拔河比賽的新聞稿500字 篇1
本著公平、公正、公開的原則，我們專門邀請了學校體育老師帶領有經驗的學生擔任裁判。比賽在學生的課外時間中進行，學生提前到達了比賽場地，進行賽前布置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。
每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們一個個生龍活虎，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。畢竟比賽是殘酷的，但是他們得到的確實許多，不只是名詞與物質。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。通過這次的拔河比賽，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的團隊精神責任感這樣的一支學生隊伍和隊員們也是令人敬佩的。通過這次活動，不光是班級之間，男女同學之間，還是老師與同學之間，都有了更進一步的了解和認識。拔河比賽作為一個交流的平台，讓同學們的友誼更進一步。本次活動也鍛鍊了學生的組織能力，鍛鍊了各班的工作能力和合作精神，必將給班級的今後發展奠定基礎。
學校策劃並組織了本次比賽，在前期就向各班下達了通知。多次召集各班體育委員，專門為本次比賽開了一次會，保證比賽當天秩序井然。老師對本次比賽也給予高度重視，比賽當天，都有學校領導、各班主任親自前往現場，為各參賽隊加油鼓勁。我們本著公平、公正、公開的原則，進行裁判，本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。
通過這次活動，我想不管是班級與班級之間，部門同學之間，都有了更進一步的了解和認識，也加強團總支各個部門之間的聯繫和溝通。拔河比賽作為一個交流的平台，為今後各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛鍊了秘書處的組織能力，鍛鍊了各部門的工作能力和合作精神。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。
拔河比賽的新聞稿500字 篇2
我校第1屆五、六年級拔河比賽於20xx年4月16日下午3點50拉開了帷幕，經三輪激烈的角逐後，於當天下午4點15結束。五年級6班與六年級5班分別奪得兩個年級的冠軍。五年級2班與六年級2班分別獲得兩個年級的亞軍。
決賽時是五年級6班與五年級2班的對抗賽。五年級6班的隊員們個個身強力壯，十分有力氣，而且他們心態十分良好，他們心中只有一個念頭：不到最後一刻，絕不放棄，因此五年級6班取得勝利。
五年級2班——五年級6班的敵手。雖然他們占身高優勢，但在最後的緊急關頭，有一位同學跌倒了，導致他們失去了平衡，他們卻依然在努力……
共有15支隊伍參加此次比賽，每班派出15男15女，最終五年級6班與六年級5班獲得冠軍，通過這次拔河比賽我深深的體會到，團結就是力量，堅持就是勝利！
拔河比賽的新聞稿500字 篇3
20xx年4月25日本校醫學院一年級在運動場舉行了一次院級活動———拔河比賽。參加比賽的有臨床、麻醉、影像等系的各個班級。此時正值春回大地、萬物復甦之際，同學們也一掃往日的沉悶，個個生龍活虎，鬥志十足，看來冠軍的懸念得到最後才能揭曉。
此次比賽旨在培養同學們團結協作、拼搏進取的團隊精神精神。比賽以班為單位，採取男女混合、三局兩勝制方式進行。由於班級較多，先進行抽籤分組，每組優勝隊晉級下一輪比賽。 比賽開始了，每班除了參賽隊員以外，其他同學都自動組成拉拉隊為本班加油。每場比賽都異常激烈，只見哨聲一響，兩邊隊員都整齊地往後倒、向後退，看來都預練了多次。男生個個都漲得面紅耳赤，青筋爆粗；女生也毫不示弱，放下了平時的淑女風範，使盡渾身力氣將繩拉向自己一方。繩中間的砝碼也成了牆頭草，在兩邊倒來倒去。拉拉隊此時竭力大叫“加油”，在氣勢上也力求壓住對方，大有火上澆油之勢，一點也不比隊員輕鬆。他們衝著隊員大喊，手臂指揮他們向後退，好像在隔空傳功，“一二三，加油！一二三，加油！”在這震破蒼穹的`氣勢下，本班隊伍往往能夠把繩向後拖一點。
