國小生四年級讀後感：直面挫折
聽著《命運交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書，閉了眼，貝多芬那不屈於命運的面龐又浮現在我的腦海里，令人不由得肅然起敬。
貝多芬——上帝造人的失誤。當他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時，命運卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰。可想而知，對於一個視音樂為生命的人，這是一個何等大的打擊!一瞬間，世間萬物一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而，他並沒有向命運屈服，他開始抗爭，開始重新攀登。就在這時，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了，伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。
貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘，他的命運可謂坎坷。內心的孤獨，生命的苦楚，這些都成為創作的來源，不是嗎?在生命中掙扎，在痛苦中創作，譜寫著他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記於心的是那流傳於世的樂章。或許當世人聽到這宏偉的樂章，會記起做曲人坎坷的一生。
是啊，沒有風雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹;沒有挫折的人生，不是精彩、美好的人生。
這篇國小生四年級讀後感，文采斐然，文章無論是內容上還是在結構上都堪稱佳作。
相關推薦：
國小生平凡的世界讀後感300字
2024年國小生讀後感作文：小兵張嘎讀後感
國小生《讀寫新天地》讀後感
國小生開學第一天讀後感大全
500字國小生茶花女讀後感：聖潔的靈魂
國小生暑假讀後感400字作文：讀《劉胡蘭傳》有感
國小生讀後感400字：《走進書里去》讀後感
2024年國小生讀後感作文：天使漂流瓶讀後感
2024年國小生讀後感作文：讀七七事變有感篇四
國小生讀後感作文：傻狗溫迪克讀後感