三 在家多勞動多做事；會讀書不如會做事，會做事的孩子在實際的生活中也更容易獲得大家的認同。建議家長在家給孩子多安排一些勞動做事的機會，鍛鍊做事的能力，增強自信心，同時也是培養女孩“靜”和“賢”素質的非常重要的方式之一。
四 待人接物上的指導；春節期間，往往都會走親訪友，孩子們會接觸到各個年齡層的親朋好友，家長也可以利用這個機會，在實際的場合中對孩子的行為進行關注和指導，引導她們做到得體、大方，練習如何跟不同的人交往。
五 學習方面；假期中在家裡的學習安排，相對學堂來說會鬆散一些。如果有條件的話，家長也可以利用家庭中的環境，將孩子的學習內容如經典、英文等作為背景音樂播放，讓孩子進行浸泡式的學習。這在無形中會大大增加孩子的學習量，不少家長都在家嘗試過這種方式，對於語言學習大有裨益。
尤其對於遇到困難存在退縮、逃避傾向的孩子，這個時候就需要家長要求她面對，不留後路。同時如果她的自覺性和能力有限，又需要家長考慮她的實際能力，提出合理的要求。該放手的時候放手，該指導的時候指導，並耐心地陪伴和等待他的成長。
《與神對話》中說，家長就是孩子的神，相信您的話語、您的行動將會是孩子成長的最大動力！
再一次由衷感謝半年來您對和我的工作的支持。後面附有給學生布置的假期作業，希望您監督和配合孩子完成。謝謝。
最後，提前祝福您和家人新春愉快，合家歡樂！也祝福孩子能度過一個充實、有意義的假期！
女生班班主任：xx
XX年1月25日
附1：寒假作業
一、運動方面：
學期末，為了繼續培養女孩們心中的榮譽感，女生班目前已經接受下學期與男生班的各項挑戰，如運動、體能、做事等。因此在假期中希望家長督促孩子保持運動的習慣，要求每天保持至少一個小時的運動時間。項目可以參考學堂的安排，也可以結合實際情況來安排。爭取下學期以激情飽滿的狀態投入到各項pk項目中來。
二、做事方面：
承擔家務，做一個經營者。做自己力所能及的事情，並向父母請教和學習自己不會做的事情。學做三樣食物，三樣手工，鍛鍊動手能力；帶弟弟妹妹等。
三、周總結；
用電腦寫，每周日將自己的周總寫好請父母親檢查。
內容：
1 本周感恩的人和事；
2本周我展現了經營者身份的地方；（如是否展現了榮譽、責任、尊重、家訓中的誠敬恕等）
3本周我的收穫；（如做人、做事、學習進度、閱讀、觀察人物個性和特點等）
4 本周我存在的不足及改進方法；
四、學習方面
1 英文，以延續性的學習為主。具體內容：a、哈考特有聲科學分級閱讀，從易到難，根據自己的狀態來選擇，每天讀2本。b、《迪士尼神奇英語》、《 i can cook》、《hoof and safety》、《word world》、《super why》、《the cat in the hat》，自己選擇，每天聽2集。c、每天跟讀《小烏龜》1集。
2 中文，以閱讀為主。建議以看百科類、心靈成長類、偵探類為主。其中百科類，市面上有很多選擇，根據興趣就好；心靈成長類推薦：《101個成長的故事》系列書籍、《窮爸爸，富爸爸》系列、《海鷗喬納森》、《假如給我三天光明》、《本能》、《窮人缺什麼》等。偵探類建議可以看《福爾摩斯探案》系列。孩子們可以根據自己的實際情況和興趣進行選擇，每周重點閱讀一本書，開學後進行分享。