比賽真是精彩紛呈，每場比賽一般都是第三局才能決出勝負，可見各隊實力都相差不大，此時拼的就是團結了，團結就是力量！經過多場鏖戰，來自影像系的影像二班代表隊最終獲得冠軍，可謂實至名歸，祝賀他們，這是屬於集體的榮耀！希望他們能把這種勢頭帶到學習中去，再創輝煌！
拔河比賽的新聞稿500字 篇4
為發揚團隊精神，增強班級凝聚力，促進各年級、班級之間的交流、豐富教師們的課餘生活，20xx年4月7日下午，人才培養實驗班在學校籃球場舉行了一場別開生面的拔河比賽。
本次比賽共六支隊伍參賽，比賽過程中，各教師自發組成拉拉隊為本班同學加油，加油聲此起彼伏，響徹雲霄。經過激烈的角逐，最終xx班和xx班脫穎而出，進入決賽。決賽中，雙方實力勢均力敵，紅色標記在兩隊之間左右移動，各隊隊員均使出九牛二虎之力，想為班級爭得榮譽。通過意志與耐力的比拼，最終xx班獲得比賽的勝利。
這次拔河比賽，不僅僅豐富了同學們的課餘生活，增強了教師的`凝聚力，還促進了各班之間的交流，增進了教師們之間的友誼，更是宣揚了一種樂觀向上，積極進取的人生態度。
拔河比賽的新聞稿500字 篇5
20xx年x月x日——20xx年x月x日，廣東環境保護工程學院環境監測系在學生宿舍樓1、2棟之間的羽毛球場上舉行了拔河比賽。本次活動的目的是豐富同學們的課餘文化生活，進一步提高各班同學的團隊合作能力和凝聚力，促進各班之間的交流，為本系同學提供一個鍛鍊的機會和展示集體風采的平台。
本次活動以班為單位，共有33支隊伍，每支隊伍由5男5女組成。所有比賽實行3局2勝制，比賽分三輪，前兩輪均實行淘汰制晉級方式，按各班代表抽籤決定比賽對手和順序，第三輪採用循環制，決出第1、2、3名。
比賽前，運動員們的神經就像比賽的`繩子一樣，繃得緊緊的，旁邊的啦啦隊也精神抖擻。隨著裁判哨子的吹響，運動員們突然發力，男生個個都漲得面紅耳赤，青筋爆粗；女生也毫不示弱，放下了平時的淑女風範，使盡渾身力氣，不顧一切地往後拉。各班啦啦隊熱情高漲，為自己班加油助威。加油聲，吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾，飄蕩在宿舍樓之間。同時也吸引了大量呆在宿舍的其他系的學生走出陽台或者走下來羽毛球場觀看，甚至為隊員歡呼，敲打臉盆。活動也吸引了不少班主任和其他科任老師前來加油助陣，比賽場面真可謂熱鬧非凡，相當震撼。
最終，比賽於本周三下午在高潮中落下了帷幕。獲得1、2、3名的分別是10監測2班，11監測11班和11自動監測3班。他們是用團結和鬥志去捍衛自己班的榮譽，真可謂實至名歸，這是屬於他
們的榮譽！希望他們在日後的學習和生活中都能保持這種團結和鬥志！再一次祝賀他們！
拔河比賽的新聞稿500字 篇6
為迎接20xx年元旦的到來，豐富同學們的課餘文化生活，進一步提高各班同學的團隊合作能力和凝聚力，促進各班之間的交流，為本校同學提供一個鍛鍊的機會和展示集體風采的平台，20xx年x月x日——27日，楊小街中心校在校園小廣場舉行了一場轟轟烈烈的拔河比賽。
本次活動分學生組和教師組兩個組別，學生組以班為單位，共有33支參賽隊伍，每支隊伍由10位男生10位女生組成。教師組共有文科組、理科組和綜合組三支參賽隊伍，每支隊伍由10位男老師6位女老師組成，所有比賽實行3局2勝制，比賽分三輪，前兩輪均實行淘汰制晉級方式，按各班代表抽籤決定比賽對手和順序，第三輪採用循環制，決出第1、2、3名。
