學校心理降教育工作計畫

學校心理降教育工作計畫 篇1

心理健康教育是實施素質教育的重要內容,也是德育的一個重要組成部分,良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。國中學生正處於身心發展的重要時期,隨著生理、心理發育和發展,他們在學習、生活、人際交流和自我意識等方面遇到各種各樣的心理困惑或問題,急需要心理疏導和培養。但是,由於我校師資和教育資源有限,只能開展班級式的心理健康教育主題班會,及心理健康教育講座,現將本學期心理健康教育工作安排如下:

一、指導思想

認真領會《中國小心理健康教育指導綱要》的精神,進一步關注學生的心理健康,全面抗戰落實學校心理健康教育工作,努力體現“以學生為本,以學生的發展為本”的現代教育理念,開創學校心理健康教育的新局面。

二、工作目標

1、通過開展心理健康教育活動,幫助學生建立健康人格,提高心理素質。

2、進一步完善學校心理健康教育的機制,讓心理輔導真正成為培養學生樂觀向上心理品質的教育。

3、在尊重、理解學生的基礎上,充分關注學生的心理狀況與潛能,幫助學生正確認識自我,了解心理保健的基礎知識。

三、具體工作

1、加強宣傳,普及學校心理健康教育

我們將繼續依託心理健康講座和校園廣播的宣傳,更加深入地向學生滲透心理健康知識,普及心理健康教育。

2、開展班級心理健康教育主題班會

心理健康教育主題班會內容涉及:養成教育、網路利弊、壓力分解、安全、感恩、溝通、挫折、厭學矯正等等。

3、開展心理健康教育講座

講座既要考慮學生又要考慮老師,因為心理健康教育工作起始階段,宣傳普及心理健康教育的意義特別重要。學生這一塊,要分年級進行。

四、工作行事曆

九月份:

1、制定心理諮詢室工作計畫。

2、安排好心理諮詢室的具體值班工作,並對心理諮詢室工作人員進行具體業務培訓。

3、國中心理輔導課教學計畫與課務安排

4、國中新生入學適應專題心理輔導講座

5、各班務必召開養成教育主題班會

十月份:

1、利用學校現有的廣播、板報等媒介積極開展宣傳教育工作

2、出第一期心理黑板報

3、各班務必召開網路教育主題班會

十一月份:

1、給國中女生做青春期教育講座“正確處理好與異性的關係”。

2、心理諮詢室的老師到試點班上一堂班會課。

3、各班務必召開“壓力分解”教育主題班會和安全教育主題班會 十二月份

1、對九年級的學生做“如何正確對待考試”團體輔導。

2、在校心理諮詢室工作的老師交流經驗,互相學習。

3、各班務必召開“學會感恩”教育主題班會和“學會溝通”教育主題班會

4、出第二期心理宣傳黑板報

一月份:

1、對部分學生作考試焦慮團體輔導

2、各班務必召開挫折教育主題班會和“厭學矯正”主題班會

3、心理諮詢室的老師到試點班上一堂心理健康教育主題班會課。、

4、配合班級做好學期結束總結工作。

5、做好個案諮詢的案例整理工作。

我認為心理輔導教師的工作是根據不同時期同學們不同的.心理特徵來安排一些活動幫助他們把心理調節到最佳狀態。本學期心理健康教育工作行事曆安排比較注重實際和實效,在實踐中可能還會略作調整。

學校心理降教育工作計畫 篇2

20xx年全縣教育系統黨風廉政建設工作的指導思想是:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大精神為指導,堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針,緊緊圍繞“與全省同步基本實現教育現代化”的目標,以“教育行為規範年”為載體,切實做好保持黨的純潔性工作,紮實推進懲防體系建設,大力加強幹部作風建設,深入開展廉政文化建設,突出教育系統反腐倡廉重點工作,著力解決人民民眾反映強烈的熱點難點問題,營造風清氣正的教育環境,為推動教育事業科學和諧發展做好服務提供保障。

一、全面落實黨風廉政建設責任制

1.認真學習領會、全面準確把握黨的十八大精神。要通過學習,深刻認識反腐敗鬥爭的極端重要性和緊迫性,增強憂患意識、風險意識、責任意識;深刻認識幹部清正、政府清廉、政治清明的目標要求和豐富內涵,全面把握作風建設、反腐倡廉建設和紀律建設的決策部署,堅定不移地走中國特色反腐倡廉道路;深刻認識標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防方針,準確把握懲治和預防的關係,既在堅決懲治腐敗上有新突破,又在有效預防腐敗上有新進展;深刻認識以人為本、執政為民的最高標準,堅決糾正損害民眾利益的不正之風,認真解決民眾反映強烈的突出問題,密切黨同人民民眾的血肉聯繫。

2.各單位要及時調整黨風廉政建設領導小組和責任分工,堅持工作推進到哪裡,黨風廉政建設跟進到哪裡。教育局與各單位及時簽訂黨風廉政建設責任書,堅持誰主管、誰負責,一級抓一級、層層抓落實。

3.黨風廉政建設工作列入本單位年度工作計畫,把黨風廉政建設作為黨的建設和學校建設的重要內容,納入領導班子、領導幹部目標管理,與教育教學、安全工作、基建工程緊密結合,一起部署,一起落實,一起檢查,一起考核。

