國小五年級周記300字 篇1
一提到科學小實驗，我就興奮不已，因為做科學小實驗不僅好玩，而且還可以學到不少的知識。有一次在課外書上，我學到了有關孔明燈的製作方法，覺得這個實驗很有意思。於是，就想自己也親自動手做一次孔明燈上升的實驗。
回到家裡以後，我放下書包就去找來了線、雙面膠、蠟燭、塑膠袋、美工刀，然後，我就動手製作孔明燈了。
我先將找來的塑膠袋檢查一番看看是否有破洞，檢查完畢後，就把找來的線平均分為八段，與此同時，我用美工刀把塑膠袋邊緣處扎了八個小洞，並用線的一頭和小孔接在一起，另一頭系在蠟燭邊緣（蠟燭邊緣處要事先黏上一層雙面膠，以便固定線頭）。這樣孔明燈做好了。接著，我就用打火機把蠟燭點燃，還把塑膠袋用手先撐開，避免讓蠟燭的火焰將塑膠袋燒壞。
不一會兒，我覺得塑膠袋有點熱了，而且鼓了起來。於是，我就將手鬆開，塑膠袋沒有倒下，反而豎起來。慢慢地，塑膠袋越來越大，像一個喝醉了酒的胖漢。眼看實驗就要成功了，可塑膠袋卻在關鍵的時候不爭氣——塑膠袋由於太薄，受熱太強，被蠟燭燒著了！實驗失敗了。
我把那盞燒得不像樣的孔明燈拿了下來。然後，又來到電腦前，找了找關於孔明燈的資料，發現孔明燈又叫天燈，是由三國時的諸葛亮所發明。我又知道孔明燈“會飛”原因是：燃料燃燒使周圍空氣溫度升高，密度減小上升，從而排出孔明燈中原有空氣，使自身重力變小，空氣對它的浮力把它託了起來。所以孔明燈才會冉冉上升！雖然這次實驗失敗了，但是我還是很熱愛科學實驗。
國小五年級周記300字 篇2
今天是開學的第一天，我非常開心，因為我又能看見那久違的同學和老師了。
我一早就起了床，來不及吃太多的早餐，便帶著幸奮的心情迫不及待的去了學校，一到大門口，“哇塞”好多人呀，來報導的一年級新生都有家長陪送，有的還帶著孩子，家長學生來往穿梭、熙熙攘攘，儘管保全叔叔和老師們努力的維持著秩序，但是校門口還是堵得水泄不通。
這時候，只聽見老師說：“2至6年級的學生可以先進校園了。”
我們便井然有序的進入了校園，並向老師們問好。走進教室，見到了我親愛的同學和我們敬愛的好老師。我們相互問好、擁抱......老師臉上始終掛著微笑，慈祥的看著我們，說我們都長高了。
接著老師給我們發新書了，看到了一本本嶄新的書，我很高興。同學們也為此而開心。我翻開書一看，好似我遨遊在知識的海洋。使我快樂，使我成長。
到了下午，我們看開學第一課，特別感人。在那上面，有一個人名字叫劉浩，他的眼睛看不見，因為小時候得過一種病，是那種病的後遺症，但他很喜歡音樂，5歲時學的是小提琴，7歲時學的鋼琴。彈的特別好。他兩天就背會了10頁的譜子。雖然眼睛看不見，但他依然很努力，不怕跌倒。在他的後面，有一個用實際行動和心靈默默支持他的人，那就是媽媽，媽媽每天陪著他。在他剛開始練的時候，媽媽幫他念譜子。劉浩就認為他的媽媽是一個偉大的人。我覺得也是。
看了這個，當時我的眼淚都要流出來了。我很佩服劉浩，他是那么的堅強不屈、堅忍不拔，實在讓我欽佩，我要向他學習。我還知道了每一位母親都是很偉大的。我也很感謝我的媽媽為我付出那么多。
開學第一天，讓我收穫很多。這個學期，我要更加努力，在各個方面取得更好的成績！
國小五年級周記300字 篇3
今天語文課的時候，雷老師捧著一個玻璃缸笑眯眯地走進教室。大家看了疑惑不解，雷老師的葫蘆里到底賣得是什麼藥呢？
“同學們，今天我們來做個實驗‘巧取水中幣’，要求不弄濕手將水中的硬幣取出，大家有什麼辦法嗎？”雷老師的話音剛落，同學們就七嘴八舌地議論起來：有的說戴上防水手套拿；有的說用吸鐵石吸；有的說用筷子夾……雷老師笑笑說：“你們的辦法都非常好，不過老師今天要教你們用科學的辦法取出水中的硬幣。”那是什麼辦法呢？同學們都非常好奇。大家伸長脖子，瞪大眼睛，緊盯著雷老師，教室里頓時鴉雀無聲。