比賽前，運動員們的神經就像比賽的繩子一樣，繃得緊緊的，隨著裁判哨子的吹響，運動員們突然發力，男生個個都漲得面紅耳赤，青筋爆粗；女生也毫不示弱，放下了平時的`淑女風範，使盡渾身力氣。班主任也在隊伍旁邊助陣加油，恨不得抓起繩子跟學生一起努力！各班啦啦隊熱情高漲，為自己班加油助威。加油聲，吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾，飄蕩在宿舍樓之間。同時也吸引了不少周圍的居民前來加油助陣，比賽場面真可謂熱鬧非凡，相當震撼。
裁判們依據公平公正的原則，參賽人員本著"友誼第一，比賽第二"的原則，整場比賽進行有序。經過激烈的耐力、體力較量，最終，比賽於27日下午在高潮中落下了帷幕。各年級獲得1、2、3名的分別是七（1）班、七（10）班、七（6）班；八（8）班、八（2）班、八（7）班；九（4）班、九（9）班、九（1）班，他們是用團結和鬥志去捍衛自己班的榮譽，真可謂實至名歸，這是屬於他們的榮譽！希望他們在日後的學習和生活中都能保持這種團結和鬥志！再一次祝賀他們！
此次拔河比賽，收穫頗豐，不僅豐富了同學們的課餘文化生活，加強了班級內部同學的團結合作精神，還促進了各班級、各同學間的交流，加深了同學們跟自己班主任之間的感情，更是培養了每一個拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。
拔河比賽的新聞稿500字 篇7
五（2）班與五（4）班的拔河比賽經過激烈的.角逐終於見分曉，於2月26日下午第二節課落下帷幕。五（2）班以2比0戰勝五（4）班，獲得勝利。
2月26日上午，五（2）班得知下午將舉行拔河比賽後，班裡立刻沸騰起來，一個個躍躍欲試。下午3時，兩個班級的全體同學準時來到操場，除了每班派出的參賽隊員以外，其他的同學都主動組成拉拉隊，為所在班級加油。比賽開始後，場面既激烈又溫馨。參賽的同學們都全力以赴：隊員中有男生有女生，男生們個個身強力壯，他們憋紅了臉，咬著牙緊緊拉住繩子，像戰場上的猛士。女生們也不甘示弱，在比賽中不像平時那樣弱不禁風了，使出自己渾身力氣奮力將繩子拉往自己一邊。拉拉隊員們也十分賣力，扯著嗓子喊：“加油，加油，用力拔！”
第一場比賽，不到一分鐘五（2）班就輕鬆獲勝；短暫休息後，又進行了第二輪比賽，五（4）班參賽隊員個個憋足了勁，剛開始勢均力敵，雙方僵持了大約兩分鐘，最後還是五（2）班頑強獲勝。這樣經過兩輪激勵角逐，五（2）班兩戰兩勝，贏得了比賽勝利。
友誼第一，比賽第二。無論誰贏，同學們臉上都洋溢著燦爛的笑容。
拔河比賽的新聞稿500字 篇8
育英二外國小部第一屆小學生拔河比賽，拉下帷幕，經過40分鐘激烈競爭、角逐，五（6）班於開賽後50秒後奪得勝利，獲得第一，五（2）班實力相當，屈居第二。
每班參加比賽的共有30人，15男，15女。五（6）班的隊員們身強體壯，訓練有素，與之抗衡的五（2）班也實力相當。前40秒，五（6）班一直處於落後的局勢，但隊員們毫不鬆懈，在第41秒時扳回局勢，第50秒時拔回中心線，摘下第一的桂冠。
五（2）班因不夠團結，人心不齊，造成力量不統一，最後鬆懈，僅次第一，屈居第二。
六年級組參加比賽的`八支隊伍中六（5）班戰勝六（6）班，榮獲第一，六（6）班第二。
拔河比賽的新聞稿500字 篇9
為了倡導精神文明，鍛鍊健康身體，匯聚我公司內部的團結力量，增強團體合作精神，展現我公司員工積極向上的精神風貌，豐富公司文化生活，公司於4月29日組織“勞動杯”拔河比賽，參賽隊伍共有13隊，其中男子8隊，女子5隊。
比賽過程中，各部門參賽隊員努力拚搏，無論是場上還是場下，氣氛都異常緊張，富有節奏的吶喊聲、加油聲，充斥在公司上空，久久迴蕩。尤其是在勝負難分的時刻，大家毫不退卻，咬緊牙關，堅持到底。賽場上的隊員個個鬥志昂揚，用他們的汗水為我們講述了團結的含義，他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動。現場拉拉隊的員工個個熱情高漲，吶喊助威給比賽增添了一抹亮色，每一聲吶喊都帶來一股力量！
拔河比賽的新聞稿500字 篇10
20xx年10月19日下午5；00—6；00，我校在校文化廣場舉行全體師生拔河比賽。
