一年來，我校團委在校黨政領導的關懷和支持下，在上級團委的正確指導下，充分發揮共青團先鋒隊和主力軍作用，積極完成上級下達的各項任務和指標，本著“開拓、進取、務實、創新”的原則，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，不斷地舉行各項具有教育意義、形式新穎的活動，豐富了全校師生的課外生活，加強了我校的精神文明建設，為學校的教育教學營造良好的育人環境。現本年度團委在本學年的具體工作總結如下：
一、進一步完善團委組織機構
依據《中國共青團團章》和我校團委實際工作的需要，在學校領導的大力支持下，進一步完善了我校團委的組織機構。團委書記負責學校團委全面工作及學生會管理工作;年級團支部任組織委員，負責發展新團員、團籍整理、團費收繳、團關係轉接工作;大膽開展工作，組織了一系列活動，都出色的完成了本職工作。
二、落實團委的組織工作認真落實發展新團員、收繳團費、整理團籍、團關係轉接和團幹部培養等各項日常組織工作。
1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，在“五四”青年節前，發展了一批新團員。
2、針對高三畢業生和高一新生，及時組織了團關係轉接工作。
3、及時完成團費的收繳工作，並按團工委的要求上交。
4、加強了對各班團支書的選拔培養工作，十一月提高其工作能力，加強了各班文體活動的開展。
三、讓學生會成為學校管理的好助手
我校學生會工作由校團委全面負責，學校領導全力支持、高度重視學生會工作。由於高三同學學業緊張，退出學生會，為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序，在學校範圍內公平、公正、公開的舉行學生會部分職務的招聘。經過嚴格選拔，更多優秀的同學參與到為學生服務的學生會工作中來，為學生會補充了大量新鮮血液，學生會組織充滿活力。
為落實好學生會工作，讓學生會真正成為學校管理的好助手，注重平時對學生會幹部的嚴格管理和培訓，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強服務意識，切實維護了廣大同學的切身利益，為協助學校政教處搞好學生管理做了大量積極有效的工作。同時，積極引導學生會的同學參與組織學校的文體活動，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學生的整體素質的保障。
四、開展有意義的主題系列活動，豐富校園文化生活
為豐富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。
1、重視升旗儀式。學校每班舉辦一次升旗儀式。培養並提高同學們的愛國熱情和行為習慣的養成。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，全校師生能自覺、積極參與到這項活動中來。
2、以傳統節日為契機，圍繞紀念“五四”運動九十一周年這一契機，組織開展以“我為團旗添光，我為校園增彩”為主題的徵文比賽;組織學生去烈士陵園掃墓，學習烈士的先進事跡。通過內容豐富、形式多樣的主題教育活動，加強全體團員進行黨的基本知識的培訓和教育，引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
五、重視青年團員教師的培養
1、注重學習。配合學校辦公室和教科室，重視青年教師的自身學習和業務提高，引發各種學習材料，並先後發下多本有意義的書籍進行學習，例如，《給青年教師的一百條建議》主題活動課的理論實踐》不做教書匠》論語心得》、《《論語感悟》《教師健康人格促進》《成功教師必知的22條“軍規”，書籍內》容涉獵廣泛，滿足廣大教師的學習需求。
2、班主任工作。在我校，擔任班主任工作的大多是青年教師。他們有激情、有幹勁，但缺乏經驗。校團委積極配合政教處工作，組織班主任工作論壇，發揮老班主任的幫扶作用，使年輕的班主任迅速成長。高中班主任工作做的有聲有色。
六、工作存在的問題
20xx年的團委工作中，我校團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：
1、宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好後，信息報送工作還不夠及時。
2、教工團支部的建設還需進一步加強和完善。由於青年團員教師流動性比較大，導致了教師團支部各項工作的滯後。
