在中央有關免徵農業稅政策和國務院《關於進一步加強農村教育工作的決定》下發後，做為全省四個全部免徵農業稅試點縣之一，我們**市以農業稅免徵為契機，樹立科學發展觀，構建教育大發展體系，辦均衡教育。制約農村經濟發展的“瓶頸”不僅僅是經濟基礎薄弱問題，更重要的是農村人才的匱乏，突破“瓶頸”，提高教育水平是關鍵。今年年初，經過兩個多月深入調研，我們認識到提高教育水平的關鍵是實現城鄉教育的均衡化發展，而只有實行集中辦學才能使其成為現實。為此，我們**市以農業稅免徵為契機，樹立科學發展觀，構建教育大發展體系，在全省首家實施“農村寄宿制學校建設工程”。按照中學相對集中到鎮辦，國小集中到鎮和中心村，繼續保留路途較遠的教學點的辦學原則，走集中辦學之路。發展目標是兩年完成，三年完善。從6月份開始，歷時3個月，投資3618萬元，新建教學樓8棟，新建宿舍樓7棟，新建食堂3棟，累計建築面積33954.65平方米，在***等五個鄉鎮率先實現集中辦學。解決了1XX多名學生就學，6000多名學生住宿問題。更關鍵的是在寄宿制學校集中了最優秀的教師，普遍設立了多媒體教學室等“新三室”，使遠程教育走進農村學校課堂，使計算機和英語教育從娃娃抓起成為現實。並利用教學點閒置的教育資源，創辦學前三年教育。實現了與城鎮學校在物力資源和人力資源等方面的“零差距”，促進了農村義務教育教學質量的快速提升。明年，我市將再投資4000萬元，在全市全部實現集中辦學。為確保學生不流失，市政府建立了貧困生資助機制，每年補助200萬元，對家庭經濟困難的學生實行“兩免三補”；為解決交通、安全、寄宿等管理難題，創建安全管理體系，選擇安全、經濟的運輸單位對教師、學生集中接送；實行人性化管理，由有責任心的優秀教師負責非盈利性後勤服務，對學生的就餐、舍務、洗衣、醫療等全方位管理，創辦了讓全市人民滿意的教育。寄宿制學校建設工程的實施，促進了我市教育的均衡、快速、持續發展，使**教育強市的形象逐漸凸現出來，真正實現了教育的大發展。
為促進婁星區義務教育均衡發展，滿足全區人民民眾對優質教育迫切需求，婁星區教育局把合格學校建設擺在了全局工作的重中之重，在區委、區政府的堅強領導下，積極動員全區廣大教育工作者，攻堅克難，真抓實幹，通過落實四個到位、狠抓五個環節、強化三項舉措，確保了全區合格學校建設的順利推進，為打造教育強區、構建和諧婁星奠定了堅實的基礎。
一、落實“四個到位”，確保政府投入
一是領導到位。在省市提出要大力創建合格學校的要求後，區教育局黨委積極向區委、區政府領導匯報。區委、區政府對此高度重視，將合格學校建設列為為民辦實事項目，在區委經濟工作會和區人代會上作為年度重點工作進行了具體部署。建設教育強區領導小組在召開了年度建設工作動員大會後，深入開展調研，多次召開專題工作會和建設協調會，及時解決學校建設面臨的困難和問題。
二是責任到位。區政府制訂了《區直部門和各鄉鎮合格學校建設工作責任》，並將此項工作納入為民辦實事和教育工作兩個系列進行年度考評。各部門認真履職，嚴格落實區委、區政府提出的合格學校建設“規劃及時審批、用地優先滿足、規費特別優惠”的要求。各鄉鎮辦事處主要負責人高度重視合格學校建設，制定方案、籌措資金、督促檢查、評估驗收等工作全程參與。各級各部門分工負責、齊抓共管的良好局面已經形成。
三是投入到位。區財政儘管十分困難，在保證教育經費預算進一步增長，專項資金及時到位的基礎上，投入合格學校建設的資金達XX多萬元。有合格學校建設任務的鄉鎮辦事處也通過各種渠道，積極籌措資金，為合格學校建設工作的順利推進提供了有力保障。
四是宣傳到位。為高度統一思想認識，區教育局在相關報刊、網路上設立專欄，並編髮了工作簡報8期，及時報導全區合格學校建設工作，營造了關心、支持和參與合格學校建設的良好氛圍。