全校師生以飽滿的熱情參加了這次比賽，比賽前，各班積極做好賽前準備，並鼓勵參賽人員。另外，班主任與體育委員還授予參加人員一些比賽技巧。首先是展開老師之間的競爭。比賽現狀激烈，兩邊氣勢相當。到處都要喝彩聲，其次是各班與各班之間的較量。每一個人都從“加油”為各班的參賽人員鼓氣。再比賽中，同學們都展示了青春的`活力與朝氣。當然，每一場比試，有贏便會有輸。儘管有些班級輸了，但是只要同學們付出過、努力過。不管結果怎樣，盡力就好
比賽結束後，同學和老師都意猶未盡的散會。希望進入決賽的班級再接再厲。未進入決賽的班級下次努力。
拔河比賽的新聞稿500字 篇11
這是20xx年12月24日下午發生在xx中學操場拔河比賽中一幕。整個賽場氣氛緊張而熱烈，每名隊員為了集體榮譽都卯足了勁。比賽中使上了“吃奶的力氣”；候賽的摩拳擦掌；觀戰的吶喊助威。
競爭十分激烈，但比賽中那種和諧與“友誼第一、比賽第二”團結協作精神，還是值得我們學習和發揚的，這次比賽七年級6個班參賽。經過激烈爭奪，最後，七年級四班獲得了本次比賽的第一名。此次比賽旨在進一步陶冶學生情操，鼓舞士氣，激發學生熱愛班級體的`熱情，增強團隊的凝聚力和戰鬥力，弘揚錦園學子奮進、拼搏的精神！
x校長、x主任、體育老師和各位班主任老師親臨現場，興致勃勃地觀看了比賽。x校長說，拔河比賽賽出了水平，賽出了風格。x校長親自為學生吶喊助威，x主任親自為學生老師拍照，大家士氣高漲，對比賽高度重視，各班要像拔河比賽一樣，萬眾一心，齊心協力，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，形成合力，要把愛校、愛班的精神轉化為紮實學習的實際行動，要提高團隊協作能力，共創錦園新的輝煌！
拔河比賽的新聞稿500字 篇12
20xx年11月4日、11月6日，湖北文理學院管理學院全體大一學生在北區校門口舉行了“巾幗杯”拔河比賽。參加此次活動的有輔導員王超老師，管理學院學生聯合會主席吳騰飛，體育部部長余柯、胡東，女生部部長陳娓、牛靜、馮艷，女生部全體幹事及管理學院全體大一新 本次大賽以促進各班級間交流為宗旨，豐富學生們的校園生活為目的，以比賽的形式為學生們提供展現集體風采的舞台，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力。全體同學紛紛以極大的熱情參與到此次活動中。
此次比賽共有12支隊伍參賽，每隊15人，男生5人、女生10人。比賽實行淘汰制晉級方式，抽籤分組決定比賽順序。 當比賽的哨聲一響起，隊員們口中一起高呼著“一二，一二”， 雙手緊握長繩，憋足了勁拚命往後拉，班級內剩餘的.同學們自發組成啦啦隊為本班人員加油。號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在整個賽場上空。
裁判們依據公平公正的原則，參賽人員本著"友誼第一，比賽第二"的原則，整場比賽進行有序。經過激烈的耐力、體力較量，最終物流管理A隊贏得冠軍，工商企業管理A隊贏得亞軍，市場行銷A隊贏得季軍。
此次拔河比賽，收穫頗豐，不僅豐富了同學們的課餘文化生活，加強了班級內部同學的團結合作精神，還促進了各班級、各同學間的交流，加深了同學們跟自己班主任之間的感情，更是培養了每一個拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。
拔河比賽的新聞稿500字 篇13
為進一步豐富機關精神文化生活，增強幹部職工的身體素質，提升機關的凝聚力。4月24日，由中共xx市直機關工委、xx市總工會、xx市文體廣電新聞出版局主辦，xx市直機關工會工委協辦的xx市直機關慶祝“五一”國際勞動節拔河比賽在匯川區籃球體育館隆重舉行，來自市直機關的30個代表隊、企事業的17個代表隊共1000餘名幹部職工參加。