4.認真落實教育局黨政“一把手”向縣委縣政府報告實施黨風廉政建設工作制度、領導幹部述職述廉制度和中國小校長述職述廉制度、民主評議制度。

5.教育局黨組分別於每年5月、11月召開黨風廉政建設責任分工匯報會、黨風廉政建設情況分析會,聽取班子成員按分工落實黨風廉政建設責任制工作和個人廉潔自律情況匯報。

二、紮實推進懲防體系建設

1.全面推進權力制衡機制。根據《縣教育系統權力制衡工作實施意見(試行)》,各單位要結合實際制定簡明、可行、有效的權力制衡工作實施細則,按照行政一把手不直接分管本單位財務、基建工程、物資採購、人事、資產、資源等六方面內容的基本要求,進一步建立健全各項制度,明確各項內容的分管領導、承辦科室和工作流程。單筆金額在3000元至5000元的大額資金支付,需經領導班子集體研究,形成會議紀要,在報銷時附上會議紀要再按規定程式報銷。單筆金額超過5000元以上的大額資金支付,經領導班子集體研究,報教育局審批同意後,按規定程式報銷。

2.全面推進廉政風險防控機制建設。按照《縣教育局深化“軟環境建設最佳化年”推進廉政風險防控機制建設實施方案》、《縣廉政風險預警制度》,圍繞“權、錢、人、物”等重點領域、重要崗位和關鍵環節,進一步查找崗位風險、確定風險等級、建立防控措施。重點抓好廉政風險預警工作,做到“沒有問題早防範,有了問題早發現,一般問題早糾正,嚴重問題早查處”,有效防控廉政風險。

3.深入貫徹《省預防職務犯罪條例》,建立警示教育機制。教育局每年對股級以上幹部開展一次警示教育。

4.貫徹執行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》,建立自律機制。

5.完善勤儉節約機制。認真落實厲行節約的各項規定,加強對公務接待、公務用車、公務考察的管理,嚴格控制“三公”經費支出。

6.深入開展治理商業賄賂工作,推進防治商業賄賂機制。

7.建立教育系統內部審計輪審機制。按照《縣教育系統內部審計輪審制度》,對部分中國小、幼稚園、局直屬單位進行內部審計,重點加強對政府助學資金、中國小食堂的審計,充分發揮教育內部審計的監督、評價和服務功能。對兼職審計員進行一次業務培訓。

8.深化黨務政務財務公開,打造教育“陽光工程”,健全民眾知情機制。各單位要根據《縣教育系統“陽光工程”實施方案》、《縣教育系統深化黨務公開工作實施方案》設立公開欄,制訂公開方案,明確公開內容、建立公開目錄、規範公開形式、及時登記歸檔,按要求做好黨務政務財務公開工作。

9.依紀依法查辦違紀違法案件,健全辦案協調機制。嚴格遵循“依法依紀、安全文明、保證質量、注重效果”的原則辦案。

10.及時受理民眾來信來訪來電和諮詢及投訴工作,規範信訪維穩機制。

三、大力加強幹部作風建設

1.認真學習中央“八項規定”、省委“六個嚴禁”、《關於實行黨風廉政建設的規定》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》、《關於不準領導幹部大操大辦婚喪喜慶事宜的通知》等檔案精神,繼續開展“我的教育價值觀”解放思想大討論活動,教育引導廣大黨員幹部進一步堅定理想信念,明辨是非,築牢思想道德防線。

2.嚴明紀律,保障政令暢通。以涉及教育改革發展穩定的重大政策、重要舉措為重點,抓好監督檢查,提升執行力,確保縣委、縣政府、縣教育局重大決策部署落到實處。

3.抓校長隊伍建設,重點監督校長出勤、兼課、聽課和廉潔自律情況,確保校長下沉在一線,靜心抓管理,潛心謀發展。

4.抓教師隊伍建設,重點監督教師貫徹落實《中國小教師職業道德規範》、市師德師風建設“十條禁令”的情況。

5.著力加強機關效能建設。

(1)根據中央“八項規定”、省委“六個嚴禁”和效能建設“四條禁令”,出台《縣教育局改進工作作風密切聯繫民眾實施辦法》。

(2)教育局效能辦每年至少10次對局機關及下屬單位的工作紀律、“四條禁令”及幹部身份證制度執行情況進行明查暗訪。對違反效能建設規定的相關責任人員,嚴格按照《縣教育局效能問責實施辦法》等有關規定處理。

學校心理降教育工作計畫 篇3

為了讓遠程教育資源更好服務於我校的教育教學工作,根據我縣教育局和我校的教育工作計畫,特制定以下遠程教育工作計畫。

一、指導思想

以上級有關遠程教育精神、學校工作計畫和教務處工作計畫為工作指導;以校本培訓為基礎,以多媒體教學為主體,做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣套用工作;以“提升教師水平,增長學生見識,服務課程改革,提高教育質量”為宗旨。通過創新制度、培育典型、搭建平台、整合資源、提升能力,推進農村中國小現代遠程教育工程在中國小的廣泛套用,吧遠程教育資源套用作為學校教育改革和發展的突破口,與全面推進素質教育,實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來,全面提升學生的素質,增強教師的專業能力,提高教育教學質量。

二、工作目標

本學期的工作目標是:以現代遠程教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發;熟練掌握常用的課件製作方法。

三、工作現狀分析及存在的問題。

此設備自配備以來,我校一直按要求作好該項工作,制定了一系列工作制度及工作計畫,確保系統正常運行,按時接收遠程教育資源,將接收下來的教學資源刻錄成教學光碟,進行編號整理,同時結合學校教學實際情況,組織全體教師進行學習,以提高我校教師的綜合素質,實踐證明,遠教教學資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用,對促進學校教師教學水平的.進步更新。

8.重視自身的業務學習,提高管理水平。努力學習網站及課件製作和管理知識。

9、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代技術教育。

10、積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術手段的優點、重要意義和思路,積極開展遠程教育環境下的課件製作、開發,教學反思,教學案例,教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件,制定可行的計畫和方案,積極開展各項教育教學活動,為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用,實現資源共享。