6、集備要求：
1、進行第一輪複習掌握單元基礎知識，鞏固知識點，強化知識體系。
2、加強綜合訓練，講練結合，全面提高學生的解題能力及思維能力。
四、教研組活動的主要內容：
1、認真學習新課標和教學要求，確定教學的基本目標和要求。
2、開展重點章節、重點內容、難點內容的教學討論，輪流主備。
3、統一教學進度。
4、統一考試的要求與範圍，進行考試質量分析，共同總結考試中以及教學中的問題。
5、及時學習XX和XX新聯考的相關理論和最新信息與要求，做到教學目明 確， 有的放矢，提高實效。
6、集備要求：
2、加強綜合訓練，講練結合，全面提高學生的解題能力及思維能力。
四、教研組活動的主要內容：
1、認真學習新課標和教學要求，確定教學的基本目標和要求。
2、開展重點章節、重點內容、難點內容的教學討論，輪流主備。
3、統一教學進度。
4、統一考試的要求與範圍，進行考試質量分析，共同總結考試中以及教學中的問題。
5、及時學習XX和XX新聯考的相關理論和最新信息與要求，做到教學目明 確， 有的放矢，提高實效。
6、集備要求：
四、教研組活動的主要內容：
1、認真學習新課標和教學要求，確定教學的基本目標和要求。
2、開展重點章節、重點內容、難點內容的教學討論，輪流主備。
3、統一教學進度。
4、統一考試的要求與範圍，進行考試質量分析，共同總結考試中以及教學中的問題。
5、及時學習XX和XX新聯考的相關理論和最新信息與要求，做到教學目明 確， 有的放矢，提高實效。
6、集備要求：
1、認真學習新課標和教學要求，確定教學的基本目標和要求。
2、開展重點章節、重點內容、難點內容的教學討論，輪流主備。
3、統一教學進度。
4、統一考試的要求與範圍，進行考試質量分析，共同總結考試中以及教學中的問題。
5、及時學習XX和XX新聯考的相關理論和最新信息與要求，做到教學目明 確， 有的放矢，提高實效。
6、集備要求：
2、開展重點章節、重點內容、難點內容的教學討論，輪流主備。
3、統一教學進度。
4、統一考試的要求與範圍，進行考試質量分析，共同總結考試中以及教學中的問題。
5、及時學習XX和XX新聯考的相關理論和最新信息與要求，做到教學目明 確， 有的放矢，提高實效。
6、集備要求：
3、統一教學進度。
4、統一考試的要求與範圍，進行考試質量分析，共同總結考試中以及教學中的問題。
5、及時學習XX和XX新聯考的相關理論和最新信息與要求，做到教學目明 確， 有的放矢，提高實效。
6、集備要求：
4、統一考試的要求與範圍，進行考試質量分析，共同總結考試中以及教學中的問題。
5、及時學習XX和XX新聯考的相關理論和最新信息與要求，做到教學目明 確， 有的放矢，提高實效。
6、集備要求：
5、及時學習XX和XX新聯考的相關理論和最新信息與要求，做到教學目明 確， 有的放矢，提高實效。
6、集備要求：
6、集備要求：
a.備教材，統一教學基本內容：確定每一節課中重要知識點需要講清的問題；確定每一節課中需要把握的重大隱性知識點（包括教材中的歷史地圖、圖片、漫畫、文字材料、小字等中的重要信息）；確定每一節課中重要知識點應與哪些古今中外相關點進行比較與整合；確定一節中哪些重要知識點需要作適度的課外拓展；確定一節或一章新授結束後需要梳理的重要線索。
b.備作業，統一練習內容與檢測步驟：明確背書進度與檢查辦法，如利用課間、自習課，特別是晚自習前一段時間；確定晚自習作業的作業量與內容、難易度，明確收集、精選試題的分工；研究練習批改的多樣化的有效方法，如面批、精批即在學生典型錯誤處寫出指導意見、選批（以重點生為主，兼顧其他學生）、自批即教師講明解題思路或關節點，讓學生自批或互相批改；晚自習作業的答案由課代表及時公布，選講錯誤率高的試題，注重引導學生進行類似問題的解法歸納。