賽場上，每一支參賽隊伍都全力以赴，奮勇拼搏，隊員們緊緊抓牢手中的繩子，降低重心，全神貫注地凝視著裁判手中的旗幟，仔細聆聽口號，每到哨子一響，他們都齊心協力往後拉，熱情洋溢的啦啦隊站在各自的隊伍旁高聲吶喊加油，現場掌聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏。47支代表隊經過激烈角逐，市公安局、市農委、市中級人民法院分別榮獲市直機關組第一名、第二名、第三名，市公交（集團）公司、省地質勘查局三總隊、省郵政公司分公司分別榮獲市直企事業組的第一名、第二名、第三名。
近年來，市直機關工委、市總工會和市文體廣電新聞出版局結合各部門實際，共同搭建形式多樣的'平台，開展了許多有特色並富有成效的活動，充分發揮了活動載體的牽動、帶動、激勵作用，進一步增進了各單位之間的友誼，提升了機關幹部職工的素質，增強了集體凝聚力和向心力，推動全民健身運動的廣泛開展，充分展示機關廣大幹部職工拼搏進取、昂揚向上的精神風貌，為我市經濟社會發展作出了積極貢獻。
拔河比賽的新聞稿500字 篇14
為了豐富學生的課餘文化生活，增進學生之間的交流，培養學生的團隊協作能力，9月12日，精華學校在沙河校區行舉辦了一場別開生面的拔河比賽，全體同學紛紛以極大的熱情參與到這次活動中。
當比賽的哨聲一響起，隊員們使出渾身力氣把繩子向後拉，繩子中間的紅線左右搖擺。兩邊隊員都整齊地往後倒、向後退，班主任也在隊伍旁邊助陣加油，恨不得抓起繩子和學生一起努力，啦啦隊此時竭力大喊“加油”！號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在整個操場上空。
此次拔河比賽，不僅豐富了同學們的'校園文化生活，還促進了各班級、各同學間的交流，更是培養了同學們拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。
拔河比賽的新聞稿500字 篇15
拔河，是一項考驗大家團結合作精神的體育活動。我校第一屆五六年級拔河比賽，各班級隊伍里有15名男生，15名女生，共30名同學。經過激烈的角逐，於4月16日育英二外的活動課上結束。五六班以四十幾秒的時間戰勝了五二班，光榮奪冠，五二班惜敗，取得了亞軍。
俗話說：“鐵不冶煉不成鋼，人不運動不健康。”我們作為小學生，更要多運動，因此，我校精心設計了一場五、六年級拔河比賽。五六班的隊員身強力壯，團結合作。他們堅持不懈，配合默契，總能戰勝強敵。特別是末尾的方恩節同學，緊握長繩，目光炯炯，在決賽時竭盡全力去拼搏，也為五六班贏得冠軍立下汗馬功勞。隊員們相互鼓勵，喊著響亮的口號，最後將紅繩拉過自己的終點線。
五二班隊員也毫不氣餒，他們同心一力，精誠團結，曾將紅繩在30秒的時間裡拉到離自己的終點線只剩1厘米，但因為隊員心有餘而力不足，最後以10秒之差屈居第2名。
這次比賽共有15隻隊伍參加，都為自己班級榮譽拼盡全力。六年級的比賽也十分精彩。六五班獲得了冠軍。其實，每一個隊伍只要齊心協力，堅持不懈，就能為自己的班級立下汗馬功勞，獲得勝利，這是值得去學習的。
拔河比賽的新聞稿500字 篇16
3月7日下午，我校開展了拔河比賽活動，同學早早的排好隊，有序的分列在比賽區域的四周，安靜的等待比賽開始。15時10分，隨著主裁判哨聲響起，比賽正式開始。賽場上，學生們的加油聲真是一浪高過一浪，某班一局失誤時，大夥為他們加油、吶喊;若勝利時，所有人為他們鼓掌喝彩。經過激烈的角逐，最終取得勝利的班集體有：六二班、五二班、四一班三、二班二、二班一一班。
通過比賽，我看到了學生們在賽場上的激情、熱情，也看到學生們的團結、純樸、天真、積極向上的一面，無論成功、失敗，他們從中學到了如何團結一致、齊心協力、互助互愛，對他們今後成長是有益的。最後在表彰會上，獲獎的班集體，同學們開心、歡呼、興奮;其他班級，同學們的表情里流露出失敗後的振奮和對今後活動勝利的渴望。
同學們，對於勝利我們要保持一顆平常心;對於失敗，我們要有跌倒後，重新站起的勇氣和信心，今後的路還很長，來!我們一起同舟共濟、掛帆遠航，勝利一定是屬於我們的!!!