國小2016學年工作規劃:精細管理 精優發展

5.民主管理,充分發揮黨支部與校委會、工會的作用,增強學校凝聚力

在黨支部的領導,以黨員教師為主體,全體教師深入開展創先爭優活動,建立創先分優活動的長效機制。堅持開放辦學,民主管理,充分發揮校委會(學校領導、教師代表、家長社區代表)在教學改革、德育工作、教育環境建設、家校協作、法制教育、環境教育等方面的作用。依託工會、教代會,切實履行民主管理、校務公開,依法辦學,依法治教,依法保障師生權益,不斷增強學校凝聚力。

(二)加強文明禮儀教育,強化親職教育,推進德育的系統化

1.以文明禮儀教育為核心,完善學生髮展評估手冊,明確培養目標與教育重點

“以生活教育為核心,培養具有現代素質的城市公民”是華成國小的德育目標,文明禮儀教育是德育教育的核心內容。本學期,德育部門將組織班主任與思想品德科組完善華成國小學生髮展評估手冊,把文明禮儀教育的目標、要求、具體措施與分階段評估標準細化,方便教師與家長指導學生,也方便學生利用評價手冊自主評價、自我改進。在常規方面,重點抓好規範著裝、禮貌待人、聽鈴聲指揮、輕聲慢步靠右走、彎腰走近保清潔、集會排隊快靜齊、隨手關停愛節約、遵守規則確保全全等八個方面,通過課堂教學、禮儀訓練、常規檢查、文明體驗活動與分享交流等五大措施紮實推進,把文明禮儀知識學習與良好習慣培養結合起來。

2.繼續推進班級文化建設,組織學生成長分享會,在集體中培養健全人格與良好行為習慣

本學期,繼續推進班級文化建設,在繼續抓好班級環境文化建設的同時,把重點放在班級組織建設、特色建設上。在班級文化建設中,努力為每個學生提供表現、鍛鍊的平台。學校倡導各班根據學生學習生活實際設立多種崗位,讓每個學生都承擔一定的責任,在班集體中豐富體驗,收穫成長。結合常規檢查與文明禮儀教育,定期組織班級環境文化建設觀摩,讓班級變得溫馨、富有文化氣息。結合體育藝術節活動,繼續組織班級文化與特色展示,豐富學生生活,引領學生多元發展。組織一次班級文化建設交流研討,培養新班主任,促進優秀班集體成長,在集體中培養健全人格與良好行為習慣。

本學期,學校還將全面開展學生成長分享會,結合班級文化建設,利用班隊會、思想品德課等時間,引導學生展示自己在品德發展、學科學習、培養特長等方面的進步,以激發更多學生自主成長、優質成長。

3.積極開展德育體驗活動,豐富學生道德情感

充分利用各類主題日與傳統節日,靈活組織形式多樣、內容豐富的德育體驗活動。開學初,組織“美麗成長,美在生活中”實踐活動,引領學生在生活中發現美、守護美、創造美;教師節,組織“吾愛吾師,吾愛學習”主題活動;中秋節,組織第二屆中秋詩會活動;重陽節,組織志願者探望干休所老幹部,開展敬老教育;感恩節,組織“發現美,感謝美”活動;元旦,組織迎新活動……一年一度的秋遊,結合環境教育,組織學生到自然中去,感受自然的和諧之美。大大小小的德育體驗活動,致力於豐富學生的道德情感,以促進道德認知、行為訓練向道德信念的轉變。

4.重視心理健康教育,營造‘心悅’成長樂園

首先,繼續加強教師心理健康教育專業技能培養,鼓勵教師考讀心理健康教育a證,加強教師間的交流與培訓,培養骨幹教師。其次,充分利用社會資源,邀請有關專業人士培訓教師,開展心理團隊輔導與個別諮詢。第三,把心理健康教育延伸到親職教育之中。第四,重視師生積極心理的培養,共同營造“心悅”成長樂園,切實減輕師生工作與學習的壓力,在和諧氛圍中引導學生健康快樂成長。

5.建立健全家校社區合作委員會,積極開展家長學校活動,家校社區合作提升德育實效

堅持開放辦學,重視家校社區合作,共同建設優質家長學校,紮實開展親職教育。開學初,即重組新一屆家校社區合作委員會,選舉新一屆總代表,充實到校務委員會中,進一步推進開放辦學與家校合作。由學校德育部門與家長委員會共同推進家長學校的建設,規範學習與交流活動,幫助學習有困難的家庭開展個案輔導。本學期,學校計畫開展親職教育系列講座,每月一次,由學校富有經驗的教師、親職教育比較優秀的家長主講,也適時邀請專家做講座與輔導。學校冀望通過親職教育系列講座,提升親職教育的整體效果。

(三)加強教育建模與創新,強化質量監控,推進教學工作走向優質高效低負