國小五年級周記範文400字 篇1
上周六，我們全家來到馬場騎腳踏車兜風，一路上，林立著許多腳踏車出租店，店裡的腳踏車總類繁多，令人眼花撩亂，例如：有雙人、多人騎的協力腳踏車，還有改良過的三輪式腳踏車，另外還新設計電動腳踏車，讓騎不動的人也可以來這裡休閒。
我們租了兩部協力車，開開心心的出發了，沿途的風景優美，令人感到心曠神怡，一路上時而上坡時而下坡，有時沖得太快令人覺得恐怖。騎著騎著，進入了九號隧道時，迎面一陣清涼吹來，就像進入空調房一樣，讓我們暑氣全消，還起了一陣雞皮疙瘩呢。隧道里張貼了許多這裡的懷舊照片，供遊客觀賞，接著我們繼續前進，騎出隧道後，又流了滿身大汗，感覺很不舒服。
我們一直努力的往前騎，終於來到目的地——“后里馬場”，這時我們身上就像被潑了一大桶水一般，全身濕漉漉的，運動後的感覺真舒暢。在這裡用完午餐，我們就揮手向后里馬場說再見了。希望下次還能夠到這裡運動健身、欣賞美麗的風景。
國小五年級周記範文400字 篇2
這個暑假雖然忙忙碌碌，哪裡也沒有去，但我覺得過得非常充實。我學到了許多知識，懂得了好多道理，也玩了許多遊戲。過生日的時候也很開心。去朋友家玩得也很高興。
這周我把沒有完成的作文都認真的做好了，還為開學做了一些準備。總之，在這個暑假，我不僅學習了，而且娛樂了。接下來的就是六年級的學習生活，同時將面臨著升學考試。我一定會努力奮鬥，爭取能考上一個比較理想的中學。
小時候，我反感過父母的管教，現在，我不會了，我會聽從。因為我長大了；小時候，當父母一說我的時候，我不自主的淚珠就往下流，現在，我不會了，我會默默地聽著。因為我長大了。小時候，也許我聽課會走神，現在，我不會了，我會認真聽講。因為我長大了。這種種跡象表明我真的長大了。
我們周二先至西安住下，第二天8：00，我們到兒童醫院，到手術室門口排隊。聽媽媽說，做這個手術的人有十六個，我第一個。先是填寫資料，每人發兩盒藥，然後就是做手術了。我躺在床上，心裡翻江倒海，擔心會不會太疼；擔心傷口會不會感染；擔心傷口會化膿……先是看我要套多大的環，再就是打麻藥，打麻藥時，我感覺到一股揪心的痛，但我還是忍住了，因為我心裡清楚，如果我連這點痛都忍受不了的話，生活的磨練遲早會會把我打垮。麻藥打完了，剩下的事情就好辦多了。等麻藥催發以後，就感覺不到一絲痛，手術順利的進行。做完手術以後，就叫家長進來，將一些注意事項，如：要每天抹兩次，環里外都要抹……然後就可以走了。
當我走出去時，所有的家長都鬆了一口氣，因為我能走路，所以不用擔心交通上的麻煩了。到了家，家人都誇我勇敢至極，我心裡比吃了蜜糖還甜，完全感受不到手術後的疼痛了。
國小五年級周記範文400字 篇3
今天，我們一起去遊玩頤和園。頤和園是乾隆皇帝為了母親慈禧太后夏天避暑而建的，占地面積有290公頃。我在上四年級上冊時學過一篇遊記——《頤和園》，算對這兒有點熟悉。我們從北門進，雇了一個臨時的導遊，就開始向頤和園裡面走。我們向萬壽山走去。我發現了兩對動物，書上電視上都沒有見過，說它像大樓門口蹲著的兩對石獅子，可它的毛不多、頭不大;說它像老虎，卻比它的毛多。“這是‘貔貅’，它是‘招財進寶、吉祥如意’的象徵”導遊說。“喔!
