國小五年級周記集錦 篇1
快要考試了，家裡的氣氛就變得很嚴肅，爸媽特別對我下達禁令——電視、電腦都不準我看一眼！媽媽不斷說著我已經背起來的話：“快要考試了，在學校要認真、好好的複習，把不會的地方弄懂。”我聽得有點煩了，也覺得自己準備了很久，就沒有認真複習。
考試當天，我開始覺得內心不安起來，老師發下考卷時，我盯著同學陸續傳過來的考卷，心跳跟著逐漸變強，我似乎都可以聽到自己心跳的聲音！放平考卷，我開始振筆疾書，寫到一半碰一題竟然想不出答案；我懊悔極了，恨不得能回到考前幾天，好讓我再複習一下。整張考卷寫完，那題答案還是不確定，可是時間已經到了，我只好乖乖的交出考卷。
考完試，雖然鬆了一口氣，但是沒過幾天，老師就發考卷檢討，我一拿到考卷，分是真的不理想，我急著去看自己錯的地方，後悔的想；為什麼當初不好好複習， “真是不聽媽媽言，吃虧在眼前”。希望下次的考試，不要再重蹈覆轍，我一定要照著父母、老師的交代，認真準備，相信一定會有很大的進步。
國小五年級周記集錦 篇2
以前，我看過一則小笑話，《稱呼在變化》，內容如下;我視力不好，戴上了眼鏡，三年級時，又陌生的老師來上課，舉手時，老師說：“請那個帶眼鏡的同學來回答。”六年級時，陌生的老師上課，舉手時，老師說：“請那個帶眼鏡的女同學來回答。”初一時，老師說;“請那個第一排帶眼鏡的你同學回答問題。”初三時，我改戴了隱形眼鏡，老師說：“請那個沒戴眼鏡的同學來回答問題。”
作者說了，三年級時‘請那個帶眼鏡的同學來回答問題’，證明他們班只有他一個人戴眼鏡，六年級，“請那個帶眼鏡的女同學回答問題。”說明他們班男生女生都有戴眼鏡，初一時，老師的話變成了‘請第一排戴眼鏡的女生回答問題。’證明他們班每一排男生女生都有戴眼鏡。初一時，變成了‘請那個沒有戴眼鏡的女同學起立回答。’那么，他們班就只有他一個人是沒戴眼鏡的。
同學們，這僅僅是一則小笑話嗎 不，他反應這一個社會問題，大家有時候周末玩電腦，看電視，會嚴重影響視力，讓我們一起來保護我們的眼睛把!
國小五年級周記集錦 篇3
一早睜開眼睛，一束陽光已經俏皮的繞過窗簾舞動在我的枕邊，叫嚷著“新年快樂”。揉揉睡眼，趿拉著棉布紅拖鞋，踩著木樓梯，咯吱咯吱的下樓，然後洗手間便傳出一陣霹靂扒拉的聲響……
每年過年，媽媽就會拉我早早的起床起來請祖宗之類的迷信活動，桌子上放著各各樣的食物有酒，牛肉，水果，螃蟹，甲魚等還要在食物的前面放上蠟燭和香。蠟燭上寫著祝福語句而且在紅色的蠟燭上雕刻著倆條金龍。還要燒一些銀白色的元寶，弄的家裡到處都有一股東西燒焦的味道，極其難聞。做客——大年三十的下午，大人們已經在家裡忙活上了，嗬，好豐盛的一桌菜!油亮亮的醬肘子，綠油油的青菜，黃燦燦的炸蝦......“媽媽，才三點飯就做好了，不都涼了?”我說。“不會不會，菜還沒齊呢!”正說著，有一道菜好了。
晚上，一家人坐在凳子上，吃著團圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽台上看著樓下的煙花。第一個放的是花籃，花籃是由六個圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢!