實驗開始了。雷老師先點燃一根蠟燭，將蠟燭固定在玻璃缸的底部。再往缸里倒進一些水，然後將一枚硬幣放進水底。最後，雷老師將一個玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上。奇蹟出現了，玻璃缸里的水被快速吸進玻璃杯，杯口裡冒出一個個小珍珠似的水泡，杯里的水位逐漸升高。不一會兒，蠟燭自動熄滅了，水位還在漸漸上升。最後水竟然全部被吸進了玻璃杯。雷老師伸手輕而易舉地拿出硬幣，手一點兒也沒濕。這真是太神奇了，我們不禁鼓起掌來。
水為什麼會被吸進玻璃杯呢？雷老師告訴我們，原來是調皮的空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱後壓力大大減少，玻璃杯外面的空氣壓力大於玻璃杯里的壓力，外面的水就被壓進玻璃杯了，原來是這樣啊，我想抽水機和我們平時用吸管吸牛奶也是這個道理吧。
原來，科學在生活中無處不在，我們要學會尋找科學，發現科學，並套用科學。
國小五年級周記300字 篇4
每個星期，都有最令人期待的，那就是周末。
周末，人人享受的都不一樣，有的人喜歡遊山玩水，有的人喜歡在家睡覺，有的人喜歡幫爸媽做家事，而我呢?我們猜猜看。
我喜歡在家沉澱心靈，早上因為家人的習慣，往往會睡得比我晚。吃完早餐，我就靜靜地坐在色古典書桌前孜孜不倦的閱讀課外讀書，有時候我只是坐著，緩緩閉上 眼，，感受身後偷偷溜出來的一陣涼風，吹起我的頭髮，惡作劇似的扎痛我的眼，無聲無息地帶走滿室的悶熱，以及心靈一些負面的”垃圾”。
有時候天空會下起一些雨，我便會拿起一件外套披上，移到陽台去欣賞雨景，衣服早就因下雨而被姑姑收起來了，視野非常寬廣，沒有雜物干擾那份美感，你聽到了 嗎?水精靈的協奏曲要開始了！滴滴答答的聲音，雖然不是激昂的軍樂，但也是一種低調的美，像是天堂降下的樂章，聖潔而能洗滌深心。
風徐徐的帶入沁涼的快感，雨緩緩的洗淨一身得塵埃。我並不羨慕別人快樂的出外旅遊，而是在家充實自己，這樣美好的周末二日，你是否也想做做看?
國小五年級周記300字 篇5
在人生中總是有很多第一次，如拔牙、生病……等，其中讓我最永生難忘的是第一次拔牙。
今天早上我吃水果時，我發現牙齒搖搖的，我就把這種情形告訴媽媽，媽媽知道後，帶我到醫院去拔牙。
拔牙時，我好緊張不知道會不會很痛，不過我還是勇敢的面對。拔牙時，醫生拿麻醉針打在牙齒的肉上，當時我大叫了一聲，有了媽媽的鼓勵，我才不叫了，醫生又用了一個醫療器具，把牙齒拔掉，拔掉牙時，一點也不痛反而流了很多血，醫生用棉花幫我止血，血慢慢的幹了。
人生中有很多第一次，第一次讓我有很多經驗，經驗中有讓我難忘的、開心的……等，所以讓我覺得我的生活多彩多姿。
國小五年級周記300字 篇6
有一天，我在公司寫家庭作業，我寫著寫著，寫到最後一題時，題面是燦爛的近義詞，我怎么想也想不出答案，我急得像熱鍋上的螞蟻，於是我去問爸爸，爸爸猶豫了一下說：“我一下子也想不起來了，不過我可以幫你查下百度。”說完他就上網查找答案，只見爸爸用一種奇怪的打字方法。我就問爸爸這是什麼方法，而且還打得很快。爸爸一邊打一邊回過頭來說：“這是五筆打字法，這可是咱們中國人發明的啊。”
爸爸這個打字法，我很新奇，我對爸爸說：“我也想學五筆打字法。”爸爸驚訝地說：“好啊!不過你得先背下字根表，還有要練好指法才行。”我雖然沒有背過字根表，但是指法我還是背得滾瓜爛熟的。我對爸爸說：“OK!那你就教我吧。爸爸從網上找到字根表，再列印了出來。我很開心，心想：這個新奇的打字方法以後就要成為我的好朋友了。於是爸爸開始教我認字根表，認完字根後，我急切地要求上機練習，實習一個字。爸爸說：“你打三個橫試試。”我按爸爸說的地做，果真打出了一個“王”字。我真高興，我會打五筆字啦!