我說，“相當於中國的‘年獸’”導遊點了點頭。我們開始爬山。“看這裡!”
導遊指著下面說，“看?這裡有四座塔柱，代表著四大天王。”我一看：“這塔柱這么高呀!”
“看，前面就是佛香閣!”
導遊說，“因為英國人火燒圓明園和頤和園，所以佛香閣周圍就少了幾座寺廟，多了幾處空地!”
我們來到山頂。“哇!昆明湖好大呀!”
我想：這慈禧太后真會折騰，把皇家園林建得那么大，幹活的人許多都累死了!
不過這皇家園林建得還真漂亮呀!
“昆明湖占了整個頤和園的4/3，頤和園加上昆明湖就比故宮大四五倍呢”“這是御餐樓嗎?”爸爸指著半山腰上的一座塔問。我想：這么大的一座樓，能夠二十幾個人生活，怎么可能是一個人吃飯的地方呢?但導遊卻回答道：“是的，這裡是慈禧太后用餐的地方。當年慈禧太后晚年時就在這兒吃飯。慈禧太后一天要吃120種御菜呢!”爸爸說：“聽說慈禧太后每天剝奪軍糧的100兩白銀來吃飯呢!難怪會讓中國人防不住英國人火燒圓明園! ”我們下了山，來到了長廊。
國小五年級周記範文400字 篇4
一早睜開眼睛，一束陽光已經俏皮的繞過窗簾舞動在我的枕邊，叫嚷著“新年快樂”。揉揉睡眼，趿拉著棉布紅拖鞋，踩著木樓梯，咯吱咯吱的下樓，然後洗手間便傳出一陣霹靂扒拉的聲響……
每年過年，媽媽就會拉我早早的起床起來請祖宗之類的迷信活動，桌子上放著各各樣的食物有酒，牛肉，水果，螃蟹，甲魚等還要在食物的前面放上蠟燭和香。蠟燭上寫著祝福語句而且在紅色的蠟燭上雕刻著倆條金龍。還要燒一些銀白色的元寶，弄的家裡到處都有一股東西燒焦的味道，極其難聞。做客——大年三十的下午，大人們已經在家裡忙活上了，嗬，好豐盛的一桌菜!油亮亮的醬肘子，綠油油的青菜，黃燦燦的炸蝦......“媽媽，才三點飯就做好了，不都涼了?”我說。“不會不會，菜還沒齊呢!”正說著，有一道菜好了。
晚上，一家人坐在凳子上，吃著團圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽台上看著樓下的煙花。第一個放的是花籃，花籃是由六個圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢!
國小五年級周記範文400字 篇5
人們都說，父愛如山，母愛如水。但有時我也有倔強的認為，媽媽並不那么好。
在春暉上學時，每天晚上作業很多，有時到八點也寫不完。但是，我寫完作業給媽媽看。每次媽媽在即將要看是，都說：“我是真不想看你的作業，瞧瞧，你都是怎么寫的！”這句話讓我好傷心，它深深刺痛了我的心靈。而且，媽媽也會打我。
記得我以前乾一些事，總會出一些小差錯。可我認為，這是常人應該犯的。但似乎媽媽並不這么想。她說：“怎么又犯？難道改不過來了？這么簡單你還犯！”
媽媽總是這樣說，從來都是批評我，極少的表揚我。但是，那天。早晨，我6點便醒了，忽然發現廚房裡有聲音。走近一看，原來媽媽在做菜。原來，她5點半起床，7點便叫我起床。原來，她是那么辛苦，原來她是那么忙碌；原來，他臉上的皺紋都是因我而起，原來......