3、團員學生接受學習的參與率不高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今後將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞台。
團委的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學的各個方面，因此，多份責任，長抓不懈，創新德育策略，一定會結出累累碩果的。
在本學年的工作中，我們在不斷地總結反思，在我們的工作中還有諸多不足之處，有待於今後改正和提高。
在今後的工作中，我校團委將不斷提高管理水平，為學校的教育教學提供更優質的保障服務。
20xx——20xx學年第一學期很快就要過去了，學校團委在校黨政領導的關懷和支持下，在上級團委的正確指導下，依據20xx年團市委工作要點和教育局團委的工作計畫，立足學校實際，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。並且以學校教學改革為契機，以加強青少年的文明禮儀教育為重點，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將團委在本年度的具體工作總結如下：
一、完善團組織的自身建設
1、加強各班的團員幹部的培訓和管理
學校團委工作中很多常規工作是通過班級團支部的管理實現的，學期初，學校團委精心選取了和班級團支部工作密切相關的各項常規工作，將這些常規工作的工作程式和注意事項匯總在一起，印發給各支部委員會成員，並抽出專門的時間將這些同學集中在一起，對學生團員幹部進行培訓，讓學生團員幹部知道自己應該乾什麼、應該怎樣乾、如何才能是乾好。只有各個團支部的工作開展有了經常化和制度化，學校團委工作才能更有效地開展起來。同時，結合學期初的團員註冊制度，對各支部團員情況和團組織工作情況進行初步的調查，掌握第一手資料，加強對薄弱支部的管理。
2、發展新一批團員
繼承和發展學校團支部的優秀做法——團員預備制，本學期，根據各支部團員的基本情況和團員所占班級同學的比例，選取八年級各個支部和九年級部分支部的預備團員共90餘人，通過學生自願提出申請、支部大會投票選舉、學校團課基礎知識培訓、團課作業收取、學校考核和班主任附議等程式，最終有87名團員同學光榮加入中國共產主義青年團，成為本學期的新發展團員。切實做到了嚴把團員入團關，也讓學生知道了該怎樣做一名優秀團員，增強了團員同學的榮譽感和自豪感。
3、完善學校團員統計系統
學期初，在團員註冊的基礎上，將在校團員的各種基本信息統計出來，並且分班級保管，同時將學校團員管理和統計系統逐步完善，做到每個團員一人一號(身份證號)，並對專儲團員的信息進行整理和匯總。
二、加強團組織的正面宣傳工作
1、堅持用好每周一的升旗儀式。學期初根據各種重要節假日和學校總體工作安排對每周一的升旗儀式主題和主持班級、演講學生進行提前安排，升旗前一周的周五，對學生的稿件進行審核和修改，對主持人進行初步的培訓。同時，本學期還選取了七年級的新國旗班學生，對升旗手和護旗手都進行了《國旗法》的培訓，讓學生學會愛護國旗，以作為一名升旗手為榮。同時，為了用好每周一的升旗儀式，還在升旗儀式前確定了各班的位置、帶入帶出操場的路線，本學期的第一次升旗儀式對升旗禮義進行了教育和要求。只有做好充分的準備才能讓學生對升旗儀式的嚴肅性有足夠的認識，才能起到每周一升旗的教育意義。
2、板報宣傳經常化。本學期共出版板報9期，分別以學習方法的介紹、良好習慣的形成、安全教育、愛國主義教育、衛生常識教育和團隊精神教育為主題，讓學生通過尋找板報材料進行自我教育，通過每兩周的板報設計和繪畫，培養學生的多種能力。同時，本學期還對學校宣傳欄進行定期更換，將學生的各種活動通過不同的形式展示出來，更換了傳統美德手抄報優秀作品展、學生活動圖片展、廣播操比賽圖片展和家長會以及家長委員會成立大會通訊、預備團員入團宣誓儀式和優秀團課作業展等宣傳欄。
3、開展校園廣播。本學期的校園校廣播由兩部分組成，一部分是下午上課前15分鐘的常規廣播，播報新聞、時事、美文、歌曲、笑話、天氣等學生喜聞樂見的內容，由廣播小組的學生完成，學期初的廣播小組由學校團委負責“青春風鈴”廣播社的老師挑選、考核。另一部分是上午跑操後的大課間活動，這時的廣播由各班選出非廣播員同學參與廣播，廣博的主題分三輪，分別是：班級和支部活動介紹、哲理小故事、英語廣播。由於廣播形式多樣，本學期的廣播引起了師生更多地關注。
