夥伴價值評選
“成為一個被別人需要的人”、“成為一個有價值的人”，這是xx一直傳達給孩子們的觀念，也是我們老師自己努力的方向。為了保證學堂的孩子們能有一個良好的夥伴環境，去年的春季，xx已經開始模擬今日學堂的夥伴價值評選機制，班級當中得票最低的學生將被淘汰。當時，鑒於大部分孩子們才剛來xx不到一年，因此沒有執行，只進行了模擬投票，從這個學期開始將對已滿一年以上的孩子執行這一規則。孩子們得知後，發現自己能擁有選擇夥伴的權利，都很開心，同時也有部分孩子感到不安，怕自己被同學們選為最後一名。我也提醒他們要更加關注自己的行為，做一個被大家需要的、有價值的夥伴。
借著班長競選這件事情，我們也對個人在團隊中的價值進行了更多的思考。孩子們還從班級衛生、內務、用餐禮儀、對同學的幫助等多個方面，來檢視自己在團隊中所做出的貢獻和付出的多少。此外，借用巴菲特在佛羅里達大學商學院的演講，讓他們了解到，大部分精英們可能會選擇那些他們最有認同感、最有領導才能、能實現他人利益的人；那個慷慨，誠實，即使是他自己的主意，也會把功勞分予他人的人。當你需要獲得世界提供的寶貴機會時，你就必須要向世界創造它對你的需要，讓自己成為一個很有價值的人。就像電影《XX》里諾亞方舟的船票，只會為各個領域的精英準備，大多數的普通人只能望塵莫及，無奈地接受自己的命運。
在這一次夥伴價值評選中，女生們的得分相對較高或是中等，所以目前還沒有誰因為夥伴價值得分低而有退學的危險。不過這一個機制的引用在一定程度上給了孩子們成長的壓力，也希望家長們能對此制度引起重視，激勵孩子們注意提升自己的夥伴價值。
運動方面，本月由於進行了大量的活動，所以運動課相比平時少了一些。本月的運動安排主要以基本功，接力賽項目，摔跤，騎行為主，另外為保持女生們的身體對各項運動的適應力，每周安排了一次墊上運動的訓練，如翻滾，爬行，貓步，蛙跳等。學期中女生和男生進行接力賽，女生的實力跟男生相比有一定差距，在速度和耐力上整體處於劣勢。經過半個學期的訓練，女生們後面幾次與男生的接力賽都是以相當領先的成績勝出，這讓女生們找到了比較強烈的集體榮譽感，不過在摔跤項目上，男生比女生更有優勢一些。在幾次腳踏車騎行訓練後，女生們對腳踏車的把控能力強了很多，騎車速度也快了很多。另外值得一提的是，女生們運動時在守靜方面相比開學之初進步很大，現在即使有時老師有事離開，女生們也能做到比較自覺地做運動，不怎么說廢話了。
中文學習方面，本月除了前面提及的班級管理制度的撰寫以外，還讓孩子們進行了一次深入的朱古力調查研究課題，讓孩子們自己去查資料，調查朱古力的製作成分，製作過程，並且一門深入，繼續調查朱古力的成分是如何生產出來，人體攝入這些成分對人的健康有哪些影響。這個過程老師檢查指導了很多次，孩子們也修改了很多次，在書面表達及思路的整理上得到了很多的鍛鍊。最後，還安排了一場演講，讓孩子們將他們最後寫出來的調查報告當著所有的同學老師面進行正式的演講。這是大班學生第一次進行這樣正式的課題研究，鑒於此，女生們最後上台演講的整體表現還是很不錯的，報告的結構較完整，有的已經有自己獨立的由事實得出結論的思路，口頭表達較為流暢，大部分女孩的颱風也很不錯。
《飛黃騰達》課程是孩子們非常喜歡的一堂課，本月照常由李璐伶老師給孩子們上課，在老師的引導下，孩子們從中學習觀察人性的特點以及思考做事的方法，開闊了眼界，訓練了思維。在最後兩周本課程的安排是給孩子們提供視頻，老師提出問題，然後讓孩子們分組自主去學習視頻，去思考討論老師提出的問題；然後讓孩子們辯論這幾個問題，互相找對方答案的問題；最後由老師給孩子們的辯論進行總結，讓孩子們更清楚地看到自己的答案的問題，認識到自己的思維上存在的漏洞等。
本月的科學課安排了三堂科學實驗課《紙鍋煮雞蛋》，另外還有延續上個月的bbc系列及《超市都市》，如《殺手海藻》，《how many people can live on planet earth》，《超級都市之台北》等。
此外，還像往常一樣，進行了經典的背誦和中文自由閱讀，讀書會等，孩子們的表現跟以前相比沒有大的變化，在此不再贅述。