幾天晚上，我睡不著覺，一直翻來覆去的。可在每天晚上，媽媽總要來我房間，看我睡沒睡。在一天晚上，我的眼睛終於濕潤了，大喊一聲：“媽“，媽媽轉過頭來問”怎么了“乖？
其實，每個父母都愛自己的孩子，只是方式不同，也許孩子理解的意思也是不同的。所以，同學們讓我們一起報答他們吧！他們是最愛我們的人，用優異的成績，良好的行為習慣來報答他們吧！每個人都是母親的貼心小棉襖，怎么會對我們壞？同學們，你們可懂的？
國小五年級周記範文400字 篇6
下午，我放學回家後，就迫不及待地對媽媽說：“媽媽，今天的語文作業是‘吹泡泡’”。說著，我便拿起泡泡瓶和泡泡管跑到陽台上去吹泡泡了。我拿起泡泡管，沾了點泡泡水，輕輕一吹，一串串五彩繽紛的泡泡從泡泡管里鑽出來了，在天空中飛舞，仿佛天空下起了泡泡雨。
泡泡的形狀各種各樣，大小不一，有圓的、有橢圓的、有大的、有小的，大的像一個個玻璃球；小的像一顆顆明亮的珍珠。有的泡泡是兩個連在一起的，像一個個葫蘆娃兒；有的泡泡是三個連在一起的，像一串串冰糖葫蘆。在陽光的照耀下，它們展現出了五顏六色的光芒，有紅的、黃的、藍的、紫的我一會兒用手去手抓泡泡，一會兒用泡泡管去接泡泡，我仔細一看，泡泡里竟然有高高的樓房、綠綠的大樹、藍藍的天空、白白的雲朵，仿佛是一扇世界之窗，把外面的世界全都裝了進去。我多么想成為一個泡泡，也能飛到高高的天空中，看到更美麗的世界啊！
國小五年級周記範文400字 篇7
星期六早上，我跟媽媽想不起應該吃什麼才好，媽媽突然提出一個建議——烙餅。
媽媽走進廚房忙碌起來，廚房裡也就傳出了悅耳動聽的“樂曲”。媽媽先挖了兩杯麵粉，，倒少許水，然後“呼呼呼”地攪拌起來，速度如同飛雲一般。麵糊很快就活好了，媽媽又“嚓嚓嚓”地切起蔥花來，然後又“咔咔咔”地切了一點火腿腸放在麵糊里，攪拌了一下，準備工作已經做好了，就開始烙餅了。
媽媽讓我在電餅鐺里倒進一些麵糊，我剛倒進去麵糊，鍋里的油花就“滋啦，滋啦”地濺到了桌子上，我急忙往後躲，慶幸油花沒有濺到我的身就這樣，一張又一張餅做好了，我興奮不已，雖然很累，但是，我幫媽媽做飯還是很快樂的。
媽媽走進廚房忙碌起來，廚房裡也就傳出了悅耳動聽的“樂曲”。麵糊很快就活好了，媽媽又“嚓嚓嚓”地切起蔥花來，然後又“咔咔咔”地切了一點火腿腸放在麵糊里，攪拌了一下，準備工作已經做好了，就開始烙餅了。
媽媽讓我在電餅鐺里倒進一些麵糊，我剛倒進去麵糊，鍋里的油花就“滋啦，滋啦”地濺到了桌子上，我急忙往後躲，慶幸油花沒有濺到我的身上。就這樣，一張又一張餅做好了，我興奮不已，雖然很累，但是，我幫媽媽做飯還是很快樂的。
爸爸下班回來了，“咚”地一聲關上門，就聞到烙餅的香味，於是，他聞著香味來到廚房裡，看見我們烙好的餅，趕快用筷子夾了一張，就“咔嚓，咔嚓”地吃了起來。看到爸爸吃得那么香，我的心裡是那么高興。
國小五年級周記範文400字 篇8
一個晴朗的早晨，春光明媚，陽光沐浴著大地，讓小草變得更加碧綠，讓小花變得色彩鮮艷。
媽媽興奮地走到我的房間說：“寶貝兒，我告訴你一個好訊息。”什麼好訊息？我左思右想，怎么也想不出來。最後，媽媽說“你們三年級有輪滑課了”。聽到“輪滑課”這三個字，我在床上跳了起來，高興得像一隻快樂的小松鼠。忽然，想起來還沒有用具，媽媽說：“已經準備好了”。
第二天早晨，我和爸爸提著輪滑包來到了平台，穿好了輪滑鞋，帶好了防護用具，我開始滑了起來。我一邊滑一邊唱歌，剛走了幾步就摔倒了。於是，我站起來，繼續滑。滑得雖然不好，但是很開心。滑了一會，又摔倒了，我有點不想滑了。但是我心裡默默地想：媽媽說過，要認真做好每一件事，要不然就不做。想到這句話，於是我振作起來。繼續滑。又滑了一會我沒有摔倒，心裡欣喜若狂，聽媽媽的話總是會成功的。