國小五年級周記集錦 篇4
大年三十紅紅火火，家家戶戶喜氣洋洋。春節是中華民族的傳統節日，每年春節大家都要貼春聯、掛燈籠、拜年......，可熱鬧啦！
年有個小故事，從前有一個叫年的惡獸，每年都下凡來搶百姓的東西。又一個春節到了，有一位老人希望來年紅紅火火，就在自家門上貼了紅色的東西。年不知為什麼，就被嚇跑了。大家知道後就學老人的樣子在門上貼紅色的東西。從此惡獸就再也沒來過了。
後來，大家還把老人用的紅紙改成不同的樣子，在紙上寫上祝福的話，這樣就做成了春聯。春聯有列印的、手寫的，列印的金光閃閃的，手寫的行書、隸書都是工工整整的，十分好看。
春節到來大人們還給小孩紅包，祝福孩子健健康康；人們高掛燈籠，希望來年紅紅火火；掛上魚形裝飾，希望年年有餘。穿新衣、戴新帽、互送禮物，家家戶戶吃著團圓飯，看著春節聯歡晚會。
這就是我們的傳統節日，讓每個人開心快樂的春節！
國小五年級周記集錦 篇5
新學期就要到了。我現在要上五年級了。開學第一天，我得知我們換了一位班主任。新來的班主任姓賈。我們都叫她賈小姐。她很嚴格，雖然平時對我們要求很嚴格，但老師正在一點一點地把自己的知識傳授給我們。
在學校的第一個星期，我被老師表揚了一次或兩次，被帶走了。接下來的一周，我受到老師的批評。雖然我受到老師的批評，但我一點也不氣餒。只要下一次努力，就會變得更加嚴重。
老師，我要感謝您對我的精心培育下，我永遠不會忘記你的努力投入到我們，我會努力！努力再努力啊！在打動了老師的心中。
國小五年級周記集錦 篇6
下午，我放學回家後，就迫不及待地對媽媽說：“媽媽，今天的語文作業是‘吹泡泡’”。說著，我便拿起泡泡瓶和泡泡管跑到陽台上去吹泡泡了。我拿起泡泡管，沾了點泡泡水，輕輕一吹，一串串五彩繽紛的泡泡從泡泡管里鑽出來了，在天空中飛舞，仿佛天空下起了泡泡雨。
泡泡的形狀各種各樣，大小不一，有圓的、有橢圓的、有大的、有小的，大的像一個個玻璃球；小的像一顆顆明亮的珍珠。有的泡泡是兩個連在一起的，像一個個葫蘆娃兒；有的泡泡是三個連在一起的，像一串串冰糖葫蘆。在陽光的照耀下，它們展現出了五顏六色的光芒，有紅的、黃的、藍的、紫的我一會兒用手去手抓泡泡，一會兒用泡泡管去接泡泡，我仔細一看，泡泡里竟然有高高的樓房、綠綠的大樹、藍藍的天空、白白的雲朵，仿佛是一扇世界之窗，把外面的世界全都裝了進去。我多么想成為一個泡泡，也能飛到高高的天空中，看到更美麗的世界啊！
國小五年級周記集錦 篇7
到了新年，我自己就會收到許多壓歲錢，別人說用壓歲錢買零食，有的同學說要用壓歲錢買玩具。可是我都覺得不好，壓歲錢是新年唯一收到的錢，我可不能亂花。
有一次寒假，我生病了，在醫院裡待了差不多得有一個星期左右。在醫院裡，當然要交錢了，我拿出我自己的壓歲錢，交上去了，好像交了得有三四千！好多呀，不過，我的病好了，也得給錢，不 捨得也得捨得。
有一次，我要交書費，我訂購定了好幾本書，我拿出小錢包，掏出了幾百塊錢，放到書包裡面，明天一早我就把錢拿出來交給老師，這又是一次有意義的事情。
我已經說過了，我的壓歲錢是不能亂花的，還有零花錢，零花錢也得等到有用的時候再用。我們一定要會怎么用零花錢、壓歲錢。
我自己的壓歲錢已經放到銀行里了。以後我上了國中，上了大學，等等等等，我自己的壓歲錢和零花錢一定會有很多用處的，我就是這樣用壓歲錢的！
國小五年級周記集錦 篇8
時間流逝，日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走，就代表著我們要朝新的方向前進。童年雖然流逝，但是這些美好的回憶都留在我們的心中。——題記
光陰似箭，日月如梭。童年的美好生活已經過去，童年時發生的事已經被淡忘，但至今還有一件事令我記憶猶新，只要一想起來，我就驕傲自豪。
