具體措施：
1、 每天老師和保育員來到班級，先把班級的衛生工作作好，然後打開前前後後的
門窗，讓班級里的空氣能夠流通，減少空氣污染的危害。
2、 每天都安排充足的遊戲和戶外活動時間，使孩子在適量的鍛鍊中，增強身體素質
和抵
抗疾病的能力。
3、 隨時對幼兒進行衛生常識教育，對個別幼兒進行重點指導。
4、 有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手。
5、 能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、
地面和衣服的整潔，餐後會擦嘴和用水漱口。
6、 能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡
姿正確。喜歡集體生活，
7、 能愉快地參加幼稚園的各項活動。
四、每月工作安排：
二月份：
1、做好幼兒入園註冊、收費工作
2、正常教學秩序，重點抓常規訓練。
3、遊戲區域和環境的更新。
4、出刊第一期“家長園地”。
三月份
1、、抓好幼兒一日活動常規，正常幼兒體育活動。
2、結合“三八婦女”節，開展“我愛媽媽，幫媽媽做一件事”活動.
3、、制定班級、遊戲各類計畫。
4、開展“牙齒咔咔咔”、“相反國”的主題活動。做好當前主題的主題牆布置工作。各班環境創設評比活動。
5、正常開展各類教學活動，嘗試特色教育。
6、教師現場教案設計（基本功）比賽。
7、月末進行常規管理先進班級評比（分發流動紅旗）。
8、出刊好本月的“家園連結”。
四月份
1、繼續加強幼兒的常規訓練。
2、開展“相反國”、“小工具大妙用”的主題活動，做好相關主題的主題牆布置工作.
3、通過觀察，動手操作，使幼兒感受春天給人們帶來的景象。 引導走進自然，理解自然，知道春天的一些特徵。
4、家長開放日活動。
5、完善班內的環境布置、區域活動內容，針對主題開展情況增添活動設備，各班環境創設評比活動。
6、月末進行常規管理先進班級評比（分發流動紅旗）。
7、、出刊好本月的“家園連結”
五月份
1、慶祝“5、1”勞動節，知道這是全世界勞動人民的節日，爸爸媽媽和老師都是勞動人民，培養幼兒對勞動人民的情感。
2、培養幼兒的生活處理能力，並能幫助同伴。
3、開展主題活動“房子”， 做好相關主題的主題牆布置工作. 各班環境創設評比活動。
4、進行“六一”系列活動的準備工作，並進行評優評先。
5、各班環境創設評比活動。
6、月末進行常規管理先進班級評比（分發流動紅旗）。
7、出刊好本月的“家園連結”。
六月份
1、開展“再見了幼稚園”的主題活動，帶領幼兒參觀國小，做好幼小銜接工作。
2、、開展慶“六一”家園同樂活動。
3、各班環境創設評比活動。
4、做好各類學期總結，評比“文明班隊”。
5、評估幼兒發展情況，測量幼兒視力、身高、體重；
6、各類教學資料整理歸檔