通過這件事，讓我懂得了，做每一件事都要認認真真，才能做得更好。
國小五年級周記範文400字 篇9
今天，媽媽給我講了一個有趣的數學故事。
故事裡說：有一個豬媽媽帶著三個豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。於是，豬媽媽問三個豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元？”的豬寶寶說：“20乘60等於1200元，所以要花1200元！”第二個豬寶寶說：“不對！不對！是二個十乘六個十等於十二個十，就是1200元！”最小的豬寶寶接著說：“我想，你們兩個都是對的，只是說法不同，其實都一樣。”“沒錯！”豬媽媽讚揚道。
到了綁花時間了，最小的豬寶寶搶先問：“現在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束？”豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會了。過了一會，的豬寶寶叫道：“1200除以12等於100，所以可以綁100束花。”
“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個老大爺，每個老大爺分幾束呢？”豬寶寶們說。過了30分鐘，豬寶寶們才說：“喔！我們知道了，10020=5，所以每個老大爺分5束！”
豬寶寶們把花給了老大爺，老大爺連忙說謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。
聽完這個數學故事，我就更喜歡數學了，也加強了我學好數學的信心！
國小五年級周記範文400字 篇10
這件事發生在星期二的下午，在第二節課下課時，我發現我的同桌不見了，在上課時響起了一陣陣悅耳的奏樂聲才讓我明白原來他是去了訓練，我心裡又暗暗地想：“為了十三周的比賽，她們多么努力，真讓我佩服呀！”
訓練隊的同學陸陸續續回來了，我心想她們的心情一定會很急躁的了。”但是事實並不是我想像中那樣，她們用請求的語氣來問別人剛才講課講了什麼？有什麼作業做？並不是“有什麼作業做呀，快講！”這樣子，他們練得大汗淋漓，卻沒有向老師說要批准休息一下，而是迅速適應環境，控制好自己的情緒變化，不讓自己的情緒影響了別人別人對自己的印象，每次他們回來的態度總讓我覺得我之前的想法是大錯特錯的，而我們中國人就是缺乏這一點，不小心碰撞就“動手動腳”，滿口髒言；前段時間在電視上播放一位外國人拍錄到幾名出國的中國人在羅浮宮的廣場的柱子下蹲著抽菸的情景，正好被一名外國人拍了下來，這給別人對我們中國人的印象是多么大的'失望呀！我們中國人就缺乏了禮儀.寬容，這好比這幾位同學，他們首先擔心是印象，不要給人留下一個不好的印象是最重要的，外國人就注重禮儀和寬容，不會把一些碰撞的小意外放在心上，在各方面都是印象第一，看一個國家的文化氛圍，只要看這個國家的人的行為就行了，不必做多樣的調查。
中國人，從今天起，把我們不好的印象從別人的腦海中永遠消失吧！讓文明之花開在每一個人心中。
國小五年級周記範文400字 篇11
今日天氣特好，不說萬里無雲，天空至少是湛藍的。中午，我下樓去散步。