二、抓好“五個環節”，增強工作實效。
一是科學規劃，完善工作方案。區教育局在深入調研的基礎上，按照“合理規劃、分步實施”的原則，科學制定了《婁星區義務教育合格學校建設實施意見》，計畫在前將全區鄉鎮中心國小以上的42所中國小全部建成合格學校。同時，明確了年度建設任務和工作措施。
二是健全機構，加強人員培訓。成立了領導小組，並設立綜合協調、督導評估、硬體建設和學校管理等工作小組，任務到組，責任到人，進度到時。以省《建設標準》、市《評分細則》和各地合格學校建設的經驗為教材，先後組織了領導小組和工作小組、鄉鎮中國小校長、學校主管人員參加的三輪培訓，讓每個參訓者理解了建設標準，把握了評價要求。
三是突出重點，抓好硬體建設。全區投資XX多萬元，新建校舍8000m2，維修校舍4240m2，新增綠化面積1800m2。投入專項資金120萬元，為全區1000名義務教育階段新生統一配備了高標準的課桌椅。投入資金60萬元新建、改造電腦室2個，新建實驗室2個，新配置了價值30萬元的儀器設備。投入資金近80萬元配齊了相關學校的圖書、音體美器材和衛生室設備。
四是落實制度，強化工作督查。在區委、區政府督查室組織專項督查的同時，開展了多種形式的督查。一是局領導包校全程督查，發現問題，及時督促整改到位。二是政府教育督導室蹲點督查，督導室所有工作人員定期下到各單位，加強建設指導。三是組織模擬驗收，12月和2月，局領導小組帶領各工作小組，分別對迎檢學校進行了模擬驗收，並發出整改通知，督促各單位按時整改到位。
五是及時交流，注重典型引路。10月底，在當時合格學校建設進度較快的杉山中學舉行義務教育合格學校建設工作現場會；11月初，又在現代教育技術工作卓有成效的婁底二小召開全區現代教育技術工作會。所有與會人員通過查閱軟體資料、參觀硬體設施、聽取經驗介紹，進一步提高了認識，增強了信心。
三、強化“三項舉措”，打造特色校園
一是嚴格規範辦學行為。突出規範辦學行為這個重點，重申了《婁星區教育管理規定》，下發了《關於進一步規範義務教育階段辦學行為的若干規定》，加強了對辦學行為的督查，並對辦重點班、亂收費、亂攤銷、有償補課等行為進行了嚴厲查處。暑假按創建合格學校的要求，又組織全區300多名班主任和骨幹教師進行了業務培訓，對合格學校建設單位的師資進行了合理調配。
二是努力提高教學質量。把教學質量是否有效提高作為合格學校創建成功與否的重要標誌。1、加強教學常規管理。局黨委一班人和機關幹部下鄉下校檢查工作，堅持深入教學第一線，加強檢查指導，與廣大師生共同探討推進素質教育、提高教學質量的有效途徑。先後召開了教學常規管理工作現場會和經驗交流會，充分發揮了榜樣的引領作用。2、改進和完善教學質量評價制度。實施重點評價與綜合評價相結合、面向全體與關注後進生相結合的評價方案，大力表彰獎勵教育教學質量先進單位，及時推廣成功經驗，促進了全區教育教學質量的穩步提高。婁底二小童小燕老師獲全國語文教學比武一等獎、戴容華、朱西紅、梁潔瓊等老師分別獲得全國數學綜合實踐活動說課比賽一等獎。3、課題研究卓有成效。近年來，兩所合格學校老師撰寫的論文、案例、研究報告等在各級各類的評比中獲獎500多次、在教育教學刊物上發表40多篇。《現代教育技術與國小數學教育創新研究》課題成果獲得省基礎教育課題成果一等獎。《運用多媒體輔助教學，培養學生創新素質》參加全省“十五”課題成果匯報獲得了特等獎。