4、辦好《第三中學報》。本學期的《第三中學報》仍然堅持每周一期，但報紙內容除了必須的檢查表格的刊登外，重點收錄了學生的優秀習作。以通訊員從各班級中收取的稿件為重點，通過負責老師布置主題和優秀稿件選取，將學生的優秀習作、考場高分作文、班級的趣事結合報導，更加貼近學生的實際。
5、開展好各種主題活動月。繼續開展各種主題活動月：九月份的習慣養成教育;十月份的感恩教育;十一月誠信教育;十二月安全教育。
三、工作中的不足
1、部分支部中團支部委員仍然有工作積極性不高，工作不踏實認真的現象產生，應該加強各支部的評選，不能只有學期末的紅旗團支部評選，還要對學生各種活動的活動過程和結果及時通報，及時表揚先進，激勵後進，讓評價更加細緻，注重過程的評價，以提高學生參加活動的積極性。
2、努力探索更多形式的學生自主活動，由於學生假期的增多，學生在校時間有限，怎樣才能發動學生利用節假日開展一些有益身心健康的活動是團委工作的發展方向，所以，應該努力探索一些學生可以自主完成的假期活動。
3、部分教師因受應試教育影響，對團委開展的教育活動認識不夠，支持不夠，今後團委將積極與有關教師和部門多溝通、多配合，盡力克服困難，使團委每一項活動都能順利開展。
總之，共青團的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透教育教學的各個方面。因此，多份責任，常抓不懈，創新德育策略。一定會結出累累碩果的。相信在學校支部行政的領導下和我們一線團隊工作者的精誠團結中，一定會為我校共青團事業譜寫新的篇章。
xx年我校團委始終緊緊圍繞學校的工作中心，樹立全員育人觀念，堅持以鄧**理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹中央8號檔案精神，堅持以生為本，遵循學生身心發展規律，立足學生髮展的工作思路，加強對學生進行愛國主義教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育等綜合素質的薰陶和培養；同時把黨中央號召的“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育與學生特別階段的人生課題融合起來，充分發揮共青團和少先隊在學校教育過程中的優勢和作用，團結、領導全校青年團員以及少先隊員規範化、創造性地開展了一系列形式多樣，內容豐富的活動，積極營造出“在德育思想引領下積極實踐、在活動感悟提高下全面發展”的高作中學團、隊活動品牌特色，全面提高青少年學生的思想道德水平，不斷推進我校團隊工作的新發展。
一、更新育人理念，重視學生的思想道德建設，促進優良校風、學風的形成
（1）加強校園文化建設。德育的一種理想狀態叫“隨風潛入夜，潤物細無聲”。團隊依託政教處、教務處的支持，對學校環境進行責任打造，使每一寸土地成為生長責任的沃土，每一塊牆壁成為承載責任的平台，每一個教室成為生產責任的空間。利用黑板報、櫥窗展示，讓學生在責任的情景中體驗感悟，在責任的情景中學會負責，在責任的情景中學會判斷，在責任的情景中學會選擇，逐步形成我校鮮明的教育特色，個性的校園文化。
（2）製造健康向上的輿論導向。利用每周一的升旗儀式為契機，每周指定一個班級組織訓練儀仗隊，使升旗儀式和國旗下的講話充分發揮其教育的作用；再次是認真組織責任主題班會活動並通過這些主題班會，來激發學生積極向上的熱情，增強班級向心力、凝聚力，增強學生的責任意識；利用學校先進典型人物的照片、事跡，弘揚校園正氣.
（3）認真組織主題教育活動，以主題活動促學生思想健康成長。我們結合學生身心發展規律開展配合政教處開展例如“為中華之崛起而讀書”的讀書活動、學習總理全心全意為人民服務爭做志願者活動、行為規範管理月、交通安全教育活動、法制教育活動、誠信教育活動、節約教育、“弘揚和培育民族精神、強化社會主義榮辱觀”主體系列活動等一系列主題教育活動，引導學生宏揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素質，從而培養學生的團隊精神精神、合作精神、拼博精神，增強同學間的友誼。使學生在自覺參與活動中得到了思想情感的薰陶，精神生活得以充實，道德境界得到升華，促進優良校風、學風的形成。
（4）大力倡導“團隊”精神，舉辦了校園廣播體操比賽和學校運動會。“廣播體操比賽”活動要求保持高度一致性和統一性，“校運動會”要求保持高度的協調性和默契性，都要求學生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴於律己，共同提高，通過這兩次活動培養了學生的團隊精神思想、增強了組織紀律觀念、鍛鍊了學生的身體素質、增強團隊的凝聚力、向心力和戰鬥力，通過這兩次活動有效的激發了基層團支部的活力和團員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進了廣大學生綜合素質的全面提高。