那時我才上二年級，每次語文測試，我都是考100分，可是每次都不給我發喜報。我感到很疑惑，趁著下課時間，我跑去問老師，沒有想到，老師竟然連理都不理我，就對我飆一下白眼，我看到以後從此在也沒有找老師，但是每次考試，還是100分。
但有一次，我還是忍不住，去找一下老師，老師對我說：“就因為你總是考100分，所以才不給你發喜報！”我聽還是沒明白，不考一百分才能發喜報，當我把這個想法告訴老師時，老師說絕對不行，說除非你考105分才可以。我想：沒有105分啊，老師為什麼說這呢？我一邊走一邊想，對啦!這5分可以是卷面分啊。
從此我開始練字（其實我的字原來寫的很好，可是竟然越寫越壞），終於，蒼天不負有心人，升級考試到，我語文考100分，卷面分5分，合起來105分。當我把這個訊息告訴老師時，老師給我一張大大的獎狀，不要小看這張獎狀喔！全班50多人，只有8個人發獎狀。當我欣喜若狂，腳下踩著一座幸福的雲。
現在，我是多么懷念那時的情景啊!就這樣，我把他寫出來。我默默地想，慢慢的寫，又看見我獲獎時的情景，又聽見，老師對我的讚賞聲，童年又重臨於我的心頭。
國小五年級周記集錦 篇9
多少次來到大海邊，看到的是洶湧澎湃的大海，可今天我和姐姐又來到海邊，看到了截然不同的'情景，海邊退潮了，露出了金燦燦的沙灘。
“姐姐！看那兒！有好多人在捉螃蟹呢！”我在上面喊著。於是，我們紛紛從石壁上下去，爬下了石壁，來到了沙灘，看到了許許多多的像黃豆一樣的小螃蟹在石頭下躲藏，我伸出小拇指去捉，“唉！真是的，螃蟹沒捉到，反而拿到了一大堆黃泥。”我自言自語地說。
突然，我眼睛一亮，發現了一隻小螃蟹在石頭上曬太陽，我慢慢地來到了它的身旁，它一點也沒有注意，我一抓，螃蟹用兩隻大鉗子抓住了我的手掌，疼啊！爸爸真好心，拿了個袋子，我馬上把它放到了袋子裡。
天漸漸地黑了下來，爸爸叫我們在沙灘上有水的地方洗手，運氣真好，洗手的時候又發現了一隻螃蟹，真好！
然後，我們依依不捨地離開了美麗的沙灘。
國小五年級周記集錦 篇10
一天，我看見奶奶在院子裡種菜。覺得很新鮮，就立馬跑過去也想種。奶笑咪咪地看看我。我像模像樣地拿起鐵鍬在泥土上挖了一個小坑，那時，奶奶已翻過土，施好肥了，我把一粒菜種子撒在坑裡，我學著奶奶的樣子把坑用鍬填平，壓緊，再澆上水。這樣有利於種子吸收更多養份，奶奶忙得熱火朝天，我忙了一陣子，就汗流滿面了，終於種好了，我長長地嘆了一口氣，想到農民伯伯在田裡種莊稼真辛苦啊!
我期待著……每天放學回家後，我先把作業寫完就去看看我的菜，一天天種子在雨的滋潤下，在陽光的照射下，發芽了，長出兩片小小的葉子。我興奮極了，我更是小心翼翼地，一看見野草就趕忙把它拔掉，一發現有小蟲子就把它捉掉，就這樣，它長成一棵綠油油的大白菜了。看著我的勞動成果，心裡別提有多高興了!
這個種菜的經歷告訴我：只要付出辛勤的勞動，就會換來美好的收穫。
國小五年級周記集錦 篇11
老師的目光炯炯有神，有時亮得讓人害怕，有時眼裡充滿了歡樂，讓人高興，有時充滿了悲傷、無奈與憤怒讓人傷心，有時精神煥發讓人充滿力量……老師，有著一雙亮閃閃的會說話的眼睛。
一、讓人害怕的目光
上課時，老師在講台上認真的在黑板上抄期末複習資料，可我呢，卻與我同桌玩了起來，老師忽然轉過身來，我急忙拿起筆，裝模作樣地抄複習資料，老師巡視了教室一圈，就繼續抄複習資料，我又繼續與同桌彈起了透明膠，老師突然又轉過身來，這可謂是“攻其不備”啊！老師瞪起鷹隼似的眼睛，一下就“揪”住了我，我趕緊拿起筆，認認真真地抄起了期末複習資料，從此之後，我再也不敢開小差了，就怕又看到了老師那害怕、嚴厲的那種目光。
二、充滿歡樂的目光
那一節課，數學老師發試卷時，我提心弔膽的等待著我的分數，保佑啊！希望不是一個可怕的分數：保佑啊！希望不是個恐怖的分數。老師喊道：“張力之，93分。”咦，我不會聽錯了吧！我想。
老師再一次喊道：“張力之，93分！”