剛出門，一隻烏鴉便從我面前飛過。哎呀媽呀，這可是個不祥之兆。今日可得多加小心。才走了二步，一隻喜鵲又停在了對面的樹枝上。這又是什麼好兆頭?今日前兆怪異，做事必須三思。
慢悠悠地，我來到了大門口，一場“災難”就在我眼前發生了。一輛藍色汽車在拐進公教一村的一瞬間，一輛白色腳踏車按正常速度騎了過來。或許騎車人沒看見，還沒來得及剎車，就一頭撞到了汽車的右車門上。這下，散步的、出門的、回家的……都呆住了。完了，我想，要車毀人亡了。誰知，只聽“咚”的一聲，汽車的車門被撞了一個面積十幾公分的大癟塘，而腳踏車和那個青年卻毫髮無損。只見他木然地下了車，手扶著那輛白色的腳踏車，愣愣地站著。汽車上的一家人也下了車。警察及時趕來，只見開車的男人一臉無奈和茫然，旁邊的女人憤憤地抱著一個孩子。警察一了解情況就傻了，故作鎮定地錄著。最後，還是忍不住問了那個騎車的小伙子：“你這車是什麼車?怎么這么厲害?”早就想笑的我，一聽這話，終於憋不往，笑崩了。
對呀，按常理，一輛腳踏車和一輛汽車相撞，腳踏車肯定首先被撞爛，人最輕也得擦破皮。汽車呢，最多蹭掉一點漆，再嚴重不過，撞個小坑，撞成這般慘狀，世上實在少見。這汽車難道是紙糊的?車主們傷不起啊!
世界真萬象，同學們換輛腳踏車吧!
國小五年級周記範文400字 篇12
生命是什麼，讓我迷茫;生命的意義是什麼，讓我疑惑。我原以為生命只是時光長河中的一卷波濤，在百年之後沉默;以為生命只是歷史沙漠中的一縷塵埃，被後人所掩埋。可是我竟沒有想到：當我明白這個詞背後的意義，是源於我身邊的生活中的點點感悟。
那次我的舅公去世了，全家人放聲痛哭，我很不理解，便問：“媽媽，你為什麼要哭呢？你又沒事兒，你沒有去世？”媽媽聽了，頓時火冒三丈，他是我們的親人，他走了，誰不會悲痛。誰不會思念呢？”這時我才明白：生命不僅是你的唯一，還是所有親人對你愛的牽掛。
那年舅媽生了個小女孩，名字叫晨露。為什麼叫晨露？我再次去請教媽媽。媽媽不緊不慢地說：“因為大家都認為，她是我們的新希望，而一天的開始是早晨，但她還小，所以是一滴露水。”這時我又明白了：新生命的誕生，還寄託了家人對你的希望和美好的未來。
在一次考試中有篇閱讀文章叫《敬重卑微》，裡面講的是：螞蟻用抱團的智慧，來逃脫火海。看到這裡，我的眼睛不覺濕潤了。即使像這樣卑微的生命，也能發揮出強大的力量。我明白了：生命在於堅強，生命在於團結。
啊！原來生命是如此令人敬畏，讓我們尊敬生命，讓有限的生命演繹出無限的精彩。
國小五年級周記範文400字 篇13
我的校園很美麗。
它座落在新鄉市中心偏南的一條繁華的街道上。一到上學放學的時間，這裡準堵車。學校在街道的東邊，校門很大，很莊重。校門口有四根又粗又大的門柱。像四個勇敢的戰士保衛著我們的校園。走進校園，是我們下課後的樂園---前操場。我們常常在下課的時候到這裡玩耍。這周圍種了很多花草樹木。每次下過雨後，花壇里就有許多蝸牛。蝸牛有大有小。蝸牛弱小的身體居然可以背起自已的家真是了不起。
前操場連著我們的教學樓，我們就在教學樓里上課，學習。
後操場和學生公寓連在一起。後操場地是用綠色的地毯鋪成的。放眼望去很像綠色的小草。操場上有環行的跑道。這也是我們上體育課的地方。公寓後面是石頭做的桌球台。有些男生一放學，就拿起書包，直奔後操場上的桌球台。盡情的玩耍。
這就是我們的學校。
國小五年級周記範文400字 篇14
在未來有一個山青水秀的城市，山上的森林鬱鬱蔥蔥；小溪的河水清澈見底；空氣清新甜潤。那裡沒有工廠排出的濃煙，沒有河上漂浮的塑膠袋，沒有被砍伐的樹木，只有一片的綠色。