二、加強基礎建設，健全組織機構，規範團隊管理，夯實我校團隊工作發展基礎
1、完善團的各項工作制度。
本學期充分發揮《團支部工作手冊》的作用。我校團組織落實各班級支部、中隊的負責人，並召開團隊工作會議，以上級團委下發檔案精神為主要內容，安排專人、專職，訂好具體計畫進行貫徹落實，確保各項工作順利開展；同時要求各班支部負責同學認真開展活動並做好活動記錄以備期末評先時作為重要參考依據。
2、加強對團委會、學生會的指導，發揮學生組織的“自我服務、自我治理、自我教育”作用。
讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴於律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。團委、學生會服從學校領導的安排，為學校教學服務，努力構建和諧校園、精心培育合格人才，共同為高作中學創新發展積蓄力量。
3、加強中學團校的建設及隊幹部的培訓工作。
成立專門的領導小組，並聘請校領導、政教處主任作為團課的專職教師，圍繞團章、團校教材的內容備好教案，秋學期進行了為期近2天，共4個學時對七年級全體隊員們進行系統的團的知識培訓，讓隊員們了解共青團的光榮歷程，認清共青團的性質和任務，以共青團員的標準嚴格規範自己，積極創造條件，早日加入光榮的共青團，完成從少先隊到共青團的過渡。
4、加強團隊陣地建設。
切實加強班級黑板報評比工作。黑板報不僅體現了班級文化，而且是隊員們展現自己才華的天地，培養了他們的動手能力和藝術鑑賞力。本學期共開展了“迎新學期”、“慶奧運迎國慶”、“感恩”、“安全教育”、“慶祝改革開放30周年”等專題的板報評比，極大的豐富了班級文化的建設。做好櫥窗等主要宣傳陣地的建設，如“中學生行為規範的養成”、“奧運人物的事跡”、“學校名師的簡介”、“學校開放周的活動圖片資料”、“學校運動會圖片資料”等主題的櫥窗展覽，開闊了學生的視野，對學校德育工作的順利實施也起到了一定的輔助作用。
5、規範學生團員團籍管理。
加大團員發展力度，壯大團員隊伍，不斷為團組織輸入新鮮的血液。秋學期共八、九兩個年級共發展了130名左右品學兼優的學生加入團組織隊伍，壯大團員隊伍，真正發揮團員的模範帶頭作用。加強對全校團員的團籍管理，逐漸完善新團員電子登記系統，及時做好新團員的登記工作。嚴格把好新團員入團關，團委根據入團積極分子的本人申請書，對其進行考察，嚴格按照入團程式：由本人提出申請，經團支部推薦，徵求班主任及各任課教師意見再經團委組織的業餘團校培訓及考核，合格者進行張貼公示，無異議被批准入團，最後在團旗下宣誓，真正做到“嚴把關、保質量、重規範”，切實做到推優入團。
三、以活動為載體，開展豐富的思想教育，深化國中團隊一體化建設
利用學校的一切可利用資源，積極開展各類豐富多彩，寓教於樂的活動，促進校園文化蓬勃發展。例如
1、展了“弘揚和培育民族精神、強化社會主義榮辱觀”主體系列活動，包括組織收看“大災有大愛”、“神七飛天”等形勢教育電視直播；開展“心中有祖國，為團徽爭光彩”重溫入團誓詞教育活動等等欄目，向我校學生宣傳黨的xx大以來取得的偉大成就，對學生進行社會主義核心價值體系教育，不斷提高學生的民族自尊心和自豪感，掀起學生愛國熱情。
2、利用傳統節日，開展各項教育活動。3月份，開展了學雷鋒月活動，培養了學生助人為樂的精神。4月份，開展了學先烈活動，到縣魯藝紀念碑掃墓及入團宣誓。。9月10日，開展了慶祝教師節活動，培養同學們尊師重教的品德。10月1日，開展迎國慶活動，提高同學們愛國主義熱情。12月開展紅色記憶歌詠比賽,使同學們極大的增加了愛國熱情。
本年度，我校團委不斷探索更加有利於廣大團員成長的道路，通過同學們與團委的緊密聯繫共同努力，我校的團隊工作進展順利並且為學校的德育教育添磚加瓦。我們會再接再厲，用我們的理想、信念、智慧和汗水為我校的進一步發展作出自己的貢獻。
日子如同白駒過隙，不知不覺間，大二的上學期就這樣過去了。我開始思考著這段歷程的點滴，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我終生的財富。回過頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣並存，得意與失意同在。於是，我開始總結這個學期的零零總總，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，並指導以後的工作。此份總結我將會以個人動態及部門活動二方面進行闡述。下是我本學期的個人動態：