從老師欣喜的目光我知道我真正考了93分。那種目光給了我巨大的力量，讓我的學習更上一層樓！
老師的目光，多種多樣，有時像春風一樣，有時像陽光一樣，有時像暴風一樣，無論哪種目光，都給我動力。
國小五年級周記集錦 篇12
聽說校園裡春天的櫻花很美，所以我們一家人慕名來到這裡。
一進大門就看到道路兩旁整齊的排列著一棵棵花團錦簇的櫻花樹，滿樹的櫻花開得正爛熳，宛如一片片粉紅色的雲彩。我們走在櫻花樹下，櫻花粉得像霞，白的如雪，嬌艷欲滴；一朵朵就像一團團粉嘟嘟的棉花糖掛滿枝頭，風一吹，花瓣就像雪花一樣滿天飛舞，落在我的頭上、肩上；我在鋪滿櫻花的小道上奔跑，仿佛化身為一隻蝴蝶在翩翩起舞。
我徘徊在大學的校園裡，這裡的環境安靜優美，有假山、池塘、草地、亭台，莘莘學子在這裡為夢想而學習。我們走出大門的時候，看見一棵古老的紫藤盤曲纏繞在大門上，一串串紫色的花穗掛滿枝頭，像熟透了的葡萄，一陣陣芳香撲鼻而來，“啊！真香！”一隻只勤勞的蜜蜂也被吸引來了，在花叢中飛來飛去。
我依依不捨的站在學校的門口，暗暗的想：我一定要好好學習，實現考入理想學府的夢想。
國小五年級周記集錦 篇13
今年寒假老師給我們布置了《感恩長輩》的作業。於是，我便想親身試試父母勞動時的辛苦。於是我就乾起了擦地這活。
我幹著幹著，我起來洗抹布的時候，感覺背好痛。原來，媽媽和爸爸為了這個家付出了非常的心血。媽媽抹地時的疼痛，還有爸爸出去掙錢時狼狽。
記得有一次，我發燒了。因為那時十二點多了。醫院都關門了。媽媽給我拿來了棉被，爸爸上藥箱裡面找藥……。爸和媽餵我喝藥，我覺得好苦就吐了。爸爸拿來王老吉給我，我喝兩口藥，餵一口王老吉。
第二天，我的病好了，爸媽也累倒了。父愛如山，母愛如海。我長大以後，要掙好多錢來報達父母。
國小五年級周記集錦 篇14
我們五年級經歷了“植物風”、“校服風”。這些天又刮來了一股“同學錄風”。這股風使我們的一些同學都買來一本同學錄來紀念。做這些事是因為到五年級，馬上就要畢業了，怕自己和同學以後再也沒機會碰面。
一天我早晨來上學，剛進校門就看見一些別的班的同學跑向在門口護導的自然錢老師：“錢老師，在我的同學錄上籤個名吧。”我被聲音好奇地回頭看了一眼，只見那本子上已被寫上了許多老師的名字呢！“現在沒空，等自然課的時候再說。”可遭到拒絕的同學們又跑到別的地方去找老師簽名了，真是“堅持不懈”啊！
在午休時，我們班的同學也開始弄起了同學錄。其中也有許多的同學想要我給他們寫：“葉俊傑，給我寫同學錄，你可是第一個呢！”“葉俊傑，快給我寫同學錄，留個紀念。”……許多人都要我寫，我真是“應接不暇”。直到了午會課鈴響，這一“風波”才算是停歇。
下課了，我出去透透氣，突然有一群同學從我身邊穿過，他們拿著同學錄。我馬上就猜到他們是要去給老師簽名了。我在心裡暗想：看來什麼時候，我也得弄本同學錄寫了。想到這兒，我突然笑了起來：看來我也被這股“同學錄風”給感染了！
國小五年級周記集錦 篇15
寒假裡的一天，明媚的陽光透過臥室的窗戶灑進房間。我和姐姐在家裡造起了“彩虹”。
我們把一個大三稜鏡放在陽光下，上下左右調節。終於，一道小彩虹出現在臥室的牆壁上！“啊，妙極了！”我興奮地跑到彩虹前，“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……”七種顏色清晰可見。原本高掛天空的彩虹，現在竟然來到了我家裡，探手可得。
姐姐走到三稜鏡旁，微調了幾下，就把彩虹射到了客廳里的大鏡子上。通過鏡子的折射，調皮的彩虹跑到了另一個臥室的牆壁上。它比原先的彩虹擴大了4倍，7種顏色變得更清晰了。原來光遠射時會擴大啊。我靈機一動，找來家裡所有的鏡子，把彩虹從一個鏡子折射到另一個鏡子上。這樣，在我們的調節下，彩虹聽話地從臥室跑到客廳，從客廳跑到廚房，從廚房跑到書房……好像一條七彩的魚兒在逍遙自在地漂浮著。