在未來，人類與動植物和平相處，變成了一隻只的小鳥，電鋸變成了一棵棵粗壯、結實、挺拔的大樹，核子彈在博物館展出，而工廠的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍深遠的天空……那時世界上已經沒有了“籠子”這個詞，處處可見人類和動物一齊散步、做遊戲的場景。為此，然後人類還建了一所學校來培養未成年人、動物，教學樓上閃著十二個金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建完美家園！”
然而，未來也可能然而另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹木被砍光了，裸露的樹樁上有許多的、白色的塑膠袋。許多年以後，一場沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來，整個世界昏天暗地，沙塵暴一向颳了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上兩種未來城市你想讓世界變成哪一種呢？如果想要第一種，就趕快保護環境，行動起來吧！
國小五年級周記範文400字 篇15
假期，我來到了著名的主題公園——嘟嘟城兒童樂園玩。
一進嘟嘟城五彩繽紛的大門，我就看見幾台模擬開車機器。我毫不猶豫地坐了上去，開起了車。開始我總是把車開到草叢中，後來我慢慢掌握了技巧，車開得也得心應手起來。沒想到，由於開得好，竟獲得了老師獎的五元優惠券。
在這“開門紅”後，我就開始應聘“工作”了。我的第一個“工作”是工商銀行的大堂經理。我換上工作服，開始了培訓。經理的工作很簡單，只要問顧客們一些問題，讓存錢的小顧客們填寫單子，然後輸入電腦就行了。我了解了這個步驟之後，馬上開始了工作，並贏得了經理姐姐的認可，得到了我的第一筆工資16元的嘟嘟幣。
在賺錢的喜悅中，我奔向了下一個工作——航海員。我穿上了漂亮的航海服。航海雷達、速度器……在我的手裡慢慢地熟悉。這樣我又賺到了第二份工資。
在接下來的時間，我又應聘了考古、商店、緝毒警察等。等到快關門的時候，憑著賺到的工資，我還兌換了小小的紀念品，依依不捨地離開了嘟嘟城。
現在嘟嘟城的市民卡還靜靜地躺在我的抽屜里，每當我看見它的時候，總會想起在那裡的歡樂時光。嘟嘟城，我還會再來的。
國小五年級周記範文400字 篇16
有一天，我在公司寫家庭作業，我寫著寫著，寫到最後一題時，題面是燦爛的近義詞，我怎么想也想不出答案，我急得像熱鍋上的螞蟻，於是我去問爸爸，爸爸猶豫了一下說：“我一下子也想不起來了，不過我可以幫你查下百度。”說完他就上網查找答案，只見爸爸用一種奇怪的打字方法。我就問爸爸這是什麼方法，而且還打得很快。爸爸一邊打一邊回過頭來說：“這是五筆打字法，這可是咱們中國人發明的啊。”
爸爸這個打字法，我很新奇，我對爸爸說：“我也想學五筆打字法。”爸爸驚訝地說：“好啊!不過你得先背下字根表，還有要練好指法才行。”我雖然沒有背過字根表，但是指法我還是背得滾瓜爛熟的。我對爸爸說：“OK!那你就教我吧。爸爸從網上找到字根表，再列印了出來。我很開心，心想：這個新奇的打字方法以後就要成為我的好朋友了。於是爸爸開始教我認字根表，認完字根後，我急切地要求上機練習，實習一個字。爸爸說：“你打三個橫試試。”我按爸爸說的地做，果真打出了一個“王”字。我真高興，我會打五筆字啦!
通過這次的實踐，我學會了打五筆字，五筆不是我想像的那么難，我以後一定要成為打字高手。