通過這次的實踐，我學會了打五筆字，五筆不是我想像的那么難，我以後一定要成為打字高手。
國小五年級周記300字 篇7
今天，媽媽給我講了一個有趣的數學故事。
故事裡說：有一個豬媽媽帶著三個豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。於是，豬媽媽問三個豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元？”的豬寶寶說：“20乘60等於1200元，所以要花1200元！”第二個豬寶寶說：“不對！不對！是二個十乘六個十等於十二個十，就是1200元！”最小的豬寶寶接著說：“我想，你們兩個都是對的，只是說法不同，其實都一樣。”“沒錯！”豬媽媽讚揚道。
到了綁花時間了，最小的豬寶寶搶先問：“現在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束？”豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會了。過了一會，的豬寶寶叫道：“1200除以12等於100，所以可以綁100束花。”
“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個老大爺，每個老大爺分幾束呢？”豬寶寶們說。過了30分鐘，豬寶寶們才說：“喔！我們知道了，10020=5，所以每個老大爺分5束！”
豬寶寶們把花給了老大爺，老大爺連忙說謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。
聽完這個數學故事，我就更喜歡數學了，也加強了我學好數學的信心！
國小五年級周記300字 篇8
一天中午，睡意漸起，我眼睛上蓋著像恐怖的藍色蒙面布，不知不覺睡在一輛車上。
不知怎么一回事，我發現我來到另外一個世界，自己的身子也變成了藍色，頭還戴著藍色的頭盔，眼睛特別有神，坐在一輛R4型號的賽車裡。就像“跑跑卡丁車”遊戲裡的一個人物——皮蛋。我又看了看身邊，發現旁邊的人是我熟悉的小強和R博士等人，他們坐著馬拉松、爆裂、合金等車型的賽車，正在和我一起比賽。這是怎么一回事？噢，原來我進入“跑跑卡丁車”的世界。
進入賽車世界真是好的，不但能開我自己喜歡的車，贏了還能獲得資金。我開始進入了賽車生活。
由於我“天天”練車，技術也變得高超，所以多次獲得比賽的冠軍。
比賽就得遵守規則。有一個比賽，叫做“沙漠金字塔”，車子開到90度轉彎的時候需要漂移。比
賽開始了，我發現小強一隻手握住方向盤，一隻手收了起來。開始時，他又把另一保手伸了出來。不知怎么回事，小強他越來越快，而且撞了得別人車到處亂飛……，在第三圈時，我使出了吃奶的力還超不過他，結果我是第二個衝到終點。裁判把剛剛比賽經過重放了一遍，問題找出來了，原來小強開外卦，已違反了第三條規則：禁止開外卦。我又獲得了冠軍。
正當我高興地站在冠軍獎台上，高高舉起金牌的時候，烏龜爬動的聲音把我吵醒，這時我才知道原來是一場夢。夢中“沙漠金字塔”的比賽發生的事情，告訴我做人要誠實。
國小五年級周記300字 篇9
多少次來到大海邊，看到的是洶湧澎湃的大海，可今天我和姐姐又來到海邊，看到了截然不同的'情景，海邊退潮了，露出了金燦燦的沙灘。
“姐姐！看那兒！有好多人在捉螃蟹呢！”我在上面喊著。於是，我們紛紛從石壁上下去，爬下了石壁，來到了沙灘，看到了許許多多的像黃豆一樣的小螃蟹在石頭下躲藏，我伸出小拇指去捉，“唉！真是的，螃蟹沒捉到，反而拿到了一大堆黃泥。”我自言自語地說。
突然，我眼睛一亮，發現了一隻小螃蟹在石頭上曬太陽，我慢慢地來到了它的身旁，它一點也沒有注意，我一抓，螃蟹用兩隻大鉗子抓住了我的手掌，疼啊！爸爸真好心，拿了個袋子，我馬上把它放到了袋子裡。
天漸漸地黑了下來，爸爸叫我們在沙灘上有水的地方洗手，運氣真好，洗手的時候又發現了一隻螃蟹，真好！