一、責任的轉變。這個學期最大的轉變是從一名普通的幹事到團組織部副部長的轉變。做幹事時，只是部長說活動，安排任務讓我們去做，最多我們提一些好的想法和建議;但作為副部長，我們開始自己思考做什麼活動，怎么去活動，看問題的角度也發生了變化，不在著眼於自己的那一小塊，而是，站在一定的高度。我想，這對我今後的成長，眼界的開闊有十分重要的提高。當然，無論是副部長還是幹事在團委這個舞台上大家是平等的。我們是一個團隊，要精誠合作。在平時的工作中我們要以身作則，以自己的實際行動來帶動部員的工作;因此，我們有責任，也有義務者做好一切團委的工作。
二、活動的務實性。新學期，我們團委組織組織了的主要活動有：學生會內部選取主持人、選拔國旗下演講者、中間還有一次學生會內部納新活動。這些活動，都十分的貼近實際，並且有意義，很好的宣傳了學院的宗旨“厚德勵志，篤學善建”。活動辦的非常成功，也取得了十分優異的成績。我認為，團組織的一切工作都不能脫離實際，任何工作都必須從實際出發。搞活動也應該如此，搞活動要從實際出發，搞得活動要搞有益於我們大學生生活的，要有意義的，不要組織任何對沒有意義的活動。
三、團隊意識永遠都是最重要的。我們團組織搞得每一個活動都是在團結這個大前提下進行，部門內部的團結，只有團結一心，才能把活動辦好。所以無論是任何時候任何工作我們都要有一種牢固團隊的精神，在工作中要意識到我們自己就是這個團隊中的一員，意識到要與其他成員配合工作。
部門活動總結如下：
1、迎新：我們組織部所作的迎新工作就是配個外聯部為移動幫忙為新生辦理手機業務，在幫忙的二天過程中我體會到了自己的一舉一動都應為院學生會的榮譽考慮;也從迎新中明白了大局觀的重要性，做事要從整體考慮，不可因小失大!
2、納新：納新之前，學生會人員短缺，可謂一個青黃不接的時期。當要著手準備納新的時候，我個人還是很興奮的因為學生會馬上就可以補充新鮮的血液了，自己也就可以選幾個自己稱心如意的部員加入到這個大家庭中了!迎新的準備工作一切都挺順利的，我和其它二位副部一起商討了納新方向的問題並做了充分的準備。但納新初試當晚還是出了點小狀況：1、人數過多，教室被占用之前沒有協調全面，導致不得不臨時另建一個面試點。上述的發生讓我明白了做事要考慮全面，注重細節!當然，納新過程中也讓我對學生會成員所應有的素質有了更進一步的認識，總結為以下兩句話：能進來的不一定是最出類拔萃的，但一定是最塌實肯乾的;能留下的不一定是最出色的，但一定是最適合的!
3、政治學習：一提到團委組織部大家首先就應該想到的那就是政治學習。本學期的政治學習經過改良後能夠有效的解決之前枯燥乏味的問題，新學期伊始的時候政治學習是由三位副部主持，由部員總結並吸取經驗，後來我們漸漸放手由部員主持，開始的時候存在著一些問題，但是通過一次次的發現問題吸取經驗，最終把政治學習組織的生動活潑。
4、日常工作：只有認真踏實的做好日常工作才能在大活動中遊刃有餘的工作!我認為把平淡的日常工作做的有聲有色才能真正體會到它的意義所在。比如，每周一次的例會，是自己反思學習的好時機。並且能使自己學會如何遵守例會制度、在規矩中成長、養成良好的工作習慣。
作為團委組織部的副部長，帶領本部門部員一起積極參與學生會的各項工作是十分重要的!上一學期，我個人在主要著重於團隊精神培養和部門文化建設。我認為一個部門就是一個小團隊，而6、7個人的團隊則是最高效的團隊!因此，我很重視部門內的團隊建設。不論是日常工作還是平常生活我都會有意識的去增加部門的團隊合作精神。經過一個學期的訓練，在我和其他副部的指導下部員們已經初步養成了團隊合作意識，而且在團隊合作項目組織政治學習上也取得了一定的成績。
對於自身的總結，我覺得我個人得到了進一步的成長，在學生會這個大家庭中待的時間越久學到的東西就越多。從自身的態度來講我覺得我個人在臨近期末的階段相對於之前缺少了點工作熱情，可能是因為臨近考試，把心思挪到了其他的地方。關於自身的學習與進步，我覺得我學會了如何更有效的完成了一份工作，同時也懂得了一些人力資源管理，也學會了如何善於用人。以上就是我的個人總結，我會承上啟下，在下學期的工作中做到盡善盡美，使自己更加的成長。
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