學們的神情里，我清楚地看到了一點，我們班的實力絕不會只是這樣，相信在隨後舉行的比賽中，我們一定可以取得一個令人滿意的成績。
第二天的下午，在距離體育場大約100米的體育館，我們又舉行了莊嚴的少先隊建隊儀式。在隊歌、國歌聲的伴奏下，我們舉起右手，鄭重宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業而奮鬥！”那一刻，我激動的心情實在是無以言表，因為它不但代表了少先隊的建立，更代表了我們已經融入了成外這個大集體。
記憶如奔流不息的江水，緩緩地流啊，流啊，漸漸流入了我心流的最深處……
國中周記300字 篇14
燕子歸來，桃花盛開，柳樹發出嫩綠的枝芽。不知不覺又過了一年了。巷子裡的那對母子不知過得如何了。
這對母子，就住在那條幽深的小巷子裡，母親退休，僅有那微薄的退休金；兒子有些手腳不便，終日與那輪椅為伴。至於父親，我就說不清楚了。
每天清晨，伴著朝霞與露珠，還有鳥兒的歡聲笑語，我沿路哼唱去上學，每次，我都經過那小巷。小巷中，寂靜幽深，一對母子互相攙扶著，在一步一步艱難的蝸行著，只見母親的額頭上滲出豆大的汗珠，嘴上現出一絲令人捉摸不透的類似笑的表情。一旁的兒子，則心疼的用完好健康的右手將母親兩鬢的頭髮挽到耳後，當看到母親一根根銀絲時，兒子抽泣了。但他在努力地忍住泣聲，自己試圖不靠母親的幫助來自己行走，一次一次的跌倒，換來了母親心疼的目光和溫暖的話語：“我們慢慢練習，不著急，媽陪著你！”兒子終於欄不住眼淚，熱淚盈眶。一直站在一旁觀看的我再也抑制不住內心的情感，眼淚也奪出眼眶來。回頭看時，那對母親和兒子的背影深深觸動著我的心：幾十年的相扶相持，母親沒有放棄兒子，兒子也沒有徹底對自己放棄，對自己失望，母親用她偉大的母愛澆灌到兒子的成長中，讓兒子不斷成長，不斷成熟。這段令人回味的鏡頭，僅是母愛的一個體現，但是它已經使我為之深深的感動了。這也成為了我人生中永遠無法忘懷的風景——一對母子相依為命走過了幾十年的風雨，在這其中，還有許許多多愛的鏡頭和風景。
我相信，有了這樣充滿愛、充滿溫馨的風景存在，這對母子無論生活如何，都會幸福快樂的生活下去，度過這一生。
國中周記300字 篇15
前幾天，我病了。下巴的左下方很疼。媽媽說，這是腮腺炎。通過這幾天，我感受到了什麼才是關愛。
第一天，我下巴的左下方老師隱隱作痛。我也沒有在意，爸爸媽媽也沒有留心。晚上，我開始發燒了，並且疼的更厲害了。媽媽晚上下班回來了，說這應該是腮腺炎。然後爸爸趕緊下樓去買了藥回來。有消炎藥，退燒藥，還有清熱解毒的。我吃了藥，燒很快就退了。第二天，爸爸媽媽帶我去了醫院，醫生仔細詢問了病情，說是身體免疫能力下降，生冷的東西吃多了，也可能是晚上著涼了。又開了一堆藥，讓我回家按照說明書按時服用。
媽媽為了我，陪我到醫院，上班卻遲到了。媽媽說這個病會傳染，所以讓我沒去同學家玩。但是爸爸媽媽晚上還帶我跟他們一起睡，我睡在大床的中間，把爸爸媽媽擠到了旁邊。晚上爸爸媽媽還不時的用手探探我的體溫，擔心我再次發燒了。我問媽媽：“媽媽，你不讓我去同學家玩，擔心傳染給別人了，你怎么不擔心我會傳染給你呀！”媽媽笑著說：“爸爸媽媽永遠都不會嫌棄自己的孩子的。”聽到媽媽的回答，我覺得特別的溫暖。
第三天，我的病情稍有好轉了。第四天的時候，差不多就好全了，臉也不腫了，也不發燒了。
我的病好了，這都是因為爸爸媽媽的細心照顧。爸爸媽媽，我要感謝你們！
國中周記300字 篇16
惠州西湖位於廣東省惠州市惠城區內，那裡風景優美，是個好地方。
春季，樹木抽出新的枝條，冒出嫩綠的小芽。西湖中漲滿了春水。湖上那濃濃的霧完完全全把西湖罩住了，就像一位仙女披上了輕紗一樣。
夏季，荷花亭里開滿了荷花，有粉的、白的、紅的……它們的姿態則就更不相同了：有的落座在兩片荷葉中間，有的依偎在一片荷葉上，還有的則單獨立在湖中，真像一位亭亭玉立的小姑娘呀！
秋季，荷花都枯死了，只剩下了孤零零的荷葉。一陣秋風吹來，許多樹的葉子掉了，但還是有一些葉子掛在枝頭，迎著秋風頻頻點頭，還發出了“沙沙”的聲音。
冬季，西湖的湖面上颳起了一陣寒冷的北風。許多樹都被“凍”住了，有的甚至還穿上了“棉衣”（用碎布、碎棉絮等做成的）哩！湖水中央，魚兒們活動的蹤跡減少了，因為冬季來了。
惠州西湖一年四季風景如畫，真是一座美麗的大公園！同時也還是一個令人嚮往的旅遊勝地！
我愛這景色迷人的西湖公園！
國中周記300字 篇17
以前心安理得地享受著爸爸媽媽為我做的一切，從來不覺得自己應該做點什麼。可是，我就要升入初三了，即將成為初三的學生了，難道我不應該為爸爸媽媽做點什麼嗎?於是，我做了一個重大的決定。
假期的第一天，我早早地趕在爸爸媽媽起來之前就起來了，把自己昨晚留下的髒衣服給認認真真地洗了一遍。爸爸媽媽起床以後，見到我今天居然這么勤快，著實吃了一驚。我嘿嘿一笑，催促他們說：“你們趕緊去上班吧。”
爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗乾淨，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終於體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利。大約過了一個多小時，我終於將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心裡樂極了。
國中周記300字 篇18
有這樣一種聲音，它來自江河奔流的豪邁，它來自戈壁風響的震撼，它來自火山爆發的壯闊，但他更來自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的鬥志，它更來自破浪前進人的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”曾叫多少人鼓起信心，勇往直前，它又來自戰鬥人士的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”曾讓多少人充滿為社會貢獻自己的全部力量的不平凡抱負。李白就是如此的狂放於自信，于謙就是如此的堅貞不屈，風塵僕僕的詩人們，曾讓多少貴妃倒酒，讓丞相研墨，詩詩都是那么豪放，句句都是那樣剛強，他們的聲音，教會我自信與堅強。
有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發出的含糊不清的第一章節；它是令人感到溫暖的語言；它是出門出門在外的孩子心中最常常的掛念。它給予人的耳膜最溫暖的擰動，它讓一個女人從此變得更美，它讓這個世界充滿溫情與陽光。它的名字叫媽媽，是的，媽媽，這個讀起來讓我們最為偉大，最為信任的人，她給予我們的，不僅僅
是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，而我們所能做的，只是一聲聲去呼喚她媽媽，分擔一下生活的事務，她便心甘情願為我做一切乃至生命，媽媽，媽媽，這個溫和，柔暖的聲音，教會我感恩於回報。
國中周記300字 篇19
語文，是我最早認識的朋友，它陪伴我走過了10多個年頭，和我密不可分。
語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時是靠畫報或街邊的招牌識字的，不過，那些形形色色的方塊字，太複雜的記不住，大多也是會認不會寫，會寫的也就只有類似於“大”，“小”之類構造較簡單的字。其次是拼音、作文，不過這些我都不是特別感興趣，古詩和散文對我而言倒是比較有趣的。
古詩詞自幼稚園就開始接觸了，類似於“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”這些詩句很早就能倒背如流了，不過當時還小，也不知道它們究竟是什麼意思，只是單純覺得好玩兒，大一點兒就明白了古詩中的意境了。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”這是語文在訴說著古代戰士們殺敵衛國的堅定決心。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是語文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉愁緒。
說起散文，也不得不提起作文了。三年級，我為了找可以模仿的範文，到網上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個時候開始接觸散文的。六年級開始學習散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優美的詞句有很多，借鑑一點，在作文中添那么一兩句，或許就成了點睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文，我寫作文的語句都有點兒偏向散文了。
語文就如同一條溪流，我聆聽著它清脆悅耳的流動聲，響徹在學習生活中。
國中周記300字 篇20
6年前的一個秋夜，12歲的我奔波在各家商店之間。第二天是媽媽的生日，我握著平時積攢的零用錢，想要買一個生日蛋糕，給媽媽一個驚喜。但是所有的蛋糕店都關門了，也就意味著，那份驚喜沒有了。我拖著長長的影子，疲憊地遊蕩在大街上，感到無比失落。不知不覺間來到了一個快打烊的商店門口，還存有一絲幻想的我走了進去。正要轉身離去時，突然發現，在一個極不起眼的角落躺著一隻特別小的盒子，裡面裝了一個特別小的蛋糕。雖然它是那么小，但我是如獲至寶。我把它捧在手中，那是怎樣的一種心情啊！
媽媽已等我好久了，正要開口責怪我的晚歸，我把蛋糕高高舉起：“媽媽，生日快樂！”媽媽笑了。事後媽媽說，那是她最開心的一個生日，那個蛋糕真的給了她一個驚喜！
轉眼間，我的個子長高了，媽媽的背卻駝了。又要到媽媽的生日了，我還想給她一個驚喜，讓她過一個開心的生日。送媽媽一束花吧，可花開雖美，但不能永存；送媽媽一枝鋼筆，或是一本書？我想，對媽媽來說也算不上什麼驚喜。
……
過幾天，就要期中考試了，如果媽媽看到令她滿意的成績單，我想一定會是一份驚喜，一份欣慰！
我一定要把這份驚喜送給媽媽作為生日禮物。