然後，我們依依不捨地離開了美麗的沙灘。
國小五年級周記300字 篇10
這周是放假的第一周，老媽給我買了《虛掩的門》。閱讀過程中《大器之材》這篇文章吸引了我的視線。
這個故事講的是：資訊時代的天才比爾·蓋茨，上國小四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裡老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓老媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。
我想到，在許多偉大或傑出的人物身上，總有許多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
國小五年級周記300字 篇11
早上有一則新聞，讓我很驚訝，沒有想到大自然的力量能夠把一做很大的橋沖走，很厲害吧!我想有人會以為這應該是不可能的事情。我喜歡大自然的原因，不是因為他很厲害，而是每當我躺在軟軟的草地，曬著太陽，吹著風，感受大自然給我的特別禮物。
大自然就像是我的媽媽一樣，生氣的時候，他就會向可怕的北風女王，把風吹的.遠遠的;開心的時候，他就像溫柔的月亮，照耀著黑暗中的大地;傷心的時候，他就像春天的春雨，訴說人們破壞大自然的哀愁。
就像人們一樣，有喜、有樂、有哀、有愁，無時無刻帶給我們驚喜。
國小五年級周記300字 篇12
我叫賈若祺，書和我是好朋友。
我一有時間，就會看書。
我讀書的方式很普通，就是讀書的時候，會用不同顏色的筆勾住重點的詞或好詞、好句。午讀時間我最喜歡，因為，這個時間就是讀書。記得在學校里，當我聚精會神看書的時候，同學叫我玩，有時也會聽不到，因為看得實在是太入迷了。這們的事情實在太多了。
通常，我讀書都是在晚上做完家庭作業，洗漱完以後，從書櫃裡拿出書來，津津有味地讀，不理解的，我會查資料，在旁邊寫上意思， 不認識字的讀音，也會查字典，把拼音標註上，再連續讀上幾遍，然後在寫上幾遍。
在家休息時，是我最開心的時候，因為我可以有更多的時間去看我想看的書，在書的海洋中遨遊。
日復一日，我對書是越來越喜歡。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只有多讀書，懂得的知識才會更多，學有所用，長大後成為對社會國家的有用人才。
不知道我不讀書會是什麼樣子，但書將伴隨我的一生。
國小五年級周記300字 篇13
我們五年級經歷了“植物風”、“校服風”。這些天又刮來了一股“同學錄風”。這股風使我們的一些同學都買來一本同學錄來紀念。做這些事是因為到五年級，馬上就要畢業了，怕自己和同學以後再也沒機會碰面。
一天我早晨來上學，剛進校門就看見一些別的班的同學跑向在門口護導的自然錢老師：“錢老師，在我的同學錄上籤個名吧。”我被聲音好奇地回頭看了一眼，只見那本子上已被寫上了許多老師的名字呢！“現在沒空，等自然課的時候再說。”可遭到拒絕的同學們又跑到別的地方去找老師簽名了，真是“堅持不懈”啊！
在午休時，我們班的同學也開始弄起了同學錄。其中也有許多的同學想要我給他們寫：“葉俊傑，給我寫同學錄，你可是第一個呢！”“葉俊傑，快給我寫同學錄，留個紀念。”……許多人都要我寫，我真是“應接不暇”。直到了午會課鈴響，這一“風波”才算是停歇。
下課了，我出去透透氣，突然有一群同學從我身邊穿過，他們拿著同學錄。我馬上就猜到他們是要去給老師簽名了。我在心裡暗想：看來什麼時候，我也得弄本同學錄寫了。想到這兒，我突然笑了起來：看來我也被這股“同學錄風”給感染了！
國小五年級周記300字 篇14
今天是大年初二，很多客人都來我家做客，還有一位特殊的客人——小狗。
小狗是我最喜愛動物之一，因為它很可愛。來我家的狗是貴賓犬，它是一隻溫順的狗，也很聽主人的話，如果主人對它發脾氣，它絕不會張開嘴巴咬主人。我和小狗發生了許多高興的事，那天，它把我當它的主人，不停的跟著我，就連上廁所都要跟，總之，它就是把我當成了它的主人。
