一．團支部思想建設方面
團的先進性決定了團員們應該有較高的思想政治覺悟和道德修養，而大學生的身份又決定了我們應該將建設祖國作為自己的目標，時刻關心國家大事，將個人與國家緊密結合起來。
本團支部緊緊圍繞思想工作，使同學的思想意識和政治素質有了普遍提高。本團支部以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，以學校團委為工作中心，全面提高我團支部團員的綜合素質，並以思想教育為主線，專業學習為中心，科技活動為載體，進一步加強團支部的全面建設。
在同學的思想工作上，我們做了很多努力。
大一時，初入大學，同學們遠離父母家人，而學校對同學們生活方面的管理相對薄弱，所以，在同學中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如，有些同學無法適應大學的獨立生活，感到身邊沒有朋友；有些同學覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手；有些同學對自己的專業沒有整體認識，學習茫然，目的不明確；有些同學自覺性差，浪費很多時間，針對這些情況，我們積極與班導師取得聯繫，商討對策，通過班會、討論等很多活動，幫助大家擺正位置，了解系裡面的一些課程的安排，全身心的投入學習。
為了增強班級的團結、協作精神；增強班集體凝聚力。我們團支部定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的團支部。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛鍊了同學們的意志，同時也體現了課餘生活的另一面。
二．團支部組織建設方面
在團員隊伍建設方面，為了讓同學們進一步了解黨組織，積極向黨組織靠攏，開學不久，團支部在上級組織的號召下，我們號召團員們以黨員為學習榜樣，組織大家對公民基本道德綱要、團章、黨章及社會上優秀黨團員的先進事跡進行學習，並取得了顯著效果。
30名同學向黨組織遞交了入黨申請書；23名同學參加了黨支部開辦的黨校培訓並獲結業證書；5名同學進入了校學生會以及社聯工作，並任部長職位，發揮了積極作用；4名同學參加勤工儉學實踐活動；19名同學達到校級獎學金的評比標準，並有兩名同學獲得國家勵志獎學金。組織參加學校及學院活動素質教育一直是大學生教育的重點，我班同學積極投身於校園文化活動之中。
在母親節我們主動開展“這個春天我和母親有個約會”主題團日活動。活動第一項是進行一項調查——“你對母親了解多少”。同學們認真填寫了心協的一份調查表。從調查表上看，大部分同學還是比較了解自己的母親。活動的第二項是讓同學們談談母親所做的最讓你感動的一件事情。活動在此達到高潮。先後有數十名同學上講台發言。他們的母親有的艱辛，有的平凡，有的博愛，有的甚至是渺小，但他們那對孩子無私的愛感染了到場的每一個人。有的同學含者眼淚講完了他的故事。有的同學在講台上哽咽的說不出話來。還有一同學現場給母親打了一個電話，一邊抽泣，一邊用濃厚的鄉音道了聲：“母親節快樂”這也是台下每一個人最想對母親說的。台下一片寂靜，剛到教室時的浮躁全沒了，取而代之的是一張張沉靜的臉和一雙雙含這淚的眼睛。活動第三項，我給大家讀了兩篇文章。一篇是史鐵生的《我與地壇》，一篇是畢淑敏的《孝心無價》。同學們從文章中深深的體會到生命是短暫的，要在母親在我們身邊時多盡些孝心。同學們用富加詩意的方式表達了對母親的感激之情。同學們在分享與感動中體會到了母愛的偉大和不易，母愛不需要過多闡釋，所有感恩也只有匯成一句“媽媽，您辛苦了！”但是，活動中仍存在著很多的不足。那就是某些同學的積極性不高，作為班長團支書則應該積極調動他們的情緒，讓他們也融入到活動中來。另外則是由於前期工作做不夠充分，使得現場的場面顯得有些混亂，這個則應在下次的活動中做好充分的前期準備。
在XX年的汶川大地震時，我們開展《我們心在一起——汶川地震緊急救援行動》主題團日活動，讓同學們了解生命的可貴，會如何去珍惜生命、體諒關心他人，從現在做起從點滴以實際的行動來關愛他人。當我們看到一張張觸目驚心的圖片時，我們被震撼了，當我們看到那一片片倒塌的房屋時，我們憤怒了，當我們看到那感人的一幕幕時，我們落淚了。我們看著災區的震後現狀，我們憂心重重。我們一起為災區祈福，大家積極關心地震災情，向災民伸出熱情援手，及時捐贈，幫助災區人民渡過生活難關。自然災害突如其來，無法阻擋，但大家在突發災害面前的強大信心、勇氣和團結，是我們戰勝一切困難的保障。我們攜手同心、眾志成城，與災區的同胞同渡難關，早日贏得抗震救災的勝利！面對災害，我們心在一起！在班會結束時，我們全部同學在我們班的祈福牆上寫下了我們的祝福，我們真心的祝福。“讓我們用愛的音符譜寫最美的生命樂章。”“為中國加油，為四川加油！”“不哭，不倒，明天就是不滅的希望。”“在廢墟下重生的生命會更加頑強，在淚光下催生的希望會更加神聖。”“大愛無言，愛能創造奇蹟，願死者走好。”