三是著力提升辦學品位。各學校立足實際，大膽創新，從辦學理念和教育管理著手，著力打造高品位的合格學校，逐步形成了鮮明的辦學特色。婁底二小實踐活動開展頗具特色，“萬人簽名儀式”、“學會感恩”、“值日小校長”、“環保老街行”等綜合實踐活動的開展豐富多彩，《三歌》、《綠色家園》、《我愛學校》等富有本校特色的綜合實踐活動校本教材的編寫具有新意，形成了令人耳目一新的德育特色。杉山中學的校園文化建設、體質健康教育與檢測、疾病控防、師生文體活動、實驗和綜合實踐活動也均開展正常。
在區委、區政府的高度重視和各職能部門的支持配合下，，全區已高標準建成義務教育合格學校2所。今年，我區將全力完成包括4所省為民辦實事項目校在內的9所合格學校建設任務。
歲月如歌，轉瞬之間xx實驗國小即將迎來一周歲生日。過去一學年來，xx實驗國小團隊心往一處想，勁往一處使，始終不言棄，始終不言敗，戰勝了一個又一個困難，跨過了一道又一道溝坎，用青春和汗水、用堅韌和智慧譜寫出一曲難忘的樂章。
新的學年，xx實驗國小的奮鬥目標是創建精品學校，辦老百姓滿意的教育。
一、錘鍊精幹的班子
把建設學習型、創新型、務實型、和諧型領導班子作為班子建設的總體目標，著重在班子學習、科學管理、團結協作、民主意識、工作作風上下功夫，在創造性開展工作、提高工作能力、發揮帶動作用、維護師生權益上形成共識。班子成員之間注重思想溝通，相互尊重，相互支持，求同存異，形成大事講原則、小事講風格的和諧局面，進一步增強領導班子的凝聚力和戰鬥力。同時要求班子成員走進課堂，貼近師生，傾聽師生呼聲，洞察師生疾苦，解決實際問題。
二、鍛造精銳的師資
把培養和造就一支師德高尚、素質全面、業務精湛、人民滿意的教職工隊伍作為教師隊伍建設的總體目標。一是鑄師魂，教育教師堅定獻身教育事業的職業理想和“沒有愛就沒有教育”的辦學理念。二是強師能，增強教師教書育人的本領。三是樹師表，引導教師靜下心來教書，潛下心來育人，樹立人民教師的良好形象。從教學到教研，從課堂到課外，從八小時之內到八小時之外，要求教師力求達到精神高尚、水平高超、品行高潔的境界。
三、培養精緻的學生
把培養學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人作為育人目標，全面實施素質教育。提高德育的針對性和實效性，奠定學生做人的基礎，培養有志氣、有朝氣、有靈氣、有書卷氣的優秀學生。堅持標準班額和均衡編班，開全課程，開足課時，挖掘學生潛質，培養他們的創造力，提高他們的綜合素質。構建以科技、體育、藝術為核心的多維活動體系，發展學生的個性特長。
四、實施精細的管理
把精耕細作作為學校各項管理工作的常規要求，落到實處。一是加強教學管理。始終堅持以教學為中心，加強備課、上課、作業批改、學生輔導、成績檢測等教學環節管理。牢牢抓住課堂教學改革這個牛鼻子，不動搖，不旁騖，鍥而不捨地推進課改工作。二是加強學生管理。始終堅持以人為本，善待每一個學生，全面關心他們的思想、學習和生活狀況。要求教師對學生既關心愛護，又嚴格要求，做他們的良師益友，成為他們生命歷程中的恩人。尤其要關心留守兒童、學習有困難兒童、特殊家庭兒童等特殊群體，真正與他們心心相印、息息相通。三是加強安全管理。始終堅持安全工作警鐘長鳴，防患於未然，重點做好學生在校日常安全、交通安全、飲食安全和住宿安全工作，做到慎之又慎，細而又細。暢通信息溝通渠道，妥善應對突發事故。四是加強校園管理。堅持不懈地做好衛生工作，培養師生良好的衛生習慣，淨化、美化校園，營造優美的育人環境。教育學生愛惜花草樹木，保護公共財物。五是加強後勤管理。本著厲行節約的原則，強化服務意識，做好後勤保障，為師生提供必要的工作、學習和生活條件。
xx實驗國小創建精品學校是教育行政部門的重託，是老百姓的期盼，更是學校科學發展的必然選擇，我們決心進一步增強使命感和緊迫感，以更加飽滿的精神狀態，更加進取的開拓意識，更加務實的工作作風，為早日實現這一目標而努力奮鬥！