由於，我太喜愛這隻貴賓犬了，主人答應我讓它留在我家一天。開始，我還不知道它居然這么難照顧，睡覺的時候，我把它放在床邊的柜子上，可以隨時摸摸它，讓它安心睡覺，可是，它居然不領情，不停的在那叫，有時還搖頭解癢。媽媽叫我把它放到門外去，誰知，它居然叫的更起勁，搖頭的更厲害。所以我又把它抱回房間，它還是不肯乖乖的睡覺。我們一家面臨了一場狗叫的災難，這隻狗害的我6：00鍾就起來抱它，這樣才能讓爸爸媽媽誰的好，我一抱它就不叫了，有時，它還舔舔我，兩隻眼睛不停的看著我，好像在說：“你真好，你真好”。就這樣我和它建立了主人關係。
這隻狗讓我很高興的度過了一個難忘的夜晚。
國小五年級周記300字 篇15
周三是小寒節氣了，現在就可以感覺到很冷了。
小寒，一聽這名字就讓人覺得冷得刺骨。進入了小寒就意味著進入了一年中最冷的時候。在浙江雖然氣候較為溫暖，但這時溫度也僅有五攝氏度左右。大家都縮手縮腳，穿著厚厚的棉衣棉褲，甚至戴著口罩，全副武裝。
小寒時節，動物們最明顯的特徵就是“雁北鄉，鵲始巢，雉始雊”。“雁北鄉”，是指大雁順陽期活動開始，向北遷徙。“鵲始巢”，就是喜鵲們開始了它們的築巢工事。“雉始雊”，俗稱山雞的雛鳥開始鳴叫。它們提醒人們本節氣內該做的事情。
小寒時，最重要的事就是準備過年了。首先得要寫對吉利春聯，剪張漂亮窗花。其次還要在門上掛幅年畫，在家內吊滿彩燈。令我們最感興趣的，就是放鞭炮了。那紅紅的紙殼中，仿佛藏著無數懂魔法的小精靈。用打火機一點那白棉引線，小精靈們都飛上了夜空。瞧，那夜空中閃著或紅或紫的光芒的煙花，一定就是小精靈施的魔法。
這些小寒知識，你都知道嗎?讓我們一起過好這春節前的小寒吧!
國小五年級周記300字 篇16
今年寒假老師給我們布置了《感恩長輩》的作業。於是，我便想親身試試父母勞動時的辛苦。於是我就乾起了擦地這活。
我幹著幹著，我起來洗抹布的時候，感覺背好痛。原來，媽媽和爸爸為了這個家付出了非常的心血。媽媽抹地時的疼痛，還有爸爸出去掙錢時狼狽。
記得有一次，我發燒了。因為那時十二點多了。醫院都關門了。媽媽給我拿來了棉被，爸爸上藥箱裡面找藥……。爸和媽餵我喝藥，我覺得好苦就吐了。爸爸拿來王老吉給我，我喝兩口藥，餵一口王老吉。
第二天，我的病好了，爸媽也累倒了。父愛如山，母愛如海。我長大以後，要掙好多錢來報達父母。
國小五年級周記300字 篇17
我和通通是一對好朋友。有一次，通通到我家來玩。
那個時候，爸爸媽媽剛好都出去辦事了，我們只好自己解決吃飯問題了。
我心裡特別緊張又特別喜悅。緊張的是因為我是第一次炒蛋，也是第一次做飯呀！再加上有客人在家裡，我又不敢做差，又沒法做好。喜悅的是我終於有一次自己做飯的機會了。
我裝作熟練的樣字，飛快地穿好圍裙，戴好袖套。我又小心翼翼地從冰櫃里拿出四個雞蛋。雞蛋被我緊緊地捏住，我生怕它們會溜走似的。我把它們放在桌子上，四個雞蛋不安份地滾來滾去，有時還好想在跟我開玩笑：有一個雞蛋一會兒從我的手心滾到了桌子邊，搖搖擺擺，似乎馬上就要落到地上。我剛想去就，誰知它有大搖大擺地會到了桌子中心。關好冰櫃們，我抱著四個小“皮蛋”走進了廚房。我把雞蛋放到灶台上，說道：“我的四個小祖宗，我總算安全地把你門送到目的地 了。
說完，我就拿起油瓶，一邊心裡默念：真主保佑，神兵保佑……一邊歪著頭，閉緊眼睛，一邊往鍋里倒油。油倒好了，我把雞蛋打好。看看油鍋一驚開了，便把蛋漿倒進鍋里了。鍋里頓時冒起樂煙，我拿起鍋鏟在鍋里亂動，一會兒加鹽，一會兒加味素，一會兒加料酒。大約過去了三四分鐘，蛋炒好了。我把它放在桌子上的盤子裡。
通通早就餓扁了，一下子衝上來，用手抓著吃。剛吃完一口，就說道：”真乃世間之極品也！“我一聽，心裡就像樂開了花，驕傲極了。
雖然我的炒蛋不太好，但是我勇敢地嘗試過了。我相信我的炒蛋會越來越好吃、可口。