最最神奇的是，姐姐無意中把彩虹射到了客廳的水晶燈上， 頓時，客廳上方像綻放了煙花一般，流光溢彩，七彩鮮艷，晶瑩剔透。我們盡情欣賞著這一個奇妙的，美麗的光的世界……
國小五年級周記集錦 篇16
快樂的寒假，顧名思義，就是快樂的度過寒假的每一天。
放寒假，我回到了老家，在奶奶家度過了寒假。奶奶家養了六隻雞，我走進雞舍，它們就會“洛洛”地叫。好像歡迎小主人的到來。我聽奶奶說這幾隻雞會挑食，我不信，於是我跑到屋前拔了兩棵青菜，然後扔進雞舍，那群雞看見了青菜，便跑過去，怪事發生了。它們只吃菜葉，卻不吃菜莖，我傻眼了，難道這雞也喜愛綠色，也愛環保。不行，我決定用菜刀把菜葉切碎，然後灑在地上，可雞還是只吃菜葉，不吃菜莖，心想：算了，它們也有挑食的毛病。
中午，奶奶讓我給雞餵水，我問奶奶;“雞還要喝水嗎?”“那當然，它們跟人一樣，吃了食物，也要有水，這樣才會下更多的蛋。”我端了一小盒水放在雞舍里，只見雞低下頭，然後用嘴吸了一口就仰起頭了，這樣，就完成了喝水的過程。奶奶養的雞生的蛋可是綠色食品，稻穀和青菜長大的，沒吃任何飼料。雖然雞不多，可每天都有三四隻雞蛋，一個月下來可就不少了。有不少人讓奶奶把雞賣給他們，可奶奶卻捨不得，說：“我養雞，就是為了讓在外的子女能吃上綠色的雞蛋，出再多的錢也不會賣。”
想不到，奶奶也懂綠色環保，我真是太高興了。快樂的寒假於是就從這裡開始了。
國小五年級周記集錦 篇17
千盼萬盼我可終於盼到這一天了，今天既不是我的生日，也不是爸爸媽媽的結婚紀念日，而是我第一次做餅乾。
到了拉那巴米店，我看到好幾個小朋友已經坐到了位子，我和媽媽也急忙坐到了位子上，不一會兒，點心師傅發給了我們每個人一些工具，還有一些麵團。
開始做了，我先取了一些麵團，用木棍把麵團壓成了圓圓的大餅，我拿了一個旋轉木馬的模具壓了下去，然後把模具里的小麵團小心翼翼倒在盤子上，接下來我又做了小白兔餅乾，聖誕樹餅……就這樣我大約一共做了二十多個精美的餅乾。我用紅色的顏料給小白兔的眼睛塗上了紅色，我用綠色的顏料給聖誕樹的樹葉塗上了綠色，用棕色的顏料給小松鼠的尾巴塗上了棕色……
二十分鐘以後，餅乾終玩出爐了，我聞著香噴噴萬焦里嫩的餅乾，心裡別提有多高興了。！
國小五年級周記集錦 篇18
今天語文課的時候，雷老師捧著一個玻璃缸笑眯眯地走進教室。大家看疑惑不解，雷老師的葫蘆里到底賣得是什麼藥呢？
“同學們，今天我們來做個實驗‘巧取水中幣’，要求不弄濕手將水中的硬幣取出，大家有什麼辦法嗎？”雷老師的話音剛落，同學們就七嘴八舌地議論起來：有的說戴上防水手套拿；有的說用吸鐵石吸；有的說用筷子夾……雷老師笑笑說：“你們的辦法都非常好，不過老師今天要教你們用科學的辦法取出水中的硬幣。”那是什麼辦法呢？同學們都非常好奇。大家伸長脖子，瞪大眼睛，緊盯著雷老師，教室里頓時鴉雀無聲。
實驗開始。雷老師先點燃一根蠟燭，將蠟燭固定在玻璃缸的底部，再往缸里倒進一些水，然後將一枚硬幣放進水底。最後，雷老師將一個玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上。奇蹟出現，玻璃缸里的水被快速吸進玻璃杯，杯口裡冒出一個個小珍珠似的水泡，杯里的水位逐漸升高。不一會兒，蠟燭自動熄滅，水位還在漸漸上升。最後水竟然全部被吸進玻璃杯。雷老師伸手輕而易舉地拿出硬幣，手一點兒也沒濕。這真是太神奇，我們不禁鼓起掌來。
水為什麼會被吸進玻璃杯呢？雷老師告訴我們，原來是調皮的空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱後壓力大大減少，玻璃杯外面的空氣壓力大於玻璃杯里的壓力，外面的水就被壓進玻璃杯。原來是這樣啊，我想抽水機和我們平時用吸管吸牛奶也是這個道理吧。
原來，科學在生活中無處不在，我們要學會尋找科學，發現科學，並套用科學。